perluasan kalimat untuk menyatakan cara alat
PERLUASAN KALIMAT
UNTUK MENYATAKAN
CARA, ALAT, KESERTAAN,
DAN SALING
(2)
Kalimat tunggal
dapat diperluas
dengan menambahkan unsur
keterangan.
Keterangan tersebut meliputi
keterangan cara, alat, kesertaan,
dan saling.
(3)
PERLUASAN KALIMAT UNTUK
MENYATAKAN CARA
Keterangan cara adalah keterangan yang menyatakan cara sesuatu berlangsung
Keterangan cara ini dapat berwujud kata tunggal, contoh selalu, kadang-kadang, biasanya, seenaknya, semaunya,
secepatnya, sepenuhnya, sebaliknya
atau frase preposisi, contoh dengan …, secara ..., atau tanpa …
(4)
Contoh :
1. Kami
selalu
menepati pembayaran utang
kami.
2.
Kadang-kadang
barang dagangan kami
tidak laku.
3.
Biasanya
dia datang ke sini.
4. Para demonstran berbicara
seenaknya
(5)
5. Karena keinginannya tidak dituruti kedua orang tua, dia akan pergi semaunya.
6. Secepatnya aku akan menyusul ke rumahmu.
7. Keputusan rapat ini sepenuhnya saya serahkan padamu.
(6)
9. Dengan terpaksa aku akan mengikuti jejakmu.
10. Silakan, kalian ikuti kegiatan itu secara baik-baik.
11. Tanpa belajar sungguh-sungguh, kamu tidak akan berhasil baik dalam ujian nanti.
(7)
PERLUASAN KALIMAT UNTUK
MENYATAKAN ALAT
Keterangan alat
adalah keterangan
yang menyatakan ada tidaknya alat
yang digunakan untuk melakukan
sesuatu.
Keterangan alat bewujud frase
preposisi, contoh
dengan
…
atau
tanpa …
(8)
Contoh :
1. Setiap hari saya berangkat ke
sekolah
dengan ojek.
2.
Dengan pisau ini
aku mengupas
kulit mangga.
3. Setiap hari bapak mengedarkan
koran
dengan sepeda ini.
4.
Dengan kemauan besar
kita dapat
(9)
5.
Memasak
dengan kompor gas
lebih cepat
dibandingkan
dengan
kompor
minyak.
6.
Tanpa gergaji
rasanya saya sulit
memotong kayu sebesar ini.
7. Kita akan mengalami kesulitan
menyelesaikan soal ini
tanpa
contoh
.
(10)
8.
Tanpa keranjang
sampah yang
cukup, siswa mengalami kesulitan
membuang sampah di sekolah.
9.
Tanpa mobil
rasanya kita sulit
menjangkau daerah terpencil itu.
10.
Tanpa bantuan Anda
, sulit bagi
(11)
PERLUASAN KALIMAT UNTUK
MENYATAKAN KESERTAAN
Keterangan penyerta adalah keterangan yang menyatakan ada-tidaknya orang yang menyertai orang lain dalam melakukan suatu perbuatan. Keterangan penyerta berwujud frase preposisi,
contoh dengan …, tanpa …, atau bersama ….
Kata atau frase yang berdiri di belakang
preposisi itu harus merupakan benda yang bernyawa atau dianggap bernyawa.
(12)
Contoh :
1. Aku pergi pergi Makasar dengan istri dan kedua anakku.
2. Para siswa bersama guru memanjatkan doa bersama sebelum pelaksanaan ujian nasional.
3. Bersama adikku, aku mengunjungi nenek di Palembang.
(13)
4.
Bapak Didi menunaikan ibadah
umroh
tanpa istrinya
.
5. Pembangunan di negara kita tak
mungkin berjalan
tanpa rakyat.
6. Presiden
dengan
para Menteri
mengemban amanat seluruh rakyat.
(14)
7. Dengan seluruh siswa, guru-guru
mengadakan kegiatan senam setiap Jumat pagi.
8. Sekolah bersama masyarakat senantiasa bekerja sama memajukan pendidikan.
9. Dia datang ke sini tanpa kedua orang tuanya.
(15)
PERLUASAN KALIMAT UNTUK
MENYATAKAN SALING
Keterangan saling
adalah keterangan
yang menyatakan bahwa suatu
perbuatan dilakukan secara
berbalasan.
Keterangan saling ditandai dengan kata
(16)
Contoh :
1. Kedua petinju itu
satu sama lain
melancarkan serangan.
2. Amin dan Aminah
saling
berjanji akan
meneruskan ke SMU Pancasakti.
(17)
3. Mereka menjadi tim yang tangguh
setelah
satu sama lain
menyadari
akan kekurangannya.
4. Hidup di dunia harus
saling
(18)
(19)
1. Kalimat yang menggunakan keterangan cara adalah …
a. Anak-anak melakukan praktik biologi
dengan teliti.
b. Cairan yang sudah dituang ditutup
dengan pasir.
c. Guru bersama-sama siswa
mengadakan tanya jawab di luar kelas. d. Pak Dirman berdagang sayur dengan
(20)
2. Kalimat manakah yang menggunakan keterangan kesalingan?
a. Dengan suara pelan dia meminta maaf. b. Bersama temannya dia datang ke
rumahku.
c. Mereka membajak sawah dengan kerbau.
d. Mereka satu sama lain sudah memaafkan.
(21)
3. Kalimat yang menggunakan keterangan alat adalah …
a. Tanpa mengeluarkan uang, kita dapat membaca buku di perpustakaan.
b. Buku bacaan merupakan alat yang penting
dalam penyelenggaraan pendidikan.
c. Petani itu. membawa hasil pertaniannya
dengan pedati.
(22)
4. (1) Pak Amin membersihkan motornya
dengan kain lap.
(2) Dengan suka cita kami menerima kepala sekolah yang baru.
(3) Dengan komputer ini saya tulis puisi-puisi cinta.
(4) Kami menyelesaikan tugas ini dengan cepat.
(23)
Kalimat yang menggunakan
keterangan alat ditandai nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
(24)
5. Dengan perlahan-lahan usaha kami ini semakin berkembang.
Kalimat yang menggunakan keterangan yang sama dengan kalimat tersebut adalah …
a. Dengan sabit para petani memanen padi. b. Tanpa dirimu aku tak bisa mengerjakan ini. c. Ina mengambil tasnya dengan terburu-buru.
d. Sinta dan Santi memiliki wajah saling menyerupai.
(25)
6. Kalimat yang menggunakan keterangan alat adalah …
a. Dengan hati-hati aku menyeberangkan orang tua itu.
b. Sebelum kita bekerja, berdoalah dengan menyebut nama Allah.
c. Dengan pesawat kami sekeluarga pergi ke Semarang.
d. Siswa kelas III dengan para guru berencana mengadakan wisata ke Bali.
(26)
7. Nanda bersama Asri pergi ke Tegal naik kereta api.
Kalimat yang menggunakan keterangan sama dengan kalimat tersebut adalah …
a. Ratna dan Ratno mencintai satu sama lain.
b. Dengan bus aku menuju ke Pekalongan.
c. Sudah tiga hari ayah pergi ke Puncak dengan teman-teman sekantor.
d. Bu Nunuk menerangkan materi itu
(27)
8. Kalimat yang menggunakan keterangan kesalingan adalah …
a. Ketika pertama bertemu, mereka memandang satu sama lain.
b. Diana menghapus papan tulis dengan penghapus.
c. Kita harus bekerja keras untuk mencapai cita-cita.
d. Dengan senang hati ia menyelesaikan tugas tersebut.
(28)
9. Kalimat yang menggunakan keterangan cara adalah …
a. Salimah membaca buku dengan tekun.
b. Di toko buku Syifa membeli buku dengan uang.
c. Saya pergi ke perpustakaaan dengan Andi.
d. Di rumah Ani berdiskusi dengan teman-temannya.
(29)
10. Kalimat yang menyatakan kesalingan adalah …
a. Mereka satu sama lain sudah
memaafkan kesalahan.
b. Mereka menyiangi rumput dengan
sabit.
c. Tenatara itu mengintai musuh
dengan merangkak.
d. Dengan tergesa-gesa pencuri mengambil barang.
(30)
11. Kalimat yang menggunakan keterangan alat adalah …
a. Saya bekerja sehari-hari dengan bajaj ini.
b. Saya belajar melukis dengan penuh kesabaran.
c. Dengan gembira aku laksanakan tugas ini.
d. Saya merencanakan lomba ini dengan Budi.
(31)
12.
(1)Perjalananku ke Cianjur kali ini
sungguh menyenangkan.
(2)Bagaimana tidak? (3)Biasanya aku
pulang ke kampung tanpa kawan.
(4)Kali ini kepulanganku bersama
teman-teman sekelas. (5)Dari Jakarta
kami berangkat pukul 13.00 dengan
mobil.
(32)
Kalimat yang menggunakan keterangan
kesertaan ditandai nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (4) dan (5)
(1)
8. Kalimat yang menggunakan keterangan kesalingan adalah …
a. Ketika pertama bertemu, mereka memandang satu sama lain.
b. Diana menghapus papan tulis dengan penghapus.
c. Kita harus bekerja keras untuk mencapai cita-cita.
d. Dengan senang hati ia menyelesaikan tugas tersebut.
(2)
9. Kalimat yang menggunakan keterangan cara adalah …
a. Salimah membaca buku dengan tekun.
b. Di toko buku Syifa membeli buku dengan uang.
c. Saya pergi ke perpustakaaan dengan Andi.
d. Di rumah Ani berdiskusi dengan teman-temannya.
(3)
10. Kalimat yang menyatakan kesalingan adalah …
a. Mereka satu sama lain sudah memaafkan kesalahan.
b. Mereka menyiangi rumput dengan sabit.
c. Tenatara itu mengintai musuh dengan merangkak.
d. Dengan tergesa-gesa pencuri
(4)
11. Kalimat yang menggunakan keterangan alat adalah …
a. Saya bekerja sehari-hari dengan bajaj ini.
b. Saya belajar melukis dengan penuh kesabaran.
c. Dengan gembira aku laksanakan tugas ini.
d. Saya merencanakan lomba ini dengan Budi.
(5)
12.
(1)Perjalananku ke Cianjur kali ini
sungguh menyenangkan.
(2)Bagaimana tidak? (3)Biasanya aku
pulang ke kampung tanpa kawan.
(4)Kali ini kepulanganku bersama
teman-teman sekelas. (5)Dari Jakarta
kami berangkat pukul 13.00 dengan
mobil.
(6)