Daftar Tugas Aplikom 2016

1. Tugas 1
1. Nama
Membuat fasilitas pengiriman tugas menggunakan aplikasi dropbox

2. Jadwal
20 – 26 Februari 2016

3. Penilaian
 Ketepatan waktu pengiriman
 Isi tugas 1

4. Isi Tugas
1)
2)
3)
4)

Membuat akun dropbox
Membuat folder pada akun dropbox
Membagi folder dengan dosen pengampuh mata kuliah
Mengisi folder tersebut dengan file informasi mahasiswa (Nama Tugas, Nama

Mahasiswa, dan NIM) yang bersangkutan
5) Menyimpan file tersebut pada folder yang dibagi dengan nama file: Tugas 1

2. Tugas 2
1. Nama
Membuat Makalah dengan tema, silahkan pilih tema di bawah ini:
1) Pemanfaatan Teknologi Komputer dalam Pembelajaran
2) Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan
3) Pembelajaran Abad 21

2. Jadwal
27 Feb – 04 Mar 2016

3. Penilaian







Kepatan waktu pengiriman tugas
Pengaturan kertas
Margin
Style heading 1, 2, 3, dan seterusnya
Daftar isi
Daftar pustaka

4. Isi Tugas
Buatlah makalah, dengan rincian sebagai berikut:
1) Sampul
2) Kata Pengantar
3) Daftar Isi
4) Terdiri 3 Bab:
a) Bab I: Pendahuluan:
 Latar Belakang Masalah,
 Rumusan Masalah,
 Tujuan,
 Manfaat
b) Bab II: Kajian Teoritis

 Teori A
 Sub teori A bagian 1
 Sub teori A bagian 2, dst
 Teori B
 Sub teori B bagian 1
 Sub teori B bagian 2, dst
 Teori C, dst.
c) Bab III: Penutup:
 Kesimpulan
 Saran
5) Daftar Pustaka
6) Simpan file tugas Anda folder di dropbox masing-masing dengan nama file: Tugas
2

3. Tugas 3
1. Petunjuk
1) Baca baik-baik tugas 3 berikut ini sebelum mengerjakan
2) Hindary copyvaste terhadap tugas rekan Anda

2. Nama

Membuat Media Presentasi powerPoint, dengan cakupan tugas sebagai berikut:
1) Membuat background (design)
2) Mendesain media presentasi (teks, gambar, rumus, dll)
3) Membuat daftar isi dengan menggunakan sistem hyperlink

3. Jadwal
1) 05 – 11 Maret 2016, paling lambat disetor 17.00 Wita
2) Simpan pada folder dropbox masing-masing dengan nama file: Tugas 3

4. Penilaian
1)
2)
3)
4)
5)
6)

Kepatan waktu pengiriman tugas
Tampilan tata letak background dan tata letak isi materi (teks dan gambar)
Perpaduan warna

Kombinasi huruf besar dan kecil sesuai tata letak
Kelengkapan: Materi ketikan, gambar, dan rumus-rumus fisika.
Daftar isi dengan sistem hyperlink berfungsi dengan benar

5. Isi Tugas
Pilihlah buku fisika SMA, kemudian lalu kegiatan berikut:
1) Fokus pada 2 subpokok bahasan yang terdapat dalam 1 bab yang Anda pilih
2) Buatlah gambar latar (background) untuk media PowerPoint Anda dengan
menggunakan fasilitas slide master
3) Isi slide:
a. Slide isi Informasi materi fisika dan penyusun media
b. Slide 2 dan seterusnya berisi isi materi fisika, yang disertai gambar, rumus,
dan kelengkapan lainnya (sesuaikan yang terdapat pada buku masing-masing)
c. Slide ke dua dari terakhir berisi soal-soal latihan atau soal-soal
d. Slide terakhir sebagai slide penutup
4) Buatlah daftar isi yang saling menghubungkan antar slide dengan menggunakan
kerja hyperlink

4. Tugas 4
Disampaikan di kelas

5. Tugas 5
1. Petunjuk
1) Baca baik-baik tugas 5 berikut ini sebelum mengerjakan
2) Hindary copyvaste terhadap tugas rekan Anda

2. Jadwal
1) 18 – 22 April 2016, paling lambat disetor 17.00 Wita
2) Simpan pada folder dropbox masing-masing dengan nama file: Tugas 5

3. Isi Tugas 5
1. Buatlah tabel hasil belajar siswa pada Microsoft Excel seperti pada contoh tabel di bawah ini:
Tabel 1. Daftar Nilai Siswa

No

NIS

NAMA

1 201501 ...
2 201502 ...
3 201503 ...
4 201504 ...
...
...
...
30 201530 ...
KATEGORI
Skor Tertinggi
Skor Terendah
Skor Rata-rata

ABS
..
..
..
..
..
..

UH
1
..
..
..
..
..
..

2
..
..
..
..
..
..

3
..

..
..
..
..
..

4
..
..
..
..
..
..

1
..
..
..
..
..

..

TUGAS
2
..
..
..
..
..
..

3
..
..
..
..
..
..

1

..
..
..
..
..
..

QUIZ
2
..
..
..
..
..
..

3
..
..
..
..
..
..

UTS UAS
..
..
..
..
..
..

..
..
..
..
..
..

NILAI AKHIR
ANGKA HURUF
KET.

Tabel 2. Persentase, Jumlah dan Sebaran Nilai Huruf

NILAI HURUF



Persen
(%)

A
B
C
D
E
Jum
Tabel 3. Persentase Kelulusan Hasil Belajar Siswa

KETERANGAN



Persen
(%)

LULUS
REMEDIAL
Jum
2. Kode warna
 Putih ... : diisi dengan skor belajar sesuai title tabel
 Biru : diisi dengan persamaan atau fungsi excel
3. Lengkapi tabel 1 dengan rincian sebagai berikut:
a. Penjelasan:
 ABS : Absen (kehadiran siswa) diisi dengan kehadiran 0 – 16
 UH : Ulangan Harian sebanyak 4 kali pelaksanaan (diisi dengan interval
nilai 0 -100)
 Tugas : Tugas siswa sebanyak 3 kali (diisi dengan interval nilai 0 -100)
 Quiz : Quiz sebanyak 3 kali (diisi dengan interval nilai 0 -100)
 UTS : Ujian Tengah Semester (diisi dengan interval nilai 0 -100)
 UAS : Ujian Akhir Semester (diisi dengan interval nilai 0 -100)
b. Hitung nilai akhir dalam angka dengan bobot masing-masing sumber nilai,
sebagai berikut:
 ABS : 15%
 UH : 15%
 Tugas : 10%
 Quiz : 15%
 UTS : 20%
 UAS : 25%
c. Klasifikasi nilai akhir dalam angka ke dalam kelompok nilai dalam huruf dengan
kriteria nilai sebagai berikut:
 A : ≥ ,00
 B : ≥ 0,00
 C : ≥ ,00
 D : ≥ 0,00
 E : ≥0,00

d. Nilai akhir dalam keterangan diperoleh dengan berpedoman pada KKM sebesar
≥55.
e. Lengkapi skor tertinggi, skor terendah, dan skor rata berdasarkan kolom
tertentu pada tabel 1
4. Lengkapi tabel 2 dan tabel 3 dengan cara menghitung jumlah nilai dalam huruf dan
jumlah nilai dalam keterangan.

4. Penilaian Tugas 5
1)
2)
3)
4)

Kepatan waktu pengiriman tugas
Perpaduan warna
Penggunaan fungsi logika (fungsi IF dan COUNTIF) dengan benar pada tabel 1
Isi jawaban pada tabel 2 dan 3 di atas

6. Tugas 6
1. Petunjuk
1) Baca baik-baik tugas 6 berikut ini sebelum mengerjakan
2) Hindary copyvaste terhadap tugas rekan Anda

2. Nama
1) Fungsi Vlookup dan Hlookup

3. Jadwal
1) 30 April – 06 Mei 2016, paling lambat disetor 17.00 Wita
2) Materi tugas 6 ini akan dipraktikkan pada sabtu, 30 April 2016
3) Simpan pada folder dropbox masing-masing dengan nama file: Tugas 6

4. Penilaian
1) Tampilan tabel
2) Perpaduan warna
3) Sebaran nilai akhir A, B, C, D, dan E tersebar merata (silahkan ubah nilai-nilai hasil
belajar yang Anda masukkan)
4) Jumlah database hasil belajar siswa sebanyak 32 orang
5) Fungsi vlookup atau hlookupa benar

5. Isi Tugas 6
1) Pilih tugas 5 sebagai database untuk tugas 6, jumlah siswa sebanyak 32 orang
2) Kerjakan fungsi vlookup pada sheet2, sedangkan sheet1 berisi database (tugas 5)
3) Sumber-sumber skor hasil belajar yang diperoleh dari database (tugas 5) hanya
yang diberi tanda merah pada cell (dengan menggunakan fungsi Vlookup)
4) Untuk skor absen, skor rata-rata, dan nilai akhir (angka, huruf, dan keterangan)
yang diberi tanda warna kuning pada cell dihitung berdasarkan sumber nilai yang
diberi tanda merah pada cell (fungsi matematika, fungsi average, dan fungsi logika
if) . Perhatikan gambar di bawah ini

5) Hitung nilai akhir dalam angka dengan bobot masing-masing sumber nilai, sebagai
berikut:
 ABS : 15% (menghitung jumlah kehadiran menjadi skor, diperoleh dengan
cara= (jumlah kehadiran/16) x 100
 UH : 15%
 Tugas : 10%
 Quiz : 15%
 UTS : 20%
 UAS : 25%
6) Klasifikasi nilai akhir dalam angka ke dalam kelompok nilai dalam huruf dengan
kriteria nilai sebagai berikut:
 A : ≥ ,00
 B : ≥ 0,00
 C : ≥ ,00
 D : ≥ 0,00
 E : ≥0,00
7) Nilai akhir dalam keterangan diperoleh
 A, B, dan C : Lulus
 D dan E
: Tidak Lulus

Ingat! Tugas 7 belum
saatnya dibaca, silahkan
fokus ke tugas 6

7. Tugas 7
1. Petunjuk
1) Baca baik-baik tugas 7 berikut ini sebelum mengerjakan
2) Hindary copyvaste terhadap tugas rekan Anda

Buka kembali tugas 7,
setelah teori dijelaskan
sabtu: 30.04.16

2. Nama
1) Validitas dan Reliabilitas dengan Fungsi Correl

3. Jadwal
1) 30 April – 06 Mei 2016, paling lambat disetor 17.00 Wita
2) Simpan pada folder dropbox masing-masing dengan nama file: Tugas 7

4. Penilaian
1) Benar, dengan menggunakan menghitung secara manual dan dengan
menggunakan fungsi excel
2) Tampilan tabel
3) Perpaduan warna

5. Isi Tugas 7
1) Lengkapi tabel di bawah ini di excel (sheet1) untuk melakukan uji validitas sebuah
hasil uji coba soal.
Butir Soal KeNo R
Skor
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 .. 20
1
2
3
...
30

1
2
3
..
30

N
P
q
Mp
Mt
St
rpbis
KK
V
Ket.

Keterangan:
a. Merah di isi 1 dan 0 (1 benar dan 0 salah)
b. Skor adalah jumlah jawaban benar setiap responden (siswa yang mengerjakan
soal uji coba)
c. N, P, q, Mp, Mt, St, dan rpbis diisi dengan cara menghitung manual, lihat
pedoman pada modul aplikasi komputer
d. V adalah Validitas

e. KK atau Koefisien Korelasi adalah hasil analisis dengan menggunakan fungsi
excel (fungsi Correl)
f. Keterangan (Ket.) adalah kriteria hasil analisis dengan menggunakan fungsi
correl, dengan syarat sebagai berikut:
Koefisien
Kriteria
0,80 - 1,00
ST
0,60 - 0,79
T
0,40 - 0,59
S
0,20 - 0,39
R