Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
hal 1 dari 9
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
:1&2
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mampu menganalisis kebutuhan media video/televisi
pendidikan
Materi Pokok:
Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Video/ televisi
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Metode
Langkah
Pendahuluan Kontrak belajar
Perkenalan
Apersepsi tentang analisis
diskusi
kebutuhan media video/tlvs
Penyajian
Tanya jawab tentang analisis Tanya jawab
kebutuhan pengembangan media
Penutup
Penyampaian kesimpulan
ceramah
Penilaian
Mengamati partisipasi dan keaktifan mahasiswa
Estimasi
Waktu
presensi
45’
Media
LCD
40’
LCD
15’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Daftar Literatur/Referensi :
Arief S Sadiman, R. Raharjo, dan Anung Haryono. (2002). Media pendidikan:
pengertian, pengembangan dan pemanfaatannya . Jakarta: Pustekkom Diknas
dan PT. Raja Grafindo Perkasa
Lee, William W. 2004. Multimedia Based Instructional Design: Secend Edition. San
Francisco: Preiffer
Literatur tambahan:
Browsing internet
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 2 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
:3&4
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mendeskripsikan sistematika pengembangan video/
televisi pendidikan
Materi Pokok:
Alur/proses pembuatan video/ televisi pendidikan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan Review materi sebelumnya
25’
Tanya jawab LCD
Apersepsi tentang sistematika
pengembangan media
Penyajian
Penyampaian tentang
siklus Ceramah
LCD
60’
pengembangan media dan alur Tanya jawab
produksi media video/televisi
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati Partisipasi dan keaktifan mahasiswa
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Lee, William W. 2004. Multimedia Based Instructional Design: Secend Edition. San
Francisco: Preiffer
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 3 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
:5-8
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mengelola kru produksi film/ video
Materi Pokok:
Departemen produksi film
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
15’
Tanya jawab LCD
Penyajian
Penyampaian tentang tugas dan Bermain
LCD
70’
kewenangan
masing-masing peran
Dok.pro
personil crew produksi film
Tanya jawab duksi
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati Partisipasi dan keaktifan mahasiswa dan kinerja kelompok
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
lembar observasi kelompok
Portofolio dokumen produksi film pembelajaran
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 4 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 9 - 10
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mengembangkan naskah video/ televisi pendidikan
Materi Pokok:
Naskah media video pendidikan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
15’
Tanya jawab LCD
Penyajian
Penyampaian
tentang Presentasi
LCD
70’
karakteristik
dan
komponen kelompok
Naskah
naskah media video pendidikan
Tanya jawab video
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati Partisipasi dan keaktifan mahasiswa, hasil naskah individu
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi
Kesempurnaan naskah media video (pribadi dan kelompok)
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 5 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 11-12
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: memperagakan teknik pencahayaan
Materi Pokok:
Teknik Pencahayaan (lighting)
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
15’
Tanya jawab LCD
Penyajian
Penyampaian tentang jenis dan demontrasi
LCD
70’
fungsi teknik pencahayaan dalam Tanya jawab Kamera
produksi media video
lighting
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati partisipasi dan keaktifan mahasiswa, kinerja kelompok
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Tes kinerja (praktek)
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 6 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 13 - 16
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Memperagakan teknik pengambilan gambar
Materi Pokok:
Memepragakan teknik pengeambilan gambar
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
LCD
15’
Tanya jawab
Penyajian
Penyampaian tentang jenis dan
LCD
70’
demontrasi
fungsi masing-masing teknik angle, brainstorming Kamera
shot, zooming, panning, tilting, dan
tripod
Penyampaian kesimpulan
reflektif
Mengamati kinerja individu dan laporan kelompok
teknik follow.
Penutup
Penilaian
LCD
15’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelompok
Dokumen Paper mahasiswa
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 7 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 17 - 18
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Memperagakan teknik visual effect & sound effect
Materi Pokok:
Editing Video Linier & Non Linier
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Metode
Langkah
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
Tanya jawab
Penyajian
Penyampaian tentang
proses demontrasi
Penutup
Penilaian
Media
Estimasi
Waktu
15’
70’
LCD
LCD
editing video baik yang linier
Komp.
maupun yang digital.
editing
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Mengamati partisipasi dan keaktifan mahasiswa dan kinerja editor
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Dokumen kinerja editor video
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 8 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 19 - 28
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Eksekusi produksi media video
Materi Pokok:
Teknik produksi film pendidikan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
LCD
15’
Tanya jawab
Penyajian
Praktek produksi masing-masing praktek
Perlengk
70’
kelompok produksi
apan
brainstorming
produksi
Penutup
Penilaian
Penyampaian kesimpulan
reflektif
Mengamati kinerja tim dan produk akhir tim
LCD
15’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi tim
Produk akhir media video pembelajaran
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 9 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PENDIDIKAN
: PTP
: 29 - 32
Jumlah SKS
: Teori 1 SKS Praktek 2 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mengevaluasi hasil produksi pengembangan media video
pembelajaran
Materi Pokok:
Praktek apresiasi film dan evaluasi pengembangan media video pembelajaran
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
LCD
15’
Tanya jawab
Penyajian
Penayangan
hasil
produksi Penayangan
LCD
70’
pengembangan
media
video film
VCD
pembelajaran dan dievaluasi Evaluasi
bersama
media
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati partisipasi dan keaktifan mahasiswa dan evaluasi produk
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Paper evaluasi produk pengembangan media video pembelajaran
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
hal 1 dari 9
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
:1&2
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mampu menganalisis kebutuhan media video/televisi
pendidikan
Materi Pokok:
Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Video/ televisi
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Metode
Langkah
Pendahuluan Kontrak belajar
Perkenalan
Apersepsi tentang analisis
diskusi
kebutuhan media video/tlvs
Penyajian
Tanya jawab tentang analisis Tanya jawab
kebutuhan pengembangan media
Penutup
Penyampaian kesimpulan
ceramah
Penilaian
Mengamati partisipasi dan keaktifan mahasiswa
Estimasi
Waktu
presensi
45’
Media
LCD
40’
LCD
15’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Daftar Literatur/Referensi :
Arief S Sadiman, R. Raharjo, dan Anung Haryono. (2002). Media pendidikan:
pengertian, pengembangan dan pemanfaatannya . Jakarta: Pustekkom Diknas
dan PT. Raja Grafindo Perkasa
Lee, William W. 2004. Multimedia Based Instructional Design: Secend Edition. San
Francisco: Preiffer
Literatur tambahan:
Browsing internet
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 2 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
:3&4
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mendeskripsikan sistematika pengembangan video/
televisi pendidikan
Materi Pokok:
Alur/proses pembuatan video/ televisi pendidikan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan Review materi sebelumnya
25’
Tanya jawab LCD
Apersepsi tentang sistematika
pengembangan media
Penyajian
Penyampaian tentang
siklus Ceramah
LCD
60’
pengembangan media dan alur Tanya jawab
produksi media video/televisi
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati Partisipasi dan keaktifan mahasiswa
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Lee, William W. 2004. Multimedia Based Instructional Design: Secend Edition. San
Francisco: Preiffer
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 3 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
:5-8
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mengelola kru produksi film/ video
Materi Pokok:
Departemen produksi film
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
15’
Tanya jawab LCD
Penyajian
Penyampaian tentang tugas dan Bermain
LCD
70’
kewenangan
masing-masing peran
Dok.pro
personil crew produksi film
Tanya jawab duksi
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati Partisipasi dan keaktifan mahasiswa dan kinerja kelompok
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
lembar observasi kelompok
Portofolio dokumen produksi film pembelajaran
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 4 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 9 - 10
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mengembangkan naskah video/ televisi pendidikan
Materi Pokok:
Naskah media video pendidikan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
15’
Tanya jawab LCD
Penyajian
Penyampaian
tentang Presentasi
LCD
70’
karakteristik
dan
komponen kelompok
Naskah
naskah media video pendidikan
Tanya jawab video
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati Partisipasi dan keaktifan mahasiswa, hasil naskah individu
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi
Kesempurnaan naskah media video (pribadi dan kelompok)
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 5 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 11-12
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: memperagakan teknik pencahayaan
Materi Pokok:
Teknik Pencahayaan (lighting)
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
15’
Tanya jawab LCD
Penyajian
Penyampaian tentang jenis dan demontrasi
LCD
70’
fungsi teknik pencahayaan dalam Tanya jawab Kamera
produksi media video
lighting
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati partisipasi dan keaktifan mahasiswa, kinerja kelompok
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Tes kinerja (praktek)
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 6 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 13 - 16
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Memperagakan teknik pengambilan gambar
Materi Pokok:
Memepragakan teknik pengeambilan gambar
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
LCD
15’
Tanya jawab
Penyajian
Penyampaian tentang jenis dan
LCD
70’
demontrasi
fungsi masing-masing teknik angle, brainstorming Kamera
shot, zooming, panning, tilting, dan
tripod
Penyampaian kesimpulan
reflektif
Mengamati kinerja individu dan laporan kelompok
teknik follow.
Penutup
Penilaian
LCD
15’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelompok
Dokumen Paper mahasiswa
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 7 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 17 - 18
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Memperagakan teknik visual effect & sound effect
Materi Pokok:
Editing Video Linier & Non Linier
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Uraian Kegiatan
Metode
Langkah
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
Tanya jawab
Penyajian
Penyampaian tentang
proses demontrasi
Penutup
Penilaian
Media
Estimasi
Waktu
15’
70’
LCD
LCD
editing video baik yang linier
Komp.
maupun yang digital.
editing
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Mengamati partisipasi dan keaktifan mahasiswa dan kinerja editor
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Dokumen kinerja editor video
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 8 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
: PMT 432
: 19 - 28
Jumlah SKS
: 4 SKS, Teori 1 SKS Praktek 3 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Eksekusi produksi media video
Materi Pokok:
Teknik produksi film pendidikan
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
LCD
15’
Tanya jawab
Penyajian
Praktek produksi masing-masing praktek
Perlengk
70’
kelompok produksi
apan
brainstorming
produksi
Penutup
Penilaian
Penyampaian kesimpulan
reflektif
Mengamati kinerja tim dan produk akhir tim
LCD
15’
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi tim
Produk akhir media video pembelajaran
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Browshing internet (on line)
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
RPP. PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO/ TELEVISI PENDIDIKAN
SIL/PMT/432/32
Semester 6
Revisi : 02
8 Maret 2011
PENGEMB. MEDIA VIDEO/ TLVISI
hal 9 dari 9
Jam 4 x 50 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Matakuliah
Kode Matakuliah
Pertemuan ke
: PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PENDIDIKAN
: PTP
: 29 - 32
Jumlah SKS
: Teori 1 SKS Praktek 2 SKS
Dosen
Program Studi
Tujuan Perkuliahan
: Estu Miyarso, M.Pd.
: Teknologi Pendidikan
: Mengevaluasi hasil produksi pengembangan media video
pembelajaran
Materi Pokok:
Praktek apresiasi film dan evaluasi pengembangan media video pembelajaran
Kegiatan Perkuliahan
Komponen
Estimasi
Uraian Kegiatan
Metode
Media
Langkah
Waktu
Pendahuluan
Review materi sebelumnya
LCD
15’
Tanya jawab
Penyajian
Penayangan
hasil
produksi Penayangan
LCD
70’
pengembangan
media
video film
VCD
pembelajaran dan dievaluasi Evaluasi
bersama
media
Penutup
Penyampaian kesimpulan
LCD
15’
reflektif
Penilaian
Mengamati partisipasi dan keaktifan mahasiswa dan evaluasi produk
Penilaian/Evaluasi hasil belajar:
Lembar observasi kelas
Paper evaluasi produk pengembangan media video pembelajaran
Dafttar Literatur/Referensi/Sumber Bahan:
Wirasti, Murti Kusuma 2003 Buku Pegangan Perkuliahan: Pengantar Sinematografi.
Yogyakarta Fakultas Ilmu Pendidikan UNY
Marcelli, Joseph. 1996 The Five C’s of Cinematography: Motion Picture Filming
Techniques Simplified. California: Cine/Grafic Publications
Literatur tambahan:
Estu Miyarso. 2009. Sinematografi. CD Interaktif. Program Pasca Sarjana Universitas
Negeri Yogyakarta
Dibuat oleh :
Estu Miyarso, M.Pd.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh
Sungkono, M.Pd.