SUDAH TERBIT - KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) DAN UJIAN NASIONAL (UN) TAHUN 2017 208 - BSNP | Edukasi Suwoyo.com Kisi kisi IPS 2006

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Level Kognitif

Pengetahuan dan
Pemahaman
 Memahami
 Mengidentifikasi
 Menjelaskan
 Menyebutkan
 Mendeskripsikan
 Memberi contoh
 Menentukan
 Menunjukkan

Lingkup Materi
Perkembangan
Masyarakat

Keanekaragaman Bentuk
Kebudayaan Dan
Muka Bumi, Gejala
Sosialisasi Dan
Pemerintahan Sejak
Geosfer Dan
Perubahan Sosial
Pra-Aksara Sampai
Kependudukan
Dengan
Mempertahankan NKRI
Peserta didik mampu
Peserta didik mampu
Peserta didik mampu
memahami dan menguasai: memahami dan
memahami:
- keragaman bentuk muka
menguasai:
- kehidupan sosial,
bumi dengan aktivitas

ekonomi, budaya
- penduduk
penduduk
masyarakat dan
- proses sosial
peninggalan- proses pembentukan muka - bentuk-bentuk
bumi
peninggalan pra-aksara,
interaksi sosial
- gejala atmosfer
masa Hindu-Budha,
- perubahan sosial
- gejala hidrosfer
masa Islam
- penyimpangan
- kondisi geografik dengan
masa kolonialisme,
sosial
masa pergerakan
penduduk

- lingkungan hidup
nasional, persiapan
- peta, atlas dan globe
pembangunan
proklamasi
- Asia Tenggara
berkelanjutan
- kehidupan sosial,
- negara berkembang,
ekonomi, politik, budaya
negara maju
setelah proklamasi
- benua dan samudera
kemerdekaan

Kisi-Kisi USBN IPS SMP/MTs Tahun Pelajaran 2017/2018

Kegiatan Perekonomian Indonesia,
Kerja Sama Dan Lembaga Ekonomi
Internasional

Peserta didik mampu memahami dan
menguasai tentang:
- pelaku ekonomi badan usaha, koperasi
dan pasar
- gagasan kreatif dalam tindakan
ekonomi dan kegiatan ekonomi
- manusia sebagai makhluk sosial dan
ekonomi yang bermoral
- badan-badan kerjasama
internasional/regional
- tindakan ekonomi dan kegiatan
ekonomi
- permintaan dan penawaran serta
terbentuknya harga
- uang dan lembaga keuangan

|1

Level Kognitif

Aplikasi
 Mengklasifikasi
 Menghitung
 Menggunakan
 Menyelesaikan
 Menerapkan
 Menentukan
 Membedakan
 Memprediksi
 Menginterpretasikan
 Memberi contoh
 Menemukan
 Menghubungkan

Penalaran
 Menganalisis
 Memprediksi
 Membuktikan
 Mengkombinasi

Lingkup Materi
Perkembangan
Masyarakat
Keanekaragaman Bentuk
Kebudayaan Dan
Muka Bumi, Gejala
Sosialisasi Dan
Pemerintahan Sejak
Geosfer Dan
Perubahan Sosial
Pra-Aksara Sampai
Kependudukan
Dengan
Mempertahankan NKRI
Peserta didik mampu
Peserta didik mampu
Peserta didik mampu
menentukan:
menentukan

mengaplikasikan
- keragaman bentuk muka
penyelesaian
pengetahuan dan
bumi dengan aktivitas
permasalahan:
pemahaman tentang:
penduduk
- penduduk
- kehidupan sosial,
- proses pembentukan muka - proses sosial
ekonomi, budaya, politik
bumi
masa pra-aksara, Hindu- bentuk-bentuk
- kondisi geografik dengan
Budha, Islam,
interaksi sosial
penduduk
kolonialisme, liberalisme,
- perubahan sosial

- sketsa, pengetahuan peta,
masa pergerakan nasional,
- penyimpangan
atlas dan globe
persiapan proklamasi
sosial
- Asia Tenggara
sampai proklamasi
- lingkungan hidup
- negara berkembang,
- kehidupan sosial,
pembangunan
negara maju
ekonomi, politik, budaya
berkelanjutan
- benua dan samudera
pasca proklamasi
kemerdekaan sampai
reformasi

Peserta didik mampu
menganalisis tentang:
- keragaman bentuk muka
bumi dengan aktivitas
penduduk
- proses pembentukan muka

Kisi-Kisi USBN IPS SMP/MTs Tahun Pelajaran 2017/2018

Peserta didik mampu
menganalisis tentang:
- penduduk
- proses sosial
- bentuk-bentuk
interaksi sosial

Peserta didik mampu
menggunakan nalar dalam
mengkaji:
- kehidupan sosial,

ekonomi, budaya, dan
politik masa pra-aksara,

Kegiatan Perekonomian Indonesia,
Kerja Sama Dan Lembaga Ekonomi
Internasional

Peserta didik mampu mengaplikasikan
pengetahuan:
- pelaku ekonomi badan usaha, koperasi
dan pasar
- gagasan kreatif dalam tindakan
ekonomi dan kegiatan ekonomi
- kelangkaan sumberdaya dan kebutuhan
manusia
- manusia sebagai makhluk sosial dan
ekonomi yang bermoral
- sistem ekonomi dan pajak
- penerapan pajak dalam kehidupan
sehari-hari-hari berdasarkan data

- pemeranan pemerintah dalam upaya
menanggulangi ketenaga kerjaan
- tindakan ekonomi dan kegiatan
ekonomi
- permintaan dan penawaran serta
terbentuknya harga
- uang dan lembaga keuangan
Peserta didik mampu menggunakan nalar
dalam memecahkan masalah tentang:
- tindakan ekonomi dan kegiatan
ekonomi
- uang dan lembaga keuangan

|2

Level Kognitif






Membandingkan
Menyimpulkan
Mengevaluasi
Mensintesis

Keanekaragaman Bentuk
Muka Bumi, Gejala
Geosfer Dan
Kependudukan

-

bumi
kondisi geografik dengan
penduduk

Kisi-Kisi USBN IPS SMP/MTs Tahun Pelajaran 2017/2018

Sosialisasi Dan
Perubahan Sosial

- perubahan sosial
- penyimpangan
sosial
- lingkungan hidup
pembangunan
berkelanjutan

Lingkup Materi
Perkembangan
Masyarakat
Kebudayaan Dan
Pemerintahan Sejak
Pra-Aksara Sampai
Dengan
Mempertahankan NKRI
masa Hindu-Budha,
Islam, kolonialisme, dan
liberalisme, proklamasi,
sampai pasca reformasi

Kegiatan Perekonomian Indonesia,
Kerja Sama Dan Lembaga Ekonomi
Internasional

|3