S TE 0809170 Table of Content
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ................................................................................................ i
KATA PENGANTAR .............................................................................. ii
UCAPAN TERIMA KASIH ................................................................... iii
DAFTAR ISI ............................................................................................. v
DAFTAR TABEL .................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................ ix
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ x
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ........................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ................................................................... 3
1.3 Pembatasan Masalah .................................................................. 3
1.4 Tujuan Penelitian ....................................................................... 4
1.5 Manfaat Penelitian ..................................................................... 4
1.6 Sistematika Penulisan ................................................................ 5
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Belajar dan Pembelajaran .......................................................... 6
2.1.1 Pembelajaran Pada Kompetensi Dasar Menerapkan
Komponen Elektronika ...................................................... 7
2.1.2 Konsep Efektivitas Belajar pada Kompetensi Dasar
Menggunakan Komponen Elektronika ............................... 7
2.2 Tinjauan Hasil Belajar ............................................................... 8
2.2.1 Pengertian Hasil Belajar ..................................................... 8
2.2.2 Hasil Belajar ranah kognitif ................................................ 9
2.2.3 Pengukuran KKM ............................................................... 11
2.3 Media Pembelajaran .................................................................. 11
2.3.1 Definisi Media Pembelajaran ............................................. 11
2.3.2 Klasifikasi Media Pembelajaran .......................................... 13
2.3.3 Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran .......................... 14
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.3.3 Media Pembelajaran Perangkat Lunak Multisim ................. 17
2.4 Asumsi Penelitian ...................................................................... 17
2.5 Hipotesis Penelitian ................................................................... 17
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode dan Desain Penelitian ................................................... 19
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian.................................................. 20
3.3 Definisi Operasional .................................................................. 20
3.4 Variabel Penelitian .................................................................... 22
3.5 Paradigma Penelitian ................................................................. 23
3.6 Prosedur dan Alur Penelitian ..................................................... 24
3.6.1 Tahap Persiapan .................................................................. 24
3.6.2 Tahap Pelaksanaan ............................................................. 24
3.6.3 Tahap Pengolahan dan Analisis Data ................................. 25
3.7 Instrumen Penelitian .................................................................. 25
3.7.1 Instrumen Tes ...................................................................... 25
1. Validitas ............................................................................ 25
2. Reliabilitas ......................................................................... 27
3. Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda ............................ 28
3.8 Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 30
3.9 Teknik Analisis Data ................................................................. 31
3.9.1 Analisis Data Pretest, Posttest ............................................ 32
3.9.2 Analisis Hipotesis ............................................................... 32
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Gambaran Umum Penelitian ..................................................... 34
4.2 Hasil Uji Coba Instrumen Penelitian .......................................... 35
4.2.1 Hasil Uji Validitas ............................................................... 35
4.2.2 Hasil Uji Reliabilitas ........................................................... 36
4.2.3 Hasil Uji Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda ............... 36
4.3 Analisis dan Pembahasan Data Penelitian ................................. 38
4.3.1 Hasil Penelitian ................................................................... 38
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.3.2 Hasil Analisi Hipotesis ........................................................ 42
4.3.3 Hasil Temuan pada Penelitian dan Pembahasan .................. 43
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1 Kesimpulan ................................................................................ 45
5.2 Rekomendasi ............................................................................. 45
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN - LAMPIRAN
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Desain Penelitian One Group Pretest-Posttest Design ........... 19
Tabel 3.2 Kriteria Validitas Soal ............................................................. 26
Tabel 3.3 Kriteria Reliabilitas Soal ......................................................... 28
Tabel 3.4 Tingkat Kesukaran dan Daya Beda ......................................... 29
Tabel 3.5 Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 31
Tabel 4.1 Waktu Pelaksanaan Penelitian ................................................ 35
Tabel 4.2 Validitas Butir Soal ................................................................. 36
Tabel 4.3 Tingkat Kesukaran Butir Soal ................................................. 37
Tabel 4.4 Daya Pembeda Butir Soal ....................................................... 37
Tabel 4.5 Pengelompokan Soal ............................................................... 38
Tabel 4.6 Hasil Tes Awal (Pretest) ......................................................... 39
Tabel 4.7 Hasil Tes Akhir (Posttes) ........................................................ 40
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1
Kerucut Pengalaman Edgar Dale ........................................ 12
Gambar 3.1
Paradigma Penelitian .......................................................... 23
Gambar 4.1
Diagram Hasil Pengukuran Pretest .................................... 39
Gambar 4.2
Diagram Hasil Pengukuran Posttest ................................... 41
Gambar 4.3
Diagram Hasil Pengukuran Pretest dan Posttest ................. 41
Gambar 4.4
Kurva Hasil Uji Pihak Kiri ................................................. 43
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A
Lampiran A-1 Kisi-Kisi Instrumen Uji Coba
Lampiran A-2 Instrumen Uji Coba
Lampiran A-3 Kunci Jawaban Instrumen Uji Coba
Lampiran A-4 Hasil Uji Validitas
Lampiran A-5 Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran A-6 Hasil Uji Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda
LAMPIRAN B
Lampiran B-1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
Lampiran B-2 Instrumen Pretest Posttest
Lampiran B-3 Kunci Jawaban Instrumen Penelitian
Lampiran B-4 RPP Pertemuan 1
Lampiran B-5 RPP Pertemuan 2
Lampiran B-6 RPP Pertemuan 3
Lampiran B-7 Job Sheet 1
Lampiran B-8 Job Sheet 2
Lampiran B-9 Job Sheet 3
LAMPIRAN C
Lampiran C-1 Hasil Belajar Ranah Kognitif
Lampiran C-2 Pengukuran Tingkat Kelulusan
Lampiran C-3 Perhitungan Manual Uji Hipotesis
LAMPIRAN D
Lampiran D-1 SKKD Teknik Komputer Jaringan
Lampiran D-2 Silabus Menerapkan Teknik Elektronika Analog dan Digital
Dasar
Lampiran D-3 Tutorial Multisim
Lampiran D-4 Foto Dokumentasi Penelitian
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN E
Lampiran E-1 Tabel Konsultasi
Lampiran E-2 Lembar Bimbingan Skripsi
Lampiran E-3 Administrasi Penelitian
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
ABSTRAK ................................................................................................ i
KATA PENGANTAR .............................................................................. ii
UCAPAN TERIMA KASIH ................................................................... iii
DAFTAR ISI ............................................................................................. v
DAFTAR TABEL .................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................ ix
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ x
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ........................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ................................................................... 3
1.3 Pembatasan Masalah .................................................................. 3
1.4 Tujuan Penelitian ....................................................................... 4
1.5 Manfaat Penelitian ..................................................................... 4
1.6 Sistematika Penulisan ................................................................ 5
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Belajar dan Pembelajaran .......................................................... 6
2.1.1 Pembelajaran Pada Kompetensi Dasar Menerapkan
Komponen Elektronika ...................................................... 7
2.1.2 Konsep Efektivitas Belajar pada Kompetensi Dasar
Menggunakan Komponen Elektronika ............................... 7
2.2 Tinjauan Hasil Belajar ............................................................... 8
2.2.1 Pengertian Hasil Belajar ..................................................... 8
2.2.2 Hasil Belajar ranah kognitif ................................................ 9
2.2.3 Pengukuran KKM ............................................................... 11
2.3 Media Pembelajaran .................................................................. 11
2.3.1 Definisi Media Pembelajaran ............................................. 11
2.3.2 Klasifikasi Media Pembelajaran .......................................... 13
2.3.3 Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran .......................... 14
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.3.3 Media Pembelajaran Perangkat Lunak Multisim ................. 17
2.4 Asumsi Penelitian ...................................................................... 17
2.5 Hipotesis Penelitian ................................................................... 17
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode dan Desain Penelitian ................................................... 19
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian.................................................. 20
3.3 Definisi Operasional .................................................................. 20
3.4 Variabel Penelitian .................................................................... 22
3.5 Paradigma Penelitian ................................................................. 23
3.6 Prosedur dan Alur Penelitian ..................................................... 24
3.6.1 Tahap Persiapan .................................................................. 24
3.6.2 Tahap Pelaksanaan ............................................................. 24
3.6.3 Tahap Pengolahan dan Analisis Data ................................. 25
3.7 Instrumen Penelitian .................................................................. 25
3.7.1 Instrumen Tes ...................................................................... 25
1. Validitas ............................................................................ 25
2. Reliabilitas ......................................................................... 27
3. Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda ............................ 28
3.8 Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 30
3.9 Teknik Analisis Data ................................................................. 31
3.9.1 Analisis Data Pretest, Posttest ............................................ 32
3.9.2 Analisis Hipotesis ............................................................... 32
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Gambaran Umum Penelitian ..................................................... 34
4.2 Hasil Uji Coba Instrumen Penelitian .......................................... 35
4.2.1 Hasil Uji Validitas ............................................................... 35
4.2.2 Hasil Uji Reliabilitas ........................................................... 36
4.2.3 Hasil Uji Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda ............... 36
4.3 Analisis dan Pembahasan Data Penelitian ................................. 38
4.3.1 Hasil Penelitian ................................................................... 38
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.3.2 Hasil Analisi Hipotesis ........................................................ 42
4.3.3 Hasil Temuan pada Penelitian dan Pembahasan .................. 43
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1 Kesimpulan ................................................................................ 45
5.2 Rekomendasi ............................................................................. 45
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN - LAMPIRAN
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Desain Penelitian One Group Pretest-Posttest Design ........... 19
Tabel 3.2 Kriteria Validitas Soal ............................................................. 26
Tabel 3.3 Kriteria Reliabilitas Soal ......................................................... 28
Tabel 3.4 Tingkat Kesukaran dan Daya Beda ......................................... 29
Tabel 3.5 Teknik Pengumpulan Data ....................................................... 31
Tabel 4.1 Waktu Pelaksanaan Penelitian ................................................ 35
Tabel 4.2 Validitas Butir Soal ................................................................. 36
Tabel 4.3 Tingkat Kesukaran Butir Soal ................................................. 37
Tabel 4.4 Daya Pembeda Butir Soal ....................................................... 37
Tabel 4.5 Pengelompokan Soal ............................................................... 38
Tabel 4.6 Hasil Tes Awal (Pretest) ......................................................... 39
Tabel 4.7 Hasil Tes Akhir (Posttes) ........................................................ 40
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1
Kerucut Pengalaman Edgar Dale ........................................ 12
Gambar 3.1
Paradigma Penelitian .......................................................... 23
Gambar 4.1
Diagram Hasil Pengukuran Pretest .................................... 39
Gambar 4.2
Diagram Hasil Pengukuran Posttest ................................... 41
Gambar 4.3
Diagram Hasil Pengukuran Pretest dan Posttest ................. 41
Gambar 4.4
Kurva Hasil Uji Pihak Kiri ................................................. 43
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A
Lampiran A-1 Kisi-Kisi Instrumen Uji Coba
Lampiran A-2 Instrumen Uji Coba
Lampiran A-3 Kunci Jawaban Instrumen Uji Coba
Lampiran A-4 Hasil Uji Validitas
Lampiran A-5 Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran A-6 Hasil Uji Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda
LAMPIRAN B
Lampiran B-1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
Lampiran B-2 Instrumen Pretest Posttest
Lampiran B-3 Kunci Jawaban Instrumen Penelitian
Lampiran B-4 RPP Pertemuan 1
Lampiran B-5 RPP Pertemuan 2
Lampiran B-6 RPP Pertemuan 3
Lampiran B-7 Job Sheet 1
Lampiran B-8 Job Sheet 2
Lampiran B-9 Job Sheet 3
LAMPIRAN C
Lampiran C-1 Hasil Belajar Ranah Kognitif
Lampiran C-2 Pengukuran Tingkat Kelulusan
Lampiran C-3 Perhitungan Manual Uji Hipotesis
LAMPIRAN D
Lampiran D-1 SKKD Teknik Komputer Jaringan
Lampiran D-2 Silabus Menerapkan Teknik Elektronika Analog dan Digital
Dasar
Lampiran D-3 Tutorial Multisim
Lampiran D-4 Foto Dokumentasi Penelitian
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN E
Lampiran E-1 Tabel Konsultasi
Lampiran E-2 Lembar Bimbingan Skripsi
Lampiran E-3 Administrasi Penelitian
Andri Ulus Rahayu, 2013
IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI
HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu