S PEA 0901248 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku :
Adi, W. (2007). Ekonomi untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta : Erlangga.
Alwi, H. (2008). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia . Jakarta : Balai Pustaka.
Arikunto, S. (2007). Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta :
Bumi Aksara.
Asrori, M. (2007). Psikologi Pembelajaran. Bandung : CV Wacana Prima.
Departemen Pendidikan Nasional Dirjen Manajemen Pendasmen Dir Pembinaan
Sekolah Menengah Pertama. (2007). Manajemen Berbasis sekolah (MBS).
Jakarta : Direktorat Pembinaan SMP.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2005). Pedoman Kinerja Komite Sekolah
dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah . Bandung : Dinas
Pendidikan Provinsi jawa Barat.
Kemendikbud Badan Pengembangan SDM dan kebudayaan dan penjamin mutu
pendidikan pusat pengembangan profesi pendidikan. (2012). Pembinaan
dan Pengembangan Profesi Guru Buku 2, Pedoman Pelaksanaan Kinerja
Guru. Jakarta : Kemendikbud Badan Pengembangan SDM dan Kebudayaan
dan Penjamin Mutu.
Mulyadi, A. (2013). Pedoman Operasional (POPS). Bandung : Program Studi
Pendidikan Akuntansi.
Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Bogor : Ghalia Indonesia.
Purwadaminta, WJS. (1995). Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta : Balai
Pustaka.
Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta
Ruhimat, T. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung : Jurusan Kurikulum
dan Teknologi Pendidikan FIP UPI.
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
102
Setiawan, N. (2007). Penentuan Ukuran Sampel Memakai Rumus Slovin dan
Tabel Krejcie – Morgan : Telaah Konsep dan Aplikasinya. Bandung :
Fakultas Peternakan Universi8tas Padjajaran.
Slameto. (2010). Belajar & Faktor – faktor yang mempengaruhinya. Jakarta :
Rineka Cipta.
Sudrajat, A. (2011). Kurikulum & Pembelajaran dalam Paradigma Baru.
Yogyakarta : Paramitha Publishing.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R & D . Bandung : C.V
Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2011). Menjadi Guru Berkarakter . Yogyakarta : Paramitra
Publishing.
Sutisno, I. (2013). Mengelola Sekolah Efektif, Perspektif Manajerial dan Iklim
Sekolah. Yogyakara : Laksbang PRESSindo.
Yamin, M. (2013). Sertifikasi Profesi Keguruan di Indonesia . Jakarta : Referensi
(gaung Persada Pressgroup).
Sumber Dokumen :
SMA Negeri 1 Jalaksana. (2012). Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah
(RKAS) SMA Negeri 1 Jalaksana Tahun Pelajaran 2012/2013. Kuningan :
SMA Negeri 1 Jalaksana.
Sumber Undang – undang :
Depdiknas RI. (2003).UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas. Jakarta :
Depdiknas RI.
Mendiknas RI. (2003).UU RI No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi
Akademik dan Kompetensi Guru. Jakarta : Depdiknas RI.
Mendiknas RI. (2003).UU RI No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
Pendidikan. Jakarta : Depdiknas RI.
Sumbernya Modul :
Gumilar, I, dkk. (Tim Penyusun Program Studi Manajemen S1 Fakultas Bisnis &
Manajemen Universitas). (2012). Modul Praktikum Metode Riset untuk
Bisnis & Manajemen Program Studi Manajemen S1 Fakultas Bisnis &
Manajemen Universitas. Depok : utamalab.
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
103
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Buku :
Adi, W. (2007). Ekonomi untuk SMA/MA Kelas XI. Jakarta : Erlangga.
Alwi, H. (2008). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia . Jakarta : Balai Pustaka.
Arikunto, S. (2007). Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta :
Bumi Aksara.
Asrori, M. (2007). Psikologi Pembelajaran. Bandung : CV Wacana Prima.
Departemen Pendidikan Nasional Dirjen Manajemen Pendasmen Dir Pembinaan
Sekolah Menengah Pertama. (2007). Manajemen Berbasis sekolah (MBS).
Jakarta : Direktorat Pembinaan SMP.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2005). Pedoman Kinerja Komite Sekolah
dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah . Bandung : Dinas
Pendidikan Provinsi jawa Barat.
Kemendikbud Badan Pengembangan SDM dan kebudayaan dan penjamin mutu
pendidikan pusat pengembangan profesi pendidikan. (2012). Pembinaan
dan Pengembangan Profesi Guru Buku 2, Pedoman Pelaksanaan Kinerja
Guru. Jakarta : Kemendikbud Badan Pengembangan SDM dan Kebudayaan
dan Penjamin Mutu.
Mulyadi, A. (2013). Pedoman Operasional (POPS). Bandung : Program Studi
Pendidikan Akuntansi.
Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Bogor : Ghalia Indonesia.
Purwadaminta, WJS. (1995). Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta : Balai
Pustaka.
Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta
Ruhimat, T. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung : Jurusan Kurikulum
dan Teknologi Pendidikan FIP UPI.
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
102
Setiawan, N. (2007). Penentuan Ukuran Sampel Memakai Rumus Slovin dan
Tabel Krejcie – Morgan : Telaah Konsep dan Aplikasinya. Bandung :
Fakultas Peternakan Universi8tas Padjajaran.
Slameto. (2010). Belajar & Faktor – faktor yang mempengaruhinya. Jakarta :
Rineka Cipta.
Sudrajat, A. (2011). Kurikulum & Pembelajaran dalam Paradigma Baru.
Yogyakarta : Paramitha Publishing.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, R & D . Bandung : C.V
Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2011). Menjadi Guru Berkarakter . Yogyakarta : Paramitra
Publishing.
Sutisno, I. (2013). Mengelola Sekolah Efektif, Perspektif Manajerial dan Iklim
Sekolah. Yogyakara : Laksbang PRESSindo.
Yamin, M. (2013). Sertifikasi Profesi Keguruan di Indonesia . Jakarta : Referensi
(gaung Persada Pressgroup).
Sumber Dokumen :
SMA Negeri 1 Jalaksana. (2012). Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah
(RKAS) SMA Negeri 1 Jalaksana Tahun Pelajaran 2012/2013. Kuningan :
SMA Negeri 1 Jalaksana.
Sumber Undang – undang :
Depdiknas RI. (2003).UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas. Jakarta :
Depdiknas RI.
Mendiknas RI. (2003).UU RI No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi
Akademik dan Kompetensi Guru. Jakarta : Depdiknas RI.
Mendiknas RI. (2003).UU RI No. 16 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
Pendidikan. Jakarta : Depdiknas RI.
Sumbernya Modul :
Gumilar, I, dkk. (Tim Penyusun Program Studi Manajemen S1 Fakultas Bisnis &
Manajemen Universitas). (2012). Modul Praktikum Metode Riset untuk
Bisnis & Manajemen Program Studi Manajemen S1 Fakultas Bisnis &
Manajemen Universitas. Depok : utamalab.
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
103
Nunik Eka Yaniawati Sukma, 2014
Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Akuntansi di
SMA Negeri I Jalaksana Kabupaten Kuningan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu