S JKR 1203231 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abduljabar, B. & Darajat, J. (2012). Aplikasi Statistik dalam Penjas. 1, Bandung:
Jurusan Pendidikan Olahraga Universitas Pendidikan Indonesia.
Andi., Wiwik., & Edi. (2015). Pengaruh Modifikasi Media Pembelajaran
Terhadap Hasil Belajar Sepak Sila dalam Sepak Takraw di SMP.
(Artikel). Program Studi Pendidikan Jasmani dan Rekreasi FKIP Utan.
Universitas Tanjungpura. Pontianak.
Bahagia, Y. & Mudjianto, S. (2009). Fasilitas dan Perlengkapan Penjas.
Bandung: Jurusan Pendidikan Olahraga Universitas Pendidikan
Indonesia.
Darajat, J. & Abduljabar, B. (2014). Aplikasi Statistika dalam Penjas. 3, Bandung:
CV. Bintang Warliartika.
Dayana, D. (2015). Buku Saku Takraw. [Online]. Diakses dari
http://dzakiyydayana.blogspot.co.id/2015/01/buku-saku-takraw-baru80.html.
Engel, R. (2010). Dasar-dasar Sepak Takraw. Bandung: ASEC International.
Giriwijoyo, H. Y. S. S. & Sidik, D. Z. (2010). Sport Physiology. 8, Bandung:
Jurusan Kepelatihan Olahraga.
Heryadi, D. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Bahasa . Bandung: Pusbill.
Iyakrus. (2012). Permainan Sepak Takraw. Palembang: Unsri Press.
Juliantine, T., Subroto, T., & Yudiana, Y. (2012). Belajar dan Pembelajaran
Penjas. Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Universitas Pendidikan Indonesia.
Juliantine, T.,Yudiana, Y., & Subarjah, H. (2007). Modul Mata Kuliah Teori
Latihan. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
55
Nita Sumiati, 2016
PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
PERMAINAN SEPAK TAKRAW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mahendra, A. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung:
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Pendidikan
Indonesia.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sulaiman. (2014). Alat Tes Keterampilan Sepak Takraw bagi Atlet Sepak Takraw
Jawa Tengah. 1 (2), hlm. 69-75.
Susana, A. & Wibowo, S. (2013). Penggunaan Media Pelatihan Bola Modifikasi
Terhadap Hasil Prestasi Sepak Sila Pada Exstrakurikuler Sepak
Takraw. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan , 1(1), hlm. 137-
143.
Susana, A. & Wibowo, S. (2014). Penggunaan Media Pelatihan Bola Modifikasi
Terhadap Hasil Prestasi Sepak Sila Pada Exstrakurikuler Sepak
Takraw. Jurnal Olahraga Pendidikan, 1(1), hlm. 73-80.
Tim Dosen MKU Olahraga. (2015). Pendidikan Jasmani dan Olahraga . Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Tim Dosen Sejarah Olahraga. (2009). Modul Mata Kuliah Sejarah Olahraga.
Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas
Pendidikan Indonesia.
Umam, F. & Hartati, S. C. Y. (2014). Pengaruh Penerapan Modifikasi Permainan
Sepak Takraw Terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan
Olahraga dan Kesehatan, 2 (1), hlm. 277-282
Wanena, T. (2014). Pemanfaatan Papan Kayu dalam Peningkatan Hasil Belajar
Lempar Cakraw Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Sentani, 2 (1), hlm. 110-
121.
Wijanarko, D. R. & Indriarsa, N. (2014). Pengaruh Modifikasi Permainan
Sepakbola Terhadap Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan
56
Nita Sumiati, 2016
PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
PERMAINAN SEPAK TAKRAW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada Siswa Kelas VII SMP Negeri
2 Candi Sidoarjo, 2 (3), hlm. 591-594.
57
Nita Sumiati, 2016
PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
PERMAINAN SEPAK TAKRAW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abduljabar, B. & Darajat, J. (2012). Aplikasi Statistik dalam Penjas. 1, Bandung:
Jurusan Pendidikan Olahraga Universitas Pendidikan Indonesia.
Andi., Wiwik., & Edi. (2015). Pengaruh Modifikasi Media Pembelajaran
Terhadap Hasil Belajar Sepak Sila dalam Sepak Takraw di SMP.
(Artikel). Program Studi Pendidikan Jasmani dan Rekreasi FKIP Utan.
Universitas Tanjungpura. Pontianak.
Bahagia, Y. & Mudjianto, S. (2009). Fasilitas dan Perlengkapan Penjas.
Bandung: Jurusan Pendidikan Olahraga Universitas Pendidikan
Indonesia.
Darajat, J. & Abduljabar, B. (2014). Aplikasi Statistika dalam Penjas. 3, Bandung:
CV. Bintang Warliartika.
Dayana, D. (2015). Buku Saku Takraw. [Online]. Diakses dari
http://dzakiyydayana.blogspot.co.id/2015/01/buku-saku-takraw-baru80.html.
Engel, R. (2010). Dasar-dasar Sepak Takraw. Bandung: ASEC International.
Giriwijoyo, H. Y. S. S. & Sidik, D. Z. (2010). Sport Physiology. 8, Bandung:
Jurusan Kepelatihan Olahraga.
Heryadi, D. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Bahasa . Bandung: Pusbill.
Iyakrus. (2012). Permainan Sepak Takraw. Palembang: Unsri Press.
Juliantine, T., Subroto, T., & Yudiana, Y. (2012). Belajar dan Pembelajaran
Penjas. Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Universitas Pendidikan Indonesia.
Juliantine, T.,Yudiana, Y., & Subarjah, H. (2007). Modul Mata Kuliah Teori
Latihan. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
55
Nita Sumiati, 2016
PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
PERMAINAN SEPAK TAKRAW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mahendra, A. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung:
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Pendidikan
Indonesia.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sulaiman. (2014). Alat Tes Keterampilan Sepak Takraw bagi Atlet Sepak Takraw
Jawa Tengah. 1 (2), hlm. 69-75.
Susana, A. & Wibowo, S. (2013). Penggunaan Media Pelatihan Bola Modifikasi
Terhadap Hasil Prestasi Sepak Sila Pada Exstrakurikuler Sepak
Takraw. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan , 1(1), hlm. 137-
143.
Susana, A. & Wibowo, S. (2014). Penggunaan Media Pelatihan Bola Modifikasi
Terhadap Hasil Prestasi Sepak Sila Pada Exstrakurikuler Sepak
Takraw. Jurnal Olahraga Pendidikan, 1(1), hlm. 73-80.
Tim Dosen MKU Olahraga. (2015). Pendidikan Jasmani dan Olahraga . Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Tim Dosen Sejarah Olahraga. (2009). Modul Mata Kuliah Sejarah Olahraga.
Bandung: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas
Pendidikan Indonesia.
Umam, F. & Hartati, S. C. Y. (2014). Pengaruh Penerapan Modifikasi Permainan
Sepak Takraw Terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan
Olahraga dan Kesehatan, 2 (1), hlm. 277-282
Wanena, T. (2014). Pemanfaatan Papan Kayu dalam Peningkatan Hasil Belajar
Lempar Cakraw Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Sentani, 2 (1), hlm. 110-
121.
Wijanarko, D. R. & Indriarsa, N. (2014). Pengaruh Modifikasi Permainan
Sepakbola Terhadap Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan
56
Nita Sumiati, 2016
PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
PERMAINAN SEPAK TAKRAW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada Siswa Kelas VII SMP Negeri
2 Candi Sidoarjo, 2 (3), hlm. 591-594.
57
Nita Sumiati, 2016
PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR
PERMAINAN SEPAK TAKRAW
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu