Satuan Acara Tutorial 6

Satuan Acara Tutorial
(SAT)
6 (enam) /120 menit)
Tutorial ke-/waktu
PDGK 4402/Materi dan Pembelajaran IPS SD
Kode/Nama Mata
Kuliah
3 SKS
sks
Dra. Sri Sumiyati, M Si
Nama Pengembang

Kompetensi Umum

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

No.

Tahapan

Setelah mengikuti Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa
mampu menerapkan
paradigma
baru pendidikan
dan
pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) di sekolah Dasar
secara inovatif
dalam kerangka menciptakan warganegara
Indonesia yang baik, demokratis dan bertanggungjawab serta
warga dunia yang cinta damai.

1. Menjelaskan pengertian pendekatan kontekstual
2. Menjelaskan pentingnya pendekatan kontekstual
dalam pembelajaran
3. Menjelaskan penerapan pendekatan kontekstual
4. Menyusun rencana pembelajaran berbasis
kontekstual

Pendekatan Kontekstual (Contextual teaching and
Learning) dalam pembelajaran IPS SD
1. Hakekat pendekatan kontekstual
2. Penerapan pendekatan kontekstual dalam
pembelajaran IPS SD
Rincian Kegiatan

Media

Waktu

1.

Persiapan
Tutorial

 Menyiapkan materi, dan sumber yang digunakan saat
tutorial
 Mengecek kehadiran mahasiswa
 Mengidentifikasi dan mereview materi yang belum dibahas

pada pertemuan sebelumnya

2

Kegiatan
Pendahuluan

 Menjelaskan Konpetensi yang akan
dicapai pada pertemuan ke enam
 Menyampaikan sub pokok bahasan
yang akan dibahas pada pertemuan

15 menit

No.

Tahapan

Rincian Kegiatan
tutorial ke enam

mahasiswa
kelompok diskusi

 Membagi

3.

Kegiatan
Penyajian



Media

Waktu

dalam

Mengaktifkan
mahasiswa pada saat

mendiskusikan tentang

LCD
Papan
tulis

pendekatan kontekstual dalam
kelompok
 Membimbing mahasiswa pada
saat mensimulasikan metode
pendekatan kontekstual
dalam pembelajaran IPS
4

Kegiatan
Penutup

o Menyampaikan umpan balik
terhadap hasil diskusi dan simulasi
o Memberikan informasi tugas ke II

dalam pertemuan ke 7

Referensi : BMP PGSD 4402 Materi dan Pembelajaran IPS SD

15 menit