PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS - repositoryUPI S KTP 0901724 Title

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA
PELAJARAN BAHASA INGGRIS
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris terhadap
Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Teknologi Pendidikan

Oleh
Dandi Oktaviana Maulid
0901724

KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris terhadap Siswa
Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang)

Oleh
Dandi Oktaviana Maulid

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Dandi oktaviana M 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN
DANDI OKTAVIANA MAULID
0901724
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA
PELAJARAN BAHASA INGGRIS
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris terhadap
Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang)
disetujui dan disahkan oleh :
Pembimbing I

Dr.Deni Darmawan, M.Si
NIP.1971122819980021001

Dosen Pembimbing II

Dr. Cepi Riyana, M.Pd
NIP : 19751230 2001121 001
Mengetahui
Ketua Jurusan
Kurikulum dan Teknologi
Pendidikan

Ketua Prodi
Kurikulum dan Teknologi
Pendidikan

Dr.Toto Ruhimat, M.Pd
NIP.195911211985031001

Dr.Rusman, M.Pd

NIP.19720505 199802 1 001

Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu