Nilai Nilai Sosial Sosialisasi dan Enkul
NILAI-NILAI SOSIAL:
ENKULTURASI DAN
SOSIALISASI
APA NILAI ITU?
• Nilai merupakan gagasan atas apa yang diinginkan, keyakinan, atau kepercayaan yang diinginkan atau
tidak, layak atau tidak, atau sesuatu yang lebih baik, yang dapat ditemukan di masyarakat.
• Nilai mewakili pernyataan sosial tentang apa yang dianggap baik atau buruk. Hal ini didapatkan dengan
adanya dukungan nilai, tetapi juga dengan dukungan konsep, model, atau representasi budaya, agama,
etik atau masyarakat.
• Jadi, dari sudut pandang ini, nilai memiliki makna etis dan menjadi panduan atas tindakan manusia.
• Untuk menentukan sesuatu itu dikatakan baik atau buruk, pantas atau tidak pantas harus melalui proses
menimbang atas situasi sosio-kultural masyarakat. Hal ini tentu sangat dipengaruhi oleh kebudayaan
dalam masyarakat. Tak heran apabila antara masyarakat yang satu dan masyarakat yang lain terdapat
perbedaan tata nilai
NORMA DAN NILAI
• Nilai sosial merupakan bagian penting dari budaya masyarakat. Nilai menjelaskan stabilitas tatanan sosial. Mereka
memberikan panduan umum untuk perilaku sosial.
• Nilai-nilai seperti hak-hak fundamental, patriotisme, penghormatan terhadap martabat manusia, rasionalitas, pengorbanan,
individualitas, persamaan, demokrasi, dll. Menuntun perilaku kita dalam banyak hal.
• Nilai adalah kriteria yang digunakan orang untuk menilai kehidupan mereka sehari-hari; mengatur prioritas mereka dan
memilih antara tindakan alternatif lainnya.
• Norma dan nilai memiliki hubungan yang saling berkaitan. Norma bersifat spesifik, sedangkan nilai tidak. Norma adalah
aturan untuk berperilaku: mereka mengatakan sedikit banyak secara spesifik mengenai apa yang seharusnya atau tidak boleh
dilakukan oleh jenis aktor tertentu dalam situasi tertentu. Nilai adalah standar keinginan yang lebih tidak tergantung pada
situasi tertentu.
• Nilai yang sama mungkin menjadi acuan untuk banyak norma spesifik; norma tertentu dapat mewakili penerapan simultan
dari beberapa nilai yang dapat dipisahkan. Nilai, sebagai standar (kriteria) untuk menetapkan apa yang seharusnya dianggap
diinginkan, memberikan dasar untuk menerima atau menolak norma tertentu.
CIRI-CIRI
• Ciri nilai sosial di antaranya sebagai berikut.
• Merupakan konstruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antaranggota masyarakat.
• Disebarkan di antara anggota masyarakat (bukan bawaan lahir).
• Terbentuk melalui sosialisasi dan proses belajar
• Merupakan bagian dari usaha pemenuhan kebutuhan dan kepuasan sosial masyarakat
• Bervariasi antara kebudayaan yang satu dengan kebudayaan yang lain.
• Dapat memengaruhi pengembangan diri sosial
• Memiliki pengaruh yang berbeda antaranggota masyarakat
• Cenderung berkaitan satu sama lain dan membentuk sistem nilai.
TUJUAN
• Nilai memberikan tujuan atau tujuan bagi para anggota masyarakat untuk mencapainya
• Nilai memberi stabilitas dan keseragaman dalam interaksi kelompok. Mereka membentuk masyarakat
bersama karena mereka memiliki kesamaan. Beberapa sosiolog berpendapat bahwa nilai bersama
merupakan dasar bagi kesatuan sosial. Karena mereka memiliki nilai yang sama dengan orang lain,
anggota masyarakat cenderung melihat orang lain sebagai "orang-orang seperti mereka". Oleh karena itu,
mereka memiliki rasa memiliki kelompok sosial. Mereka akan merasakan bagian dari masyarakat luas.
• Nilai membawa legitimasi pada peraturan yang mengatur kegiatan tertentu. Aturan tersebut diterima
sebagai peraturan dan diikuti terutama karena mereka mewujudkan nilai yang diterima kebanyakan
orang. Amerika misalnya, percaya bahwa organisasi kapitalis adalah yang terbaik karena memungkinkan
orang untuk mencari kesuksesan dalam hidup.
• Nilai membantu mewujudkan penyesuaian antara seperangkat peraturan yang berbeda. Orang-orang
mencari jenis tujuan atau tujuan yang sama di bidang kehidupan mereka yang berbeda. Oleh karena itu,
mungkin bagi mereka untuk memodifikasi peraturan untuk membantu usaha mencapai tujuan.
NILAI DOMINAN
• Nilai dominan adalah nilai yang dianggap lebih penting daripada nilai lainnya. Ukuran dominan tidaknya
suatu nilai didasarkan pada hal-hal berikut
• Banyak orang yang menganut nilai tersebut. Contoh, sebagian besar anggota masyarakat menghendaki
perubahan ke arah yang lebih baik di segala bidang, seperti [politik, ekonomi, hukum, dan sosial
• Berapa lama nilai tersebut telah dianut oleh anggota masyarakat. Masyarakat (sebagai terjemahan
istilah society) adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup (atau semi terbuka),
di mana sebagian besar interaksi adalah antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut.
• Tinggi rendahnya usaha orang untuk dapat melaksanakan nilai tersebut. Contoh, orang Indonesia pada
umumnya berusaha pulang kampung (mudik) di hari-hari besar keagamaan.
• Prestise atau kebanggaan bagi orang yang melaksanakan nilai tersebut. Contoh, memiliki mobil dengan
merek terkenal dapat memberikan kebanggaan atau prestise tersendiri.
NILAI YG MENDARAHDAGING
(INTERNALIZED)
• Nilai mendarah daging adalah nilai yang telah menjadi kepribadian dan kebiasaan sehingga ketika
seseorang melakukannya kadang tidak melalui proses berpikir atau pertimbangan lagi (bawah sadar).
Biasanya nilai ini telah tersosialisasi sejak seseorang masih kecil. Umumnya bila nilai ini tidak dilakukan,
ia akan merasa malu, bahkan merasa sangat bersalah. Contoh, seorang kepala keluarga yang belum
mampu memberi nafkah kepada keluarganya akan merasa sebagai kepala keluarga yang tidak
bertanggung jawab. Demikian pula, guru yang melihat siswanya gagal dalam ujian akan merasa gagal
dalam mendidik anak tersebut.
• Bagi manusia, nilai berfungsi sebagai landasan, alasan, atau motivasi dalam segala tingkah laku dan
perbuatannya. Nilai mencerminkan kualitas pilihan tindakan dan pandangan hidup seseorang
dalam masyarakat.
• Menurut Notonegoro, nilai sosial terbagi 3, yaitu:
•
Nilai material, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi fisik/jasmani seseorang.
•
Nilai vital, yaitu segala sesuatu yang mendukung aktivitas seseorang.
•
Nilai kerohanian, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi jiwa/psikis seseorang.
ENKULTURASI
• Enkulturasi adalah proses dimana orang mempelajari persyaratan budaya sekitar mereka dan
memperoleh nilai dan perilaku yang sesuai atau perlu dalam budaya itu. Sebagai bagian dari proses ini,
pengaruh yang membatasi, mengarahkan, atau membentuk individu (baik sengaja atau tidak) termasuk
orang tua, orang dewasa lainnya, dan teman sebayanya. Jika berhasil, enkulturasi menghasilkan
kompetensi dalam bahasa, nilai, dan ritual budaya.
• Enkulturasi berhubungan dengan sosialisasi. Di beberapa bidang akademik, sosialisasi mengacu pada
pembentukan individu yang disengaja, sedangkan enkulturasi berfokus pada pembentukan karakter
kebudayaan baik disengaja maupun tidak.
SOSIALISASI
• Dalam sosiologi, sosialisasi adalah proses internalisasi norma dan ideologi masyarakat. Sosialisasi mencakup
pembelajaran dan pengajaran dan dengan demikian "sarana untuk mencapai kontinuitas sosial dan budaya".
• Sosialisasi sangat terkait dengan psikologi perkembangan. Manusia membutuhkan pengalaman sosial untuk
mempelajari budaya mereka dan untuk bertahan hidup. Sosialisasi pada dasarnya mewakili seluruh proses
pembelajaran sepanjang jalur kehidupan dan merupakan pengaruh utama terhadap perilaku, kepercayaan, dan
tindakan orang dewasa maupun anak-anak.
• Sosialisasi dapat menyebabkan hasil yang diinginkan - kadang-kadang diberi label "moral" - menganggap
masyarakat di mana hal itu terjadi. Pandangan individu dipengaruhi oleh konsensus masyarakat dan biasanya
cenderung terhadap apa yang masyarakat anggap dapat diterima atau "normal". Sosialisasi hanya memberikan
penjelasan parsial untuk keyakinan dan perilaku manusia, dengan mempertahankan bahwa agen tersebut
bukanlah papan tulis kosong yang telah ditentukan oleh lingkungan mereka; [7] penelitian ilmiah memberikan
bukti bahwa orang dibentuk oleh pengaruh sosial dan gen. [8] [9] [10 ] [11] Studi genetika telah menunjukkan
bahwa lingkungan seseorang berinteraksi dengan genotipnya untuk mempengaruhi hasil perilaku
AGEN SOSIALISASI
SOSIALISASI PRIMER VERSUS SEKUNDER
• Sosialisasi primer untuk anak sangat penting karena ini merupakan dasar bagi semua sosialisasi di masa depan.
Sosialisasi primer terjadi ketika seorang anak mempelajari sikap, nilai, dan tindakan yang sesuai dengan individu
sebagai anggota budaya tertentu. Hal ini terutama dipengaruhi oleh keluarga dan teman dekat. Misalnya, jika seorang
anak melihat ibunya mengekspresikan pendapat diskriminatif tentang kelompok minoritas, maka anak tersebut
mungkin menganggap perilaku ini dapat diterima dan dapat terus memiliki opini ini tentang kelompok minoritas.
• Sosialisasi sekunder mengacu pada proses belajar apa perilaku yang tepat sebagai anggota kelompok yang lebih kecil
dalam masyarakat yang lebih luas. Pada dasarnya, pola perilaku diperkuat oleh sosialisasi agen masyarakat. Sosialisasi
sekunder berlangsung di luar rumah. Di sinilah anak-anak dan orang dewasa belajar bagaimana bertindak dengan cara
yang sesuai dengan situasi mereka. Sekolah membutuhkan perilaku yang sangat berbeda dari rumah, dan Anak harus
bertindak sesuai peraturan baru. Guru baru harus bertindak dengan cara yang berbeda dari murid dan mempelajari
peraturan baru dari orang-orang di sekitar mereka. Sosialisasi Sekunder biasanya dikaitkan dengan remaja dan orang
dewasa, dan melibatkan perubahan yang lebih kecil daripada yang terjadi dalam sosialisasi primer. Contoh Sosialisasi
Sekunder tersebut memasuki profesi baru atau pindah ke lingkungan atau masyarakat baru.
KONSTRUKSI GENDER
RASISME SEBAGAI DIS-SOSIALISASI
THE BARBIE CULTURE
HOOLIGANISM
SOSIALISASI POSITIF VERSUS NEGATIF
• Sosialisasi positif adalah jenis pembelajaran sosial yang didasarkan pada pengalaman menyenangkan
dan menggairahkan. Kita cenderung menyukai orang-orang yang mengisi proses belajar sosial kita
dengan motivasi positif, cinta kasih, dan peluang berharga. Sosialisasi positif terjadi ketika perilaku yang
diinginkan diperkuat dengan imbalan, mendorong individu untuk terus menunjukkan perilaku serupa di
masa depan.
• Sosialisasi negatif terjadi ketika orang lain menggunakan hukuman, kritik keras atau kemarahan untuk
mencoba "mengajari kita pelajaran;" dan sering kali kita tidak menyukai sosialisasi negatif dan orangorang yang memaksakannya pada kita. Ada semua jenis campuran sosialisasi positif dan negatif, dan
pengalaman belajar sosial yang lebih positif yang kita miliki, semakin bahagia kita - terutama jika kita
dapat mempelajari informasi bermanfaat yang membantu kita mengatasi tantangan hidup dengan baik.
Rasio negatif yang tinggi terhadap sosialisasi positif dapat membuat seseorang tidak bahagia,
menyebabkan perasaan kalah atau pesimis tentang kehidupan
ENKULTURASI DAN
SOSIALISASI
APA NILAI ITU?
• Nilai merupakan gagasan atas apa yang diinginkan, keyakinan, atau kepercayaan yang diinginkan atau
tidak, layak atau tidak, atau sesuatu yang lebih baik, yang dapat ditemukan di masyarakat.
• Nilai mewakili pernyataan sosial tentang apa yang dianggap baik atau buruk. Hal ini didapatkan dengan
adanya dukungan nilai, tetapi juga dengan dukungan konsep, model, atau representasi budaya, agama,
etik atau masyarakat.
• Jadi, dari sudut pandang ini, nilai memiliki makna etis dan menjadi panduan atas tindakan manusia.
• Untuk menentukan sesuatu itu dikatakan baik atau buruk, pantas atau tidak pantas harus melalui proses
menimbang atas situasi sosio-kultural masyarakat. Hal ini tentu sangat dipengaruhi oleh kebudayaan
dalam masyarakat. Tak heran apabila antara masyarakat yang satu dan masyarakat yang lain terdapat
perbedaan tata nilai
NORMA DAN NILAI
• Nilai sosial merupakan bagian penting dari budaya masyarakat. Nilai menjelaskan stabilitas tatanan sosial. Mereka
memberikan panduan umum untuk perilaku sosial.
• Nilai-nilai seperti hak-hak fundamental, patriotisme, penghormatan terhadap martabat manusia, rasionalitas, pengorbanan,
individualitas, persamaan, demokrasi, dll. Menuntun perilaku kita dalam banyak hal.
• Nilai adalah kriteria yang digunakan orang untuk menilai kehidupan mereka sehari-hari; mengatur prioritas mereka dan
memilih antara tindakan alternatif lainnya.
• Norma dan nilai memiliki hubungan yang saling berkaitan. Norma bersifat spesifik, sedangkan nilai tidak. Norma adalah
aturan untuk berperilaku: mereka mengatakan sedikit banyak secara spesifik mengenai apa yang seharusnya atau tidak boleh
dilakukan oleh jenis aktor tertentu dalam situasi tertentu. Nilai adalah standar keinginan yang lebih tidak tergantung pada
situasi tertentu.
• Nilai yang sama mungkin menjadi acuan untuk banyak norma spesifik; norma tertentu dapat mewakili penerapan simultan
dari beberapa nilai yang dapat dipisahkan. Nilai, sebagai standar (kriteria) untuk menetapkan apa yang seharusnya dianggap
diinginkan, memberikan dasar untuk menerima atau menolak norma tertentu.
CIRI-CIRI
• Ciri nilai sosial di antaranya sebagai berikut.
• Merupakan konstruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antaranggota masyarakat.
• Disebarkan di antara anggota masyarakat (bukan bawaan lahir).
• Terbentuk melalui sosialisasi dan proses belajar
• Merupakan bagian dari usaha pemenuhan kebutuhan dan kepuasan sosial masyarakat
• Bervariasi antara kebudayaan yang satu dengan kebudayaan yang lain.
• Dapat memengaruhi pengembangan diri sosial
• Memiliki pengaruh yang berbeda antaranggota masyarakat
• Cenderung berkaitan satu sama lain dan membentuk sistem nilai.
TUJUAN
• Nilai memberikan tujuan atau tujuan bagi para anggota masyarakat untuk mencapainya
• Nilai memberi stabilitas dan keseragaman dalam interaksi kelompok. Mereka membentuk masyarakat
bersama karena mereka memiliki kesamaan. Beberapa sosiolog berpendapat bahwa nilai bersama
merupakan dasar bagi kesatuan sosial. Karena mereka memiliki nilai yang sama dengan orang lain,
anggota masyarakat cenderung melihat orang lain sebagai "orang-orang seperti mereka". Oleh karena itu,
mereka memiliki rasa memiliki kelompok sosial. Mereka akan merasakan bagian dari masyarakat luas.
• Nilai membawa legitimasi pada peraturan yang mengatur kegiatan tertentu. Aturan tersebut diterima
sebagai peraturan dan diikuti terutama karena mereka mewujudkan nilai yang diterima kebanyakan
orang. Amerika misalnya, percaya bahwa organisasi kapitalis adalah yang terbaik karena memungkinkan
orang untuk mencari kesuksesan dalam hidup.
• Nilai membantu mewujudkan penyesuaian antara seperangkat peraturan yang berbeda. Orang-orang
mencari jenis tujuan atau tujuan yang sama di bidang kehidupan mereka yang berbeda. Oleh karena itu,
mungkin bagi mereka untuk memodifikasi peraturan untuk membantu usaha mencapai tujuan.
NILAI DOMINAN
• Nilai dominan adalah nilai yang dianggap lebih penting daripada nilai lainnya. Ukuran dominan tidaknya
suatu nilai didasarkan pada hal-hal berikut
• Banyak orang yang menganut nilai tersebut. Contoh, sebagian besar anggota masyarakat menghendaki
perubahan ke arah yang lebih baik di segala bidang, seperti [politik, ekonomi, hukum, dan sosial
• Berapa lama nilai tersebut telah dianut oleh anggota masyarakat. Masyarakat (sebagai terjemahan
istilah society) adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup (atau semi terbuka),
di mana sebagian besar interaksi adalah antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut.
• Tinggi rendahnya usaha orang untuk dapat melaksanakan nilai tersebut. Contoh, orang Indonesia pada
umumnya berusaha pulang kampung (mudik) di hari-hari besar keagamaan.
• Prestise atau kebanggaan bagi orang yang melaksanakan nilai tersebut. Contoh, memiliki mobil dengan
merek terkenal dapat memberikan kebanggaan atau prestise tersendiri.
NILAI YG MENDARAHDAGING
(INTERNALIZED)
• Nilai mendarah daging adalah nilai yang telah menjadi kepribadian dan kebiasaan sehingga ketika
seseorang melakukannya kadang tidak melalui proses berpikir atau pertimbangan lagi (bawah sadar).
Biasanya nilai ini telah tersosialisasi sejak seseorang masih kecil. Umumnya bila nilai ini tidak dilakukan,
ia akan merasa malu, bahkan merasa sangat bersalah. Contoh, seorang kepala keluarga yang belum
mampu memberi nafkah kepada keluarganya akan merasa sebagai kepala keluarga yang tidak
bertanggung jawab. Demikian pula, guru yang melihat siswanya gagal dalam ujian akan merasa gagal
dalam mendidik anak tersebut.
• Bagi manusia, nilai berfungsi sebagai landasan, alasan, atau motivasi dalam segala tingkah laku dan
perbuatannya. Nilai mencerminkan kualitas pilihan tindakan dan pandangan hidup seseorang
dalam masyarakat.
• Menurut Notonegoro, nilai sosial terbagi 3, yaitu:
•
Nilai material, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi fisik/jasmani seseorang.
•
Nilai vital, yaitu segala sesuatu yang mendukung aktivitas seseorang.
•
Nilai kerohanian, yaitu segala sesuatu yang berguna bagi jiwa/psikis seseorang.
ENKULTURASI
• Enkulturasi adalah proses dimana orang mempelajari persyaratan budaya sekitar mereka dan
memperoleh nilai dan perilaku yang sesuai atau perlu dalam budaya itu. Sebagai bagian dari proses ini,
pengaruh yang membatasi, mengarahkan, atau membentuk individu (baik sengaja atau tidak) termasuk
orang tua, orang dewasa lainnya, dan teman sebayanya. Jika berhasil, enkulturasi menghasilkan
kompetensi dalam bahasa, nilai, dan ritual budaya.
• Enkulturasi berhubungan dengan sosialisasi. Di beberapa bidang akademik, sosialisasi mengacu pada
pembentukan individu yang disengaja, sedangkan enkulturasi berfokus pada pembentukan karakter
kebudayaan baik disengaja maupun tidak.
SOSIALISASI
• Dalam sosiologi, sosialisasi adalah proses internalisasi norma dan ideologi masyarakat. Sosialisasi mencakup
pembelajaran dan pengajaran dan dengan demikian "sarana untuk mencapai kontinuitas sosial dan budaya".
• Sosialisasi sangat terkait dengan psikologi perkembangan. Manusia membutuhkan pengalaman sosial untuk
mempelajari budaya mereka dan untuk bertahan hidup. Sosialisasi pada dasarnya mewakili seluruh proses
pembelajaran sepanjang jalur kehidupan dan merupakan pengaruh utama terhadap perilaku, kepercayaan, dan
tindakan orang dewasa maupun anak-anak.
• Sosialisasi dapat menyebabkan hasil yang diinginkan - kadang-kadang diberi label "moral" - menganggap
masyarakat di mana hal itu terjadi. Pandangan individu dipengaruhi oleh konsensus masyarakat dan biasanya
cenderung terhadap apa yang masyarakat anggap dapat diterima atau "normal". Sosialisasi hanya memberikan
penjelasan parsial untuk keyakinan dan perilaku manusia, dengan mempertahankan bahwa agen tersebut
bukanlah papan tulis kosong yang telah ditentukan oleh lingkungan mereka; [7] penelitian ilmiah memberikan
bukti bahwa orang dibentuk oleh pengaruh sosial dan gen. [8] [9] [10 ] [11] Studi genetika telah menunjukkan
bahwa lingkungan seseorang berinteraksi dengan genotipnya untuk mempengaruhi hasil perilaku
AGEN SOSIALISASI
SOSIALISASI PRIMER VERSUS SEKUNDER
• Sosialisasi primer untuk anak sangat penting karena ini merupakan dasar bagi semua sosialisasi di masa depan.
Sosialisasi primer terjadi ketika seorang anak mempelajari sikap, nilai, dan tindakan yang sesuai dengan individu
sebagai anggota budaya tertentu. Hal ini terutama dipengaruhi oleh keluarga dan teman dekat. Misalnya, jika seorang
anak melihat ibunya mengekspresikan pendapat diskriminatif tentang kelompok minoritas, maka anak tersebut
mungkin menganggap perilaku ini dapat diterima dan dapat terus memiliki opini ini tentang kelompok minoritas.
• Sosialisasi sekunder mengacu pada proses belajar apa perilaku yang tepat sebagai anggota kelompok yang lebih kecil
dalam masyarakat yang lebih luas. Pada dasarnya, pola perilaku diperkuat oleh sosialisasi agen masyarakat. Sosialisasi
sekunder berlangsung di luar rumah. Di sinilah anak-anak dan orang dewasa belajar bagaimana bertindak dengan cara
yang sesuai dengan situasi mereka. Sekolah membutuhkan perilaku yang sangat berbeda dari rumah, dan Anak harus
bertindak sesuai peraturan baru. Guru baru harus bertindak dengan cara yang berbeda dari murid dan mempelajari
peraturan baru dari orang-orang di sekitar mereka. Sosialisasi Sekunder biasanya dikaitkan dengan remaja dan orang
dewasa, dan melibatkan perubahan yang lebih kecil daripada yang terjadi dalam sosialisasi primer. Contoh Sosialisasi
Sekunder tersebut memasuki profesi baru atau pindah ke lingkungan atau masyarakat baru.
KONSTRUKSI GENDER
RASISME SEBAGAI DIS-SOSIALISASI
THE BARBIE CULTURE
HOOLIGANISM
SOSIALISASI POSITIF VERSUS NEGATIF
• Sosialisasi positif adalah jenis pembelajaran sosial yang didasarkan pada pengalaman menyenangkan
dan menggairahkan. Kita cenderung menyukai orang-orang yang mengisi proses belajar sosial kita
dengan motivasi positif, cinta kasih, dan peluang berharga. Sosialisasi positif terjadi ketika perilaku yang
diinginkan diperkuat dengan imbalan, mendorong individu untuk terus menunjukkan perilaku serupa di
masa depan.
• Sosialisasi negatif terjadi ketika orang lain menggunakan hukuman, kritik keras atau kemarahan untuk
mencoba "mengajari kita pelajaran;" dan sering kali kita tidak menyukai sosialisasi negatif dan orangorang yang memaksakannya pada kita. Ada semua jenis campuran sosialisasi positif dan negatif, dan
pengalaman belajar sosial yang lebih positif yang kita miliki, semakin bahagia kita - terutama jika kita
dapat mempelajari informasi bermanfaat yang membantu kita mengatasi tantangan hidup dengan baik.
Rasio negatif yang tinggi terhadap sosialisasi positif dapat membuat seseorang tidak bahagia,
menyebabkan perasaan kalah atau pesimis tentang kehidupan