T0__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Game Edukasi Pengenalan Angka dan Huruf untuk Anak Pendidikan Usia Dini T0 BAB II
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1
Penelitian Terdahulu
Penelitian terdahulu
yang berupa teori-teori melalui hasil
dari berbagai penelitian sebelumnya merupakan hal yang sangat
perlu di jadikan sebagai data pendukung untuk proses pembuatan
game edukasi pengenalan angka dan huruf untuk anak usia dini
ini.
Sebagai data pendukung dan bahan pertimbangan dalam
penelitian ini akan dicantumkan beberapa hasil penelitian
terdahulu.
Menurut
H.Y. Zang dalam buku An Educational
Flash Game for Pre-School Children Pembelajaran menggunakan
game edukasi bagi anak usia setara taman kanak–kanak
memberikan hasil yang baik di bidang mengeja dan membaca.
Belajar menggunakan game memberikan peranan positif pada
anak, terutama di dalam kemampuan verbal. Selain itu
pembelajaran menggunakan game untuk anak usia preschool
memiliki efek yang baik. Dengan media game sebagai sarana
pembelajaran akan lebih
menarik perhatian anak
untuk
mempelajari sesuatu serta dapat mengembangkan pola pikir anak
dengan baik. Tingkat psikologis anak juga berkembang seiring
dengan keberhasilan dan kegagalan yang dialami anak dalam
bermain game.
Hasil penelitian dari Bottino (2008) menyatakan bahwa
siswa yang melakukan proses pembelajaran menggunakan game
8
9
edukasi banyak yang masuk ke kategori siswa dengan peringkat
tinggi (dengan perbandingan presentase siswa dengan peringkat
tinggi di 2 kelas eksperimental adalah 23,08% dan 23,53%
dengan presentase siswa dengan peringkat tinggi 2 kelas bukan
eksperimental sebanyak 0% dan 5,56%).
Nasir (2007)
menyatakan di dalam penelitiannya 92% responden merasa puas
dalam menggunakan edu game yang diciptakan, 93% menyatakan
bahwa edu game tersebut mudah untuk digunakan, dan 95%
menyatakan bahwa edu game tersebut sangat efektif untuk
menyampaikan suatu materi tertentu.
Edu game mampu
digunakan sebagai suatu sarana belajar oleh guru di dalam kelas.
1.2
Landasan Teori
2.2.1 Pengertian Game
Teori permainan game pertama kali ditemukan oleh
sekelompok ahli Matematika pada tahun 1944.
Teori itu
dikemukakan oleh John von Neumann dan Oskar Morgenstern
yang berisi “Permainan terdiri atas sekumpulan peraturan yang
membangun situasi bersaing dari dua sampai beberapa orang
atau kelompok dengan memilih strategi yang dibangun
untuk memaksimalkan
kemenangan
lawan.
Peraturan-
peraturan menentukan kemungkinan tindakan untuk setiap
pemain, sejumlah keterangan diterima setiap pemain sebagai
kemajuan bermain, dan sejumlah kemenangan atau kekalahan
dalam berbagai situasi.”
10
Game merupakan kata dalam bahasa inggris yang berarti
permainan. Permainan adalah sesuatu yang dapat dimainkan
dengan aturan tertentu sehingga ada yang menang dan ada
yang kalah, biasanya dalam konteks tidak serius atau dengan
tujuan refreshing.
Dalam penggunaanya kata game sering
digunakan untuk menyebutkan video game.
Video game
adalah game yang verbasis elektronik dan visual. Video game
dimainkan dengan memanfaatkan media visual elektronik.
2.2.2 Game Edukasi
Game edukasi adalah game yang khusus dirancang untuk
mengajarkan user suatu pembelajaran tertentu, pengembangan
konsep dan pemahaman dan membimbing mereka dalam
melatih kemampuan mereka, serta memotivasi mereka untuk
memainkannya.
Game yang memiliki content pendidikan
lebih dikenal dengan istilah game edukasi.
Game berjenis
edukasi ini bertujuan untuk memancing minat belajar anak
terhadap materi pelajaran sambil bermain, sehingga dengan
perasaan senang diharapkan anak bisa lebih mudah memahami
materi pelajaran yang disajikan. Jenis ini sebenarnya lebih
mengacu kepada isi dan tujuan game, bukan jenis yang
sesungguhnya.
Model game edukasi yang merupakan
perpaduan antara instructional content dan karakteristik game
terbukti mampu meningkatkan motivasi pemain game serta
11
mendapatkan keluaran ilmu pengetahuan ketikan process
pembelajaran game itu berlangsung.
2.2.3 Pengenalan Angka dan Huruf
Anak Taman Kanak-kanak seringkali kurang memiliki
minat dalam belajar matematika karena guru terkadang kurang
menarik dalam memotivasi mereka.
Dunia Taman Kanak-
kanak adalah dunia yang identik dengan bermain, terutama di
usia dini. Pengenalan matematika pada anak usia dini dapat
dilakukan dengan memperkenalkan bentuk, warna, cara
berhitung, menyusun benda dan sebagainya.
Melalui
permainan, anak dapat meningkatkan aspek kognitif mengenai
konsep bilangan.
Permainan konsep bilangan merupakan
bagian dari matematika. Hal ini diperlukan untuk menumbuh
kembangkan keterampilan berhitung yang sangat diperlukan
dalam kehidupan sehari-hari.
Konsep bilangan merupakan
dasar bagi pengembangan kemampuan matematika maupun
kesiapan anak untuk mengikuti pendidikan Sekolah Dasar.
Membaca
huruf
merupakan kemampuan
abjad
sebagaimana
berbicara,
yang produktif dan ekspresif.
Perbedaannya, Membaca Huruf Abjad merupakan komunikasi
tidak bertatap muka (tidak langsung), sedangkan berbicara
merupakan komunikasi tatap muka (langsung). Kemampuan
Membaca Huruf Abjad berhubungan erat dengan membaca
kata. Hal ini diakui pula oleh Rahim (2005). Semakin banyak
12
anak membaca huruf abjad, cenderung semakin lancar anak
membaca kata. Pernyataan di atas memberi makna bahwa
kematangan sangat berperan dalam menentukan waktu yang
tepat hingga anak dinyatakan siap untuk belajar membaca.
Anak yang berada pada masa peka untuk belajar membaca
akan dengan mudah menerima dan menanggapi rangsangan
yang diberikan padanya dalam bentuk huruf, suku kata, kata,
atau kalimat. Anak pun akan cepat memberi respon tiap kali
stimulus yang sama muncul, dan sebagai hasilnya anak akan
menunjukkan
perubahan
perilaku
sebagai
indikator
keberhasilan proses belajarnya, yang dalam hal ini berarti anak
menguasai kemampuan–kemampuan yang diperlukan dalam
membaca.
2.2.4 Corel DRAW
Corel DRAW adalah sebuah software komputer yang
melakukan pengolahan dan editing pada garis vektor. Aplikasi
design grafis yang digunakan untuk membuat berbagai macam
design seperti logo, kartu nama, kalender, poster, stiker dan
lain-lain. Program ini dibuat oleh Corel, sebuah perusahaan
software yang berkantor pusat di Ottawa, Kanada.
DRAW
Corel
memiliki fungsi untuk mengolah dan mengedit
gambar, oleh karena itu banyak orang yang menggunakan
untuk
menunjang
pekerjaan
dalam
bidang
publikasi,
13
percetakan
ataupun
pekerjaan
di
bidang
lain
yang
membutuhkan proses visualisasi.
2.2.5 Adobe Photoshop
Photoshop adalah perangkat lunak editor citra buatan
Adobe
Systems
yang
dikhususkan
untuk
pengeditan
foto/gambar dan pembuatan efek. Perangkat lunak ini banyak
digunakan oleh foto grafer digital dan perusahaan iklan
sehingga dianggap sebagai pemimpin pasar (market leader)
untuk perangkat lunak pengolah gambar/foto, dan, bersama
Adobe Acrobat, dianggap sebagai produk terbaik yang pernah
diproduksi oleh Adobe Systems.
2.2.6 Game Maker
Game maker adalah software yang bisa membantu anda
menjadi pengembang game komputer tanpa menggunakan
koding sedikitpun.
Bahkan anda bisa membuat game 3
Dimensi dan Multi Player. Aplikasi yang biasa digunakan
untuk membuat game berbasis 2D dan 3D tapi sayangnya
game maker 8 hanya terfokus pada game yang dibuat 2D dari
pada 3D, tapi anda tidak bisa membuat game sekelas dengan
Eart of empire II, pada aplikasi ini karena ketersediaan alat
pada game maker 8 sangat terbatas, sehingga para pembuat
game biasanya membuat game 2 dimensi.
14
2.2.7 Fruty Loops
Fruty Loops merupakan software music production yang
lengkap, dengan pengembangan piranti lunak lebih dari 10
tahun yang berkelanjutan dan terfokus. Software yang dibuat
untuk semua kalangan yang digunakan untuk mebuat lagu,
mengedit lagu. Memixing Lagu dan merekam lagu. Dalam
Fruty Loops terdapat alat musik digital yang dapat kita
mainkan dan dapat kita rekam layaknya kita berada di studio
rekaman aslinya sehingga menjadi sebuah lagu, dan dengan
Fruty Loops itu sendiri kita dapat mencipta lagu yang luar
biasa yang tidak dapat di mainkan dengan alat musik aslinya.
2.2.8 Adobe Premier
Adobe Premiere adalah sebuah program penyunting
Video berbasis non-linear editor (NLE) dari Adobe Systems.
Itu adalah salah satu produk software dari Adobe Creative
Suite, tetapi juga bisa dibeli sendirian. Bahkan kalau dibeli
sendirian, itu termasuk Adobe Encore dan Adobe OnLocation.
Walaupun yang dua versi pertama hanya tersedia untuk
Windows, versi CS3 tersedia baik untuk Windows maupun
Mac OS X. CS3 tersedia dalam Bahasa Inggris, Bahasa
Perancis, Bahasa Jerman, Bahasa Jepang, Bahasa Italia, dan
Bahasa Spanyol.
Adobe Premiere merupakan program pengolah video
pilihan bagi kalangan profesional, terutama yang suka
15
bereksperimen.
Program
perusahaan pembuatan
ini
banyak
film/sinetron,
digunakan
oleh
broadcasting, dan
pertelevisian dan bisa untuk mengubah pola tampilan dan
menganimasikan klip video dan audio.
TINJAUAN PUSTAKA
2.1
Penelitian Terdahulu
Penelitian terdahulu
yang berupa teori-teori melalui hasil
dari berbagai penelitian sebelumnya merupakan hal yang sangat
perlu di jadikan sebagai data pendukung untuk proses pembuatan
game edukasi pengenalan angka dan huruf untuk anak usia dini
ini.
Sebagai data pendukung dan bahan pertimbangan dalam
penelitian ini akan dicantumkan beberapa hasil penelitian
terdahulu.
Menurut
H.Y. Zang dalam buku An Educational
Flash Game for Pre-School Children Pembelajaran menggunakan
game edukasi bagi anak usia setara taman kanak–kanak
memberikan hasil yang baik di bidang mengeja dan membaca.
Belajar menggunakan game memberikan peranan positif pada
anak, terutama di dalam kemampuan verbal. Selain itu
pembelajaran menggunakan game untuk anak usia preschool
memiliki efek yang baik. Dengan media game sebagai sarana
pembelajaran akan lebih
menarik perhatian anak
untuk
mempelajari sesuatu serta dapat mengembangkan pola pikir anak
dengan baik. Tingkat psikologis anak juga berkembang seiring
dengan keberhasilan dan kegagalan yang dialami anak dalam
bermain game.
Hasil penelitian dari Bottino (2008) menyatakan bahwa
siswa yang melakukan proses pembelajaran menggunakan game
8
9
edukasi banyak yang masuk ke kategori siswa dengan peringkat
tinggi (dengan perbandingan presentase siswa dengan peringkat
tinggi di 2 kelas eksperimental adalah 23,08% dan 23,53%
dengan presentase siswa dengan peringkat tinggi 2 kelas bukan
eksperimental sebanyak 0% dan 5,56%).
Nasir (2007)
menyatakan di dalam penelitiannya 92% responden merasa puas
dalam menggunakan edu game yang diciptakan, 93% menyatakan
bahwa edu game tersebut mudah untuk digunakan, dan 95%
menyatakan bahwa edu game tersebut sangat efektif untuk
menyampaikan suatu materi tertentu.
Edu game mampu
digunakan sebagai suatu sarana belajar oleh guru di dalam kelas.
1.2
Landasan Teori
2.2.1 Pengertian Game
Teori permainan game pertama kali ditemukan oleh
sekelompok ahli Matematika pada tahun 1944.
Teori itu
dikemukakan oleh John von Neumann dan Oskar Morgenstern
yang berisi “Permainan terdiri atas sekumpulan peraturan yang
membangun situasi bersaing dari dua sampai beberapa orang
atau kelompok dengan memilih strategi yang dibangun
untuk memaksimalkan
kemenangan
lawan.
Peraturan-
peraturan menentukan kemungkinan tindakan untuk setiap
pemain, sejumlah keterangan diterima setiap pemain sebagai
kemajuan bermain, dan sejumlah kemenangan atau kekalahan
dalam berbagai situasi.”
10
Game merupakan kata dalam bahasa inggris yang berarti
permainan. Permainan adalah sesuatu yang dapat dimainkan
dengan aturan tertentu sehingga ada yang menang dan ada
yang kalah, biasanya dalam konteks tidak serius atau dengan
tujuan refreshing.
Dalam penggunaanya kata game sering
digunakan untuk menyebutkan video game.
Video game
adalah game yang verbasis elektronik dan visual. Video game
dimainkan dengan memanfaatkan media visual elektronik.
2.2.2 Game Edukasi
Game edukasi adalah game yang khusus dirancang untuk
mengajarkan user suatu pembelajaran tertentu, pengembangan
konsep dan pemahaman dan membimbing mereka dalam
melatih kemampuan mereka, serta memotivasi mereka untuk
memainkannya.
Game yang memiliki content pendidikan
lebih dikenal dengan istilah game edukasi.
Game berjenis
edukasi ini bertujuan untuk memancing minat belajar anak
terhadap materi pelajaran sambil bermain, sehingga dengan
perasaan senang diharapkan anak bisa lebih mudah memahami
materi pelajaran yang disajikan. Jenis ini sebenarnya lebih
mengacu kepada isi dan tujuan game, bukan jenis yang
sesungguhnya.
Model game edukasi yang merupakan
perpaduan antara instructional content dan karakteristik game
terbukti mampu meningkatkan motivasi pemain game serta
11
mendapatkan keluaran ilmu pengetahuan ketikan process
pembelajaran game itu berlangsung.
2.2.3 Pengenalan Angka dan Huruf
Anak Taman Kanak-kanak seringkali kurang memiliki
minat dalam belajar matematika karena guru terkadang kurang
menarik dalam memotivasi mereka.
Dunia Taman Kanak-
kanak adalah dunia yang identik dengan bermain, terutama di
usia dini. Pengenalan matematika pada anak usia dini dapat
dilakukan dengan memperkenalkan bentuk, warna, cara
berhitung, menyusun benda dan sebagainya.
Melalui
permainan, anak dapat meningkatkan aspek kognitif mengenai
konsep bilangan.
Permainan konsep bilangan merupakan
bagian dari matematika. Hal ini diperlukan untuk menumbuh
kembangkan keterampilan berhitung yang sangat diperlukan
dalam kehidupan sehari-hari.
Konsep bilangan merupakan
dasar bagi pengembangan kemampuan matematika maupun
kesiapan anak untuk mengikuti pendidikan Sekolah Dasar.
Membaca
huruf
merupakan kemampuan
abjad
sebagaimana
berbicara,
yang produktif dan ekspresif.
Perbedaannya, Membaca Huruf Abjad merupakan komunikasi
tidak bertatap muka (tidak langsung), sedangkan berbicara
merupakan komunikasi tatap muka (langsung). Kemampuan
Membaca Huruf Abjad berhubungan erat dengan membaca
kata. Hal ini diakui pula oleh Rahim (2005). Semakin banyak
12
anak membaca huruf abjad, cenderung semakin lancar anak
membaca kata. Pernyataan di atas memberi makna bahwa
kematangan sangat berperan dalam menentukan waktu yang
tepat hingga anak dinyatakan siap untuk belajar membaca.
Anak yang berada pada masa peka untuk belajar membaca
akan dengan mudah menerima dan menanggapi rangsangan
yang diberikan padanya dalam bentuk huruf, suku kata, kata,
atau kalimat. Anak pun akan cepat memberi respon tiap kali
stimulus yang sama muncul, dan sebagai hasilnya anak akan
menunjukkan
perubahan
perilaku
sebagai
indikator
keberhasilan proses belajarnya, yang dalam hal ini berarti anak
menguasai kemampuan–kemampuan yang diperlukan dalam
membaca.
2.2.4 Corel DRAW
Corel DRAW adalah sebuah software komputer yang
melakukan pengolahan dan editing pada garis vektor. Aplikasi
design grafis yang digunakan untuk membuat berbagai macam
design seperti logo, kartu nama, kalender, poster, stiker dan
lain-lain. Program ini dibuat oleh Corel, sebuah perusahaan
software yang berkantor pusat di Ottawa, Kanada.
DRAW
Corel
memiliki fungsi untuk mengolah dan mengedit
gambar, oleh karena itu banyak orang yang menggunakan
untuk
menunjang
pekerjaan
dalam
bidang
publikasi,
13
percetakan
ataupun
pekerjaan
di
bidang
lain
yang
membutuhkan proses visualisasi.
2.2.5 Adobe Photoshop
Photoshop adalah perangkat lunak editor citra buatan
Adobe
Systems
yang
dikhususkan
untuk
pengeditan
foto/gambar dan pembuatan efek. Perangkat lunak ini banyak
digunakan oleh foto grafer digital dan perusahaan iklan
sehingga dianggap sebagai pemimpin pasar (market leader)
untuk perangkat lunak pengolah gambar/foto, dan, bersama
Adobe Acrobat, dianggap sebagai produk terbaik yang pernah
diproduksi oleh Adobe Systems.
2.2.6 Game Maker
Game maker adalah software yang bisa membantu anda
menjadi pengembang game komputer tanpa menggunakan
koding sedikitpun.
Bahkan anda bisa membuat game 3
Dimensi dan Multi Player. Aplikasi yang biasa digunakan
untuk membuat game berbasis 2D dan 3D tapi sayangnya
game maker 8 hanya terfokus pada game yang dibuat 2D dari
pada 3D, tapi anda tidak bisa membuat game sekelas dengan
Eart of empire II, pada aplikasi ini karena ketersediaan alat
pada game maker 8 sangat terbatas, sehingga para pembuat
game biasanya membuat game 2 dimensi.
14
2.2.7 Fruty Loops
Fruty Loops merupakan software music production yang
lengkap, dengan pengembangan piranti lunak lebih dari 10
tahun yang berkelanjutan dan terfokus. Software yang dibuat
untuk semua kalangan yang digunakan untuk mebuat lagu,
mengedit lagu. Memixing Lagu dan merekam lagu. Dalam
Fruty Loops terdapat alat musik digital yang dapat kita
mainkan dan dapat kita rekam layaknya kita berada di studio
rekaman aslinya sehingga menjadi sebuah lagu, dan dengan
Fruty Loops itu sendiri kita dapat mencipta lagu yang luar
biasa yang tidak dapat di mainkan dengan alat musik aslinya.
2.2.8 Adobe Premier
Adobe Premiere adalah sebuah program penyunting
Video berbasis non-linear editor (NLE) dari Adobe Systems.
Itu adalah salah satu produk software dari Adobe Creative
Suite, tetapi juga bisa dibeli sendirian. Bahkan kalau dibeli
sendirian, itu termasuk Adobe Encore dan Adobe OnLocation.
Walaupun yang dua versi pertama hanya tersedia untuk
Windows, versi CS3 tersedia baik untuk Windows maupun
Mac OS X. CS3 tersedia dalam Bahasa Inggris, Bahasa
Perancis, Bahasa Jerman, Bahasa Jepang, Bahasa Italia, dan
Bahasa Spanyol.
Adobe Premiere merupakan program pengolah video
pilihan bagi kalangan profesional, terutama yang suka
15
bereksperimen.
Program
perusahaan pembuatan
ini
banyak
film/sinetron,
digunakan
oleh
broadcasting, dan
pertelevisian dan bisa untuk mengubah pola tampilan dan
menganimasikan klip video dan audio.