SBK SD MI Kelas 6. Bab 11

Bab XI
Mengapresiasi Lagu dan Musik
Daerah

Gambar 1
Musik thek-thek atau kentungan
Sumber: Dokum entasi Penerbit

Pernahkah kam u m elihat atau m em ainkan alat m usik seperti
dalam Gambar 1? Alat m usik tersebut m erupakan salah satu dari
beragam alat musik daerah. Setiap daerah di negara kita mempunyai
alat m usik atau lagu yang m enjadi ciri khasnya. Kam u akan m engetahui persam aan atau perbedaan m usik daerah satu dengan daerah
lain dalam bab ini. Kam u juga akan m engetahui perbedaan lagu
daerah satu dengan yang lainnya. Mari, m em pelajari bersam a.

Konsep Pembelajaran
Dalam bab ini kam u akan m elakukan hal berikut.
1. Mem bandingkan berbagai lagu dan m usik nusantara. Sebagai contoh lagu ”Butet” dan lagu ”Apuse”.
2. Menunjukkan unsur m usik pada lagu dan m usik dengan m engenal unsur m usik pada lagu ”Soleram ”.

Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI


89

A.

Membandingkan Berbagai Lagu dan Musik Nusantara
Lagu dan m usik daerah di negara kita m em iliki persam aan dan
perbedaan antara daerah satu dengan daerah lainnya. Persam aan
dan perbedaan itu dapat dilihat dari alat m usik yang digunakan,
syair, iram a, atau m elodinya.

Butet
Do = C, 4/4
Andante Cantabile

0 5 |
Bu -

Tapanuli
Oleh : S. Dis


5 . . .
tet,

|

0 1 3 . 5 6 . 5 5 . 3
di pa - ngung-si-an do a

| 3
2 1 2 1 2 3
- pang mu a - le,
Bu

|
-

2/4

|


3 .
tet

.

. | 0 5.
1 . 1 | 1 1 1 3 . 3
3 2 1 2 1 2 3
Da - mar-gu - ril - la da mar- da - ru rat a - le,
Bu

|

|

2 . 0 5. 1 . 1 | 1 1 1 3 . 3 3 2 1 2 1 2 7
. | 1 . . . | 1000|
tet
Da mar - gu - ril-la da mar - da - ru rat a - le, Bu - tet

2/4

|

7. . 1 | 2 . 1 2 1 2 3 | 2 1 1 1 . 2 | 3 . 1 1 | 2 . 1 1 | 1 . | 1 0 |
I do - ge do ge doge (hi) da - i do - ge (hi) doge (hi) do-ge

|

7. . 1 | 2 . 1 2 1 2 3 | 2 1 1 1 . 2 | 3 . 1 1 | 2 . 1 1 | 1 . | 1 0 ||
I do - ge do ge doge (hi) da - i do - ge (hi) doge (hi) do-ge

Sumber: Kum pulan Lagu Daerah

Tahukah Kamu
Lagu daerah adalah lagu
yang m uncul dan populer
di daerah setem pat, dengan
syair dan bahasa daerah
setem pat pula. Lagu daerah

berkem bang ke daerah lain
karena perkem bangan
zam an. Lagu daerah dikenal
secara turun tem urun
sehingga ada beberapa lagu
daerah yang tidak diketahui
nam a penciptanya.

90

Lagu ”Butet” merupakan lagu daerah Sumatra Utara. Syair lagu
ini menggunakan bahasa daerah setempat. Irama pada lagu memiliki
kesan sedih. Sekarang bandingkan dengan lagu ”Apuse” berikut.

Bab XI Mengapresiasi Lagu dan Musik Daerah

Sumber: Kum pulan Lagu-Lagu Daerah

Lagu ”Apuse” berasal dari daerah Papua. Syair pada lagu ini
m enggunakan bahasa daerah setem pat. Dilihat dari segi iram anya,

lagu ini m em iliki iram a yang riang.

Kegiatan 1
Coba bandingkan satu judul lagu daerahm u dengan satu
judul lagu daerah lain. Carilah persamaan atau perbedaan antara
kedua lagu tersebut. Persamaan atau perbe daan itu dapat dilihat
dari tangga nada yang digunakan, isi syair lagunya, atau bahasa
yang digunakan dalam syair lagunya. Tuliskan hasil kegiatanmu,
kem udian serahkan kepada bapak atau ibu guru untuk dinilai.

Di sam ping lagu, di daerahm u tentu juga ada m usik daerah,
bukan? Negara kita yang terdiri atas beribu-ribu pulau ini m em pun yai beragam kebudayaan dan adat istiadat. Keragam an kebudayaan dan adat istiadat tersebut m elah irkan m usik daerah
yang beragam juga. Ada persam aan dan perbe daan antara m usik

Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI

91

daerah satu de ngan m usik daerah yang lainnya, contohnya dalam
penggunaan alat m usik. Ada pula bebe rapa alat m usik daerah yang

m eskipun jenisnya sam a, tetapi m em punyai bentuk yang berbeda.
Perhatikan contoh berikut.

Gambar 2 (kiri)
Musik Thek-Thek atau Kentungan
Gambar 3 (kanan)
Musik Angklung
Sumber: Dokum entasi Penerbit

Sumber: Dokum entasi Penerbit

Musik th ek-th ek atau ken tun gan (Gambar 2) dan m usik
angklung (Gambar 5) sama-sama terbuat dari bambu. Sekilas Musik
thek-thek atau kentungan dari daerah Banyum as, J awa Tengah ini
seperti musik angklung dari daerah J awa Barat. Namun, sebenarnya
ada perbedaan an tara m usik thek-thek atau ken tun gan den gan
m usik angklung, yaitu iram a pada m usik thek-thek atau kentungan
cenderung datar. Cara memainkannya pun berbeda. Musik thek-thek
atau kentungan dimainkan dengan cara dipukul. Selanjutnya, musik
angklung dim ainkan dengan cara digoyang-goyangkan.


Kegiatan 2
Carilah salah satu jenis alat m usik daerahm u. Ban dingkan dengan alat m usik daerah lain.

B.

Apresiasi Musik Daerah
Musik daerah di n egara kita san gat beragam , baik itu lagu
daerah atau m usik daerah. Untuk m engetahui keanekara gam an itu,
kam u dapat m elakukan pengam atan m usik. Pengamatan terhadap
musik daerah dapat dilihat dari berbagai unsur di antaranya unsur
melodi, irama, dan syair. Berikut salah satu contoh pengamatan terhadap lagu daerah.

92

Bab XI Mengapresiasi Lagu dan Musik Daerah

Tahukah Kamu
1. Apresiasi adalah suatu
bentuk pengam atan,

penghargaan, dan penilaian terhadap karya
seni.
2. Ada dua jenis m usik,
yaitu m usik vokal dan
m usik instrum ental.
Musik vokal adalah
lagu yang dinyanyikan.
Sedangkan m usik instrum ental adalah lagu yang
dibawakan m enggunakan alat m usik dan tidak
dinyanyikan.
Sumber: Kum pulan Lagu Daerah

Tahukah Kamu

Apresiasi
J udul Lagu
: Soleram
Asal Daerah
: Riau
Biram a

: 4/ 4
Tem po
: Andante Moderato
Tangga Nada
yang Digunakan
: Tangga nada diatonik m ayor
Isi Lagu
:
Syair lagu ”Soleram” berisi petuah (nasihat). Pesan yang
terkandung dalam lagu ini yaitu jika kita mem punyai kawan
baru janganlah kita m elupakan kawan lam a. Hendaknya
kita selalu m enjaga tali per saudaraan antarkawan.

Kegiatan 3

Musik tidak hanya deretan
nada-nada yang dirangkai
m enurut tinggi rendah nada
dengan iram a tertentu.
Tetapi, m usik m erupakan

ekspresi jiwa, baik itu jiwa
pencipta atau jiwa pem bawanya. Ada beberapa
tanda pernyataan jiwa
dalam m usik sebagai berikut.
1. Anim oso berarti
tegas, bersem angat.
2. Contabile berarti
lem ah lem but.
3. Con Moto berarti
dengan lebih hidup.
4. Dolce berarti
m anis, m erdu.
5. Fuoco berarti
berapi-api.
6. Maestoso berarti
m ulia, agung.
7. Marcato berarti
bertekanan.

Carilah salah satu lagu daerahm u. Kem udian buatlah
apre siasi terhadap lagu tersebut. Tulis di selem bar kertas,
serahkan kepada bapak atau ibu guru untuk dinilai.

Ringkasan Materi
1.

Lagu atau m usik daerah m em iliki persam aan atau perbedaan. Persam aan dan perbedaan itu dapat dilihat dari segi alat m usik, syair, atau m elodinya.

Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD/ MI

93

2.

Musik thek-thek dan m usik angklung sam a-sam a m usik bam bu. Nam un, m usik thekthek dan musik angklung memiliki perbedaan dari cara memainkannya. Musik thek-thek
dim ainkan dengan cara dipukul. Musik angklung dim ainkan dengan cara digoyanggoyangkan.
Apresiasi m usik m erupakan bentuk pengam atan, penilaian, dan penghargaan ter hadap
karya m usik.

3.

Uji Kompetensi
Tes Tertulis
Jaw ablah pertany aan-pertany aan ini dengan benar!
1. Apa saja ciri-ciri lagu daerah?
2. Apa perbedaan iram a pada lagu ”Butet” dengan lagu ”Apuse”?
3. Dari m ana lagu ”Soleram ” berasal?
4. Apa isi syair lagu ”Soleram ”?
5. Apa persam aan atau perbedaan m usik thek-thek atau kentungan dari daerah Banyum as, J awa
Tengah dan m usik angklung dari daerah J awa Barat?

Tes Kinerja
Buatlah kliping m usik daerah yang ada di negara kita. Beri sedikit ulasan di bawah setiap gam bar
m usik daerah tersebut.

Cermin Kemampuan
Indonesia memiliki keragaman budaya, termasuk seni musik. Keragaman musik itu ter sebar di
wilayah nusantara. Keragam an itu dapat dilihat dari syair, m elodi, dan alat m usiknya. Keragam an
inilah yang m enunjukkan kekayaan budaya bangsa. Kita sebagai bangsa Indonesia patut bangga
dan harus m enjaga keunikan seni m usik daerah, agar keanekaragam an m usik nusantara tetap
terjaga.

94

Bab XI Mengapresiasi Lagu dan Musik Daerah