Soal Uji Coba US M SD MI Bahasa Indonesia (P1) 2016
2
BAHASA INDONESIA SD/MI
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran
Jenjang
: Bahasa Indonesia
: SD/MI
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal
Alokasi Waktu
:
: 120 menit
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN)
yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.
2. Berilah tanda silang di depan nama mata ujian dan pilihlah jawaban A, B,
C, atau D yang Anda anggap benar pada LJUN.
3. Periksa dan bacalah soal – soal sebelum Anda menjawabnya. Pastikan
setiap lembar soal memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket
yang tertera pada cover.
4. Laporkan ke pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas, rusak, atau tidak lengkap.
5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket ujicoba tersebut.
6. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat
bantu hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret – coret.
SELAMAT MENGERJAKAN
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
3
BAHASA INDONESIA SD/MI
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-5!
Wisata Alam Kawah Ijen Jawa Timur
Lokasi objek wisata Kawah Ijen terletak di antara Kabupaten Banyuwangi dan Bondowoso.
Perjalanan ke lokasi Kawah Ijen memakan waktu sekira 2 – 3 jam dari kota Bondowoso. Dalam
perjalanan tersebut, pengunjung akan melewati hutan dengan kondisi jalan terjal, banyak tanjakan, dan
berliku.
Puncak pegunungan Kawah Ijen dapat ditempuh sekira 2,5 jam dengan berjalan kaki. Para pencinta
alam sering memulai perjalanan pada pukul dua dini hari agar dapat menikmati matahari terbit. Kondisi
jalan gelap, berkabut, serta suhu udara dingin menjadikan perjalanan menuju puncak terasa berat.
Untuk mendapatkan pengalaman mengagumkan, sebaiknya pengunjung berkunjung di Kawah Ijen
saat musim kemarau. Saat musim kemarau, pengunjung dapat melihat matahari terbit sempurna. Matahari
terbit terlihat sempurna karena tidak terhalang oleh mendung. Sekira pukul enam pagi matahari masih
terlihat indah dan menawan. Setelah itu, waktunya untuk mulai turun dari puncak gunung. Akan tetapi,
jangan khawatir selama perjalanan turun pemandangan alam juga sangat indah.
1. Kalimat utama pada paragraf pertama dari bacaan tersebut adalah ….
A. Lokasi objek wisata Kawah Ijen terletak di antara Kabupaten Banyuwangi dan Bondowoso.
B. Perjalanan ke lokasi Kawah Ijen memakan waktu sekira 2 – 3 jam dari kota Bondowoso.
C. Dalam perjalanan tersebut, pengunjung akan melewati hutan dengan kondisi jalan terjal, banyak
tanjakan, dan berliku.
D. Puncak pegunungan Kawah Ijen dapat ditempuh sekira 2,5 jam dengan berjalan kaki.
2. Ide poko paragraf kedua dari bacaan tersebut adalah ….
A. Lokasi objek wisata Kawah Ijen
B. Waktu yang ditempuh untuk menuju lokasi wisata
C. Pemandangan alam saat di puncak gunung
D. Pesona matahari terbit yang menawan
3. Simpulan pada paragraf ketiga adalah …..
A. Pengunjung sebaiknya datang saat musim kemarau untuk mendapatkan pengalaman mengagumkan.
B. Saat musim kemarau, pengunjung dapat melihat matahari terbit dengan sempurna.
C. Saat turun, pengunjung juga disuguhkan pemandangan alam yang indah.
D. Kondisi jalan gelap, berkabut, serta suhu udara dingin menjadikan perjalanan menuju puncak terasa
berat.
4. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf ketiga pada bacaan tersebut adalah ….
A. Pengunjung dapat menikmati pesona matahari terbit saat musim penghujan.
B. Kondisi jalan gelap, berkabut, serta suhu udara dingin menjadikan perjalanan menuju puncak terasa
berat.
C. Pengunjung akan disuguhkan dengan pemandangan yang indah saat akan turun dari puncak.
D. Sekira pukul lima pagi matahari masih terlihat indah dan menawan.
5. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah ….
A. Di mana letak lokasi objek wisata Kawah Ijen?
B. Kapan waktu tepat untuk mendapatkan pengalaman mengagumkan di puncak pegunungan Kawah
Ijen?
C. Siapa yang sering memulai perjalanan pada pukul dua dini hari?
D. Berapa lama waktu tempuh untuk sampai di puncak pegunungan Kawah Ijen?
6. Selain karena jalannya sulit untuk dilewati oleh kendaraan roda empat, suhu udara di sana juga sangat
dingin.
Sinonim kata sulit pada paragraf kalimat tersebut adalah ….
A. Mudah
C. Rumit
B. Senang
D. Gampang
7. Bacalah teks percakapan berikut!
Aziz
: “Benar – benar dahsyat bencana topan Haiyan di Filipina itu, ya, Gor!”
Tigor : “Ya, Zis! Bencana itu banyak menimbulkan korban jiwa, lho!”
Tina
: “Benar. Selain itu, mereka yang selamat pun banyak kehilangan harta benda.”
Aziz
: “Yah. Bencana tersebut tidak dapat kita cegah. Kita harus menerimanya dengan sabar
dan ikhlas.”
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
4
Topik percakapan tersebut adalah …..
A. Terjadinya bencana topan Haiyan
B. Rencana mengumpulkan sumbangan dan bantuan
C. Kemurkaan alam akibat ulah manusia
D. Upaya penyelamatan terhadap para korban
BAHASA INDONESIA SD/MI
8. Kalimat berikut yang sesuai dengan iklan di samping adalah ….
A. Janganlah membuang – buang uang dengan membeli sepeda.
B. Sepeda adalah alat transportasi yang sebaguna.
C. Sepeda dapat digunakan kapan pun tanpa batasan waktu.
D. Jika kita membeli sepeda, dijamin dapat tahan lama.
9. Perhatikan cuplikan laporan berikut ini!
Data Laporan Pengamatan
Nama
: Rafi Yoga Saputra
Objek
: Ladang Cabe Pak Arya
Waktu
: Selasa, 29 Maret 2016
Hasil Pengamatan:
Ladang cabai milik Pak Arya kelihatannya tidak sesuai dengan target hasil panen. Banyak
tanaman yang layu dan kering. Hampir separo. Sebagian sudah dicabut dan dibakar, tapi masih banyak
yang belum sempat diurus. Hama dan penyakit yang menjangkiti antara lain : ulat grayak, kutu dau,
tungau, bercak daun, busuk daun dan buah, dan bercak alternaria. Pak Arya sudah menyemprotkan
dengan obat, tetapi tidak begitu manjur. Katanya sudah terlambat, sudah banyak tanaman cabai yang
terserang.
Isi laporan tersebut adalah ….
A. Tanaman cabai Pak Arya layu dan kering karena kurang air di musim kemarau ini
B. Pak Arya sudah menyemprot tanaman cabainya tetapi tidak semuanya tersembuhkan
C. Tanaman cabai Pak Arya tidak sesuai target panen, sebab terserang hama dan penyakit
D. Hama dan penyakit pada cabai rawit adalah ulat grayak, kutu daun, tungau, bercak daun, dan lain –
lain.
Cuplikan Paragraf berikut untuk soal nomor 10 dan 11.
Sebagian orang tidak menyukai jus tomat. Padahal, jus tomat memiliki khasiat bagi kesehatan
tubuh. Salah satu khasiat terkenal buah tomat adalah pencegah kanker terbaik karena mengandung
likopen. Likopen memiliki efek antioksidan tinggi. Untuk mendapatkan khasiat tersebut, buah tomat
dapat dimakan langsung atau dibuat jus. Proses membuat jus harus dilakukan dengan benar agar tidak
menghilangkan kandungan gizi dalam tomat. Oleh karena itu, beberapa langkah harus diperhatikan
ketika membuat jus tomat.
10. Kalimat yang sesuai dengan paragraf instruksi tersebut adalah ….
A. Jus tomat adalah pencegah kanker terbaik karena memiliki efek antioksidan yang tinggi.
B. Proses pembuatan jus tomat harus dilakukan dengan benar, agar tidak menghilangkan kandungan
zat gizi dalam tomat.
C. Untuk mendapatkan khasiat maksimal tomat sebaiknya tidak perlu dibuat jus agar kandungan
gizinya tidak hilang.
D. Langkah – langkah dalam membuat jus tomat harus diperhatikan agar tomat tidak mudah busuk.
11. Makna kata yang dicetak miring pada paragraf di atas adalah ….
A. Keistimewaan
C. Keuntungan
B. Kegunaan
D. Kerugian
12. Bacalah paragraf di bawah ini!
Para siswa tampak riang gembira. Beberapa orang di antaranya bermain di halaman sekolah yang
bersih dan indah. Mereka tampak betah berlama – lama di sekolah karena sarana dan prasarana sekolah
itu cukup memadai. Selain ruang kelas yang bersih dan rapi, tanaman di taman dirawat dengan baik.
Halaman sekolah pun luas. Belum lagi adanya ruang perpustakaan yang cukup nyaman untuk membaca
buku.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
5
BAHASA INDONESIA SD/MI
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf diatas adalah ….
A. Para siswa merasa betah di sekolah karena lingkungan sekolah yang nyaman.
B. Sekolah memiliki lapangan yang sempit dan ruang perpustakaan yang nyaman.
C. Semua anak bermain dengan riang gembira di halaman yang bersih dan indah.
D. Anak – anak gemar membaca buku di perpustakaan yang cukup luas, bersih, dan indah.
13. Perhatikan cuplikan pidato di bawah ini!
Pagi ini kita berkumpul di tempat ini untuk bersama-sama meperingati hari Pahlawan. Seperti kita
ketahui bahwa kemerdekaan bangsa kita diraih atas perjuangan para pahlawan. Sudah sepantasnya kita
menghargai jasa – jasa para pahlawan. Kita harus meneruskan perjuangan para pahlawan. Sebagai
pelajar, apa yang dapat kita baktikan pada negara dan bangsa kita tercinta? ....
Isi cuplikan pidato di atas adalah ….
A. Tanpa pahlawan, negara kita tidak akan merdeka.
B. Jasa dan perjuangan pahlawan yang tidak bisa dilupakan.
C. Perintah untuk meneruskan perjuangan para pahlawan .
D. Pidato tentang hari Pahlawan.
14. Perhatikan cuplikan paragraf berikut!
Maraknya beras plastik membuat pembeli was–was dalam membeli beras. Hal ini disebabkan
karena beras plastik tidak baik bagi tubuh karena plastik tidak dapat dicerna oleh enzim di dalam sistem
pencernaan kita. Oleh karena itu, seharusnya kita lebih bijak dalam memilih beras. Kami menyarankan
untuk membeli beras organik, karena kandungan gizi pada beras organik yang tidak mudah hilang.
Selain itu, beras organik tidak ditambah dengan pengawet ataupun pewarna yang dapat membahayakan
tubuh.
Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ….
A. Eksposisi
B. Deskripsi
C. Persuasif
D. Narasi
15. Perhatikan tabel kode telepon di wilayah Jawa Timur berikut!
Kode Wilayah
Nama Penelpon
Nomor Telepon
No.
1.
Madiun (0351)
Ani
678912
2.
Tulungagung (0355)
Arya
562233
3.
Ponorogo (0352)
Rafli
481251
4.
Kediri (0354)
Aura
327646
Arya tinggal di kota Madiun. Ia akan menghubungi adiknya Aura yang tinggal di Kediri. Nomor telepon
yang Arya hubungi adalah ….
A. (0351) 678912
C. (0354) 562233
B. (0354) 327646
D. (0355) 481251
16. Cermati kedua teks berikut ini!
Teks 1
Suaka margasatwa adalah suatu kawasan hutan sebagai tempat untuk melindungi hewan –
hewan tertentu dan tidak untuk diburu. Suaka margasatwa yang ada di Indonesia contohnya
adalah suaka margasatwa gunung Leuser di Aceh, suaka margasatwa Way Kambas di Lampung,
dan lain-lain.
Teks 2
Cagar alam adalah kawasan hutan sebagai tempat untuk melindungi hewan, tumbuhan,
tanah, dan tempat – tempat bersejarah lainnya. Cagar alam yang ada di Indonesia contohnya
adalah cagar alam Raflesia di Bengkulu, cagar alam Pananjung di Pangandaran, dan lain – lain.
Persamaan dari kedua teks tersebut adalah ….
A. Suaka margasatwa dan cagar alam adalah tempat untuk melindungi hewan.
B. Suaka margasatwa dan cagar alam adalah tempat untuk melindungi tumbuhan yang hampir punah.
C. Suaka margasatwa dan cagar alam adalah tempat untuk melindungi hewan dan tumbuhan dan tidak
untuk diburu.
D. Suaka margasatwa dan cagar alam di Indonesia sama – sama berlokasi di Lampung.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
6
BAHASA INDONESIA SD/MI
17. Cermati panting berikut!
Mari kita menanam halia
Ambil sedikit buat juadah
Usia muda jangan disia – sia
Ketika tua sesal tak sudah
Pesan yang tekandung dalam pantun tersebut adalah ….
A. Agar ketika tua tidak menyesal, kita harus selalu gembira sewaktu muda.
B. Juadah (penganan) yang diberi halia (jahe) rasanya disukai anak muda maupun orang tua.
C. Gunakan masa muda sebaik – baiknya agar setelah tua tidak menyesal.
D. Sebaliknya kita menanam halia karena hasilnya sangat menguntungkan.
18. Perhatikan cuplikan teks berikut!
Trisno Sumardjo adalah salah satu cerpenis terkenal pada tahun 1950-an. Ia adalah salah satu
tokoh yang menandatangani Manifes Kebudayaan. Trisno Sumardjo pernah menjadi redaktur
kebudayaan di beberapa majalah ternama dan terlibat dalam sejumlah acara kebudayaan. Proses kreatif
Trisno sebagai seorang pengarang dimulai ketika bekerja sebagai pegawai Jawatan Kereta Api. Sebagai
seorang sastrawan, ia beranggapan bahwa proses berkesenian merupakan dorongan hidup yang
berpangkal dari pribadi.
Sifat Tokoh Trisno Sumardjo sesuai teks tersebut adalah …..
A. Mandiri, cerdas, dan periang.
B. Pekerja keras, tidak mudah putus asa, berwawasan sempit.
C. Cerdas, cerdik, dan bersahaja.
D. Pekerja keras, cerdas, berwawasan luas.
Untuk menjawab soal nomor 19 dan 20, cermati cuplikan cerita fabel berikut ini!
Dahulu kala tidak ada sungai dan danau di bumi. Hanya ada Laut Timur, yang ditinggali oleh
empat naga, yaitu Naga Panjang, Naga Kuning, Naga Hitam, dan Naga Mutiara. Suatu hari empat naga
terbang dari laut menuju langit. Mereka bermain – main di antara awan, melompat – lompat dan
bermain petak umpet.
“Hai Kawan-kawan! Kemarilah cepat!” Naga Mutiara berteriak dengan tiba – tiba. “Ada apa?”
tanya tiga naga lainnya, melihat ke bawah kearah Naga Mutiara menunjuk. Mereka melihat di bumi
banyak orang meletakkan buah-buahan dan kue.
Dikutip dari : http://www.rumahdongeng.com/cerita-anak.php?id=291
19. Tema yang sesuai dengan cuplikan ceita tersebut adalah ….
A. Keheranan
C. Keterkejutan
B. Kesetiakawanan
D. Kegembiraan
20. Pernyataan yang sesuai dengan cuplikan cerita di atas adalah ….
A. Dahulu, bumi masih kosong, hanya ada sebuah sungai dan danau.
B. Bumi hanya dihuni oleh keempat naga tersebut.
C. Banyak orang meletakkan buah-buahan dan kue di bumi.
D. Naga tersebut bermain – main bersama teman – temannya di antara semak belukar.
21. Cemati cerita di bawah ini!
Andrea adalah anak yang pandai. Ia selalu rajin belajar. Sepulang sekolah, ia menyempatkan diri
untuk pergi ke perpustakaan. Disana, dia membaca banyak buku yang dapat menambah wawasannya.
Selain pandai, Andrea adalah anak yang berbakti pada orang tuanya. Setiap sore sebelum belajar, ia
menyempatkan dirinya untuk menyempatkan dirinya untuk membantu orang tuanya dalam bersih bersih
rumah. Ia pula senantiasa membantu mengajari teman – temannya ketika kesulitan dalam memahami
pelajaran.
Teladan yang patut ditiru dari tokoh tersebut adalah ….
A. Cerdas dan suka membantu
B. Sombong
C. Periang
D. Mandiri
22. Perhatikan cuplikan cerita berikut!
Hari ini Sinta agak bingung. Tadi pagi Pak Guru menyuruh anak-anak satu per satu untuk
mengutarakan cita – citanya di depan kelas. Mereka rata – rata ingin jadi dokter, insinyur, sarjana
hukum, dan sekertaris. Bahkan, Aris yang duduk persis di depannya ingin jadi konglomerat. Ketika
gilirannya untuk bercerita, Sinta bungkam. Sebetulnya, Sinta punya cita – cita. …..
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
7
BAHASA INDONESIA SD/MI
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bacaan tersebut adalah ….
A. Akan tetapi, entah mengapa ia takut mengutarakannya.
B. Wajah Sinta merah padam mendengar teman-teman menertawakannya.
C. Setiap anak bangga dengan cita-citanya.
D. Kini Sinta tidak perlu malu lagi dengan cita-citanya.
Bacalah teks cerita berikut untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!
Burung Gagak yang Haus
Pada suatu hari yang panas, seekor burung gagak kehausan, terbang di atas ladang untuk mencari
air. Lama sekali ia terbang untuk mencari air, tetapi tidak menemukannya.
Tiba – tiba ia melihat sebuah tempayan air di bawah sana. Ia pun terbang ke bawah untuk melihat
kalau-kalau ada air di dalamnya. Ia senang karena dapat melihat air di dalam tempayan itu. Kemudian,
gagak itu berusaha memasukkan kepalanya ke dalam tempayan. Saying, leher tempayan itu terlalu
sempit untuk kepalanya. Gagak berusaha untuk menggulingkan tempayan itu agar airnya mengalir.
Namun, tempayan itu terlalu berat baginya. Gagak itu lalu berpikir keras sejenak. Ketika menengok ke
kanan dan ke kiri, ia melihat beberapa kerikil. Tiba – tiba terlintas di pikirannya gagasan yang bagus. Ia
pun memunguti kerikil itu satu demi satu., lalu memasukkan setiap kerikil itu ke dalam tempayan.
Semakin banyak kerikil yang dimasukkan, air pun naik. Oleh karena itu, burung gagak itu pun bisa
meminum air dari tempayan tersebut. Ternyata gagasan itu terwujud.
Dikutip dari : http://www.rumahdongeng.com/cerita-anak.php?id=203
23. Pesan moral yang dapat diambil dari kutipan cerita tersebut adalah ….
A. Terbanglah setinggi mungkin agar cita – cita dapat tercapai.
B. Kecerdikan seekor gagak menghasilkan kelegaan.
C. Dalam melakukan pekerjaan, seharusnya harus berfikir keras dahulu.
D. Sebuah kerikil dapat menyelesaikan masalah.
24. Simpulan cerita yang tepat dari bacaan tersebut adalah ….
A. Gagak tersebut terbang setinggi mungkin untuk meraih apa yang diinginkannya.
B. Karena kecerdikan gagak tersebut, akhirnya ia dapat melepas dahaganya.
C. Kerkil yang dimasukkan gagak menyebabkan air bergerak naik
D. Gagak bersyukur kepada Tuhan atas kepuasan yang dia raih.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 25 dan 26!
Pengemis Tua
Dia berjalan lunglai
Memakai pakaian seadanya
Badannya kurus
Pakaiannya pun lusuh
Betapa pilu hatiku
Melihatmu berjalan kepanasan
Tidak memakai topi
Tidak pula memakai alas kaki
Aku kasihan kepadamu
Wahai pengemis tua
25. Pernyataan yang tepat untuk puisi tersebut adalah ….
A. Seorang pengemis tua yang kurus sedang berjualan pada saat cuaca panas
B. Seorang anak merasa kasihan kepada pengemis tua berbadan kurus yang sedang berjalan saat cuaca
panas
C. Seorang anak yang kurus merasa kasihan kepada pengemis tua berpakaian lusuh yang berjalan
lunglai pada saat cuaca panas
D. Seorang anak menolong pengemis tua berbadan kurus yang berjalan lunglai karena kepanasan
26. Makna kata lunglai pada “Dia berjalan lunglai” adalah ….
A. Lemah sekali
C. Sangat malas
B. Lemah lembut
D. Perlahan – lahan
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
8
BAHASA INDONESIA SD/MI
27. Perhatikan percakapan berikut ini!
Yani
: “Berapa harga pulpen ini, Bu?”
Pedagang : “Harga pulpen itu Rp.2.500,00 per buah, Nak. Kamu mau beli berapa?”
Yani
: “ …. ”
Pedagang : “Wah, maaf, Nak. Tidak ada potongan harga.”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog Yuni tersebut adalah ….
A. Wah, mahal sekali! Apakah ada potongan harga, Bu?
B. Saya membeli satu lusin. Apakah ada potongan harga, Bu?
C. Kalau membeli satu lusin, harganya berapa, Bu?
D. Saya ambil pulpen ini satu lusin. Apakah boleh, Pak?
28. Perhatikan kalimat – kalimat berikut!
Cara Mengoperasikan Kamera Video
1) Atur waktu.
2) Masukkan kartu memori.
3) Hidupkan kamera dengan menekan tombol power.
4) Kamera siap digunakan
5) Atur area geografis dengan menyentuh tombol di layar LCD.
6) Simpan media rekaman
Susunan yang benar tentang cara mengoperasikan kamera video adalah …
A. 1), 2), 3), 4), 5), dan 6)
C. 3), 5), 1), 6), 2), dan 4)
B. 3), 5), 1), 2), 6), dan 4)
D. 2), 3), 5), 1), 6), dan 4)
29. Perhatikan kalimat – kalimat berikut!
Cara menanam tanaman dalam pot.
1) Pilih media tanam yang bebas hama.
2) Masukkan tanaman ke dalam pot.
3) …..
4) Pilih pot tanaman yang mempunyai lubang resapan air.
5) Siram tanaman secukupnya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah ….
A. Ukur batang tanaman agar sesuai dengan tinggi pot.
B. Uruklah tanaman dengan tanah humus sambil memegang tanaman.
C. Timbun tanaman dengan pupuk kompos.
D. Siram tanaman dengan air secukupnya.
30. Urutan yang tepat dalam membuat telur mata sapi adalah ….
A. Panaskan wajan. Masukkan telur. Beri minyak secukupnya. Angkat telur. Taburkan garam
secukupnya. Setelah matang sajikan telur di dalam sebuah piring.
B. Panaskan wajan. Masukkan telur. Taburkan garam secukupnya. Balik telur. Setelah matang, angkat
telur, lalu sajikan.
C. Panaskan wajan. Beri minyak secukupnya. Masukkan telur. Taburkan garam secukupnya. Balik
telur. Setelah matang, angkat telur lalu sajikan.
D. Panaskan wajan. Beri minyak secukupnya. Masukkan telur. Balik telur. Taburkan garam
secukupnya. Setelah matang, angkat telur lalu sajikan.
31. Cermati paragraf berikut!
Manfaat Madu
Madu mempunyai kandungan gula yang sangat baik sebagai sumber energi instan. Madu dapat
digunakan sebagai antibiotik. Madu dapat digunakan untuk mengobati hidung tersumbat. Madu dapat
digunakan untuk menghaluskan kulit wajah. ….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. Sungguh, madu memiliki banyak manfaat.
C. Ternyata harga madu sangat mahal.
B. Madu diperoleh dari hewan lebah.
D. Madu memiliki rasa manis.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
9
BAHASA INDONESIA SD/MI
32. Perhatikan teks berikut!
Panas bumi (geothermal) termasuk sumber enerji yang berasal dari perut bumi. Istilah geothermal
berasal dari kata “geo”, artinya bumi dan “thermal” artinya panas. Dengan demikian, enerji geothermal
merupakan enerji yang memanfaatkan panas bumi. Sumber enrji panas bumi dapat ditemuka
ditemukan disekitar
gunungapi, seperti di Indonesia, Selandia Baru, dan Islan
Islandia.
dia. Sumber energi ini bersipat terbarukan.
Pada teks tersebut terdapat kata – kata yang salah. Perbaikan kata – kata tersebut menjadi kata baku
yang sesuai dengan kaidah pokok Bahasa Indonesia ditunjukkan oleh tabel ….
A.
B.
C.
D.
Kata yang salah
Enerji,
erji, ditemukan, disekitar
Enerji, disekitar, gunungapi
Enerji, disekitar, bersipat
Enerji, ditemukan, bersipat
Pembetulan
Energi, di temukan, di sekitar
Energi, di sekitar, gunung api
Energi, di sekitar, bersifat
Energi, di temukan, bersifat
33. Cermati kalimat – kalimat berikut!
1) Teman-temanya
temanya ingin melihat dan mengajak Made bermain dengan papan catur itu
2) Made merayakan ulang tahunnya yang keenam
3) Ia senang sekali dengan hadiah itu
4) Dia mendapat hadiah papan catur dari ayahnya
5) Papan catur itu dibawa ke mana-mana
Urutan kalimat – kalimat tersebut menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 2) – 3) – 4) – 5) – 1)
B. 2) – 4) – 3) – 5) – 1)
C. 2) – 4) – 5) – 3) – 1)
D. 2) – 5) – 4) – 3) – 1)
34. Perhatikan gambar di samping!
Kalimat iklan untuk melengkapi titik – titik tersebut adalah ….
A. Hemat energi,, hemat anggaran Anda!
B. Gunakan lampu sesuai kebutuhan!
C. Belilah lampu berkualitas di toko “Anugrah”!
D. Matikan lampu pada malam hari!
……..
35. Perhatikan gambar di samping!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan di samping adalah ….
A. Belilah kacamata di toko optic “Anugrah”. Dijamin harga terjangkau,
kualitas handal!
B. Jagalah kesehatan mata anda, dengan periksa mata setiap satu bulan
sekali di toko optic terdekat.
ata minus.
C. Jangan terlalu banyak bermain game agar tidak terkena m
mata
……..
D. Pastikan dokter mata anda memiliki sertifikat izin praktek yang sah.
36. Perhatikan laporan berikut!
Pada tanggal 24 Oktober 2013 terjadi banyak demo buruh di Jakarta. Demo dilakukan di jalan
raya dengan tujuan mendatangi kantor gubernur. Akibat demo tersebut, kondisi jalan raya macet total.
….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan rumpang tersebut adalah ….
A. Hal ini tentu saja membuat aktivitas masyarakat terganggu.
B. Jalan – jalan pun segera dibuka untuk member jalan kepada buruh.
C. Demo tersebut terjadi merata di seluruh wilayah ibu kota.
D. Jalan – jalan pun segera dikosongkan dari para pendemo.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
10
BAHASA INDONESIA SD/MI
37. Perhatikan gambar di samping!
Kalimat yang tepat untuk mendeskripsikan gambar tersebut
adalah ….
A. Para warga RT 24 RW 09 sedang melaksanakan kerja bakti
membersihkan selokan. Hal ini dikarenakan untuk
mencegah bajir susulan yang kerap melanda lingkungan
tersebut.
B. Para warga RT 24 RW 09 melaksanakan gotong-royong
membersihkan lingkungan. Hasilnya, lingkungan pun
tampak indah dan asri. Lingkungan yang indah dan asri
membuat warganya nyaman dan terhindar dari penyakit.
C. Para warga RT 24 RW 09 sedang melaksanakan pemungutan suara untuk memilih ketua dan wakil
RT. Suasana pun tampak berdebar-debar.
D. Para warga RT 24 RW 09 sedang melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan rumah Bu Samin.
Rumah beliau yang dahulunya kotor sekarang menjadi bersih berkat warga semua.
38. Perhatikan laporan pengamatan berikut ini!
Laporan Pengamatan
Hari / Tanggal
: Rabu, 30 Maret 2016
Tempat
: SD. Unggul Jaya
Pelapor
: Aura Salsabilla
Acara
: Try Out Ujian Sekolah / Madrasah
Hasil Laporan
: 1) Di ruang tersebut terdapat dua pengawas ujian.
2) Para Siswa mengerjakan soal dengan teliti.
3) Try Out dimulai pukul 07.00 WIB
4) Mata Pelajaran yang diujikan adalah Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
5) Setelah selesai mengerjakan, lembar soal dan jawaban diberikan kepada
pengawas ujian.
Urutan kalimat yang benar pada hasil laporan tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 1), 2), 3), 4), dan 5)
C. 3), 4), 1), 2), dan 5)
B. 3), 1), 4), 2), dan 5)
D. 3), 1), 2), 4), dan 5)
39. Perhatikan pidato berikut!
Pertama – tama marilah kita panjatka puja dan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
limpahan berkat dan anugrahnya, sehingga kita dapat berkumpul di aula ini dengan keadaan sehat tak
kekurangan suatu apapun.
Saudara sekalian. Pada kesempatan kali ini kami ingin menyampaikan hal penting mengenai ujian
sekolah yang akan berlangsung pada bulan depan. Sebagaimana kita tahu, bahwa ujian sekolah ini akan
menentukan dimana anak nanti akan masuk ke suatu sekolah. Ujian sekolah ini pun sangat penting
untuk masa depan anak. Oleh karena itu, kami berharap kepada seluruh orang tua / wali murid bersedia
mendampingi anak dalam belajarnya. Kami harapkan peserta didik mampu mengatur waktu belajarnya
dengan sebaik mungkin. Dengan begitu, mereka dapat lulus US/M dengan baik dan mendapatka nilai
yang memuaskan.
…….
Kalimat penutup yang benar untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah ….
A. Kami berharap semua siswa agar dapat mengatur waktu belajarnya dengan baik, agar lulus ujian
sekolah nanti.
B. Sekian yang dapat kami sampaikan. Kami mohon agar para orang tua / wali murid bersedia
membantu anak ketika mengalami kesulitan dalam belajar.
C. Cukup sampai disini yang dapat kami sampaikan. Apabila ada kekurangan yang kami lakukan
dalam bertutur kata, kami mohon maaf yang sebesar – besarnya.
D. Sekian yang dapat kami sampaikan. Kami mohon maaf apabila ada kesalahan kata yang kami
haturkan. Terima kasih atas perhatiannya.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
11
BAHASA INDONESIA SD/MI
40. Perhatikan cuplikan paragraf berikut!
Kepandaian Deli membuat bangga kedua orangtuanya. Setiap hari ia rajin belajar. Kebiasaan
inilah yang mengantarkan Deli menjadi siswa terpandai di kelasnya. Kedua orangtuanya saying kepada
Deli. Oleh karena itulah, Deli menjadi … orang tuanya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi titik – titik tersebut adalah ….
A. Tangan kanan
C. Buah hati
B. Buah tangan
D. Besar hati
41. Perhatikan paragraf berikut!
1) Sesampainya di toko buku, Rika memilih buku cerita di rak.
2) Rika dan ayah pergi ke toko buku “Sabar”.
3) Setelah itu, ayah membayar buku di kasir.
4) Dina ingin membeli buku Legenda Reog Ponorogo.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 4) – 2) – 1) – 3)
C. 2) – 4) – 1) – 3)
B. 3) – 2) – 1) – 4)
D. 2) – 3) – 1) – 4)
42. Perhatikan kalimat acak berikut!
1) Paus biru termasuk hewan mamalia dengan panjang mencapau 30 meter dan berat 200 ton.
2) Bisa dibayangkan bukan, seberapa besar sesungguhnya paus biru itu.
3) Lidah paus biru sendiri seberat gajah dan jantungnya seberat mobil.
4) Paus biru adalah hewan terbesar yang hidup di bumi.
Urutan kalimat – kalimat tersebut menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 1) – 3) – 2) – 4)
C. 4) – 1) – 3) – 2)
B. 1) – 2) – 3) – 4)
D. 4) – 3) – 1) – 2)
43. Perhatikan kalimat berikut!
Tulisan – tulisan Ki Hajar Dewantara sangat komunikatif, tajam, dan patriotik, ….. mampu
membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.
Kalimat yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah ….
A. Dan
C. Karena
B. Sehingga
D. Maupun
44. Perhatikan paragraf berikut!
Pada hari Rabu, 30 Maret 2016, SD Pelita Jaya mengadakan lomba kebersihan kelas. Lomba
tersebut di adakan mulai pukul 07.00 sd. 10.00. Perlombaan tersebut diikuti oleh kelas satu sampai
kelas enam. Semua siswa di setiap kelas membersihkan kelasnya masing – masing dengan sukacita.
Perbaikan ejaan pada kalimat yang dicetak miring tersebut adalah ….
A. Lomba itu diadakannya mulai pukul 07.00 s.d. 10.00.
B. Lomba tersebut diadakan mulai pukul 07.00 s.d. 10.00.
C. Lomba kebersihan diadakan mulai pukul 07.00 s.d 10.00.
D. Lomba tersebut diadakan mulai pukul 07.00 s.d 10.00.
45. Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat di bawah ini adalah ….
A. Anggota Pramuka dibentuk menjadi pribadi yang disiplin. Baik
maupun masyarakat.
B. Anggota Pramuka dibentuk menjadi pribadi yang disiplin. Baik
maupun masyarakat.
C. Anggota Pramuka dibentuk menjadi pribadi yang disiplin, baik
maupun masyarakat.
D. Anggota Pramuka dibentuk menjadi pribadi yang disiplin, baik
maupun masyarakat.
dengan diri sendiri, keluarga
dengan diri sendiri, keluarga,
dengan diri sendiri, keluarga
dengan diri sendiri, keluarga,
46. Pada hari senin yang lalu, kami pergi ke museum brajasandhi di bali.
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat ditunjukkan oleh ….
A. Pada hari senin yang lalu, kami pergi ke Museum brajasandhi di Bali.
B. Pada hari Senin yang lalu, kami pergi ke Museum Brajasandhi di Bali.
C. Pada hari Senin yang lalu, kami pergi ke museum Brajasandhi di Bali.
D. Pada hari Senin yang lalu, kami pergi ke Museum Brajasandhi Di Bali.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
12
47. Perhatikan penggalan surat berikut!
kepada yth bapak haryono
jalan menoreh raya 7 karawang
Penulisan alamat tujuan surat yang benar adalah ….
A. Yth. Bapak Haryono
Jalan Menoreh Raya 7 Karawang
B. Kepada Yth. Bapak Haryono
Jalan Menoreh Raya 7 Karawang
BAHASA INDONESIA SD/MI
C. Yth. Bapak Haryono
Jl Menoreh Raya 7 Karawang
D. Kepada Yth. Bapak Haryono.
Jl. Menoreh Raya 7 Karawang
48. Soni, Wahdi, dan Jesi suka membantu temannya dan mendapat pujian dari gurunya.
Perbaikan kata yang tepat untuk mengganti kata yang becetak miring adalah …
A. Karena
C. Sehingga
B. Oleh karena itu
D. Tetapi
49. Soni akan (laksana) Ujian Sekolah.
Kata yang di dalam kurung seharusnya ….
A. Dilaksanakan
B. Melaksanakan
C. Mengikuti
D. Merasakan
50. Perhatikan paragraf berikut!
Jalan Jendral Sudirman sangat macet. Hal ini dikarenakan karena banyaknya para – para
pedagang – pedagang kaki lima yang berjualan seenaknya. Mereka tidak menghiraukan keselamatan
diri mereka sendiri dan kepentingan orang lain. Oleh karena itu, dibutuhkan aparat kepolisian untuk
menertibkan jalan tersebut.
Perbaikan kata yang dicetak miring dalam paragraf tersebut adalah ….
A. Para – para pedagang kaki lima
C. Para pedagang kaki lima
B. Para pedagang – pedagang kaki lima
D. Para pedgaang kaki – kaki lima
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
13
BAHASA INDONESIA SD/MI
Kunci Jawaban
UJICOBA UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
SD/MI
2016
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran
Jenjang
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
A
B
A
C
B
C
A
D
C
B
: Bahasa Indonesia (P1)
: SD/MI
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
B
A
C
C
B
A
C
D
C
C
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
A
A
B
B
B
A
B
C
B
C
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
A
C
B
A
B
A
A
C
D
C
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
C
C
B
B
D
B
A
C
B
C
© SOAL US/M SD/MI
https://www.facebook.com/soalunsd/
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
BAHASA INDONESIA SD/MI
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran
Jenjang
: Bahasa Indonesia
: SD/MI
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal
Alokasi Waktu
:
: 120 menit
PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN)
yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.
2. Berilah tanda silang di depan nama mata ujian dan pilihlah jawaban A, B,
C, atau D yang Anda anggap benar pada LJUN.
3. Periksa dan bacalah soal – soal sebelum Anda menjawabnya. Pastikan
setiap lembar soal memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket
yang tertera pada cover.
4. Laporkan ke pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas, rusak, atau tidak lengkap.
5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket ujicoba tersebut.
6. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat
bantu hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret – coret.
SELAMAT MENGERJAKAN
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
3
BAHASA INDONESIA SD/MI
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-5!
Wisata Alam Kawah Ijen Jawa Timur
Lokasi objek wisata Kawah Ijen terletak di antara Kabupaten Banyuwangi dan Bondowoso.
Perjalanan ke lokasi Kawah Ijen memakan waktu sekira 2 – 3 jam dari kota Bondowoso. Dalam
perjalanan tersebut, pengunjung akan melewati hutan dengan kondisi jalan terjal, banyak tanjakan, dan
berliku.
Puncak pegunungan Kawah Ijen dapat ditempuh sekira 2,5 jam dengan berjalan kaki. Para pencinta
alam sering memulai perjalanan pada pukul dua dini hari agar dapat menikmati matahari terbit. Kondisi
jalan gelap, berkabut, serta suhu udara dingin menjadikan perjalanan menuju puncak terasa berat.
Untuk mendapatkan pengalaman mengagumkan, sebaiknya pengunjung berkunjung di Kawah Ijen
saat musim kemarau. Saat musim kemarau, pengunjung dapat melihat matahari terbit sempurna. Matahari
terbit terlihat sempurna karena tidak terhalang oleh mendung. Sekira pukul enam pagi matahari masih
terlihat indah dan menawan. Setelah itu, waktunya untuk mulai turun dari puncak gunung. Akan tetapi,
jangan khawatir selama perjalanan turun pemandangan alam juga sangat indah.
1. Kalimat utama pada paragraf pertama dari bacaan tersebut adalah ….
A. Lokasi objek wisata Kawah Ijen terletak di antara Kabupaten Banyuwangi dan Bondowoso.
B. Perjalanan ke lokasi Kawah Ijen memakan waktu sekira 2 – 3 jam dari kota Bondowoso.
C. Dalam perjalanan tersebut, pengunjung akan melewati hutan dengan kondisi jalan terjal, banyak
tanjakan, dan berliku.
D. Puncak pegunungan Kawah Ijen dapat ditempuh sekira 2,5 jam dengan berjalan kaki.
2. Ide poko paragraf kedua dari bacaan tersebut adalah ….
A. Lokasi objek wisata Kawah Ijen
B. Waktu yang ditempuh untuk menuju lokasi wisata
C. Pemandangan alam saat di puncak gunung
D. Pesona matahari terbit yang menawan
3. Simpulan pada paragraf ketiga adalah …..
A. Pengunjung sebaiknya datang saat musim kemarau untuk mendapatkan pengalaman mengagumkan.
B. Saat musim kemarau, pengunjung dapat melihat matahari terbit dengan sempurna.
C. Saat turun, pengunjung juga disuguhkan pemandangan alam yang indah.
D. Kondisi jalan gelap, berkabut, serta suhu udara dingin menjadikan perjalanan menuju puncak terasa
berat.
4. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf ketiga pada bacaan tersebut adalah ….
A. Pengunjung dapat menikmati pesona matahari terbit saat musim penghujan.
B. Kondisi jalan gelap, berkabut, serta suhu udara dingin menjadikan perjalanan menuju puncak terasa
berat.
C. Pengunjung akan disuguhkan dengan pemandangan yang indah saat akan turun dari puncak.
D. Sekira pukul lima pagi matahari masih terlihat indah dan menawan.
5. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah ….
A. Di mana letak lokasi objek wisata Kawah Ijen?
B. Kapan waktu tepat untuk mendapatkan pengalaman mengagumkan di puncak pegunungan Kawah
Ijen?
C. Siapa yang sering memulai perjalanan pada pukul dua dini hari?
D. Berapa lama waktu tempuh untuk sampai di puncak pegunungan Kawah Ijen?
6. Selain karena jalannya sulit untuk dilewati oleh kendaraan roda empat, suhu udara di sana juga sangat
dingin.
Sinonim kata sulit pada paragraf kalimat tersebut adalah ….
A. Mudah
C. Rumit
B. Senang
D. Gampang
7. Bacalah teks percakapan berikut!
Aziz
: “Benar – benar dahsyat bencana topan Haiyan di Filipina itu, ya, Gor!”
Tigor : “Ya, Zis! Bencana itu banyak menimbulkan korban jiwa, lho!”
Tina
: “Benar. Selain itu, mereka yang selamat pun banyak kehilangan harta benda.”
Aziz
: “Yah. Bencana tersebut tidak dapat kita cegah. Kita harus menerimanya dengan sabar
dan ikhlas.”
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
4
Topik percakapan tersebut adalah …..
A. Terjadinya bencana topan Haiyan
B. Rencana mengumpulkan sumbangan dan bantuan
C. Kemurkaan alam akibat ulah manusia
D. Upaya penyelamatan terhadap para korban
BAHASA INDONESIA SD/MI
8. Kalimat berikut yang sesuai dengan iklan di samping adalah ….
A. Janganlah membuang – buang uang dengan membeli sepeda.
B. Sepeda adalah alat transportasi yang sebaguna.
C. Sepeda dapat digunakan kapan pun tanpa batasan waktu.
D. Jika kita membeli sepeda, dijamin dapat tahan lama.
9. Perhatikan cuplikan laporan berikut ini!
Data Laporan Pengamatan
Nama
: Rafi Yoga Saputra
Objek
: Ladang Cabe Pak Arya
Waktu
: Selasa, 29 Maret 2016
Hasil Pengamatan:
Ladang cabai milik Pak Arya kelihatannya tidak sesuai dengan target hasil panen. Banyak
tanaman yang layu dan kering. Hampir separo. Sebagian sudah dicabut dan dibakar, tapi masih banyak
yang belum sempat diurus. Hama dan penyakit yang menjangkiti antara lain : ulat grayak, kutu dau,
tungau, bercak daun, busuk daun dan buah, dan bercak alternaria. Pak Arya sudah menyemprotkan
dengan obat, tetapi tidak begitu manjur. Katanya sudah terlambat, sudah banyak tanaman cabai yang
terserang.
Isi laporan tersebut adalah ….
A. Tanaman cabai Pak Arya layu dan kering karena kurang air di musim kemarau ini
B. Pak Arya sudah menyemprot tanaman cabainya tetapi tidak semuanya tersembuhkan
C. Tanaman cabai Pak Arya tidak sesuai target panen, sebab terserang hama dan penyakit
D. Hama dan penyakit pada cabai rawit adalah ulat grayak, kutu daun, tungau, bercak daun, dan lain –
lain.
Cuplikan Paragraf berikut untuk soal nomor 10 dan 11.
Sebagian orang tidak menyukai jus tomat. Padahal, jus tomat memiliki khasiat bagi kesehatan
tubuh. Salah satu khasiat terkenal buah tomat adalah pencegah kanker terbaik karena mengandung
likopen. Likopen memiliki efek antioksidan tinggi. Untuk mendapatkan khasiat tersebut, buah tomat
dapat dimakan langsung atau dibuat jus. Proses membuat jus harus dilakukan dengan benar agar tidak
menghilangkan kandungan gizi dalam tomat. Oleh karena itu, beberapa langkah harus diperhatikan
ketika membuat jus tomat.
10. Kalimat yang sesuai dengan paragraf instruksi tersebut adalah ….
A. Jus tomat adalah pencegah kanker terbaik karena memiliki efek antioksidan yang tinggi.
B. Proses pembuatan jus tomat harus dilakukan dengan benar, agar tidak menghilangkan kandungan
zat gizi dalam tomat.
C. Untuk mendapatkan khasiat maksimal tomat sebaiknya tidak perlu dibuat jus agar kandungan
gizinya tidak hilang.
D. Langkah – langkah dalam membuat jus tomat harus diperhatikan agar tomat tidak mudah busuk.
11. Makna kata yang dicetak miring pada paragraf di atas adalah ….
A. Keistimewaan
C. Keuntungan
B. Kegunaan
D. Kerugian
12. Bacalah paragraf di bawah ini!
Para siswa tampak riang gembira. Beberapa orang di antaranya bermain di halaman sekolah yang
bersih dan indah. Mereka tampak betah berlama – lama di sekolah karena sarana dan prasarana sekolah
itu cukup memadai. Selain ruang kelas yang bersih dan rapi, tanaman di taman dirawat dengan baik.
Halaman sekolah pun luas. Belum lagi adanya ruang perpustakaan yang cukup nyaman untuk membaca
buku.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
5
BAHASA INDONESIA SD/MI
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf diatas adalah ….
A. Para siswa merasa betah di sekolah karena lingkungan sekolah yang nyaman.
B. Sekolah memiliki lapangan yang sempit dan ruang perpustakaan yang nyaman.
C. Semua anak bermain dengan riang gembira di halaman yang bersih dan indah.
D. Anak – anak gemar membaca buku di perpustakaan yang cukup luas, bersih, dan indah.
13. Perhatikan cuplikan pidato di bawah ini!
Pagi ini kita berkumpul di tempat ini untuk bersama-sama meperingati hari Pahlawan. Seperti kita
ketahui bahwa kemerdekaan bangsa kita diraih atas perjuangan para pahlawan. Sudah sepantasnya kita
menghargai jasa – jasa para pahlawan. Kita harus meneruskan perjuangan para pahlawan. Sebagai
pelajar, apa yang dapat kita baktikan pada negara dan bangsa kita tercinta? ....
Isi cuplikan pidato di atas adalah ….
A. Tanpa pahlawan, negara kita tidak akan merdeka.
B. Jasa dan perjuangan pahlawan yang tidak bisa dilupakan.
C. Perintah untuk meneruskan perjuangan para pahlawan .
D. Pidato tentang hari Pahlawan.
14. Perhatikan cuplikan paragraf berikut!
Maraknya beras plastik membuat pembeli was–was dalam membeli beras. Hal ini disebabkan
karena beras plastik tidak baik bagi tubuh karena plastik tidak dapat dicerna oleh enzim di dalam sistem
pencernaan kita. Oleh karena itu, seharusnya kita lebih bijak dalam memilih beras. Kami menyarankan
untuk membeli beras organik, karena kandungan gizi pada beras organik yang tidak mudah hilang.
Selain itu, beras organik tidak ditambah dengan pengawet ataupun pewarna yang dapat membahayakan
tubuh.
Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ….
A. Eksposisi
B. Deskripsi
C. Persuasif
D. Narasi
15. Perhatikan tabel kode telepon di wilayah Jawa Timur berikut!
Kode Wilayah
Nama Penelpon
Nomor Telepon
No.
1.
Madiun (0351)
Ani
678912
2.
Tulungagung (0355)
Arya
562233
3.
Ponorogo (0352)
Rafli
481251
4.
Kediri (0354)
Aura
327646
Arya tinggal di kota Madiun. Ia akan menghubungi adiknya Aura yang tinggal di Kediri. Nomor telepon
yang Arya hubungi adalah ….
A. (0351) 678912
C. (0354) 562233
B. (0354) 327646
D. (0355) 481251
16. Cermati kedua teks berikut ini!
Teks 1
Suaka margasatwa adalah suatu kawasan hutan sebagai tempat untuk melindungi hewan –
hewan tertentu dan tidak untuk diburu. Suaka margasatwa yang ada di Indonesia contohnya
adalah suaka margasatwa gunung Leuser di Aceh, suaka margasatwa Way Kambas di Lampung,
dan lain-lain.
Teks 2
Cagar alam adalah kawasan hutan sebagai tempat untuk melindungi hewan, tumbuhan,
tanah, dan tempat – tempat bersejarah lainnya. Cagar alam yang ada di Indonesia contohnya
adalah cagar alam Raflesia di Bengkulu, cagar alam Pananjung di Pangandaran, dan lain – lain.
Persamaan dari kedua teks tersebut adalah ….
A. Suaka margasatwa dan cagar alam adalah tempat untuk melindungi hewan.
B. Suaka margasatwa dan cagar alam adalah tempat untuk melindungi tumbuhan yang hampir punah.
C. Suaka margasatwa dan cagar alam adalah tempat untuk melindungi hewan dan tumbuhan dan tidak
untuk diburu.
D. Suaka margasatwa dan cagar alam di Indonesia sama – sama berlokasi di Lampung.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
6
BAHASA INDONESIA SD/MI
17. Cermati panting berikut!
Mari kita menanam halia
Ambil sedikit buat juadah
Usia muda jangan disia – sia
Ketika tua sesal tak sudah
Pesan yang tekandung dalam pantun tersebut adalah ….
A. Agar ketika tua tidak menyesal, kita harus selalu gembira sewaktu muda.
B. Juadah (penganan) yang diberi halia (jahe) rasanya disukai anak muda maupun orang tua.
C. Gunakan masa muda sebaik – baiknya agar setelah tua tidak menyesal.
D. Sebaliknya kita menanam halia karena hasilnya sangat menguntungkan.
18. Perhatikan cuplikan teks berikut!
Trisno Sumardjo adalah salah satu cerpenis terkenal pada tahun 1950-an. Ia adalah salah satu
tokoh yang menandatangani Manifes Kebudayaan. Trisno Sumardjo pernah menjadi redaktur
kebudayaan di beberapa majalah ternama dan terlibat dalam sejumlah acara kebudayaan. Proses kreatif
Trisno sebagai seorang pengarang dimulai ketika bekerja sebagai pegawai Jawatan Kereta Api. Sebagai
seorang sastrawan, ia beranggapan bahwa proses berkesenian merupakan dorongan hidup yang
berpangkal dari pribadi.
Sifat Tokoh Trisno Sumardjo sesuai teks tersebut adalah …..
A. Mandiri, cerdas, dan periang.
B. Pekerja keras, tidak mudah putus asa, berwawasan sempit.
C. Cerdas, cerdik, dan bersahaja.
D. Pekerja keras, cerdas, berwawasan luas.
Untuk menjawab soal nomor 19 dan 20, cermati cuplikan cerita fabel berikut ini!
Dahulu kala tidak ada sungai dan danau di bumi. Hanya ada Laut Timur, yang ditinggali oleh
empat naga, yaitu Naga Panjang, Naga Kuning, Naga Hitam, dan Naga Mutiara. Suatu hari empat naga
terbang dari laut menuju langit. Mereka bermain – main di antara awan, melompat – lompat dan
bermain petak umpet.
“Hai Kawan-kawan! Kemarilah cepat!” Naga Mutiara berteriak dengan tiba – tiba. “Ada apa?”
tanya tiga naga lainnya, melihat ke bawah kearah Naga Mutiara menunjuk. Mereka melihat di bumi
banyak orang meletakkan buah-buahan dan kue.
Dikutip dari : http://www.rumahdongeng.com/cerita-anak.php?id=291
19. Tema yang sesuai dengan cuplikan ceita tersebut adalah ….
A. Keheranan
C. Keterkejutan
B. Kesetiakawanan
D. Kegembiraan
20. Pernyataan yang sesuai dengan cuplikan cerita di atas adalah ….
A. Dahulu, bumi masih kosong, hanya ada sebuah sungai dan danau.
B. Bumi hanya dihuni oleh keempat naga tersebut.
C. Banyak orang meletakkan buah-buahan dan kue di bumi.
D. Naga tersebut bermain – main bersama teman – temannya di antara semak belukar.
21. Cemati cerita di bawah ini!
Andrea adalah anak yang pandai. Ia selalu rajin belajar. Sepulang sekolah, ia menyempatkan diri
untuk pergi ke perpustakaan. Disana, dia membaca banyak buku yang dapat menambah wawasannya.
Selain pandai, Andrea adalah anak yang berbakti pada orang tuanya. Setiap sore sebelum belajar, ia
menyempatkan dirinya untuk menyempatkan dirinya untuk membantu orang tuanya dalam bersih bersih
rumah. Ia pula senantiasa membantu mengajari teman – temannya ketika kesulitan dalam memahami
pelajaran.
Teladan yang patut ditiru dari tokoh tersebut adalah ….
A. Cerdas dan suka membantu
B. Sombong
C. Periang
D. Mandiri
22. Perhatikan cuplikan cerita berikut!
Hari ini Sinta agak bingung. Tadi pagi Pak Guru menyuruh anak-anak satu per satu untuk
mengutarakan cita – citanya di depan kelas. Mereka rata – rata ingin jadi dokter, insinyur, sarjana
hukum, dan sekertaris. Bahkan, Aris yang duduk persis di depannya ingin jadi konglomerat. Ketika
gilirannya untuk bercerita, Sinta bungkam. Sebetulnya, Sinta punya cita – cita. …..
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
7
BAHASA INDONESIA SD/MI
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bacaan tersebut adalah ….
A. Akan tetapi, entah mengapa ia takut mengutarakannya.
B. Wajah Sinta merah padam mendengar teman-teman menertawakannya.
C. Setiap anak bangga dengan cita-citanya.
D. Kini Sinta tidak perlu malu lagi dengan cita-citanya.
Bacalah teks cerita berikut untuk menjawab soal nomor 23 dan 24!
Burung Gagak yang Haus
Pada suatu hari yang panas, seekor burung gagak kehausan, terbang di atas ladang untuk mencari
air. Lama sekali ia terbang untuk mencari air, tetapi tidak menemukannya.
Tiba – tiba ia melihat sebuah tempayan air di bawah sana. Ia pun terbang ke bawah untuk melihat
kalau-kalau ada air di dalamnya. Ia senang karena dapat melihat air di dalam tempayan itu. Kemudian,
gagak itu berusaha memasukkan kepalanya ke dalam tempayan. Saying, leher tempayan itu terlalu
sempit untuk kepalanya. Gagak berusaha untuk menggulingkan tempayan itu agar airnya mengalir.
Namun, tempayan itu terlalu berat baginya. Gagak itu lalu berpikir keras sejenak. Ketika menengok ke
kanan dan ke kiri, ia melihat beberapa kerikil. Tiba – tiba terlintas di pikirannya gagasan yang bagus. Ia
pun memunguti kerikil itu satu demi satu., lalu memasukkan setiap kerikil itu ke dalam tempayan.
Semakin banyak kerikil yang dimasukkan, air pun naik. Oleh karena itu, burung gagak itu pun bisa
meminum air dari tempayan tersebut. Ternyata gagasan itu terwujud.
Dikutip dari : http://www.rumahdongeng.com/cerita-anak.php?id=203
23. Pesan moral yang dapat diambil dari kutipan cerita tersebut adalah ….
A. Terbanglah setinggi mungkin agar cita – cita dapat tercapai.
B. Kecerdikan seekor gagak menghasilkan kelegaan.
C. Dalam melakukan pekerjaan, seharusnya harus berfikir keras dahulu.
D. Sebuah kerikil dapat menyelesaikan masalah.
24. Simpulan cerita yang tepat dari bacaan tersebut adalah ….
A. Gagak tersebut terbang setinggi mungkin untuk meraih apa yang diinginkannya.
B. Karena kecerdikan gagak tersebut, akhirnya ia dapat melepas dahaganya.
C. Kerkil yang dimasukkan gagak menyebabkan air bergerak naik
D. Gagak bersyukur kepada Tuhan atas kepuasan yang dia raih.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 25 dan 26!
Pengemis Tua
Dia berjalan lunglai
Memakai pakaian seadanya
Badannya kurus
Pakaiannya pun lusuh
Betapa pilu hatiku
Melihatmu berjalan kepanasan
Tidak memakai topi
Tidak pula memakai alas kaki
Aku kasihan kepadamu
Wahai pengemis tua
25. Pernyataan yang tepat untuk puisi tersebut adalah ….
A. Seorang pengemis tua yang kurus sedang berjualan pada saat cuaca panas
B. Seorang anak merasa kasihan kepada pengemis tua berbadan kurus yang sedang berjalan saat cuaca
panas
C. Seorang anak yang kurus merasa kasihan kepada pengemis tua berpakaian lusuh yang berjalan
lunglai pada saat cuaca panas
D. Seorang anak menolong pengemis tua berbadan kurus yang berjalan lunglai karena kepanasan
26. Makna kata lunglai pada “Dia berjalan lunglai” adalah ….
A. Lemah sekali
C. Sangat malas
B. Lemah lembut
D. Perlahan – lahan
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
8
BAHASA INDONESIA SD/MI
27. Perhatikan percakapan berikut ini!
Yani
: “Berapa harga pulpen ini, Bu?”
Pedagang : “Harga pulpen itu Rp.2.500,00 per buah, Nak. Kamu mau beli berapa?”
Yani
: “ …. ”
Pedagang : “Wah, maaf, Nak. Tidak ada potongan harga.”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog Yuni tersebut adalah ….
A. Wah, mahal sekali! Apakah ada potongan harga, Bu?
B. Saya membeli satu lusin. Apakah ada potongan harga, Bu?
C. Kalau membeli satu lusin, harganya berapa, Bu?
D. Saya ambil pulpen ini satu lusin. Apakah boleh, Pak?
28. Perhatikan kalimat – kalimat berikut!
Cara Mengoperasikan Kamera Video
1) Atur waktu.
2) Masukkan kartu memori.
3) Hidupkan kamera dengan menekan tombol power.
4) Kamera siap digunakan
5) Atur area geografis dengan menyentuh tombol di layar LCD.
6) Simpan media rekaman
Susunan yang benar tentang cara mengoperasikan kamera video adalah …
A. 1), 2), 3), 4), 5), dan 6)
C. 3), 5), 1), 6), 2), dan 4)
B. 3), 5), 1), 2), 6), dan 4)
D. 2), 3), 5), 1), 6), dan 4)
29. Perhatikan kalimat – kalimat berikut!
Cara menanam tanaman dalam pot.
1) Pilih media tanam yang bebas hama.
2) Masukkan tanaman ke dalam pot.
3) …..
4) Pilih pot tanaman yang mempunyai lubang resapan air.
5) Siram tanaman secukupnya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah ….
A. Ukur batang tanaman agar sesuai dengan tinggi pot.
B. Uruklah tanaman dengan tanah humus sambil memegang tanaman.
C. Timbun tanaman dengan pupuk kompos.
D. Siram tanaman dengan air secukupnya.
30. Urutan yang tepat dalam membuat telur mata sapi adalah ….
A. Panaskan wajan. Masukkan telur. Beri minyak secukupnya. Angkat telur. Taburkan garam
secukupnya. Setelah matang sajikan telur di dalam sebuah piring.
B. Panaskan wajan. Masukkan telur. Taburkan garam secukupnya. Balik telur. Setelah matang, angkat
telur, lalu sajikan.
C. Panaskan wajan. Beri minyak secukupnya. Masukkan telur. Taburkan garam secukupnya. Balik
telur. Setelah matang, angkat telur lalu sajikan.
D. Panaskan wajan. Beri minyak secukupnya. Masukkan telur. Balik telur. Taburkan garam
secukupnya. Setelah matang, angkat telur lalu sajikan.
31. Cermati paragraf berikut!
Manfaat Madu
Madu mempunyai kandungan gula yang sangat baik sebagai sumber energi instan. Madu dapat
digunakan sebagai antibiotik. Madu dapat digunakan untuk mengobati hidung tersumbat. Madu dapat
digunakan untuk menghaluskan kulit wajah. ….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. Sungguh, madu memiliki banyak manfaat.
C. Ternyata harga madu sangat mahal.
B. Madu diperoleh dari hewan lebah.
D. Madu memiliki rasa manis.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
9
BAHASA INDONESIA SD/MI
32. Perhatikan teks berikut!
Panas bumi (geothermal) termasuk sumber enerji yang berasal dari perut bumi. Istilah geothermal
berasal dari kata “geo”, artinya bumi dan “thermal” artinya panas. Dengan demikian, enerji geothermal
merupakan enerji yang memanfaatkan panas bumi. Sumber enrji panas bumi dapat ditemuka
ditemukan disekitar
gunungapi, seperti di Indonesia, Selandia Baru, dan Islan
Islandia.
dia. Sumber energi ini bersipat terbarukan.
Pada teks tersebut terdapat kata – kata yang salah. Perbaikan kata – kata tersebut menjadi kata baku
yang sesuai dengan kaidah pokok Bahasa Indonesia ditunjukkan oleh tabel ….
A.
B.
C.
D.
Kata yang salah
Enerji,
erji, ditemukan, disekitar
Enerji, disekitar, gunungapi
Enerji, disekitar, bersipat
Enerji, ditemukan, bersipat
Pembetulan
Energi, di temukan, di sekitar
Energi, di sekitar, gunung api
Energi, di sekitar, bersifat
Energi, di temukan, bersifat
33. Cermati kalimat – kalimat berikut!
1) Teman-temanya
temanya ingin melihat dan mengajak Made bermain dengan papan catur itu
2) Made merayakan ulang tahunnya yang keenam
3) Ia senang sekali dengan hadiah itu
4) Dia mendapat hadiah papan catur dari ayahnya
5) Papan catur itu dibawa ke mana-mana
Urutan kalimat – kalimat tersebut menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 2) – 3) – 4) – 5) – 1)
B. 2) – 4) – 3) – 5) – 1)
C. 2) – 4) – 5) – 3) – 1)
D. 2) – 5) – 4) – 3) – 1)
34. Perhatikan gambar di samping!
Kalimat iklan untuk melengkapi titik – titik tersebut adalah ….
A. Hemat energi,, hemat anggaran Anda!
B. Gunakan lampu sesuai kebutuhan!
C. Belilah lampu berkualitas di toko “Anugrah”!
D. Matikan lampu pada malam hari!
……..
35. Perhatikan gambar di samping!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan di samping adalah ….
A. Belilah kacamata di toko optic “Anugrah”. Dijamin harga terjangkau,
kualitas handal!
B. Jagalah kesehatan mata anda, dengan periksa mata setiap satu bulan
sekali di toko optic terdekat.
ata minus.
C. Jangan terlalu banyak bermain game agar tidak terkena m
mata
……..
D. Pastikan dokter mata anda memiliki sertifikat izin praktek yang sah.
36. Perhatikan laporan berikut!
Pada tanggal 24 Oktober 2013 terjadi banyak demo buruh di Jakarta. Demo dilakukan di jalan
raya dengan tujuan mendatangi kantor gubernur. Akibat demo tersebut, kondisi jalan raya macet total.
….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan rumpang tersebut adalah ….
A. Hal ini tentu saja membuat aktivitas masyarakat terganggu.
B. Jalan – jalan pun segera dibuka untuk member jalan kepada buruh.
C. Demo tersebut terjadi merata di seluruh wilayah ibu kota.
D. Jalan – jalan pun segera dikosongkan dari para pendemo.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
10
BAHASA INDONESIA SD/MI
37. Perhatikan gambar di samping!
Kalimat yang tepat untuk mendeskripsikan gambar tersebut
adalah ….
A. Para warga RT 24 RW 09 sedang melaksanakan kerja bakti
membersihkan selokan. Hal ini dikarenakan untuk
mencegah bajir susulan yang kerap melanda lingkungan
tersebut.
B. Para warga RT 24 RW 09 melaksanakan gotong-royong
membersihkan lingkungan. Hasilnya, lingkungan pun
tampak indah dan asri. Lingkungan yang indah dan asri
membuat warganya nyaman dan terhindar dari penyakit.
C. Para warga RT 24 RW 09 sedang melaksanakan pemungutan suara untuk memilih ketua dan wakil
RT. Suasana pun tampak berdebar-debar.
D. Para warga RT 24 RW 09 sedang melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan rumah Bu Samin.
Rumah beliau yang dahulunya kotor sekarang menjadi bersih berkat warga semua.
38. Perhatikan laporan pengamatan berikut ini!
Laporan Pengamatan
Hari / Tanggal
: Rabu, 30 Maret 2016
Tempat
: SD. Unggul Jaya
Pelapor
: Aura Salsabilla
Acara
: Try Out Ujian Sekolah / Madrasah
Hasil Laporan
: 1) Di ruang tersebut terdapat dua pengawas ujian.
2) Para Siswa mengerjakan soal dengan teliti.
3) Try Out dimulai pukul 07.00 WIB
4) Mata Pelajaran yang diujikan adalah Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
5) Setelah selesai mengerjakan, lembar soal dan jawaban diberikan kepada
pengawas ujian.
Urutan kalimat yang benar pada hasil laporan tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 1), 2), 3), 4), dan 5)
C. 3), 4), 1), 2), dan 5)
B. 3), 1), 4), 2), dan 5)
D. 3), 1), 2), 4), dan 5)
39. Perhatikan pidato berikut!
Pertama – tama marilah kita panjatka puja dan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
limpahan berkat dan anugrahnya, sehingga kita dapat berkumpul di aula ini dengan keadaan sehat tak
kekurangan suatu apapun.
Saudara sekalian. Pada kesempatan kali ini kami ingin menyampaikan hal penting mengenai ujian
sekolah yang akan berlangsung pada bulan depan. Sebagaimana kita tahu, bahwa ujian sekolah ini akan
menentukan dimana anak nanti akan masuk ke suatu sekolah. Ujian sekolah ini pun sangat penting
untuk masa depan anak. Oleh karena itu, kami berharap kepada seluruh orang tua / wali murid bersedia
mendampingi anak dalam belajarnya. Kami harapkan peserta didik mampu mengatur waktu belajarnya
dengan sebaik mungkin. Dengan begitu, mereka dapat lulus US/M dengan baik dan mendapatka nilai
yang memuaskan.
…….
Kalimat penutup yang benar untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah ….
A. Kami berharap semua siswa agar dapat mengatur waktu belajarnya dengan baik, agar lulus ujian
sekolah nanti.
B. Sekian yang dapat kami sampaikan. Kami mohon agar para orang tua / wali murid bersedia
membantu anak ketika mengalami kesulitan dalam belajar.
C. Cukup sampai disini yang dapat kami sampaikan. Apabila ada kekurangan yang kami lakukan
dalam bertutur kata, kami mohon maaf yang sebesar – besarnya.
D. Sekian yang dapat kami sampaikan. Kami mohon maaf apabila ada kesalahan kata yang kami
haturkan. Terima kasih atas perhatiannya.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
11
BAHASA INDONESIA SD/MI
40. Perhatikan cuplikan paragraf berikut!
Kepandaian Deli membuat bangga kedua orangtuanya. Setiap hari ia rajin belajar. Kebiasaan
inilah yang mengantarkan Deli menjadi siswa terpandai di kelasnya. Kedua orangtuanya saying kepada
Deli. Oleh karena itulah, Deli menjadi … orang tuanya.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi titik – titik tersebut adalah ….
A. Tangan kanan
C. Buah hati
B. Buah tangan
D. Besar hati
41. Perhatikan paragraf berikut!
1) Sesampainya di toko buku, Rika memilih buku cerita di rak.
2) Rika dan ayah pergi ke toko buku “Sabar”.
3) Setelah itu, ayah membayar buku di kasir.
4) Dina ingin membeli buku Legenda Reog Ponorogo.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 4) – 2) – 1) – 3)
C. 2) – 4) – 1) – 3)
B. 3) – 2) – 1) – 4)
D. 2) – 3) – 1) – 4)
42. Perhatikan kalimat acak berikut!
1) Paus biru termasuk hewan mamalia dengan panjang mencapau 30 meter dan berat 200 ton.
2) Bisa dibayangkan bukan, seberapa besar sesungguhnya paus biru itu.
3) Lidah paus biru sendiri seberat gajah dan jantungnya seberat mobil.
4) Paus biru adalah hewan terbesar yang hidup di bumi.
Urutan kalimat – kalimat tersebut menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. 1) – 3) – 2) – 4)
C. 4) – 1) – 3) – 2)
B. 1) – 2) – 3) – 4)
D. 4) – 3) – 1) – 2)
43. Perhatikan kalimat berikut!
Tulisan – tulisan Ki Hajar Dewantara sangat komunikatif, tajam, dan patriotik, ….. mampu
membangkitkan semangat antikolonial bagi pembacanya.
Kalimat yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang tersebut adalah ….
A. Dan
C. Karena
B. Sehingga
D. Maupun
44. Perhatikan paragraf berikut!
Pada hari Rabu, 30 Maret 2016, SD Pelita Jaya mengadakan lomba kebersihan kelas. Lomba
tersebut di adakan mulai pukul 07.00 sd. 10.00. Perlombaan tersebut diikuti oleh kelas satu sampai
kelas enam. Semua siswa di setiap kelas membersihkan kelasnya masing – masing dengan sukacita.
Perbaikan ejaan pada kalimat yang dicetak miring tersebut adalah ….
A. Lomba itu diadakannya mulai pukul 07.00 s.d. 10.00.
B. Lomba tersebut diadakan mulai pukul 07.00 s.d. 10.00.
C. Lomba kebersihan diadakan mulai pukul 07.00 s.d 10.00.
D. Lomba tersebut diadakan mulai pukul 07.00 s.d 10.00.
45. Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat di bawah ini adalah ….
A. Anggota Pramuka dibentuk menjadi pribadi yang disiplin. Baik
maupun masyarakat.
B. Anggota Pramuka dibentuk menjadi pribadi yang disiplin. Baik
maupun masyarakat.
C. Anggota Pramuka dibentuk menjadi pribadi yang disiplin, baik
maupun masyarakat.
D. Anggota Pramuka dibentuk menjadi pribadi yang disiplin, baik
maupun masyarakat.
dengan diri sendiri, keluarga
dengan diri sendiri, keluarga,
dengan diri sendiri, keluarga
dengan diri sendiri, keluarga,
46. Pada hari senin yang lalu, kami pergi ke museum brajasandhi di bali.
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat ditunjukkan oleh ….
A. Pada hari senin yang lalu, kami pergi ke Museum brajasandhi di Bali.
B. Pada hari Senin yang lalu, kami pergi ke Museum Brajasandhi di Bali.
C. Pada hari Senin yang lalu, kami pergi ke museum Brajasandhi di Bali.
D. Pada hari Senin yang lalu, kami pergi ke Museum Brajasandhi Di Bali.
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
12
47. Perhatikan penggalan surat berikut!
kepada yth bapak haryono
jalan menoreh raya 7 karawang
Penulisan alamat tujuan surat yang benar adalah ….
A. Yth. Bapak Haryono
Jalan Menoreh Raya 7 Karawang
B. Kepada Yth. Bapak Haryono
Jalan Menoreh Raya 7 Karawang
BAHASA INDONESIA SD/MI
C. Yth. Bapak Haryono
Jl Menoreh Raya 7 Karawang
D. Kepada Yth. Bapak Haryono.
Jl. Menoreh Raya 7 Karawang
48. Soni, Wahdi, dan Jesi suka membantu temannya dan mendapat pujian dari gurunya.
Perbaikan kata yang tepat untuk mengganti kata yang becetak miring adalah …
A. Karena
C. Sehingga
B. Oleh karena itu
D. Tetapi
49. Soni akan (laksana) Ujian Sekolah.
Kata yang di dalam kurung seharusnya ….
A. Dilaksanakan
B. Melaksanakan
C. Mengikuti
D. Merasakan
50. Perhatikan paragraf berikut!
Jalan Jendral Sudirman sangat macet. Hal ini dikarenakan karena banyaknya para – para
pedagang – pedagang kaki lima yang berjualan seenaknya. Mereka tidak menghiraukan keselamatan
diri mereka sendiri dan kepentingan orang lain. Oleh karena itu, dibutuhkan aparat kepolisian untuk
menertibkan jalan tersebut.
Perbaikan kata yang dicetak miring dalam paragraf tersebut adalah ….
A. Para – para pedagang kaki lima
C. Para pedagang kaki lima
B. Para pedagang – pedagang kaki lima
D. Para pedgaang kaki – kaki lima
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/
13
BAHASA INDONESIA SD/MI
Kunci Jawaban
UJICOBA UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
SD/MI
2016
MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran
Jenjang
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
A
B
A
C
B
C
A
D
C
B
: Bahasa Indonesia (P1)
: SD/MI
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
B
A
C
C
B
A
C
D
C
C
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
A
A
B
B
B
A
B
C
B
C
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
A
C
B
A
B
A
A
C
D
C
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
C
C
B
B
D
B
A
C
B
C
© SOAL US/M SD/MI
https://www.facebook.com/soalunsd/
BIN-SD/MI-P1-2015/2016
©Disusun oleh Soal US/M https://www.facebook.com/soalunsd/