DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Pembelajaran Teknik Pemesinan Di SMK Warga Surakarta (Etnografi Mikro).
DAFTAR PUSTAKA
Anonim, 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003
SISDIKNAS. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Departemen Pendidikan Nasional.
Anonim, 2005. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005
Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Depkumham.
Arikunto, 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi IV.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arsyad, A. 2002. Media Pembelajaran, edisi 1. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Asep Hadian, 2007. Pelaksanaan Pembelajaran Praktek Berbasis Produksi di SMK
Negeri 6 Bandung. Portal Jurnal Universitas Pendidikan Indonesia. Diakses
pada tanggal 17 Juni 2013.
Edya M, 2010. Pengembangan Model Pembelajaran Menggunakan Pendekatan
Kontekstual (CTL) Pada Program Diklat Produktif Teknik Mesin Perkakas.
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin UPI. Diakses pada tanggal 25 Juni 2013.
Falianto Raden Sali, 2010. Implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup dalam
Pembelajaran Program Produktif Teknik Pemesinan pada SMK
Muhammadiyah 1 Kepanjen. Jurnal Library Fakultas Teknik Universitas
Negeri Malang. Diakses pada tanggal 20 Juni 2013.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 2005. Rencana Strategis 2005 – 2009.
Jakarta: Direktorat Pembinaan SMK, Ditjen Mandikdasmen, Depdiknas
Departemen Pendidikan Nasional, 2001. Rencana Strategis Pendidikan Menengah
Kejuruan 2001-2005. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.
Departemen Pendidikan Nasional, 2001. Reposisi Pendidikan Kejuruan Menjelang
2020. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.
Departemen Pendidikan Nasional, 2007. Materi Sosialisasi dan Pelatihan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMK. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.
181
182
Djamarah,dkk, 2005. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif Suatu
Pendekatan Teoritis Psikologi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fattah, Nanang, 2002. Ekonomi & Pembiayaan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda
Karya.
Fred C. Lunenburg 2011. Key Components of Curriculum Plan: Objectives, Content,
and LearningExperiences”Jur al Sa Housto State U iversity. Diakses
pada Tanggal 17 September 2012.
Grace Meo, 2008. Curriculum Planning For all Learners: Applyng Universal Design for
Lear i g UDL to a High School Readi g Co prehe sio Progra ”. Jurnal
Center for Applied Special Technology (CAST) Diakses pada tanggal 30
September 2012.
Hamalik, Oemar, 1994. Media Pendidikan, cetakan ke-7. Bandung: Penerbit PT. Citra
Aditya Bakti
, 2005. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Bandung: Bumi Aksara
, 2008. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
, 2009. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Hamzah B. Uno, 2009. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.
,2008. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara
Moleong, L.J, 2007. Media Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Mantja, 2008. Profesionalisme Tenaga Kependidikan, Manajemen Pendidikan dan
Supervisi Pendidikan. Malang: Elang Mas.
Mulyasa, 2003. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Nur hadi, 2004. Kurikulum 2004 (Pertanyaan dan Jawaban). Jakarta: PT Gramedia
Widia Sarana Indonesia.
183
Nur, M, Ibrahim, dkk. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: University-UNESA.
Pannen, Paulina, dkk, 1999. Cakrawala Pendidikan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Prihantoro, 2008. Kesesuaian Kompetensi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian Pemesinan Dengan Dunia
Industri. Jurnal pendidikan teknik mesin. Diakses Pada Tanggal 16 Juni
2013
Sadiman, A.S., dkk, 1990. Media Pendidikan: pengertian, pengembangan dan
pemanfaatannya, edisi 1. Jakarta: Penerbit CV. Rajawali.
Sagala, Syaiful, 2000. Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung: Alfabeta
, 2004. Manajemen Berbasis Sekolah & Masyarakat: Strategi
Memenangkan Persaingan Mutu. Jakarta. Nimas Multima.
Sanjaya, Wina, 2008. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana.
, 2009. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana.
Slameto, 2003. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sri Hartati, 2012. Penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi Pada Sub
Kopentensi Penggunaan Jangka Sorong Siswa Kelas X Jurusan Teknik
Pemesinan di SMK Tamansari Mojokerto. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin.
Diakses pada tanggal 28 Juni 2013.
Sudjana, N. dkk, 1992. Media Pengajaran. Bandung: Penerbit CV. Sinar Baru Badung.
, 2008. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah.
Bandung: Sinar Baru Algesindo Offset.
, 2002. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sudrajat, 2008. Kurikulum dan Pembelajaran Dalam Paradigma Baru. Yogyakarta:
Paramitra Publishing.
184
Sugandi, Achmad, dkk, 2000. Teori Pembelajaran. Semarang: UPT MKK UNNES.
Sugiono, 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukardi, 2008. Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Yogyakarta: Bumi
Aksara.
Sukmadinata. 2002. Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
, 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Sutama, 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: Fairuz Media
Sutopo, 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Sebelas Maret University
Pres.
, 2006.Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Sebelas Maret University
Pres.
Syahril, 2012. Model Analisis Pencapaian Kompetensi Kejuruan Berdasarkan Fasilitas
Praktik Pada Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Pendekatan Sistem
Dinamis: Studi Analisis Fasilitas Praktik Pada Kompetensi Keahlian Teknik
Pemesinan SMK. Curriculum Development And Instructional Journal.
Diakses Pada Tanggal 20 Juni 2013.
W. Gulo, 2005. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Grasindo.
W. James Popham, dkk 2005. Teknik Mengajar Secara Sistematis (Ter. Amirul Hadi,
dkk). Jakarta: Rineka Cipta.
Anonim, 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003
SISDIKNAS. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Departemen Pendidikan Nasional.
Anonim, 2005. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005
Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Depkumham.
Arikunto, 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi IV.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arsyad, A. 2002. Media Pembelajaran, edisi 1. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Asep Hadian, 2007. Pelaksanaan Pembelajaran Praktek Berbasis Produksi di SMK
Negeri 6 Bandung. Portal Jurnal Universitas Pendidikan Indonesia. Diakses
pada tanggal 17 Juni 2013.
Edya M, 2010. Pengembangan Model Pembelajaran Menggunakan Pendekatan
Kontekstual (CTL) Pada Program Diklat Produktif Teknik Mesin Perkakas.
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin UPI. Diakses pada tanggal 25 Juni 2013.
Falianto Raden Sali, 2010. Implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup dalam
Pembelajaran Program Produktif Teknik Pemesinan pada SMK
Muhammadiyah 1 Kepanjen. Jurnal Library Fakultas Teknik Universitas
Negeri Malang. Diakses pada tanggal 20 Juni 2013.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 2005. Rencana Strategis 2005 – 2009.
Jakarta: Direktorat Pembinaan SMK, Ditjen Mandikdasmen, Depdiknas
Departemen Pendidikan Nasional, 2001. Rencana Strategis Pendidikan Menengah
Kejuruan 2001-2005. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.
Departemen Pendidikan Nasional, 2001. Reposisi Pendidikan Kejuruan Menjelang
2020. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.
Departemen Pendidikan Nasional, 2007. Materi Sosialisasi dan Pelatihan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SMK. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.
181
182
Djamarah,dkk, 2005. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif Suatu
Pendekatan Teoritis Psikologi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fattah, Nanang, 2002. Ekonomi & Pembiayaan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda
Karya.
Fred C. Lunenburg 2011. Key Components of Curriculum Plan: Objectives, Content,
and LearningExperiences”Jur al Sa Housto State U iversity. Diakses
pada Tanggal 17 September 2012.
Grace Meo, 2008. Curriculum Planning For all Learners: Applyng Universal Design for
Lear i g UDL to a High School Readi g Co prehe sio Progra ”. Jurnal
Center for Applied Special Technology (CAST) Diakses pada tanggal 30
September 2012.
Hamalik, Oemar, 1994. Media Pendidikan, cetakan ke-7. Bandung: Penerbit PT. Citra
Aditya Bakti
, 2005. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Bandung: Bumi Aksara
, 2008. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
, 2009. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Hamzah B. Uno, 2009. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.
,2008. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara
Moleong, L.J, 2007. Media Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Mantja, 2008. Profesionalisme Tenaga Kependidikan, Manajemen Pendidikan dan
Supervisi Pendidikan. Malang: Elang Mas.
Mulyasa, 2003. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Nur hadi, 2004. Kurikulum 2004 (Pertanyaan dan Jawaban). Jakarta: PT Gramedia
Widia Sarana Indonesia.
183
Nur, M, Ibrahim, dkk. 2000. Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: University-UNESA.
Pannen, Paulina, dkk, 1999. Cakrawala Pendidikan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Prihantoro, 2008. Kesesuaian Kompetensi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian Pemesinan Dengan Dunia
Industri. Jurnal pendidikan teknik mesin. Diakses Pada Tanggal 16 Juni
2013
Sadiman, A.S., dkk, 1990. Media Pendidikan: pengertian, pengembangan dan
pemanfaatannya, edisi 1. Jakarta: Penerbit CV. Rajawali.
Sagala, Syaiful, 2000. Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung: Alfabeta
, 2004. Manajemen Berbasis Sekolah & Masyarakat: Strategi
Memenangkan Persaingan Mutu. Jakarta. Nimas Multima.
Sanjaya, Wina, 2008. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana.
, 2009. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana.
Slameto, 2003. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sri Hartati, 2012. Penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi Pada Sub
Kopentensi Penggunaan Jangka Sorong Siswa Kelas X Jurusan Teknik
Pemesinan di SMK Tamansari Mojokerto. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin.
Diakses pada tanggal 28 Juni 2013.
Sudjana, N. dkk, 1992. Media Pengajaran. Bandung: Penerbit CV. Sinar Baru Badung.
, 2008. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah.
Bandung: Sinar Baru Algesindo Offset.
, 2002. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sudrajat, 2008. Kurikulum dan Pembelajaran Dalam Paradigma Baru. Yogyakarta:
Paramitra Publishing.
184
Sugandi, Achmad, dkk, 2000. Teori Pembelajaran. Semarang: UPT MKK UNNES.
Sugiono, 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukardi, 2008. Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Yogyakarta: Bumi
Aksara.
Sukmadinata. 2002. Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktek. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
, 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Sutama, 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: Fairuz Media
Sutopo, 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Sebelas Maret University
Pres.
, 2006.Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Sebelas Maret University
Pres.
Syahril, 2012. Model Analisis Pencapaian Kompetensi Kejuruan Berdasarkan Fasilitas
Praktik Pada Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Pendekatan Sistem
Dinamis: Studi Analisis Fasilitas Praktik Pada Kompetensi Keahlian Teknik
Pemesinan SMK. Curriculum Development And Instructional Journal.
Diakses Pada Tanggal 20 Juni 2013.
W. Gulo, 2005. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Grasindo.
W. James Popham, dkk 2005. Teknik Mengajar Secara Sistematis (Ter. Amirul Hadi,
dkk). Jakarta: Rineka Cipta.