Strategi Brain-based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif Matematis serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP - repository UPI T MTK 1308095 Title
STRATEGI BRAIN-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF
MATEMATIS SERTA MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIS
SISWA SMP
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh:
Eva Nurlaila
NIM.1308095
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
Eva Nurlaila, 2015
Strategi Brain-Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Berpikir
Kreatif Matematis Serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
STRATEGI BRAIN-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF
MATEMATIS SERTA MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIS
SISWA SMP
Oleh
Eva Nurlaila
S.Pd. Universitas Pendidikan Indonesia, 2005
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Matematika
© Eva Nurlaila 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Eva Nurlaila, 2015
Strategi Brain-Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Berpikir
Kreatif Matematis Serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
STRATEGI BRAIN-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS
SERTA MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP
Oleh:
Eva Nurlaila
NIM.1308095
Telah Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing
Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes.
NIP. 19680511 199101 1 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIP.19600830 198603 1 003
Eva Nurlaila, 2015
Strategi Brain-Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Berpikir
Kreatif Matematis Serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF
MATEMATIS SERTA MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIS
SISWA SMP
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh:
Eva Nurlaila
NIM.1308095
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
Eva Nurlaila, 2015
Strategi Brain-Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Berpikir
Kreatif Matematis Serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
STRATEGI BRAIN-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF
MATEMATIS SERTA MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIS
SISWA SMP
Oleh
Eva Nurlaila
S.Pd. Universitas Pendidikan Indonesia, 2005
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Matematika
© Eva Nurlaila 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Eva Nurlaila, 2015
Strategi Brain-Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Berpikir
Kreatif Matematis Serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
STRATEGI BRAIN-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS
SERTA MENURUNKAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP
Oleh:
Eva Nurlaila
NIM.1308095
Telah Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing
Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes.
NIP. 19680511 199101 1 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIP.19600830 198603 1 003
Eva Nurlaila, 2015
Strategi Brain-Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Berpikir
Kreatif Matematis Serta Menurunkan Kecemasan Matematis Siswa SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu