S PEA 0901248 Abstract
PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR
SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NEGERI I
JALAKSANA
Oleh:
Nunik Eka Yuniawati Sukma
NIM 0901248
Pembimbing
M. Arief Ramdhany, S.Pd, M.Pd
NIP 19711101199903 1 001
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai
kompetensi guru akuntansi dan hasil belajar siswa. Selain itu , juga untuk
mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa .
Penelitian dilakukan pada kelas XII IPS 1 sampai dengan 4 di SMA
Negeri I Jalaksana tahun pelajaran 2013/2014 dengan menggunakan metode
survey . Pengumpulan data melalui dokumentasi dan angket. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh kelas XII IPS , sedangkan sampel dalam penelitian
ini adalah semua siswa kelas XII IPS yang berjumlah 60 siswa, tiap kelas diambil
15 untuk dijadikan sampel..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru hasil dari
penyebaran angket rata-rata dari 4 kompetensi adalah 75,20. Dengan rincian hasil
nya yaitu kompetensi social 77, kepribadian 76,6, pedagogic 74, ptofesional 73,4.
Hasil belajar siswa dilihat dari ulangan harian ke-1 dan ke-2 semester 1 rata-rata
adalah 60,96, dengan rinciaan yang termasuk kategori rendah sebanyak 82,35%,
siswa belajar tinggi hanya sebanyak 17,65%
Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh kompetensi guru
terhadap hasil belajar siswa seebesar 21,25%.. Hal ini diperkuat dengan hasil uji
sebesar 3,957 dan
hipotesis bahwa dari hasil perhitungan diperoleh
.
sebesar 1,671 Berdasarkan data tersebut diketahui bahwa
Kata kunci : Kompetensi guru , keberhasilan belajar siswa
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
INFLUENCE OF INTEREST LEARN TO RESULT LEARN STUDENT IN
STUDY OF ACCOUNTANCY [IN] SMA COUNTRY of I JALAKSANA
By:
Nunik Eka Yuniawati Sukma
NIM 0901248
Counsellor
M. Arief Ramdhany, S.Pd, M.Pd
NIP 19711101199903 1 001
ABSTRACTION
This Research aim to to obtain;get information concerning interest learn
result and accountancy learn student. Besides , also to know influence of interest
learn to result learn student
Research [done/conducted] [by] [at] class of XII IPS 1 up to 4 [in] SMA
Country of I Jalaksana school year 2013 / 2014 by using method of survey . Data
collecting [pass/through] enquette and documentation. Population in this research
[is] entire/all class of XII IPS , while sampel in this research [is] all class student
of XII IPS amounting to 60 student, every class taken 15 to be made [by] sampel
Result of research indicate that interest learn result of from spreading of
mean enquette from 4 interest [is] 75,20. With detail of its result that is interest of
social 77, personality 76,6, pedagogic 74, ptofesional 73,4. Result learn student
seen from daily restating first and second semester 1 mean [is] 60,96, with
rinciaan which including low category counted 82,35%, student learn high only
counted 17,65%
Result of research show there are influence of interest learn to result learn
student only equal to 21,25%.. This matter [is] strenghtened with result of
hypothesis test that from result of calculation obtained equal to 3,957 and equal to
1,671 Pursuant to the data known that.
Keyword : Interest Teacher which [is] professional very is supporting [of] efficacy
learn student
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NEGERI I
JALAKSANA
Oleh:
Nunik Eka Yuniawati Sukma
NIM 0901248
Pembimbing
M. Arief Ramdhany, S.Pd, M.Pd
NIP 19711101199903 1 001
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai
kompetensi guru akuntansi dan hasil belajar siswa. Selain itu , juga untuk
mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar siswa .
Penelitian dilakukan pada kelas XII IPS 1 sampai dengan 4 di SMA
Negeri I Jalaksana tahun pelajaran 2013/2014 dengan menggunakan metode
survey . Pengumpulan data melalui dokumentasi dan angket. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh kelas XII IPS , sedangkan sampel dalam penelitian
ini adalah semua siswa kelas XII IPS yang berjumlah 60 siswa, tiap kelas diambil
15 untuk dijadikan sampel..
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru hasil dari
penyebaran angket rata-rata dari 4 kompetensi adalah 75,20. Dengan rincian hasil
nya yaitu kompetensi social 77, kepribadian 76,6, pedagogic 74, ptofesional 73,4.
Hasil belajar siswa dilihat dari ulangan harian ke-1 dan ke-2 semester 1 rata-rata
adalah 60,96, dengan rinciaan yang termasuk kategori rendah sebanyak 82,35%,
siswa belajar tinggi hanya sebanyak 17,65%
Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh kompetensi guru
terhadap hasil belajar siswa seebesar 21,25%.. Hal ini diperkuat dengan hasil uji
sebesar 3,957 dan
hipotesis bahwa dari hasil perhitungan diperoleh
.
sebesar 1,671 Berdasarkan data tersebut diketahui bahwa
Kata kunci : Kompetensi guru , keberhasilan belajar siswa
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
INFLUENCE OF INTEREST LEARN TO RESULT LEARN STUDENT IN
STUDY OF ACCOUNTANCY [IN] SMA COUNTRY of I JALAKSANA
By:
Nunik Eka Yuniawati Sukma
NIM 0901248
Counsellor
M. Arief Ramdhany, S.Pd, M.Pd
NIP 19711101199903 1 001
ABSTRACTION
This Research aim to to obtain;get information concerning interest learn
result and accountancy learn student. Besides , also to know influence of interest
learn to result learn student
Research [done/conducted] [by] [at] class of XII IPS 1 up to 4 [in] SMA
Country of I Jalaksana school year 2013 / 2014 by using method of survey . Data
collecting [pass/through] enquette and documentation. Population in this research
[is] entire/all class of XII IPS , while sampel in this research [is] all class student
of XII IPS amounting to 60 student, every class taken 15 to be made [by] sampel
Result of research indicate that interest learn result of from spreading of
mean enquette from 4 interest [is] 75,20. With detail of its result that is interest of
social 77, personality 76,6, pedagogic 74, ptofesional 73,4. Result learn student
seen from daily restating first and second semester 1 mean [is] 60,96, with
rinciaan which including low category counted 82,35%, student learn high only
counted 17,65%
Result of research show there are influence of interest learn to result learn
student only equal to 21,25%.. This matter [is] strenghtened with result of
hypothesis test that from result of calculation obtained equal to 3,957 and equal to
1,671 Pursuant to the data known that.
Keyword : Interest Teacher which [is] professional very is supporting [of] efficacy
learn student
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu