Presentasi AIPT 18 Des 12
BORANG AKREDITASI INSTITUSI
Universitas Negeri Semarang
PAPARAN
Tujuh Standar :
1. Visi,misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian
2. Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan
penjaminan mutu
3. Mahasiswa dan lulusan
4. Sumber daya manusia
5. Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik
6. Pembiayaan, sarana dan prasarana, sistem informasi
7. Penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat, dan kerja sama
STANDAR 1
VISI, MISI, TUJUAN &
SASARAN SERTA
STRATEGI
PENCAPAIANNYA
Visi & Misi Unnes
Visi:
Menjadi universitas konservasi, bertaraf internasional, yang sehat,
unggul, dan sejahtera pada tahun 2020 .
Misi:
• menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan yang unggul
dan bertaraf internasional di bidang kependidikan dan non
kependidikan.
• mengembangkan, menciptakan, dan/atau menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga, yang bermakna dan
bermanfaat.
• mengembangkan kebudayaan dan peradaban bangsa yang
menjunjung tinggi nilai-nilai konservasi.
Tujuan Unnes
• menghasilkan tenaga akademik, profesi, dan vokasi yang
memiliki kompetensi unggul.
• menghasilkan karya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olah
raga yang bermakna dan bermanfaat.
• menghasilkan kebudayaan dan peradaban bangsa yang
berlandaskan nilai-nilai konservasi
Tonggak-Tonggak Pencapaian Visi Unnes 2020
VISI UNNES - 2020
Me jadi U iversitas Ko servasi, Bertaraf I ter asio al, ya g “ehat, U ggul, da “ejahtera pada Tahu
2020
TAHAPAN SASARAN PENGEMBANGAN
Renstra 2010-2014
Renstra 2015 - 2019
Renstra 2020 - 2024
Penguatan Unnes sebagai Institusi
yang Sehat, Unggul, dan Sejahtera
menuju perguruan tinggi yang
otonom, berwawasan konservasi
dan berorientasi pada
pengembangan karakter bangsa
Mewujudkan Unnes sebagai pusat
pendidikan, inovasi dan inkubator
keilmuan berwawasan konservasi.
Mewujudkan Unnes sebagai
Perguruan Tinggi Bertaraf
Internasional berwawasan
konservasi dalam pendidikan,
penelitian
pengabdian
Renstradan
2019
- 2024
kepada masyarakat.
Renop/RKT
Renop/RKT
Renop/RKT
Organisasi harus Sehat, Efektif, dan Efisien
(Continuous Improvement)
Sasaran dan Strategi
• Sasaran dan strategi pencapaiannya dirumuskan dengan
mengacu pada tujuan yang ditetapkan.
• Dalam Renstra tahun 2010-2014 telah dijabarkan
sasaran, indikator dan target dan strategi
pencapaiannya dalam 7 bidang, yaitu:
1. bidang kelembagaan,
2. bidang akademik,
3. bidang kemahasiswaan,
4. bidang sumber daya manusia,
5. bidang sarana prasarana,
6. bidang keuangan,
7. bidang kerjasama.
STANDAR 2
TATA PAMONG,
KEPEMIMPINAN, SISTEM
PENGELOLAAN, DAN
PENJAMINAN MUTU
Tata Pamong Unnes
Sistem tata pamong Unnes didasarkan pada:
1. Statuta Unnes (Permendiknas No. 8 Tahun 2011)
2. Organisasi dan Tata Kerja Unnes (Permendiknas No. 59 Tahun
2009). OTK Unnes 2009 disusun dengan semangat transisi
menjadi Satuan Kerja Badan Layanan Umum (Satker BLU).
3. Terdapat dua nilai dasar yang melandasi budaya organisasi dan
tata pa o g U es, yaitu taat asas” da peduli . Nilai-nilai
dasar ini diwujudkan dalam praktik tata pamong Unnes yang
memenuhi aspek: kredibilitas, transparansi, akuntabilitas,
tanggung jawab, dan keadilan.
Sistem Pengelolaan Fungsional Dan
Operasional
1. Perencanaan (planning)
Perencanaan disusun dan dirumuskan dalam 3 (tiga) jenjang yaitu: rencana
pengembangan jangka panjang (RPJP); rencana pengembangan jangka
menengah (RPJM); dan rencana tahunan.
Penyusunan perencanaan bidang anggaran (http://sianggar.unnes.ac.id)
2. Pengorganisasian (Organizing)
• Akademik (http://akademik.unnes.ac.id)
• Perpustakaan (http://lib.unnes.ac.id; http://otomasi.unnes.ac.id;
http://journal.unnes.ac.id)
• Keuangan (http://sikeu.unnes.ac.id ; http://siakunt.unnes.ac.id)
• Kemahasiswaan (Simawa) http://simawa.unnes.ac.id)
• Pengembangan dan kerjasama. (http://kerjasama.unnes.ac.id)
Sistem Pengelolaan Fungsional Dan
Operasional
3. Kepegawaian (staffing) (http://simpeg.unnes.ac.id) dan
(http://simpakdos.unnes.ac.id)
4. Kepemimpinan (leading)
Mengacu pada statuta Unnes, pimpinan dalam melaksanakan
tugasnya wajib:
• menerapkan prinsip koordinasi, integrasi, dan sinkronisasi,
• mematuhi pedoman dan petunjuk teknis Dirjen Dikti,
• mengikuti, mematuhi petunjuk dan bertanggungjawab kepada
atasan masing-masing,
• menyampaikan laporan berkala tepat pada waktunya,
• bertanggungjawab dan mengkoordinasikan bawahan
Sistem Pengelolaan Fungsional Dan
Operasional
5. Pengawasan (Controlling)
Pengawasan dan pengendalian internal dalam bentuk monitoring ,
dan pengendalian oleh Badan Penjaminan Mutu (BPM) dan Badan
Audit Internal (BAI)
BPM mempunyai tugas melaksanakan pengembangan standar
mutu dan audit bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat dan kemahasiswaan. BPM telah
mengimplementasikan SMM IS0 9001:2008 dan IWA 2:2007.
(http://bpm.unnes.ac.id)
Badan Audit Internal (BAI) Unnes mempunyai tugas melakukan
audit pengelolaan keuangan, aset dan kepegawaian dilingkungan
Unnes.
STANDAR 3
MAHASISWA &
LULUSAN
Penerimaan Mahasiswa Baru
1. Seleksi mahasiswa baru melalui jalur nasional (SNMPTN) dan mandiri (SPMU)
2. Berpedoman pada : Buku Panduan Penerimaan Mahasiswa Baru sesuai PM
Penerimaan Mahasiswa Baru (PM-AKD-01)
- Kebijakan mutu Universitas
- Prosedur
- Kriteria skoring dan Perankingan
- Penetapan Hasil
Tahun
3. Keberpihakan Unnes
pada mahasiswa
Berprestasi dari golongan
kurang mampu.
Penerima Beasiswa Full Studi
Jumlah
Prosentase
2009
30
0,6
2010
434
9,16
2011
1483
20,54
2012
1752
23,24
Mahasiswa
3. Mahasiswa berasal dari 32 provinsi, dengan
:
• rasio jumlah mahasiswa yang diterima terhadap jumlah
mahasiswa yang ikut seleksi adalah 1: 9,46
• rasio jumlah mahasiswa yang mendaftar ulang terhadap
jumlah mahasiswa yang lulus seleksi adalah 95,18 %,
• rasio jumlah mahasiswa baru transfer terhadap jumlah
mahasiswa baru bukan transfer adalah 0,07
Layanan Kemahasiswaan
4.
5.
6.
7.
Unnes melakukan survei tingkat kepuasan mahasiswa.
Memberikan layanan kepada mahasiswa (konseling, pembinaan minat dan
bakat, pembinaan soft skills, beasiswa, dan kesehatan), Layanan bimbingan
karir dan informasi kerja.
Penyebaran informasi kerja secara khusus di sampaikan melalui laman
http://karir.unnes.ac.id dan http://unsec.unnes.ac.id. Penyelenggaraan
bursa kerja dilaksanakan minimal satu semester sekali, bekerjasama dengan
instansi-instansi pemerintah maupun swasta.
PPLK-BK juga secara periodik melaksanakan layanan perencanaan karir baik
secara kolektif maupun individu. PPLK-BK juga menyelenggarakan pelatihan
melamar kerja yang dilaksanakan setiap semester sekali.
Prestasi Mahasiswa & Alumni
8.
Jumlah prestasi mahasiwa ditingkat regional/provinsi adalah 36
prestasi, ditingkat nasional adalah 157 prestasi dan ditingkat
internasional adalah 2 prestasi.
9. kegiatan mahasiswa didukung sarana dan prasana yang memadai
antara lain Auditorium, Lapangan Olahraga, Gedung Pusat
Kegiatan Mahasiswa (PKM), Radio REM FM, Pusat Layanan
Kesehatan,dll.
10. Alumni Unnes diwadahi dalam IKA Unnes
11. Unnes melakukan pelacakan lulusan tingkat universitas secara
online (http://karir.unnes.ac.id/tracerstudy) dengan response-rate
sebesar 26,6%
STANDAR 4
SUMBER DAYA
MANUSIA (SDM)
Sistem Pengelolaan SDM
• Perencanaan Pegawai mengacu Renstra menuju Good
University Governance (GUG)
• Rekrutmen, seleksi, dan pemberhentian pegawai : mengacu
pada Prosedur Mutu Pengadaan Pegawai PNS dan Non PNS,
baik dosen/tenaga kependidikan.
• Orientasi dan Penempatan pegawai : dilakukan oleh Bagian
Hukum dan Kepegawaian yang dialokasikan sesuai kebutuhan
unit kerja pada saat pengusulan formasi
• Pengembangan karir : melalui program pendidikan dan
pelatihan dengan mempertimbangkan kesesuaian pendidikan
yang bersangkutan dan kebutuhan masing-masing unit kerja
• Remunerasi, penghargaan, dan sanksi
Profil Dosen
DOSEN TETAP
Gelar Akademik
No.
(1)
1
2
3
Pendidikan
(2)
S-3/Sp-2
S-2/Sp-1
Profesi/
S-1/D-4*
Total
Total
Lektor
Asisten
(5)
24
250
(6)
4
148
Tenaga
Pengajar
(7)
0
42
15
20
33
4
72
436
294
185
46
1003
Guru
Besar
(3)
42
0
Lektor
Kepala
(4)
103
318
0
42
(8)
173
758
DOSEN TIDAK TETAP
Gelar Akademik
No.
Pendidikan
(1)
1
2
(2)
3
S-3/Sp-2
S-2/Sp-1
Profesi/
S-1/D-4/Lainnya*
Total
Guru
Besar
(3)
0
0
0
Lektor
kepala
(4)
0
0
0
0
0
Total
(6)
0
0
0
Tenaga
Pengajar
(7)
1
20
53
0
74
74
Lektor
Asisten
(5)
0
0
0
0
(8)
1
20
53
Profil Tenaga Kependidikan
No
.
Jenis Tenaga
Kependidikan
(1)
(2)
1
Pustakawan*
2
Laboran/ Teknisi/
Analis/ Operator/
Programer
3
4
Administrasi
Arsiparis
Total
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan
Pendidikan Terakhir
S-3
(3)
0
S-2
S-1
D-4
D-3
D-2
D-1
Jumlah
(11)
(4)
0
(5)
13
(6)
0
(7)
9
(8)
4
2
51
0
18
0
0
19
90
0
44 236
0
DOSEN
TIDAK
TETAP
0
0
0
0
35
1
1
0
0
0
328
0
644
63
5
6
347
767
0
0
46
300
0
(9)
SMA/S
MK
(10)
0
24
Jumlah laboran/teknisi/analis/operator/programeryang memiliki sertifikat : 71 orang
1
Sistem Monitoring, Evaluasi, dan
Rekam Jejak Kinerja SDM
Implementasi monev kinerja
Aturan
SOP
Evaluasi
Monitoring
Kinerja
Sistem
Informasi
SDM diawali dengan penetapan
aturan, yang kemudian
diturunkan menjadi Prosedur
Mutu yang diterjemahkan ke
dalam SIM, yang kemudian
diimplementasikan melalui
proses monev. Hasil monev
dipergunakan sebagai dasar
perbaikan langkah yang
diperlukan.
Sarana administrasi kepegawaian, penilaian kinerja, serta
proses pengambilan keputusan manajemen (decision
support system/DSS).
• Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG)
(http://simpeg.unnes.ac.id)
• Sistem Akademik Terpadu (SIKADU)
(http://akademik.unnes.ac.id)
• Sistem Informasi Kinerja Dosen (SILKADOS),
(http://silkados.unnes.ac.id)
• Sistem Monitoring Perkuliahan online yang berada dalam laman
http://akademik.unnes.ac.id dan persepsi mahasiswa terhadap
performance dosen dalam pembelajaran.
• Sistem yang sedang dikembangkan untuk membantu program
remunerasi, yaitu sistem penilaian kinerja karyawan.
STANDAR 5
KURIKULUM,
PEMBELAJARAN, &
SUASANA AKADEMIK
Dokumen Kebijakan Tentang
Pengembangan Kurikulum
• Pengembangan Kurikulum berdasarkan visi, misi yang
ditopang oleh 3 Pilar (Konservasi, Internasionalisasi
dan Sutera)
• Peraturan Rektor No. 59 Tahun 2012 tentang
Kurikulum (Buku 1, 2 dan 3)
• Pedoman Akademik
• Prosedur Mutu Penyusunan Kurikulum (PM-AKD-04)
Monitoring Dan Evaluasi Pengembangan
Kurikulum Program Studi.
• Evaluasi kurikulum dilaksanakan 4 tahun sekali (PM-AKD-4 dan
PM-AKD-28), yang mengcakup aspek ketercapaian pembelajaran
dan relevansi (pemutahiran kurikulum)
• Dokumen Evaluasi berupa: hasil AMI tentang muatan kurikulum
yang sesuai prinsip konservasi dan masukan dari stakeholders
• Pengkajian dan pengembangan sistem dan mutu pembelajaran
dilakukan Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi (LP3)
– Pusat Pengembangan Kurikulum, dan Badan Penjaminan Mutu
(BPM)
Sistem Pengendalian Mutu
Pembelajaran
• Pengendalian mutu pembelajaran dilakukan melalui penetapan
standar : 1) Perencanaan, melalui penetapan SOP (PM
Penyusunan Kurikulum, Silabus, SAP), 2) Pelaksanaan
Perkuliahan, (PM. Mengajar, PM Ijin Tidak Mengajar, 3) Evaluasi
(PM Ujian).
• Perencanaan sumber daya : Penentuan jadwal mengajar sesuai
dengan bidang keahlian (PM Standar Kompetensi)
• Syarat kelulusan diatur dalam Buku Panduan Akademik (Bab IX).
Monitoring : Pimpinan Jurusan, Fakultas dan Universitas, Gugus
Penjaminan Mutu, Audit Mutu Internal (AMI) oleh BPM dan Audit
Survilance ISO 9001 : 2008 oleh Pihak Eksternal.
Pedoman Pelaksanaan Tridharma
Perguruan Tinggi
• Pengajaran : Buku Panduan Akademik dan Prosedur Mutu
Tentang Pengajaran
• Penelitian : Rencana Induk Penelitian, Buku panduan penelitian
dan Prosedur Mutu Tentang Penelitian
• Pengabdian Kepada Masyarakat : Buku Panduan Pengabdian
Masyarakat dan Prosedur Mutu Tentang Pengabdian Kepada
Mayarakat
• Kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan
otonomi keilmuan dan dijamin Statuta dan dilaksanakan
melalui pembentukan Dosen KBK, Gugus Kajian, Pusat Kegiatan
Mahasiswa, pelaksanaan Seminar, Workshop, dan Pelatihan
Sistem Pengembangan Suasana
Akademik
• Kebijakan peningkatan prestasi akademik mahasiswa
terpusat dengan penetapan dosen pembimbing akademik
dan skripsi; pembimbingan akademik dan skripsi
dilaksanakan terjadwal (4 kali/semester; minimal 8 kali
selama menempuh skripsi)
• Sarana pendukung : sistem informasi administrasi skripsi
(http://skripsi.unnes.ac.id ), dan sistem informasi
pembimbingan akademik (http://sibima.unnes.ac.id )
• Monev : Melalui Audit Mutu Akademik (AMI) Unnes
STANDAR 6
PEMBIAYAAN,
PRASARANA, SARANA,
& SISTEM INFORMASI
Proses Pengelolaan Dana Institusi
Perguruan Tinggi
1.
2.
Proses pengelolaan mencakupi perencanaan penerimaan dan
pengalokasian dana, pelaporan, audit dan monitoring & evaluasi,
dan pertanggungjawaban
menganut prinsip penganggaran partisipatif, yakni sistem
penganggaran yang melibatkan secara aktif semua jenjang
manajemen, mulai dari jurusan, fakultas, satuan-satuan kerja,
sampai rektorat.
3.
berdasarkan Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, Rencana Strategis Bisnis, Rencana Kinerja Tahunan
(RKT), Rencana Bisnis Anggaran Unnes
4.
Penyusunan penganggaran menggunakan sistem informasi
penganggaran (sianggar)
5.
Hasilnya: DIPA, POK, dan Rencana Serapan Anggaran
Pelaporan Keuangan Dan Akuntabilitas
Kinerja Instansi
1. Laporan keuangan Unnes disusun dan dikoordinasi oleh Bagian
Akuntansi (tersentral)
2. Laporan keuangan dikelola, dan diadministrasikan sub bagian
akuntansi setiap unit (fakultas/bidang/lembaga)
3. Penyusunan laporan keuangan menggunakan sistem informasi
akuntansi (Siakunt dan Sistem informasi e-kegiatan)
4. Laporan akuntabilitas kinerja instansi (LAKIP) disusun dan
dikoordinasi oleh Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi
5. Laporan akuntabilitas kinerja unit kerja dikelola, dan
diadministrasikan bagian tata usaha setiap unit
(fakultas/bidang/lembaga)
6. Penyusunan laporan akuntabilitas kinerja instansi menggunakan
sistem informasi lakip (lakip online)
Audit Dan Monitoring & Evaluasi
1. Dilakukan Badan Audit Internal (BAI) baik bulanan, triwulan,
maupun tahunan; hasilnya dilaporkan kepada Rektor sebagai
dasar evaluasi, pembenahan di masa mendatang dan dasar
pengambilan keputusan
2. Unnes juga harus mentaati peraturan tentang SPI yang
mengharuskan pimpinan memonitoring kegiatan unitnya atau
bawahannya.
3. Pertanggungjawaban disampaikan Rektor Unnes selaku
Pimpinan BLU kepada Dewan Pengawas, yang bertugas
mengawasi pengelolaan BLU
Mekanisme Penetapan Biaya
Pendidikan (SPP & Biaya Lainnya)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Pimpinan menetapkan Tim Pelaksana dan Tim Perumus.
Tim Pelaksana dan Tim Perumus menyusun Jadwal dan Urutan
Kegiatan
Tim Pelaksana menyelenggarakan kegiatan dalam rangka penyusunan
tarif layanan
Uji publik
Mengajukan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan dan
Kementerian keuangan untuk ditetapkan menjadi tarif layanan Unnes
Ditetapkan oleh Kemenkeu
Pihak yang dilibatkan Tim pelaksana dan perumus yang ditunjuk
Rektor/pimpinan BLU; Ketua Program Studi; Pembantu Dekan I dan II,
Dekan dan Direktur Paskasarjana; Pembantu Rektor Bidang Akademik
dan Bidang Administrasi Umum, dan Rektor;
KEBIJAKAN MENGENAI PEMBIAYAAN MAHASISWA YANG
BERPOTENSI SECARA AKADEMIK DAN KURANG MAMPU
1. Minimal 20% dari total mahasiswa
2. Realisasi tahun 2011 berjumlah 1.076 mahasiswa
dan 20,23% dari total mahasiswa baru
3. Realisasi tahun 2012 berjumlah 1.750 mahasiswa
dan 23, 24% dari total mahasiswa baru
Sistem Monitoring Dan Evaluasi
Pendanaan Internal
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Dilakukan Pimpinan dan secara kelembagaan dilakukan oleh BAI
Menggunakan Sistem informasi keuangan
Audit eksternal oleh KAP Tarmidji dan rekan, Irjen, BPK, dan BPKP
Kualitas laporan keuangan Unnes, WDP (2009), WTP (2010, 2011)
Laporan Keuangan (berdasar Standar Akuntansi Pemerintah/SAP dan
Standar Akuntansi Keuangan/SAK) dan Laporan Kinerja Institusi
Publik (LAKIP).
Laporan Keuangan dan Laporan kinerja disusun berbasis
web.(http://lakip.unnes.ac.id, dan http://siakunt.unnes.ac.id)
Hasil audit eksternal ditindaklanjuti, dikoordinasikan oleh Bagian
Akuntansi Unnes didampingi Badan Auditor Internal (BAI).
Aksesibilitas Bahan Pustaka Online
1. digital libarary (Digilib)http://lib.unnes.ac.id,
2. otomasi perpustakaan (http://otomasi.unnes.ac.id)
3. e-journal (http://journal.unnes.ac.id )
SUMBER DAYA TIK - Hardware
• Hardware : Switch (Quidway 9300 1+1 mode), UPS
(Emerson 90 KVA 1+1), AC (Emerson 40 KVA 1+1),
Teleconference (Huawei MCU 8 channel, Huawei endpoint 5
pcs, Polycom endpoint 1 pcs dan Aethra endpoint 1 pcs)
• Server & Storage : Application Server (77 server), Databases
Server (5 server), Storage Server (48 TeraByte 1+1, 8 TeraByte
(NFS))
• Bandwidth : 95 internasional, 40 IIX
Layanan TIK
– Bidang Akademik dan Pembelajaran : Pendaftaran Seleksi
Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMU), Sistem Registrasi
Online, Sistem Informasi Akademik Terpadu (Sikadu),
Sistem Administrasi Skripsi (Siskripsi), Sistem Administrasi
PPL, E-Jurnal, E-Learning, Otomasi pengelolaan
Perpustakaan (e-library), Sistem Informasi Penelitian dan
Pengabdian Masyarakat
– Bidang Kemahasiswaan dan Alumni : Sistem Informasi
Kemahasiswaan, Sistem Informasi Beasiswa, Sistem
Informasi Alumni, Sistem Informasi Tracer Study
Layanan TIK
• Bidang Kemahasiswaan dan Alumni : Sistem Informasi
Kemahasiswaan, Sistem Informasi Beasiswa, Sistem Informasi Alumni
dan Sistem Informasi Tracer Study
• Bidang Ketenagaan : Sistem Informasi Kepegawaian (Simpeg),
Presensi Online, Sistem Studi Lanjut, Sistem Informasi Laporan
Kinerja Dosen, Sistem Informasi PAK dan Sistem Rekrutmen Pegawai
• Bidang Administrasi Umum : Sistem Informasi Keuangan (Sikeu),
Sistem Akuntansi (Siakun), Sistem Penganggaran (Sianggar), LAKIP
Online, Sistem Informasi Manajemen Persuratan
• Lainnya : Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE), Layanan
Sharing File (UAP), Electronic Mail (Email), SMS Gateway dan Video
Streaming
Layanan Tik Telah Diadopsi Nasional
Dan Prestasi Bidang Tik
• Sistem Administrasi Sertifikasi Pendidik untuk Dosen
• Sistem Administrasi Sertifikasi Guru (ASG)
• Sistem Pengelolaan Penilaian Usulan Kenaikan Pangkat/Jabatan
Akademik (SIM-PAK)
• Sistem Informasi Beasiswa Dikti
• Forum Komunikasi Pimpinan PT dengan Dikti
• Aplikasi Pendaftaran SM3T, PPCPAK, dan PPGT Kolaboratif
• Aplikasi Ujian Online SM3T, PPCPAK, dan PPGT Kolaboratif
• Peringkat 1397 Dunia / 15 Indonesia versi Webometrics (Jan 2012)
• Predikat GOLDEN CAMPUS dalam TESCA Award 2011
STANDAR 7
PENELITIAN, PELAYANAN
/PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT,
& KERJASAMA
Kebijakan & Sistem Pengelolaan
Penelitian
• Kebijakan dan sistem pengelolaan penelitian ditangani oleh Lembaga
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M).
• Pengelolaan di dasarkan pada : Prosedur mutu penelitian internal dan
prosedur mutu penelitian eksternal, Renstra LP2M, RIP, Panduan
Penelitian dan Pengabdian Internal, Panduan Penelitian Unggulan
Unnes, dan Etika Penelitian untuk mengatasi plagiarism dan SOP
penelitian .
• Dibangun dalam Sistem Informasi Penelitian dan Pengabdian pada
website lp2m@unnes.ac.id mulai dari tawaran proposal, seleksi,
monitoring dan pelaporan.
Fokus Agenda Penelitian & Arah
Kebijakan Penelitian Unnes
Mengacu pada Sistem
Penjaminan Mutu Penelitian di
Perguruan Tinggi (SPMPPT) Dikti
dan kebijakan umum Rencana
Induk Penelitian (RIP) yaitu :
membangun karakter bangsa
dengan konservasi dan inovasi.
Terdapat 4 Bidang Penelitian
Unggulan Unnes
Pedoman Usul, Pelaksanaan &
Pendanaan Penelitian Di Unnes
1. LP2M menerbitkan Panduan Penelitian dan Pengabdian
kepada Masyarakat untuk dana internal dan panduan
penelitian unggulan Unnes dan Menyusun Rencana Induk
Penelitian(RIP) serta Rencana Strategis(Renstra) LP2M,
Panduan penyusunan proposal, monitoring dan evaluasi
serta pelaporan penelitian dapat diakses dengan cepat
melalui web. lp2m@unnes.ac.id
2. Pendanaan penelitian berasal dari dana DIPA PNBP Unnes,
DIPA Ditlitabmas, Kementerian lain, BUMN, Pemda dan
Bank mitra kerjasama dengan Unnes
Agenda Penelitian
• Agenda tahunan
penelitian tercermin
dalam roadmap berikut
Kebijakan Dan Upaya Yang Dilakukan Oleh Institusi
Dalam Menjamin Keberlanjutan Penelitian
Agenda utama program Penelitian Unnes adalah (1) meningkatkan
jumlah penelitian unggulan, (2) meningkatkan jumlah publikasi
nasional/internasional hasil riset, (3) meningkatkan jumlah
penelitian berciri konservasi, (4) meningkatkan jumlah penelitian
kolaboratrif (5) meningkatkan perolehan HAKI/paten; dan (6)
meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian.
Kemampuan meneliti dosen dikembangkan secara berkelanjutan
melalui beragam program peningkatan kompetensi peneliti.
Prasarana dan sarana pendukung meliputi pengembangan Sistem
Informasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (SIPP) dan
laboratorium
Dukungan dana berupa (1) Dana Rutin DIPA Unnes 10% dari total
anggaran yang dikelola Unnes, (2) DP2M Dikti, dan (3) Research
Grant yang bersumber dari program PHK.
Kegiatan Pelayanan/Pengabdian
Kepada Masyarakat (PKM)
Orientasi PKM untuk menghasilkan teknologi tepat guna
(TTG).
Dukungan prosedur Mutu Pengabdian Internal dan
Eksternal.
Agenda PKM Unnes dilaksanakan melalui Pengabdian
Internal, Pengabdian Eksternal dan Pengabdian Kerjasama
dengan institusi/lembaga dan perusahaan mitra.
Pedoman usul dan pelaksanaan PkM dibuat dalam bentuk
buku panduan pengabdian kepada masyarakat baik untuk
dosen maupun mahasiswa.
Pendanaan pengabdian meliputi dana DIPA, (2) DP2M
Dikti, (5) Bantuan dan Kerjasama.
Kerjasama Luar Negeri
Unnes pada tiga tahun terakhir memiliki kerja
sama dengan 37 Institusi di Luar Negeri
Mitra kerja sama luar negeri terbaru:
1. Henan Normal University
2. Hankuk University
3. Ho Chi Minh City Univ.
4. AIESEC
5. SEAMOLEC
6. Kanazawa University
7. King Mo gkut’s University Technology
Thonburi
Kerja Sama Dalam Negeri
Pada tingkat universitas, Unnes memiliki 73 kerja
sama dengan institusi dalam negeri.
Kerja sama dalam negeri terbaru:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Ditjen Dikmen Kemdikbud
Balitbang Kemdikbud
Askes (persero ) Cabang Utama Semarang
STTT Ronggolawe Cepu
Askar Adi Andaka
Akmil Magelang
UPN Veteran Jakarta Fakultas Hukum
Radio Republik Indonesia (RRI) Semarang
Bank Indonesia
Monitoring hasil kerja sama dan survei
kepuasan mitra.
• Monitoring internal dilakukan dengan
meeting staff dan pembantu rektor bidang
pengembangan dan kerjasama yang dilakukan
satu minggu sekali.
• Monitoring ekternal dilakukan dengan
penyebaran angket kepuasan serta telepon
dan email guna mendapatkan indeks
kepuasan dan masukan untuk kerja sama
berikutnya
Sistem penunjang kerja sama
• Website http://kerjasama.unnes.ac.id
Berisi profil kerjasama dan berita kerjasama
terbaru.
• Website http://io.unnes.ac.id
Website berbahasa Inggris untuk kebutuhan
kerjasama internasional.
• Website etalase unnes konservasi
Berisi produk-produk unggulan dan portal MoU
dan MoA Unnes
Universitas Negeri Semarang
PAPARAN
Tujuh Standar :
1. Visi,misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian
2. Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan
penjaminan mutu
3. Mahasiswa dan lulusan
4. Sumber daya manusia
5. Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik
6. Pembiayaan, sarana dan prasarana, sistem informasi
7. Penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat, dan kerja sama
STANDAR 1
VISI, MISI, TUJUAN &
SASARAN SERTA
STRATEGI
PENCAPAIANNYA
Visi & Misi Unnes
Visi:
Menjadi universitas konservasi, bertaraf internasional, yang sehat,
unggul, dan sejahtera pada tahun 2020 .
Misi:
• menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan yang unggul
dan bertaraf internasional di bidang kependidikan dan non
kependidikan.
• mengembangkan, menciptakan, dan/atau menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan olahraga, yang bermakna dan
bermanfaat.
• mengembangkan kebudayaan dan peradaban bangsa yang
menjunjung tinggi nilai-nilai konservasi.
Tujuan Unnes
• menghasilkan tenaga akademik, profesi, dan vokasi yang
memiliki kompetensi unggul.
• menghasilkan karya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan olah
raga yang bermakna dan bermanfaat.
• menghasilkan kebudayaan dan peradaban bangsa yang
berlandaskan nilai-nilai konservasi
Tonggak-Tonggak Pencapaian Visi Unnes 2020
VISI UNNES - 2020
Me jadi U iversitas Ko servasi, Bertaraf I ter asio al, ya g “ehat, U ggul, da “ejahtera pada Tahu
2020
TAHAPAN SASARAN PENGEMBANGAN
Renstra 2010-2014
Renstra 2015 - 2019
Renstra 2020 - 2024
Penguatan Unnes sebagai Institusi
yang Sehat, Unggul, dan Sejahtera
menuju perguruan tinggi yang
otonom, berwawasan konservasi
dan berorientasi pada
pengembangan karakter bangsa
Mewujudkan Unnes sebagai pusat
pendidikan, inovasi dan inkubator
keilmuan berwawasan konservasi.
Mewujudkan Unnes sebagai
Perguruan Tinggi Bertaraf
Internasional berwawasan
konservasi dalam pendidikan,
penelitian
pengabdian
Renstradan
2019
- 2024
kepada masyarakat.
Renop/RKT
Renop/RKT
Renop/RKT
Organisasi harus Sehat, Efektif, dan Efisien
(Continuous Improvement)
Sasaran dan Strategi
• Sasaran dan strategi pencapaiannya dirumuskan dengan
mengacu pada tujuan yang ditetapkan.
• Dalam Renstra tahun 2010-2014 telah dijabarkan
sasaran, indikator dan target dan strategi
pencapaiannya dalam 7 bidang, yaitu:
1. bidang kelembagaan,
2. bidang akademik,
3. bidang kemahasiswaan,
4. bidang sumber daya manusia,
5. bidang sarana prasarana,
6. bidang keuangan,
7. bidang kerjasama.
STANDAR 2
TATA PAMONG,
KEPEMIMPINAN, SISTEM
PENGELOLAAN, DAN
PENJAMINAN MUTU
Tata Pamong Unnes
Sistem tata pamong Unnes didasarkan pada:
1. Statuta Unnes (Permendiknas No. 8 Tahun 2011)
2. Organisasi dan Tata Kerja Unnes (Permendiknas No. 59 Tahun
2009). OTK Unnes 2009 disusun dengan semangat transisi
menjadi Satuan Kerja Badan Layanan Umum (Satker BLU).
3. Terdapat dua nilai dasar yang melandasi budaya organisasi dan
tata pa o g U es, yaitu taat asas” da peduli . Nilai-nilai
dasar ini diwujudkan dalam praktik tata pamong Unnes yang
memenuhi aspek: kredibilitas, transparansi, akuntabilitas,
tanggung jawab, dan keadilan.
Sistem Pengelolaan Fungsional Dan
Operasional
1. Perencanaan (planning)
Perencanaan disusun dan dirumuskan dalam 3 (tiga) jenjang yaitu: rencana
pengembangan jangka panjang (RPJP); rencana pengembangan jangka
menengah (RPJM); dan rencana tahunan.
Penyusunan perencanaan bidang anggaran (http://sianggar.unnes.ac.id)
2. Pengorganisasian (Organizing)
• Akademik (http://akademik.unnes.ac.id)
• Perpustakaan (http://lib.unnes.ac.id; http://otomasi.unnes.ac.id;
http://journal.unnes.ac.id)
• Keuangan (http://sikeu.unnes.ac.id ; http://siakunt.unnes.ac.id)
• Kemahasiswaan (Simawa) http://simawa.unnes.ac.id)
• Pengembangan dan kerjasama. (http://kerjasama.unnes.ac.id)
Sistem Pengelolaan Fungsional Dan
Operasional
3. Kepegawaian (staffing) (http://simpeg.unnes.ac.id) dan
(http://simpakdos.unnes.ac.id)
4. Kepemimpinan (leading)
Mengacu pada statuta Unnes, pimpinan dalam melaksanakan
tugasnya wajib:
• menerapkan prinsip koordinasi, integrasi, dan sinkronisasi,
• mematuhi pedoman dan petunjuk teknis Dirjen Dikti,
• mengikuti, mematuhi petunjuk dan bertanggungjawab kepada
atasan masing-masing,
• menyampaikan laporan berkala tepat pada waktunya,
• bertanggungjawab dan mengkoordinasikan bawahan
Sistem Pengelolaan Fungsional Dan
Operasional
5. Pengawasan (Controlling)
Pengawasan dan pengendalian internal dalam bentuk monitoring ,
dan pengendalian oleh Badan Penjaminan Mutu (BPM) dan Badan
Audit Internal (BAI)
BPM mempunyai tugas melaksanakan pengembangan standar
mutu dan audit bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat dan kemahasiswaan. BPM telah
mengimplementasikan SMM IS0 9001:2008 dan IWA 2:2007.
(http://bpm.unnes.ac.id)
Badan Audit Internal (BAI) Unnes mempunyai tugas melakukan
audit pengelolaan keuangan, aset dan kepegawaian dilingkungan
Unnes.
STANDAR 3
MAHASISWA &
LULUSAN
Penerimaan Mahasiswa Baru
1. Seleksi mahasiswa baru melalui jalur nasional (SNMPTN) dan mandiri (SPMU)
2. Berpedoman pada : Buku Panduan Penerimaan Mahasiswa Baru sesuai PM
Penerimaan Mahasiswa Baru (PM-AKD-01)
- Kebijakan mutu Universitas
- Prosedur
- Kriteria skoring dan Perankingan
- Penetapan Hasil
Tahun
3. Keberpihakan Unnes
pada mahasiswa
Berprestasi dari golongan
kurang mampu.
Penerima Beasiswa Full Studi
Jumlah
Prosentase
2009
30
0,6
2010
434
9,16
2011
1483
20,54
2012
1752
23,24
Mahasiswa
3. Mahasiswa berasal dari 32 provinsi, dengan
:
• rasio jumlah mahasiswa yang diterima terhadap jumlah
mahasiswa yang ikut seleksi adalah 1: 9,46
• rasio jumlah mahasiswa yang mendaftar ulang terhadap
jumlah mahasiswa yang lulus seleksi adalah 95,18 %,
• rasio jumlah mahasiswa baru transfer terhadap jumlah
mahasiswa baru bukan transfer adalah 0,07
Layanan Kemahasiswaan
4.
5.
6.
7.
Unnes melakukan survei tingkat kepuasan mahasiswa.
Memberikan layanan kepada mahasiswa (konseling, pembinaan minat dan
bakat, pembinaan soft skills, beasiswa, dan kesehatan), Layanan bimbingan
karir dan informasi kerja.
Penyebaran informasi kerja secara khusus di sampaikan melalui laman
http://karir.unnes.ac.id dan http://unsec.unnes.ac.id. Penyelenggaraan
bursa kerja dilaksanakan minimal satu semester sekali, bekerjasama dengan
instansi-instansi pemerintah maupun swasta.
PPLK-BK juga secara periodik melaksanakan layanan perencanaan karir baik
secara kolektif maupun individu. PPLK-BK juga menyelenggarakan pelatihan
melamar kerja yang dilaksanakan setiap semester sekali.
Prestasi Mahasiswa & Alumni
8.
Jumlah prestasi mahasiwa ditingkat regional/provinsi adalah 36
prestasi, ditingkat nasional adalah 157 prestasi dan ditingkat
internasional adalah 2 prestasi.
9. kegiatan mahasiswa didukung sarana dan prasana yang memadai
antara lain Auditorium, Lapangan Olahraga, Gedung Pusat
Kegiatan Mahasiswa (PKM), Radio REM FM, Pusat Layanan
Kesehatan,dll.
10. Alumni Unnes diwadahi dalam IKA Unnes
11. Unnes melakukan pelacakan lulusan tingkat universitas secara
online (http://karir.unnes.ac.id/tracerstudy) dengan response-rate
sebesar 26,6%
STANDAR 4
SUMBER DAYA
MANUSIA (SDM)
Sistem Pengelolaan SDM
• Perencanaan Pegawai mengacu Renstra menuju Good
University Governance (GUG)
• Rekrutmen, seleksi, dan pemberhentian pegawai : mengacu
pada Prosedur Mutu Pengadaan Pegawai PNS dan Non PNS,
baik dosen/tenaga kependidikan.
• Orientasi dan Penempatan pegawai : dilakukan oleh Bagian
Hukum dan Kepegawaian yang dialokasikan sesuai kebutuhan
unit kerja pada saat pengusulan formasi
• Pengembangan karir : melalui program pendidikan dan
pelatihan dengan mempertimbangkan kesesuaian pendidikan
yang bersangkutan dan kebutuhan masing-masing unit kerja
• Remunerasi, penghargaan, dan sanksi
Profil Dosen
DOSEN TETAP
Gelar Akademik
No.
(1)
1
2
3
Pendidikan
(2)
S-3/Sp-2
S-2/Sp-1
Profesi/
S-1/D-4*
Total
Total
Lektor
Asisten
(5)
24
250
(6)
4
148
Tenaga
Pengajar
(7)
0
42
15
20
33
4
72
436
294
185
46
1003
Guru
Besar
(3)
42
0
Lektor
Kepala
(4)
103
318
0
42
(8)
173
758
DOSEN TIDAK TETAP
Gelar Akademik
No.
Pendidikan
(1)
1
2
(2)
3
S-3/Sp-2
S-2/Sp-1
Profesi/
S-1/D-4/Lainnya*
Total
Guru
Besar
(3)
0
0
0
Lektor
kepala
(4)
0
0
0
0
0
Total
(6)
0
0
0
Tenaga
Pengajar
(7)
1
20
53
0
74
74
Lektor
Asisten
(5)
0
0
0
0
(8)
1
20
53
Profil Tenaga Kependidikan
No
.
Jenis Tenaga
Kependidikan
(1)
(2)
1
Pustakawan*
2
Laboran/ Teknisi/
Analis/ Operator/
Programer
3
4
Administrasi
Arsiparis
Total
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan
Pendidikan Terakhir
S-3
(3)
0
S-2
S-1
D-4
D-3
D-2
D-1
Jumlah
(11)
(4)
0
(5)
13
(6)
0
(7)
9
(8)
4
2
51
0
18
0
0
19
90
0
44 236
0
DOSEN
TIDAK
TETAP
0
0
0
0
35
1
1
0
0
0
328
0
644
63
5
6
347
767
0
0
46
300
0
(9)
SMA/S
MK
(10)
0
24
Jumlah laboran/teknisi/analis/operator/programeryang memiliki sertifikat : 71 orang
1
Sistem Monitoring, Evaluasi, dan
Rekam Jejak Kinerja SDM
Implementasi monev kinerja
Aturan
SOP
Evaluasi
Monitoring
Kinerja
Sistem
Informasi
SDM diawali dengan penetapan
aturan, yang kemudian
diturunkan menjadi Prosedur
Mutu yang diterjemahkan ke
dalam SIM, yang kemudian
diimplementasikan melalui
proses monev. Hasil monev
dipergunakan sebagai dasar
perbaikan langkah yang
diperlukan.
Sarana administrasi kepegawaian, penilaian kinerja, serta
proses pengambilan keputusan manajemen (decision
support system/DSS).
• Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG)
(http://simpeg.unnes.ac.id)
• Sistem Akademik Terpadu (SIKADU)
(http://akademik.unnes.ac.id)
• Sistem Informasi Kinerja Dosen (SILKADOS),
(http://silkados.unnes.ac.id)
• Sistem Monitoring Perkuliahan online yang berada dalam laman
http://akademik.unnes.ac.id dan persepsi mahasiswa terhadap
performance dosen dalam pembelajaran.
• Sistem yang sedang dikembangkan untuk membantu program
remunerasi, yaitu sistem penilaian kinerja karyawan.
STANDAR 5
KURIKULUM,
PEMBELAJARAN, &
SUASANA AKADEMIK
Dokumen Kebijakan Tentang
Pengembangan Kurikulum
• Pengembangan Kurikulum berdasarkan visi, misi yang
ditopang oleh 3 Pilar (Konservasi, Internasionalisasi
dan Sutera)
• Peraturan Rektor No. 59 Tahun 2012 tentang
Kurikulum (Buku 1, 2 dan 3)
• Pedoman Akademik
• Prosedur Mutu Penyusunan Kurikulum (PM-AKD-04)
Monitoring Dan Evaluasi Pengembangan
Kurikulum Program Studi.
• Evaluasi kurikulum dilaksanakan 4 tahun sekali (PM-AKD-4 dan
PM-AKD-28), yang mengcakup aspek ketercapaian pembelajaran
dan relevansi (pemutahiran kurikulum)
• Dokumen Evaluasi berupa: hasil AMI tentang muatan kurikulum
yang sesuai prinsip konservasi dan masukan dari stakeholders
• Pengkajian dan pengembangan sistem dan mutu pembelajaran
dilakukan Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi (LP3)
– Pusat Pengembangan Kurikulum, dan Badan Penjaminan Mutu
(BPM)
Sistem Pengendalian Mutu
Pembelajaran
• Pengendalian mutu pembelajaran dilakukan melalui penetapan
standar : 1) Perencanaan, melalui penetapan SOP (PM
Penyusunan Kurikulum, Silabus, SAP), 2) Pelaksanaan
Perkuliahan, (PM. Mengajar, PM Ijin Tidak Mengajar, 3) Evaluasi
(PM Ujian).
• Perencanaan sumber daya : Penentuan jadwal mengajar sesuai
dengan bidang keahlian (PM Standar Kompetensi)
• Syarat kelulusan diatur dalam Buku Panduan Akademik (Bab IX).
Monitoring : Pimpinan Jurusan, Fakultas dan Universitas, Gugus
Penjaminan Mutu, Audit Mutu Internal (AMI) oleh BPM dan Audit
Survilance ISO 9001 : 2008 oleh Pihak Eksternal.
Pedoman Pelaksanaan Tridharma
Perguruan Tinggi
• Pengajaran : Buku Panduan Akademik dan Prosedur Mutu
Tentang Pengajaran
• Penelitian : Rencana Induk Penelitian, Buku panduan penelitian
dan Prosedur Mutu Tentang Penelitian
• Pengabdian Kepada Masyarakat : Buku Panduan Pengabdian
Masyarakat dan Prosedur Mutu Tentang Pengabdian Kepada
Mayarakat
• Kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan
otonomi keilmuan dan dijamin Statuta dan dilaksanakan
melalui pembentukan Dosen KBK, Gugus Kajian, Pusat Kegiatan
Mahasiswa, pelaksanaan Seminar, Workshop, dan Pelatihan
Sistem Pengembangan Suasana
Akademik
• Kebijakan peningkatan prestasi akademik mahasiswa
terpusat dengan penetapan dosen pembimbing akademik
dan skripsi; pembimbingan akademik dan skripsi
dilaksanakan terjadwal (4 kali/semester; minimal 8 kali
selama menempuh skripsi)
• Sarana pendukung : sistem informasi administrasi skripsi
(http://skripsi.unnes.ac.id ), dan sistem informasi
pembimbingan akademik (http://sibima.unnes.ac.id )
• Monev : Melalui Audit Mutu Akademik (AMI) Unnes
STANDAR 6
PEMBIAYAAN,
PRASARANA, SARANA,
& SISTEM INFORMASI
Proses Pengelolaan Dana Institusi
Perguruan Tinggi
1.
2.
Proses pengelolaan mencakupi perencanaan penerimaan dan
pengalokasian dana, pelaporan, audit dan monitoring & evaluasi,
dan pertanggungjawaban
menganut prinsip penganggaran partisipatif, yakni sistem
penganggaran yang melibatkan secara aktif semua jenjang
manajemen, mulai dari jurusan, fakultas, satuan-satuan kerja,
sampai rektorat.
3.
berdasarkan Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, Rencana Strategis Bisnis, Rencana Kinerja Tahunan
(RKT), Rencana Bisnis Anggaran Unnes
4.
Penyusunan penganggaran menggunakan sistem informasi
penganggaran (sianggar)
5.
Hasilnya: DIPA, POK, dan Rencana Serapan Anggaran
Pelaporan Keuangan Dan Akuntabilitas
Kinerja Instansi
1. Laporan keuangan Unnes disusun dan dikoordinasi oleh Bagian
Akuntansi (tersentral)
2. Laporan keuangan dikelola, dan diadministrasikan sub bagian
akuntansi setiap unit (fakultas/bidang/lembaga)
3. Penyusunan laporan keuangan menggunakan sistem informasi
akuntansi (Siakunt dan Sistem informasi e-kegiatan)
4. Laporan akuntabilitas kinerja instansi (LAKIP) disusun dan
dikoordinasi oleh Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi
5. Laporan akuntabilitas kinerja unit kerja dikelola, dan
diadministrasikan bagian tata usaha setiap unit
(fakultas/bidang/lembaga)
6. Penyusunan laporan akuntabilitas kinerja instansi menggunakan
sistem informasi lakip (lakip online)
Audit Dan Monitoring & Evaluasi
1. Dilakukan Badan Audit Internal (BAI) baik bulanan, triwulan,
maupun tahunan; hasilnya dilaporkan kepada Rektor sebagai
dasar evaluasi, pembenahan di masa mendatang dan dasar
pengambilan keputusan
2. Unnes juga harus mentaati peraturan tentang SPI yang
mengharuskan pimpinan memonitoring kegiatan unitnya atau
bawahannya.
3. Pertanggungjawaban disampaikan Rektor Unnes selaku
Pimpinan BLU kepada Dewan Pengawas, yang bertugas
mengawasi pengelolaan BLU
Mekanisme Penetapan Biaya
Pendidikan (SPP & Biaya Lainnya)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Pimpinan menetapkan Tim Pelaksana dan Tim Perumus.
Tim Pelaksana dan Tim Perumus menyusun Jadwal dan Urutan
Kegiatan
Tim Pelaksana menyelenggarakan kegiatan dalam rangka penyusunan
tarif layanan
Uji publik
Mengajukan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan dan
Kementerian keuangan untuk ditetapkan menjadi tarif layanan Unnes
Ditetapkan oleh Kemenkeu
Pihak yang dilibatkan Tim pelaksana dan perumus yang ditunjuk
Rektor/pimpinan BLU; Ketua Program Studi; Pembantu Dekan I dan II,
Dekan dan Direktur Paskasarjana; Pembantu Rektor Bidang Akademik
dan Bidang Administrasi Umum, dan Rektor;
KEBIJAKAN MENGENAI PEMBIAYAAN MAHASISWA YANG
BERPOTENSI SECARA AKADEMIK DAN KURANG MAMPU
1. Minimal 20% dari total mahasiswa
2. Realisasi tahun 2011 berjumlah 1.076 mahasiswa
dan 20,23% dari total mahasiswa baru
3. Realisasi tahun 2012 berjumlah 1.750 mahasiswa
dan 23, 24% dari total mahasiswa baru
Sistem Monitoring Dan Evaluasi
Pendanaan Internal
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Dilakukan Pimpinan dan secara kelembagaan dilakukan oleh BAI
Menggunakan Sistem informasi keuangan
Audit eksternal oleh KAP Tarmidji dan rekan, Irjen, BPK, dan BPKP
Kualitas laporan keuangan Unnes, WDP (2009), WTP (2010, 2011)
Laporan Keuangan (berdasar Standar Akuntansi Pemerintah/SAP dan
Standar Akuntansi Keuangan/SAK) dan Laporan Kinerja Institusi
Publik (LAKIP).
Laporan Keuangan dan Laporan kinerja disusun berbasis
web.(http://lakip.unnes.ac.id, dan http://siakunt.unnes.ac.id)
Hasil audit eksternal ditindaklanjuti, dikoordinasikan oleh Bagian
Akuntansi Unnes didampingi Badan Auditor Internal (BAI).
Aksesibilitas Bahan Pustaka Online
1. digital libarary (Digilib)http://lib.unnes.ac.id,
2. otomasi perpustakaan (http://otomasi.unnes.ac.id)
3. e-journal (http://journal.unnes.ac.id )
SUMBER DAYA TIK - Hardware
• Hardware : Switch (Quidway 9300 1+1 mode), UPS
(Emerson 90 KVA 1+1), AC (Emerson 40 KVA 1+1),
Teleconference (Huawei MCU 8 channel, Huawei endpoint 5
pcs, Polycom endpoint 1 pcs dan Aethra endpoint 1 pcs)
• Server & Storage : Application Server (77 server), Databases
Server (5 server), Storage Server (48 TeraByte 1+1, 8 TeraByte
(NFS))
• Bandwidth : 95 internasional, 40 IIX
Layanan TIK
– Bidang Akademik dan Pembelajaran : Pendaftaran Seleksi
Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMU), Sistem Registrasi
Online, Sistem Informasi Akademik Terpadu (Sikadu),
Sistem Administrasi Skripsi (Siskripsi), Sistem Administrasi
PPL, E-Jurnal, E-Learning, Otomasi pengelolaan
Perpustakaan (e-library), Sistem Informasi Penelitian dan
Pengabdian Masyarakat
– Bidang Kemahasiswaan dan Alumni : Sistem Informasi
Kemahasiswaan, Sistem Informasi Beasiswa, Sistem
Informasi Alumni, Sistem Informasi Tracer Study
Layanan TIK
• Bidang Kemahasiswaan dan Alumni : Sistem Informasi
Kemahasiswaan, Sistem Informasi Beasiswa, Sistem Informasi Alumni
dan Sistem Informasi Tracer Study
• Bidang Ketenagaan : Sistem Informasi Kepegawaian (Simpeg),
Presensi Online, Sistem Studi Lanjut, Sistem Informasi Laporan
Kinerja Dosen, Sistem Informasi PAK dan Sistem Rekrutmen Pegawai
• Bidang Administrasi Umum : Sistem Informasi Keuangan (Sikeu),
Sistem Akuntansi (Siakun), Sistem Penganggaran (Sianggar), LAKIP
Online, Sistem Informasi Manajemen Persuratan
• Lainnya : Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE), Layanan
Sharing File (UAP), Electronic Mail (Email), SMS Gateway dan Video
Streaming
Layanan Tik Telah Diadopsi Nasional
Dan Prestasi Bidang Tik
• Sistem Administrasi Sertifikasi Pendidik untuk Dosen
• Sistem Administrasi Sertifikasi Guru (ASG)
• Sistem Pengelolaan Penilaian Usulan Kenaikan Pangkat/Jabatan
Akademik (SIM-PAK)
• Sistem Informasi Beasiswa Dikti
• Forum Komunikasi Pimpinan PT dengan Dikti
• Aplikasi Pendaftaran SM3T, PPCPAK, dan PPGT Kolaboratif
• Aplikasi Ujian Online SM3T, PPCPAK, dan PPGT Kolaboratif
• Peringkat 1397 Dunia / 15 Indonesia versi Webometrics (Jan 2012)
• Predikat GOLDEN CAMPUS dalam TESCA Award 2011
STANDAR 7
PENELITIAN, PELAYANAN
/PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT,
& KERJASAMA
Kebijakan & Sistem Pengelolaan
Penelitian
• Kebijakan dan sistem pengelolaan penelitian ditangani oleh Lembaga
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M).
• Pengelolaan di dasarkan pada : Prosedur mutu penelitian internal dan
prosedur mutu penelitian eksternal, Renstra LP2M, RIP, Panduan
Penelitian dan Pengabdian Internal, Panduan Penelitian Unggulan
Unnes, dan Etika Penelitian untuk mengatasi plagiarism dan SOP
penelitian .
• Dibangun dalam Sistem Informasi Penelitian dan Pengabdian pada
website lp2m@unnes.ac.id mulai dari tawaran proposal, seleksi,
monitoring dan pelaporan.
Fokus Agenda Penelitian & Arah
Kebijakan Penelitian Unnes
Mengacu pada Sistem
Penjaminan Mutu Penelitian di
Perguruan Tinggi (SPMPPT) Dikti
dan kebijakan umum Rencana
Induk Penelitian (RIP) yaitu :
membangun karakter bangsa
dengan konservasi dan inovasi.
Terdapat 4 Bidang Penelitian
Unggulan Unnes
Pedoman Usul, Pelaksanaan &
Pendanaan Penelitian Di Unnes
1. LP2M menerbitkan Panduan Penelitian dan Pengabdian
kepada Masyarakat untuk dana internal dan panduan
penelitian unggulan Unnes dan Menyusun Rencana Induk
Penelitian(RIP) serta Rencana Strategis(Renstra) LP2M,
Panduan penyusunan proposal, monitoring dan evaluasi
serta pelaporan penelitian dapat diakses dengan cepat
melalui web. lp2m@unnes.ac.id
2. Pendanaan penelitian berasal dari dana DIPA PNBP Unnes,
DIPA Ditlitabmas, Kementerian lain, BUMN, Pemda dan
Bank mitra kerjasama dengan Unnes
Agenda Penelitian
• Agenda tahunan
penelitian tercermin
dalam roadmap berikut
Kebijakan Dan Upaya Yang Dilakukan Oleh Institusi
Dalam Menjamin Keberlanjutan Penelitian
Agenda utama program Penelitian Unnes adalah (1) meningkatkan
jumlah penelitian unggulan, (2) meningkatkan jumlah publikasi
nasional/internasional hasil riset, (3) meningkatkan jumlah
penelitian berciri konservasi, (4) meningkatkan jumlah penelitian
kolaboratrif (5) meningkatkan perolehan HAKI/paten; dan (6)
meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian.
Kemampuan meneliti dosen dikembangkan secara berkelanjutan
melalui beragam program peningkatan kompetensi peneliti.
Prasarana dan sarana pendukung meliputi pengembangan Sistem
Informasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (SIPP) dan
laboratorium
Dukungan dana berupa (1) Dana Rutin DIPA Unnes 10% dari total
anggaran yang dikelola Unnes, (2) DP2M Dikti, dan (3) Research
Grant yang bersumber dari program PHK.
Kegiatan Pelayanan/Pengabdian
Kepada Masyarakat (PKM)
Orientasi PKM untuk menghasilkan teknologi tepat guna
(TTG).
Dukungan prosedur Mutu Pengabdian Internal dan
Eksternal.
Agenda PKM Unnes dilaksanakan melalui Pengabdian
Internal, Pengabdian Eksternal dan Pengabdian Kerjasama
dengan institusi/lembaga dan perusahaan mitra.
Pedoman usul dan pelaksanaan PkM dibuat dalam bentuk
buku panduan pengabdian kepada masyarakat baik untuk
dosen maupun mahasiswa.
Pendanaan pengabdian meliputi dana DIPA, (2) DP2M
Dikti, (5) Bantuan dan Kerjasama.
Kerjasama Luar Negeri
Unnes pada tiga tahun terakhir memiliki kerja
sama dengan 37 Institusi di Luar Negeri
Mitra kerja sama luar negeri terbaru:
1. Henan Normal University
2. Hankuk University
3. Ho Chi Minh City Univ.
4. AIESEC
5. SEAMOLEC
6. Kanazawa University
7. King Mo gkut’s University Technology
Thonburi
Kerja Sama Dalam Negeri
Pada tingkat universitas, Unnes memiliki 73 kerja
sama dengan institusi dalam negeri.
Kerja sama dalam negeri terbaru:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Ditjen Dikmen Kemdikbud
Balitbang Kemdikbud
Askes (persero ) Cabang Utama Semarang
STTT Ronggolawe Cepu
Askar Adi Andaka
Akmil Magelang
UPN Veteran Jakarta Fakultas Hukum
Radio Republik Indonesia (RRI) Semarang
Bank Indonesia
Monitoring hasil kerja sama dan survei
kepuasan mitra.
• Monitoring internal dilakukan dengan
meeting staff dan pembantu rektor bidang
pengembangan dan kerjasama yang dilakukan
satu minggu sekali.
• Monitoring ekternal dilakukan dengan
penyebaran angket kepuasan serta telepon
dan email guna mendapatkan indeks
kepuasan dan masukan untuk kerja sama
berikutnya
Sistem penunjang kerja sama
• Website http://kerjasama.unnes.ac.id
Berisi profil kerjasama dan berita kerjasama
terbaru.
• Website http://io.unnes.ac.id
Website berbahasa Inggris untuk kebutuhan
kerjasama internasional.
• Website etalase unnes konservasi
Berisi produk-produk unggulan dan portal MoU
dan MoA Unnes