PENDIDIKAN KARAKTER ASPEK TANGGUNG JAWAB ANAK PADA KELUARGA PETANI Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Jawab Anak Pada Keluarga Petani (Studi Kasus Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013).
PENDIDIKAN KARAKTER ASPEK TANGGUNG JAWAB ANAK
PADA KELUARGA PETANI
(Studi Kasus Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung
Kabupaten Sragen Tahun 2013)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan
Disusun Oleh:
DWI LESTARI
A.220090009
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
1
2
3
4
5
MOTTO
Dan bahwasanya seorang tiada memperoleh selain dari apa yang telah
diusahakan
(An-Najm:39)
Orang berilmu dan beradab tidak akan tinggal dikampung halaman tinggalkan
negerimu dan merantaulah ke negeri orang. Merantaulah, kau akan dapatkan
penganti dari kerabat dan kawan. Berlelah-lelah, manisnya hidup akan
terasa setelah berjuang
(Imam Syafi’i)
Sesungguhnya benar bahwa kita tidak tahu apa yang kita miliki sampai kita
kehilangan, tetapi sungguh benar pula bahwa kita tidak tahu apa yang belum
pernah kita miliki sampai kita mendapatkannya
(Kahlil Gibran)
Yakinlah bahwa segala sesuatu yang kita lakukan dengan keringat kita sendiri
adalah hasil terbaik untuk kita. Jangan bangga dengan sesuatu yang kita miliki
yang sebenarnya itu bukan hak kita.
(Penulis)
v
6
PERSEMBAHAN
Karya terindah ini kupersembahkan dengan penuh rasa syukur kepada:
1. Allah SWT atas segala nikmat dan hidayah-Mu.
2. Nabi Muhammad SAW atas suri tauladan dan pengorbanannya membawa
agama Islam.
3. Kedua orang tuaku tercinta yang telah mendidik dan membesarkanku.
4. Adikku tercinta yang telah memberi dorongan materi dan semangat
kepadaku, serta do’a nya.
5. Keluarga besarku yang selalu memberi semangat, kasih sayang dan
kepercayaan kepadaku, terima kasih atas semua perjuangan dan
pengorbanannya yang telah diberikan selama ini.
6. Sang Pujaan Hati Widiyanto Eko Saputro, yang telah memberikan
dorongan dan semangat kepadaku, terima kasih atas semua perjuangan dan
pengorbanannya yang telah diberikan selama ini.
7. Semua teman-teman mahasiswa jurusan PKn FKIP UMS khususnya kelas
A yaitu Ucik, Nur, Nanik, Dwi Pur, Ratri dan untuk semua angkatan
2009 yang telah memberikan semangat, dukungan serta doa sehingga bisa
melewati semua ini.
8. Almamaterku
vi
7
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan skripsi dengan judul “Pendidikan Karakter Aspek Tanggung
Jawab Anak pada Keluarga Petani (Studi Kasus Dukuh Purworejo Desa
Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013)”.
Penulisan skripsi ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka
mencapai gelar sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari usaha dan doa penulis semata,
namun juga pihak-pihak yang telah membantu baik langsung maupun tidak
langsung, maka dalam kesempatan ini dengan rasa hormat penulis
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dra. N. Setyaningsih, M. Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
pendidikan UMS yang telah memberikan izin penulis untuk melakukan
penelitian.
2. Dra. Siti Zuhriah Ariatmi, M. Hum., selaku Wakil Dekan I Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah
membantu dalam mengurus perizinan kepada penulis untuk mengadakan
penelitian.
vii
8
3. Dra.
Sri
Arfiah,
SH.
M.Pd.,
selaku
Ketua
Jurusan
Pendidikan
Kewarganegaraan yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
menyusun skripsi.
4. Drs. Achmad Muthali’in, M. Si., selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan
Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta dan pembembing
akademik yang telah membantu penulis dalam menentukan pembimbing I,
serta telah memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Dra. Sundari, SH., M. Hum, selaku pembimbing dengan disiplin memberikan
motivasi dan bimbingan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
6. Yth. Drs. Yulianto Bambang S., M. Si, sekalu penguji II yang telah
memberikan rekomendasi persetujuan judul dan telah memberikan waktunya
untuk menguji skripsi ini.
7. Yth. Dr. Nurhadiantomo, selaku penguji III yang telah memberikan waktunya
untuk menguji skrepsi serta arahan dalam penyusunan skripsi ini.
8. Yth.
Bpk/Ibu
dosen
Program
Studi
Pendidikan
Pancasila
dan
Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah rela dan
ikhlas memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai
gelar sarjana S-1.
9. Yth. Bapak Sunarto, A.Md., selaku kepala desa mojokerto kecamatan
Kedawung kabupaten Sragen yang telah membantu penulis dalam
mengumpulkan data.
10. Sahabat-sahabat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas
Muhammadiyah Surakarta angkatan 2009, yang telah memberikan bantuan
dan canda tawanya yang selalu memberi semangat dan dukungannya.
viii
9
ix
10
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .............................................................................
iv
HALAMAN MOTTO .........................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...........................................................................
vi
KATA PENGANTAR ..........................................................................................
vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................
x
DAFTAR TABEL .................................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN .........................................................................................
xv
ABSTRAKSI .......................................................................................................
xvi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ..............................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian ...................................................................
1
B. Perumusan Masalah atau Fokus Penelitian .........................................
7
C. Tujuan Penelitian ................................................................................
7
D. Manfaat Penelitian atau Kegunaan Penelitian ....................................
8
E. Daftar Istilah .......................................................................................
9
LANDASAN TEORI .........................................................................
12
A. Kajian Teori .......................................................................................
12
1.
Kajian mengenai Pendidikan Karakter .......................................
12
2.
Kajian mengenai Karakter Tanggung Jawab Anak ....................
31
3.
Kajian mengenai Keluarga Petani ...............................................
32
x
11
B. Kajian Penelitian yang Relevan .........................................................
37
C. Kerangka Pemikiran...........................................................................
37
D. Rancangan Atau Desain Penelitian ....................................................
39
BAB III
METODE PENELITIAN.....................................................................
41
A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................
41
B. Jenis dan Strategi Penelitian ..............................................................
42
C. Subjek dan Objek Penelitian ..............................................................
44
D. Sumber Data.......................................................................................
45
E. Teknik dan Instrumen Penelitian .......................................................
46
F.
Keabsahan Data ................................................................................
50
G. Teknik Analisis Data..........................................................................
51
H. Prosedur Penelitian ............................................................................
53
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................
55
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ...............................................................
55
1. Sejarah Berdirinya Dukuh Purworejo Desa Mojokerto ..............
55
2. Letak Geografis dan Keadaan Alam ...........................................
56
3. Keadaan Penduduk ......................................................................
57
4. Struktur Organisasi Dukuh Purworejo Pemerintah Desa
Mojokerto .....................................................................................
60
B. Hasil Penelitian dan Pembahasan ......................................................
66
1.
Pendidikan Karakter ...................................................................
67
2. Pelaksanaan Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Jawab Anak pada Keluarga Petani di Dukuh Purworejo
Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten
Sragen Tahun 2013 …………………………………… ............
xi
69
12
3. Faktor Pendukung Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Jawab Anak pada Keluarga Petani di Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabu
paten Sragen Tahun 2013 ..........................................................
71
4. Faktor Penghambat Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Jawab Anak pada Keluarga Petani di Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013..................................................... ........
74
5. Solusi yang dilakukan Pendidikan Karakter AspekTanggung Jawab anak pada Keluarga Petani di Dukuh
Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013 ........................................... .............
75
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ...................
77
BAB V
SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ...........................................
81
A. Simpulan .............................................................................................
81
B. Implikasi ............................................................................................
84
C. Saran ...................................................................................................
86
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………….
xii
88
13
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ......................................................
42
Tabel 2. Tabel Jumlah Penduduk menurut Jenis Kelamin ……………. ...
57
Table 3. Tabel Jumlah Penduduk menurut Usia …………………………… 58
Tabel 4. Tabel Jumlah Penduduk menurut Mata Pencaharian ..................
58
Table 5. Tabel Jumlah Penduduk menurut Tingkat Pendidikan ...............
59
Table 6. Tabel Jumlah Penduduk menurut Agama dan Kepercayaan .......
60
xiii
14
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Pancangan Desan atau Desain Penelitian ........................................
39
Gambar 2. Komponen-Komponen Analisis Data: Model Interaktif .................
53
Gambar 3. Struktur Organisasi Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen ..........................................................
xiv
61
15
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Dafta Wawancara
Lampiran 2. Pedoman Observasi
Lampiran 3. Pedoman Dokumentasi
Lampiran 4. Dokumentasi Penelitian
Lampiran 5. Surat Permohonan Menjadi Konsultan
Lampiran 6. Surat Mohon Ijin Riset
Lampiran 7. Kartu Keluarga
Lampiran 8. Surat Keterangan Kepala Desa
Lampiran 9. Surat Ketarangan RT
Lampiran 10. Jadwal Pembimbingan
xv
16
PADA KELUARGA PETANI
(Studi Kasus Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung
Kabupaten Sragen Tahun 2013)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan
Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan
Disusun Oleh:
DWI LESTARI
A.220090009
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
1
2
3
4
5
MOTTO
Dan bahwasanya seorang tiada memperoleh selain dari apa yang telah
diusahakan
(An-Najm:39)
Orang berilmu dan beradab tidak akan tinggal dikampung halaman tinggalkan
negerimu dan merantaulah ke negeri orang. Merantaulah, kau akan dapatkan
penganti dari kerabat dan kawan. Berlelah-lelah, manisnya hidup akan
terasa setelah berjuang
(Imam Syafi’i)
Sesungguhnya benar bahwa kita tidak tahu apa yang kita miliki sampai kita
kehilangan, tetapi sungguh benar pula bahwa kita tidak tahu apa yang belum
pernah kita miliki sampai kita mendapatkannya
(Kahlil Gibran)
Yakinlah bahwa segala sesuatu yang kita lakukan dengan keringat kita sendiri
adalah hasil terbaik untuk kita. Jangan bangga dengan sesuatu yang kita miliki
yang sebenarnya itu bukan hak kita.
(Penulis)
v
6
PERSEMBAHAN
Karya terindah ini kupersembahkan dengan penuh rasa syukur kepada:
1. Allah SWT atas segala nikmat dan hidayah-Mu.
2. Nabi Muhammad SAW atas suri tauladan dan pengorbanannya membawa
agama Islam.
3. Kedua orang tuaku tercinta yang telah mendidik dan membesarkanku.
4. Adikku tercinta yang telah memberi dorongan materi dan semangat
kepadaku, serta do’a nya.
5. Keluarga besarku yang selalu memberi semangat, kasih sayang dan
kepercayaan kepadaku, terima kasih atas semua perjuangan dan
pengorbanannya yang telah diberikan selama ini.
6. Sang Pujaan Hati Widiyanto Eko Saputro, yang telah memberikan
dorongan dan semangat kepadaku, terima kasih atas semua perjuangan dan
pengorbanannya yang telah diberikan selama ini.
7. Semua teman-teman mahasiswa jurusan PKn FKIP UMS khususnya kelas
A yaitu Ucik, Nur, Nanik, Dwi Pur, Ratri dan untuk semua angkatan
2009 yang telah memberikan semangat, dukungan serta doa sehingga bisa
melewati semua ini.
8. Almamaterku
vi
7
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan skripsi dengan judul “Pendidikan Karakter Aspek Tanggung
Jawab Anak pada Keluarga Petani (Studi Kasus Dukuh Purworejo Desa
Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013)”.
Penulisan skripsi ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka
mencapai gelar sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari usaha dan doa penulis semata,
namun juga pihak-pihak yang telah membantu baik langsung maupun tidak
langsung, maka dalam kesempatan ini dengan rasa hormat penulis
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Dra. N. Setyaningsih, M. Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
pendidikan UMS yang telah memberikan izin penulis untuk melakukan
penelitian.
2. Dra. Siti Zuhriah Ariatmi, M. Hum., selaku Wakil Dekan I Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah
membantu dalam mengurus perizinan kepada penulis untuk mengadakan
penelitian.
vii
8
3. Dra.
Sri
Arfiah,
SH.
M.Pd.,
selaku
Ketua
Jurusan
Pendidikan
Kewarganegaraan yang telah memberikan izin kepada penulis untuk
menyusun skripsi.
4. Drs. Achmad Muthali’in, M. Si., selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan
Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta dan pembembing
akademik yang telah membantu penulis dalam menentukan pembimbing I,
serta telah memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Dra. Sundari, SH., M. Hum, selaku pembimbing dengan disiplin memberikan
motivasi dan bimbingan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
6. Yth. Drs. Yulianto Bambang S., M. Si, sekalu penguji II yang telah
memberikan rekomendasi persetujuan judul dan telah memberikan waktunya
untuk menguji skripsi ini.
7. Yth. Dr. Nurhadiantomo, selaku penguji III yang telah memberikan waktunya
untuk menguji skrepsi serta arahan dalam penyusunan skripsi ini.
8. Yth.
Bpk/Ibu
dosen
Program
Studi
Pendidikan
Pancasila
dan
Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah rela dan
ikhlas memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai
gelar sarjana S-1.
9. Yth. Bapak Sunarto, A.Md., selaku kepala desa mojokerto kecamatan
Kedawung kabupaten Sragen yang telah membantu penulis dalam
mengumpulkan data.
10. Sahabat-sahabat Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas
Muhammadiyah Surakarta angkatan 2009, yang telah memberikan bantuan
dan canda tawanya yang selalu memberi semangat dan dukungannya.
viii
9
ix
10
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ............................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ..............................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .............................................................................
iv
HALAMAN MOTTO .........................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...........................................................................
vi
KATA PENGANTAR ..........................................................................................
vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................
x
DAFTAR TABEL .................................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN .........................................................................................
xv
ABSTRAKSI .......................................................................................................
xvi
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ..............................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian ...................................................................
1
B. Perumusan Masalah atau Fokus Penelitian .........................................
7
C. Tujuan Penelitian ................................................................................
7
D. Manfaat Penelitian atau Kegunaan Penelitian ....................................
8
E. Daftar Istilah .......................................................................................
9
LANDASAN TEORI .........................................................................
12
A. Kajian Teori .......................................................................................
12
1.
Kajian mengenai Pendidikan Karakter .......................................
12
2.
Kajian mengenai Karakter Tanggung Jawab Anak ....................
31
3.
Kajian mengenai Keluarga Petani ...............................................
32
x
11
B. Kajian Penelitian yang Relevan .........................................................
37
C. Kerangka Pemikiran...........................................................................
37
D. Rancangan Atau Desain Penelitian ....................................................
39
BAB III
METODE PENELITIAN.....................................................................
41
A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................
41
B. Jenis dan Strategi Penelitian ..............................................................
42
C. Subjek dan Objek Penelitian ..............................................................
44
D. Sumber Data.......................................................................................
45
E. Teknik dan Instrumen Penelitian .......................................................
46
F.
Keabsahan Data ................................................................................
50
G. Teknik Analisis Data..........................................................................
51
H. Prosedur Penelitian ............................................................................
53
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................
55
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ...............................................................
55
1. Sejarah Berdirinya Dukuh Purworejo Desa Mojokerto ..............
55
2. Letak Geografis dan Keadaan Alam ...........................................
56
3. Keadaan Penduduk ......................................................................
57
4. Struktur Organisasi Dukuh Purworejo Pemerintah Desa
Mojokerto .....................................................................................
60
B. Hasil Penelitian dan Pembahasan ......................................................
66
1.
Pendidikan Karakter ...................................................................
67
2. Pelaksanaan Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Jawab Anak pada Keluarga Petani di Dukuh Purworejo
Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten
Sragen Tahun 2013 …………………………………… ............
xi
69
12
3. Faktor Pendukung Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Jawab Anak pada Keluarga Petani di Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabu
paten Sragen Tahun 2013 ..........................................................
71
4. Faktor Penghambat Pendidikan Karakter Aspek Tanggung Jawab Anak pada Keluarga Petani di Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013..................................................... ........
74
5. Solusi yang dilakukan Pendidikan Karakter AspekTanggung Jawab anak pada Keluarga Petani di Dukuh
Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen Tahun 2013 ........................................... .............
75
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ...................
77
BAB V
SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ...........................................
81
A. Simpulan .............................................................................................
81
B. Implikasi ............................................................................................
84
C. Saran ...................................................................................................
86
DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………….
xii
88
13
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ......................................................
42
Tabel 2. Tabel Jumlah Penduduk menurut Jenis Kelamin ……………. ...
57
Table 3. Tabel Jumlah Penduduk menurut Usia …………………………… 58
Tabel 4. Tabel Jumlah Penduduk menurut Mata Pencaharian ..................
58
Table 5. Tabel Jumlah Penduduk menurut Tingkat Pendidikan ...............
59
Table 6. Tabel Jumlah Penduduk menurut Agama dan Kepercayaan .......
60
xiii
14
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Pancangan Desan atau Desain Penelitian ........................................
39
Gambar 2. Komponen-Komponen Analisis Data: Model Interaktif .................
53
Gambar 3. Struktur Organisasi Dukuh Purworejo Desa Mojokerto Kecamatan Kedawung Kabupaten Sragen ..........................................................
xiv
61
15
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Dafta Wawancara
Lampiran 2. Pedoman Observasi
Lampiran 3. Pedoman Dokumentasi
Lampiran 4. Dokumentasi Penelitian
Lampiran 5. Surat Permohonan Menjadi Konsultan
Lampiran 6. Surat Mohon Ijin Riset
Lampiran 7. Kartu Keluarga
Lampiran 8. Surat Keterangan Kepala Desa
Lampiran 9. Surat Ketarangan RT
Lampiran 10. Jadwal Pembimbingan
xv
16