S TE 0907335 Bibliogrhapy
DAFTAR PUSTAKA
Al-Tahtawi, Adnan. (2012). Efektivitas Penggunaan Software Proteus Sebagai
Media Pembelajaran Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa Pada Standar
Kompetensi Menerapkan Dasar-Dasar Elektronika Di Smk Negeri 1 Kota Cimahi.
Skripsi Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI. Tidak diterbitkan.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Arifin, Zaenal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya
Arsyad, Azhar (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Budiningsih, Asri (2012). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Depdiknas. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Creswell. J.W. (2013), Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hake, R. Richard. (1997). “Interactive-Engagement Versus Traditional Methods:
A Six Thousand-Student Survey Of Mechanics Test Data For Introductory Physics
Courses”. Am. J. Phys. 66, (1), January 1998 [Online]. Tersedia:
web.mit.edu/rsi/www/2005/misc/minipaper/papers/Hake.pdf [24 Mei 2013]
Hamalik, Oemar. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Karris, S.T.
Di g ital
Circ uit
A nal ysis
an d
D e si g n
w ith
Si m u li n k
M o d eli n g
an d
I ntr o d u cti o n
to
C P L D s
an d
F P G A s,
S e c o n d E d i t i o n . California : Orchard Publications
Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Bandung: Rajawali Pers
Sagala, Syaiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, Wina. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana
Sari, Ria Permata. (2012). Efektivitas Penggunaan Multimedia Interaktif sebagai
Media Pendidikan Ditinjau dari Hasil Belajar Siswa pada Program Diklat
Menguasai Peralatan Ukur Listrik dan Elektronika di SMK Negeri 6 Bandung.
Skripsi Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI. Tidak diterbitkan.
Nurdiansyah, 2014
Penggunaan Software Matlab Simulink Sebagai Media Untuk Membantu Siswa Smk-Ti Garuda
Nusantara Cimahi Pada Pembelajaran Dasar Elektronika Digital
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
Sudjana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Syah, Muhibbin. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Wena, Made (2012). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara
Widianto, Adjie (2011). Studi Komparatif Hasil Belajar Siswa Antara
Penggunaan Media Modul Dengan Media Sofware Matlab (Simulink) Pada Mata
Diklat Pengoperasian Peralatan Pengalih Daya Tegangan Rendah (P3DTR) Di
Balai Pengembangan Teknologi Pendidikan (BPTP) Bandung. Skripsi Jurusan
Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI. Tidak diterbitkan.
Nurdiansyah, 2014
Penggunaan Software Matlab Simulink Sebagai Media Untuk Membantu Siswa Smk-Ti Garuda
Nusantara Cimahi Pada Pembelajaran Dasar Elektronika Digital
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Al-Tahtawi, Adnan. (2012). Efektivitas Penggunaan Software Proteus Sebagai
Media Pembelajaran Ditinjau Dari Hasil Belajar Siswa Pada Standar
Kompetensi Menerapkan Dasar-Dasar Elektronika Di Smk Negeri 1 Kota Cimahi.
Skripsi Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI. Tidak diterbitkan.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Arifin, Zaenal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya
Arsyad, Azhar (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Budiningsih, Asri (2012). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Depdiknas. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Creswell. J.W. (2013), Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hake, R. Richard. (1997). “Interactive-Engagement Versus Traditional Methods:
A Six Thousand-Student Survey Of Mechanics Test Data For Introductory Physics
Courses”. Am. J. Phys. 66, (1), January 1998 [Online]. Tersedia:
web.mit.edu/rsi/www/2005/misc/minipaper/papers/Hake.pdf [24 Mei 2013]
Hamalik, Oemar. (2008). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Karris, S.T.
Di g ital
Circ uit
A nal ysis
an d
D e si g n
w ith
Si m u li n k
M o d eli n g
an d
I ntr o d u cti o n
to
C P L D s
an d
F P G A s,
S e c o n d E d i t i o n . California : Orchard Publications
Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum. Bandung: Rajawali Pers
Sagala, Syaiful. (2007). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, Wina. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana
Sari, Ria Permata. (2012). Efektivitas Penggunaan Multimedia Interaktif sebagai
Media Pendidikan Ditinjau dari Hasil Belajar Siswa pada Program Diklat
Menguasai Peralatan Ukur Listrik dan Elektronika di SMK Negeri 6 Bandung.
Skripsi Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI. Tidak diterbitkan.
Nurdiansyah, 2014
Penggunaan Software Matlab Simulink Sebagai Media Untuk Membantu Siswa Smk-Ti Garuda
Nusantara Cimahi Pada Pembelajaran Dasar Elektronika Digital
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
Sudjana. (2005). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Syah, Muhibbin. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Wena, Made (2012). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara
Widianto, Adjie (2011). Studi Komparatif Hasil Belajar Siswa Antara
Penggunaan Media Modul Dengan Media Sofware Matlab (Simulink) Pada Mata
Diklat Pengoperasian Peralatan Pengalih Daya Tegangan Rendah (P3DTR) Di
Balai Pengembangan Teknologi Pendidikan (BPTP) Bandung. Skripsi Jurusan
Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI. Tidak diterbitkan.
Nurdiansyah, 2014
Penggunaan Software Matlab Simulink Sebagai Media Untuk Membantu Siswa Smk-Ti Garuda
Nusantara Cimahi Pada Pembelajaran Dasar Elektronika Digital
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu