PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KOGNITIF TINGGI DAN RENDAH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLABASKET - repository UPI T POR 1102728 Title

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA
KOGNITIF TINGGI DAN RENDAH TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN BOLABASKET
( Studi Eksperimen Pada Siswa Putra di SMA Negeri 1 Cianjur )
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Olahraga

oleh
MUDA BHAKTI HARTANTO, S.Pd
1102728

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Muda Bhakti Hartanto, 2014
Pengaruh metode pembelajaran langsung pada siswa kognitif tinggi dan rendah terhadap hasil
belajar keterampilan Bolabasket
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2014
LEMBAR PENGESAHAN TESIS

MUDA BHAKTI HARTANTO S,Pd
1102728

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PADA SISWA KOGNITIF TINGGI
DAN RENDAH TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLABASKET
( Studi Eksperimen Pada Siswa Putra di SMA Negeri 1 Cianjur )

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing I

Dr.Yudy Hendrayana,M.Kes
NIP. 196207181988031004

Pembimbing II

Dr. Mulyana, M.Pd
NIP. 197108041998021001

Diketahui oleh
Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga

Muda Bhakti Hartanto, 2014
Pengaruh metode pembelajaran langsung pada siswa kognitif tinggi dan rendah terhadap hasil
belajar keterampilan Bolabasket
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Prof. Dr. H. Adang Suherman, M.A
NIP. 196306181988031002
Pernyataan Keaslian Tesis
“Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “Pengaruh Metode
Pembelajaran Langsung Pada Siswa Kognitif Tinggi dan Rendah terhadap Hasil
Belajar Keterampilan Bolabasket” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya
saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan apabila
kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya
ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.”

Bandung, Januari 2014
Yang membuat pernyataan

Muda Bhakti Hartanto

Muda Bhakti Hartanto, 2014
Pengaruh metode pembelajaran langsung pada siswa kognitif tinggi dan rendah terhadap hasil
belajar keterampilan Bolabasket
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Muda Bhakti Hartanto, 2014
Pengaruh metode pembelajaran langsung pada siswa kognitif tinggi dan rendah terhadap hasil
belajar keterampilan Bolabasket
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu