PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING TAERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulunga

DAFTAR RUJUKAN

Al-Albani, M.Nashiruddin. 2005. Ringkasan Shahih Bukhari. Jakarta: Gema
Insani
Arikunto, Suharsimi. 2006.
Jakarta: Rineka cipta

Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta : Rineka Cipta
Eko Siswono, Tatag Yuli. 2008. Model Pembelajaran Matematika Berbasis
Pengajuan dan Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan
Berfuikir Kreatif. Surabaya: Unesa University Press
Hajar, Ibnu. 1999. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kwantitatif dalam
Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Halim, Abdul Fathani. 2012. Matematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: ArRuzz Media
http://p4tkmatematika.org/2011/10/peran-fungsi-tujuan-dan-karakteristikmatematika-sekolah/. Diakses pada hari,tanggal : kamis, 10 Desember 2015.
pukul :17.00WIB

http://www.asikbelajar.com/2013/07/4-ciri-khusus-model-pembelajaran.html.
Diakses pada hari: Sabtu, 12 Maret 2016, pukul: 23.23 WIB

.

https://media154.wordpress.com/artikel-internet-desain-dan-web/problemsolving/. Diakses Pada tanggal: 23 Maret 2016
https://www.academia.edu/5238880/Makalah_Pendekatan_Dalam_Pembelajaran.
Diakses pada hari: Sabtu, 12 Maret 2016, pukul: 00,24 WIB
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar

Jannah, Raodatul. 2011. Membuat Anak Cinta Matematika dan Eksak Lainnya.
Jogjakarta: Diva Press
Khanifatul. 2013. Pembelajaran Inovatif. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Majid, Abdul. 2012. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya
Muhaimin, Akhmad Azzet. 2011. Pendididkan yang Membebaskan. Yogjakarta:
Ar-Ruzz Media
Mulyono. 2012. Strategi Pembelajaran Menuju Efektifitas Pembelajaran di Abad
Global. Malang: UIN-MALIKI Press

Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2001. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi
Aksara
Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah. 2008. Metode Penelitian
Kuantitatif Teori dan Aplikasi. Jakarta: RajaGrafindo Persada
Prasetyo, Bambang. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Raja Grafindo
Persada
Purwanto, M. Ngalim. 2012. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: Remaja Rosdakarya
Rusman. 2012. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Depok: PT Raja Grafindo Persada
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan.
Jakarta: Kencana
Subini, Nini. 2012. Psikologi Pembelajaran. Jogjakarta: Mentari Pustaka
Sugiono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT Bumi Aksara

Tanzeh , Ahmad. 2009. Pengantar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Teras

Winarsunu. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang:
UMM Press

Dokumen yang terkait

PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING TAERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 2

PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING TAERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 4

PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING TAERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 15

PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING TAERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 1 19

PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING “INDEX CARD MATCH” TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

1 2 3

PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING TAERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 1 34

PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING TAERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 17

PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS PROBLEM SOLVING TAERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulunga

0 0 9

PENGARUH RECIPROCAL TEACHING DENGAN METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI HIMPUNAN SISWA KELAS VII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH RECIPROCAL TEACHING DENGAN METODE RESITASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI HIMPUNAN SISWA KELAS VII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2