S PLS 1001991 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
BUKU
Ali, M.B. (2009). KamusLengkapBahasa Indonesia . Bandung: PenaburIlmu
Bandung.
Ali, AtabikdanMuhdhor, Ahmad Zuhdi. (1998). KamusKontemporer Arab Indonesia .
Bandung: Grakifa, PondokKrapyakCetakankeTujuh.
Abdul, Majid. (2012). Perencanaan Pembelajaran (Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru). BBandung: PT Remaja Rosdakarya
Abdul, Majid. (2013). Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Offset
Armstrong Michael & Murlis Helen, (2003). Reward Management. Buk.u satu &
Dua,Terjemahan Ramelan. Jakarta: Bhuana Jlmu Populer.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu PendekatanPraktik. Jakarta: Rineka
Cipta
Armai, Arif. (2002). Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta:
Intermasa
Abdul, Chaer.(2007). Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta
Depdiknas. (2006). Standar Isi. Jakarta
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. (2002). Strategi Belajar Mengajar .
Jakarta: Rineka Cipta
Nugaraha.(2013). Pengelolaan Pada Pelatihan Prarekrutmen Magang ke Jepang
dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Pelatihan. Bandung
Gaustad, J. (1992). Discipline in School. Massachusetts, USA : Allyn Bacon.
Gordon, T. (1996). Mengajar Anak Berdisiplin Diri di Rumah dan di Sekolah .
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Hurlock, E. (2004). PsikologiPerkembangan. Jakarta: PT. GramediaPustaka
Winda Manti Aisyah, 2014
Penerapan Metode Drill (Latihan) Dalam Menumbuhkan Kompetensi Bahasa Jepang Dan
Kedisiplinan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ihat, dkk. (1998). Supervisi Monitoring Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Editor
Prof. Dr. H. Sutaryat Trisnamansyah. M.A
Kamil, Mustofa. (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan. (konsep dan Aplikasi).
Bandung: Alfabeta
Marzuki, Saleh. (2010). Pendidikan Non Formal (Dimensi Dalam Keaskasaraan
Fungsional, Pelatihan, Dan Andragogi). Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Offset
Moleong, L J. (2007).
Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset
Moekijat. (1993). Manajemen. Bandung: CV Mandar Maju
Nazir, M (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nana, Sudjana. (1995). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar . Cetakan Ke Tiga.
Bandung: Sinar Baru Algensindo
Prijodarminto, Soegeng. (1994). Disiplin Kiat Menuju Sukses. Cetakan Keempat.
Jakarta: PT Abadi
Simamora, Henry. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Bagian
Penerbitan Sekolah Tinggi Ekonomi YKPN
Sudjana, D. (2007). Sistem & Manajemen Pelatihan (Teori dan Aplikasi). Bandung:
Falah Production.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan kuantitatif , kualitatif,
dan R&D). Bandung: Alfabeta
________, (2012). Metode Penelitian Kualitatif R&D . Bandung Alfabeta
________, (2013) . Metode Penelitian Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
________, (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D), cetakan ke tujuh belas. Bandung: Alfabeta
Subari. (1994). Supervisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Winda Manti Aisyah, 2014
Penerapan Metode Drill (Latihan) Dalam Menumbuhkan Kompetensi Bahasa Jepang Dan
Kedisiplinan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tarigan, Guntur Henry. (1990). Pengajaran Kompetensi Bahasa . Bandung: Angkasa
Undang-undang Republika Indonesia No 20. (2003). SistemPendidikanNasional.
Jakarta; CV. Eko Jaya
Pedoman Karya Tulis Ilmiah UPI.(2013). Bandung: UPI Press
Profil Lembaga Pelatihan dan Kursus Putra MajuLembang. (2009). Lembang
Wojowasito, dkk. (2007). KamusLengkapInggris-Indonesia
Indonesia-Inggris.
Bandung: Hasta
Yahya, M. (1992). Pertumbuhan Akal dan Manfaat Naluri Anak. Surabaya: Bina
Usaha.
Yevi, Sugiarti.(2009). Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Kompetensi
Warga Belajar Program Kesetaraan Paket C (Studi Deskriptif pada
Program Kesetaraan Paket C Kelas XI di UPTD Sanggar Kegiatan
Belajar (SKB) Kota Bandung). Bandung
Sumber Elektronik
Pl’amoure,
Christian.
(2014)
KarakteristikBahasa
[online] tersedia
dihttps://www.scribd.com/doc/61781373/ .diaksespadatanggal 5 Oktober
2014
Winda Manti Aisyah, 2014
Penerapan Metode Drill (Latihan) Dalam Menumbuhkan Kompetensi Bahasa Jepang Dan
Kedisiplinan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BUKU
Ali, M.B. (2009). KamusLengkapBahasa Indonesia . Bandung: PenaburIlmu
Bandung.
Ali, AtabikdanMuhdhor, Ahmad Zuhdi. (1998). KamusKontemporer Arab Indonesia .
Bandung: Grakifa, PondokKrapyakCetakankeTujuh.
Abdul, Majid. (2012). Perencanaan Pembelajaran (Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru). BBandung: PT Remaja Rosdakarya
Abdul, Majid. (2013). Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Offset
Armstrong Michael & Murlis Helen, (2003). Reward Management. Buk.u satu &
Dua,Terjemahan Ramelan. Jakarta: Bhuana Jlmu Populer.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu PendekatanPraktik. Jakarta: Rineka
Cipta
Armai, Arif. (2002). Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta:
Intermasa
Abdul, Chaer.(2007). Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta
Depdiknas. (2006). Standar Isi. Jakarta
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. (2002). Strategi Belajar Mengajar .
Jakarta: Rineka Cipta
Nugaraha.(2013). Pengelolaan Pada Pelatihan Prarekrutmen Magang ke Jepang
dalam Meningkatkan Kompetensi Peserta Pelatihan. Bandung
Gaustad, J. (1992). Discipline in School. Massachusetts, USA : Allyn Bacon.
Gordon, T. (1996). Mengajar Anak Berdisiplin Diri di Rumah dan di Sekolah .
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Hurlock, E. (2004). PsikologiPerkembangan. Jakarta: PT. GramediaPustaka
Winda Manti Aisyah, 2014
Penerapan Metode Drill (Latihan) Dalam Menumbuhkan Kompetensi Bahasa Jepang Dan
Kedisiplinan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ihat, dkk. (1998). Supervisi Monitoring Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Editor
Prof. Dr. H. Sutaryat Trisnamansyah. M.A
Kamil, Mustofa. (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan. (konsep dan Aplikasi).
Bandung: Alfabeta
Marzuki, Saleh. (2010). Pendidikan Non Formal (Dimensi Dalam Keaskasaraan
Fungsional, Pelatihan, Dan Andragogi). Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Offset
Moleong, L J. (2007).
Metodelogi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya Offset
Moekijat. (1993). Manajemen. Bandung: CV Mandar Maju
Nazir, M (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nana, Sudjana. (1995). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar . Cetakan Ke Tiga.
Bandung: Sinar Baru Algensindo
Prijodarminto, Soegeng. (1994). Disiplin Kiat Menuju Sukses. Cetakan Keempat.
Jakarta: PT Abadi
Simamora, Henry. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Bagian
Penerbitan Sekolah Tinggi Ekonomi YKPN
Sudjana, D. (2007). Sistem & Manajemen Pelatihan (Teori dan Aplikasi). Bandung:
Falah Production.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan kuantitatif , kualitatif,
dan R&D). Bandung: Alfabeta
________, (2012). Metode Penelitian Kualitatif R&D . Bandung Alfabeta
________, (2013) . Metode Penelitian Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
________, (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D), cetakan ke tujuh belas. Bandung: Alfabeta
Subari. (1994). Supervisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Winda Manti Aisyah, 2014
Penerapan Metode Drill (Latihan) Dalam Menumbuhkan Kompetensi Bahasa Jepang Dan
Kedisiplinan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tarigan, Guntur Henry. (1990). Pengajaran Kompetensi Bahasa . Bandung: Angkasa
Undang-undang Republika Indonesia No 20. (2003). SistemPendidikanNasional.
Jakarta; CV. Eko Jaya
Pedoman Karya Tulis Ilmiah UPI.(2013). Bandung: UPI Press
Profil Lembaga Pelatihan dan Kursus Putra MajuLembang. (2009). Lembang
Wojowasito, dkk. (2007). KamusLengkapInggris-Indonesia
Indonesia-Inggris.
Bandung: Hasta
Yahya, M. (1992). Pertumbuhan Akal dan Manfaat Naluri Anak. Surabaya: Bina
Usaha.
Yevi, Sugiarti.(2009). Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Kompetensi
Warga Belajar Program Kesetaraan Paket C (Studi Deskriptif pada
Program Kesetaraan Paket C Kelas XI di UPTD Sanggar Kegiatan
Belajar (SKB) Kota Bandung). Bandung
Sumber Elektronik
Pl’amoure,
Christian.
(2014)
KarakteristikBahasa
[online] tersedia
dihttps://www.scribd.com/doc/61781373/ .diaksespadatanggal 5 Oktober
2014
Winda Manti Aisyah, 2014
Penerapan Metode Drill (Latihan) Dalam Menumbuhkan Kompetensi Bahasa Jepang Dan
Kedisiplinan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu