ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA KELAS VI SD NEGERI 02 NGLEGOK Analisis Pola Kalimat Bahasa Indonesia Dalam Karangan Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Nglegok Kecamatan Ngargoyoso Tahun Pelajaran 2014/2015.
ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM
KARANGAN SISWA KELAS VI SD NEGERI 02 NGLEGOK
KECAMATAN NGARGOYOSO
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1 Pendidikan Guru SD
Diajukan Oleh :
SRI SUWARTO
A510081046
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FEBRUARI,2016
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: Sri Suwarto
NIM
: A 50081046
Program Studi
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar ( PGSD )
Judul Proposal Skripsi
: Analisis Pola kalimat Bahasa Indonesia Dalam
Karangan Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Nglegok
Kecamatan Ngargoyoso Tahun Pelajaran 2014 / 201
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa proposal skripsi yang saya serahkan ini benar
– benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya oranglain, kecualiyang
secara tertulis diacu / dikutip dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka
apabila di kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat saya bertanggungjawab
sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta, 29 Januari 2016
Yang membuat pernyataan
SRI SUWARTO
NIM. A 510081046
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN
SISWA KELAS VI SD NEGERI 02 NGLEGOK KECAMATAN
NGARGOYOSO
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Diajukan Oleh :
SRI SUWARTO
A510081046
Disetujui oleh Dosen Pembimbing Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembimbing 1
Pembimbing II
Drs.Rubino Rubiyanto,M.Pd
Drs.Suwarna,M.Pd
iii
PENGESAHAN
ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA
KELAS VI SD NEGERI 02 NGLEGOK KECAMATAN NGARGOYOSO
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
SRI SUWARTO
NIM : A510081046
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal 02 Februari 2016
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Susunan Dewan Penguji :
1. Drs .Rubino Rubiyanto,M.Pd
(
)
2. Drs.Suwarna,M.Pd
(
)
3. Minsih,S.Ag.M.Pd
(
)
Surakarta,02 Februari 2016
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Prof Dr.Harun JP
iv
MOTTO
“Dan kamu tidak dapat menghendaki (menempuh jalan itu) kecuali apabila
dikehendaki Alloh Tuhan semesta alam”.
(Terjemahan QS. At-Takwir [81] : 29)
“Tiada kemenangan tanpa perjuangan
Tiada perjuangan tanpa pengorbanan
Tiada pengorbanan tanpa keikhlasan.”
( Mutiara Hikmah )
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan kepada :
1. Isteri dan Anak-anaku tercinta yang selalu mengiringi langkahku
dengan doa
2. Bapak dan Ibu terima kasih atas bantuan dan dukunganya
3. Kepala Sekolah,Bapak dan Ibu guru SDN 02 Nglegok Ngargoyoso
yang telah berkenan membantu dan membimbing menyelesaikan
skripsi ini
4. Sahabat,teman terima kasih atas motivasi dan semangat yang kalian
berikan
5. Almamater dan rekan-rekan S1 PGSD UMS.
vi
ABSTRAK
ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA
SD NEGERI 02 NGLEGOK
Sri Suwarto, Drs Rubino Rubiyanto, M.Pd, Drs.Suwarno, M.Pd :Jurusan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta,Email :Bhertiana22@gmail.com
Tujuan Penelitian ini adalah : mengetahui dan mendeskripsikan penguasaan
dan penerapan pola kalimat bahasa indonesia dalam karangan serta perbaikan
kualitas isi dalam karangan siswa SDN 02 Nglegok.bentuk Penelitian ini
adalah Teoritis Praktis sebagai subyek melakukan tindakan adalah Siswa SD
Negeri 02 Nglegok sedangkan Subyek yang dikenai tindakan adalah karangan
siswa kelas VI SD Negeri 02 Nglegok.teknik pengumpulan data
Menggunakan metode tes.teknik analisi data menggunakan metode deskriptif
yang meliputi: (1) mengumpulkan data atau hasil mengenai penguasaan pola
kalimat dan kualitas isi karangan siswa (2) Mengidentifikasi dan
mengklarifikasi penguasaan pola kalimat bahasa Indonesia (3) mencari
prosentase ketidaktepatan dalam penyusunan kalimat berdasarkan pola-pola
kalimat Bahasa Indonesia.Berdasarkan hasil penelitian maka dapat
disimpulkan bahwa melalui penggunaan metode deskriptif siswa dapat
mengembangkan teori mengenai pola kalimat dan syarat-syarat karangan
yang baik serta dapat memberi manfaat untuk mengetahui,memahami dan
mengambil langkah-langkah yang tepat guna memajukan kegiatan karangmeng arang pada siswa SD Negeri 02 Nglegok Kecamatan Ngargoyoso
Kata kunci : Pola Kalimat Bahasa Indonesia
vii
ABSTRACT
ANALYSIS OF INDONESIAN SENTENCE PATTERNS
IN STUDENT ESSAY COUNTRY SD 02 NGLEGOK
Sri Suwarto,Drs,Rubino Rubiyanto,M.Pd,Drs.Suwarno,M.Pd :Departement of
Primary school teacher education teacher training and education science faculty
muhammadiyah university of surakarta,E-mail : Bhertiana22@gmail.com
The purpose of this study is : know and to describe the acquisition of
indonesian sentence patterns in the composition and quality of the content in
student essays sd 02 nglegok.this study is a theoretical form of practical,as
the subject of action is up to 02 students nglegok whereas subject in ering
action is up to 02 student essay nglegok.the data collection technique using
the test methods,data analysis techniques using descriptive method that
includes : (1)collect data or the result of the mastery of sentence patterns and
the quality of the yable of contents (2) identify and clarify the mastery of
sentence patterns indonesian (3) look for the percentage of inaccuracy in
preparing sentence by sentence patterns indonesian.based on the results of the
study it can be concluded that through the use of descriptive students can
develop a theory about the patterns of the sentence and the terms of esay is
good and can be beneficial to know,understand, and take the appropriate steps
to advance the reef activities making up the student up to 02 nglegok districts
ngargoyoso.
Keywords : Sentence patterns indonesian
viii
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Alloh Subbahna wa ta’ala
yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA
INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA KELAS VI SD NEGERI 02
NGLEGOK
KECAMATAN
NGARGOYOSO
TAHUN
PELAJARAN
2014/2015”. Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana strata 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas
keguruan da Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Dalam proses penyelesaian skripsi ini, penulis tidak dapat terlepas dari
bantuan berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena
itu sudah sepantasnya dan seharusnya penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof Dr.Harun JP Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2. Bapak Drs. Samino ketua Program Studi PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
3. Bapak Drs. Rubino Rubiyanto,M.Pd Pembimbing 1 yang berkenan memberikan
petunjuk,arahan,bimbingan dan saran-saran mulai dari awal sampai dengan
terselesainya penyusunan skripsi ini
4. Bapak Drs. Suwarna,M.Pd pembimbing II yang berkenan meluangkan
tenaga,waktu,pikiran,tenaga dalam memberikan arahan,bimbingan dan saransaran mulai dari awal sampai terselesaikannya skripsi ini
5. Ibu
Sri
Mupangati
S.Pd.SD
Kepala
SD
Negeri
02
Nglegok
Ngargoyoso,Karanganyar yang telah mengijinkan penulis mengadakan penelitian
di sekolah yang beliau pimpin
6. Bapak/Ibu Guru SD Negeri 02 Nglegok Ngargoyoso Karanganyar yang banyak
memberikan bantuan dan dorongan
7. Kepada Istri dan Anak-anaku tercinta,terimakasih atas semuanya
8. Sanak saudara, handai taulan yang telah membantuku dalam penyusunan
ix
skripsi ini, penulis ucapkan banyak-banyak terima kasih.
9.
Semua pihak yang telah memberi bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini baik
langsung maupun tidak langsung
Teriring doa semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang diberikan
kepada penulis mendapatkan imbalan pahala dan keridhoan dari Allah SWT
Penulis menyadari skripsi ini masih banyak kekurangan karena keterbatasan
pengetahuan yang ada.oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun
sangat penulis harapkan.Harapan penulis semoga skripsi ini dapat memberi manfaat
kepada penulis khususnya dan para pembaca pada umumnya.
Surakarta, 24 Februari 2015
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...................................................................................
i
PERNYATAAN ..........................................................................................
ii
LEMBAR PERSETUJUAN........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................
iv
MOTTO ......................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ......................................................................................
vi
ABSTRAK ................................................................................................. vii
ABSTRACT............................................................................. ................... viii
KATA PENGANTAR............................................................... .................
ix
DAFTAR ISI.............................................................................. .................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..................................................................
1
B. Rumusan Masalah ...........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian.............................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ..........................................................................
4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pola Kalimat Bahasa Indonesia .......................................................
5
1. Kalimat Bahasa Indonesia ............................................................
5
2. Pola Kalimat .................................................................................
8
3. Jenis Kalimat ................................................................................
9
4. Penyusunan Kalimat.....................................................................
B. Karangan Siswa ...............................................................................
19
C. Penelitian yang Relevan ..................................................................
21
D. Kerangka pikir.................................................................................
22
E. Pertanyaan Penelitian ......................................................................
22
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian ............................................................
23
B. Tempat dan Waktu Penelitian .........................................................
23
C. Data,Sumber Data, dan Nara Sumber .............................................
24
xi
D. Kehadiran Peneliti ..........................................................................
24
E. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
25
F. Teknik Analisis Data .......................................................................
26
G. Keabsahan Data ..............................................................................
26
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian............................................................... ................
28
1. Analisis Pola Kalimat Bahasa Indonesia ...................................
28
2. Analisis Isi Karangan ................................................................
30
B. Pembahasan .....................................................................................
32
C. Keterbatasan Penelitian ...................................................................
32
BAB V
PENUTUP
A. Simpulan..........................................................................................
33
B. Implikasi ..........................................................................................
34
C. Saran ...............................................................................................
36
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii
KARANGAN SISWA KELAS VI SD NEGERI 02 NGLEGOK
KECAMATAN NGARGOYOSO
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1 Pendidikan Guru SD
Diajukan Oleh :
SRI SUWARTO
A510081046
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FEBRUARI,2016
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: Sri Suwarto
NIM
: A 50081046
Program Studi
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar ( PGSD )
Judul Proposal Skripsi
: Analisis Pola kalimat Bahasa Indonesia Dalam
Karangan Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Nglegok
Kecamatan Ngargoyoso Tahun Pelajaran 2014 / 201
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa proposal skripsi yang saya serahkan ini benar
– benar hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya oranglain, kecualiyang
secara tertulis diacu / dikutip dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka
apabila di kemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat saya bertanggungjawab
sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.
Surakarta, 29 Januari 2016
Yang membuat pernyataan
SRI SUWARTO
NIM. A 510081046
ii
LEMBAR PERSETUJUAN
ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN
SISWA KELAS VI SD NEGERI 02 NGLEGOK KECAMATAN
NGARGOYOSO
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Diajukan Oleh :
SRI SUWARTO
A510081046
Disetujui oleh Dosen Pembimbing Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembimbing 1
Pembimbing II
Drs.Rubino Rubiyanto,M.Pd
Drs.Suwarna,M.Pd
iii
PENGESAHAN
ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA
KELAS VI SD NEGERI 02 NGLEGOK KECAMATAN NGARGOYOSO
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
SRI SUWARTO
NIM : A510081046
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal 02 Februari 2016
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Susunan Dewan Penguji :
1. Drs .Rubino Rubiyanto,M.Pd
(
)
2. Drs.Suwarna,M.Pd
(
)
3. Minsih,S.Ag.M.Pd
(
)
Surakarta,02 Februari 2016
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan
Prof Dr.Harun JP
iv
MOTTO
“Dan kamu tidak dapat menghendaki (menempuh jalan itu) kecuali apabila
dikehendaki Alloh Tuhan semesta alam”.
(Terjemahan QS. At-Takwir [81] : 29)
“Tiada kemenangan tanpa perjuangan
Tiada perjuangan tanpa pengorbanan
Tiada pengorbanan tanpa keikhlasan.”
( Mutiara Hikmah )
v
PERSEMBAHAN
Skripsi ini kupersembahkan kepada :
1. Isteri dan Anak-anaku tercinta yang selalu mengiringi langkahku
dengan doa
2. Bapak dan Ibu terima kasih atas bantuan dan dukunganya
3. Kepala Sekolah,Bapak dan Ibu guru SDN 02 Nglegok Ngargoyoso
yang telah berkenan membantu dan membimbing menyelesaikan
skripsi ini
4. Sahabat,teman terima kasih atas motivasi dan semangat yang kalian
berikan
5. Almamater dan rekan-rekan S1 PGSD UMS.
vi
ABSTRAK
ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA
SD NEGERI 02 NGLEGOK
Sri Suwarto, Drs Rubino Rubiyanto, M.Pd, Drs.Suwarno, M.Pd :Jurusan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta,Email :Bhertiana22@gmail.com
Tujuan Penelitian ini adalah : mengetahui dan mendeskripsikan penguasaan
dan penerapan pola kalimat bahasa indonesia dalam karangan serta perbaikan
kualitas isi dalam karangan siswa SDN 02 Nglegok.bentuk Penelitian ini
adalah Teoritis Praktis sebagai subyek melakukan tindakan adalah Siswa SD
Negeri 02 Nglegok sedangkan Subyek yang dikenai tindakan adalah karangan
siswa kelas VI SD Negeri 02 Nglegok.teknik pengumpulan data
Menggunakan metode tes.teknik analisi data menggunakan metode deskriptif
yang meliputi: (1) mengumpulkan data atau hasil mengenai penguasaan pola
kalimat dan kualitas isi karangan siswa (2) Mengidentifikasi dan
mengklarifikasi penguasaan pola kalimat bahasa Indonesia (3) mencari
prosentase ketidaktepatan dalam penyusunan kalimat berdasarkan pola-pola
kalimat Bahasa Indonesia.Berdasarkan hasil penelitian maka dapat
disimpulkan bahwa melalui penggunaan metode deskriptif siswa dapat
mengembangkan teori mengenai pola kalimat dan syarat-syarat karangan
yang baik serta dapat memberi manfaat untuk mengetahui,memahami dan
mengambil langkah-langkah yang tepat guna memajukan kegiatan karangmeng arang pada siswa SD Negeri 02 Nglegok Kecamatan Ngargoyoso
Kata kunci : Pola Kalimat Bahasa Indonesia
vii
ABSTRACT
ANALYSIS OF INDONESIAN SENTENCE PATTERNS
IN STUDENT ESSAY COUNTRY SD 02 NGLEGOK
Sri Suwarto,Drs,Rubino Rubiyanto,M.Pd,Drs.Suwarno,M.Pd :Departement of
Primary school teacher education teacher training and education science faculty
muhammadiyah university of surakarta,E-mail : Bhertiana22@gmail.com
The purpose of this study is : know and to describe the acquisition of
indonesian sentence patterns in the composition and quality of the content in
student essays sd 02 nglegok.this study is a theoretical form of practical,as
the subject of action is up to 02 students nglegok whereas subject in ering
action is up to 02 student essay nglegok.the data collection technique using
the test methods,data analysis techniques using descriptive method that
includes : (1)collect data or the result of the mastery of sentence patterns and
the quality of the yable of contents (2) identify and clarify the mastery of
sentence patterns indonesian (3) look for the percentage of inaccuracy in
preparing sentence by sentence patterns indonesian.based on the results of the
study it can be concluded that through the use of descriptive students can
develop a theory about the patterns of the sentence and the terms of esay is
good and can be beneficial to know,understand, and take the appropriate steps
to advance the reef activities making up the student up to 02 nglegok districts
ngargoyoso.
Keywords : Sentence patterns indonesian
viii
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Alloh Subbahna wa ta’ala
yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “ANALISIS POLA KALIMAT BAHASA
INDONESIA DALAM KARANGAN SISWA KELAS VI SD NEGERI 02
NGLEGOK
KECAMATAN
NGARGOYOSO
TAHUN
PELAJARAN
2014/2015”. Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana strata 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas
keguruan da Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Dalam proses penyelesaian skripsi ini, penulis tidak dapat terlepas dari
bantuan berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena
itu sudah sepantasnya dan seharusnya penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof Dr.Harun JP Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2. Bapak Drs. Samino ketua Program Studi PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
3. Bapak Drs. Rubino Rubiyanto,M.Pd Pembimbing 1 yang berkenan memberikan
petunjuk,arahan,bimbingan dan saran-saran mulai dari awal sampai dengan
terselesainya penyusunan skripsi ini
4. Bapak Drs. Suwarna,M.Pd pembimbing II yang berkenan meluangkan
tenaga,waktu,pikiran,tenaga dalam memberikan arahan,bimbingan dan saransaran mulai dari awal sampai terselesaikannya skripsi ini
5. Ibu
Sri
Mupangati
S.Pd.SD
Kepala
SD
Negeri
02
Nglegok
Ngargoyoso,Karanganyar yang telah mengijinkan penulis mengadakan penelitian
di sekolah yang beliau pimpin
6. Bapak/Ibu Guru SD Negeri 02 Nglegok Ngargoyoso Karanganyar yang banyak
memberikan bantuan dan dorongan
7. Kepada Istri dan Anak-anaku tercinta,terimakasih atas semuanya
8. Sanak saudara, handai taulan yang telah membantuku dalam penyusunan
ix
skripsi ini, penulis ucapkan banyak-banyak terima kasih.
9.
Semua pihak yang telah memberi bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini baik
langsung maupun tidak langsung
Teriring doa semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang diberikan
kepada penulis mendapatkan imbalan pahala dan keridhoan dari Allah SWT
Penulis menyadari skripsi ini masih banyak kekurangan karena keterbatasan
pengetahuan yang ada.oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun
sangat penulis harapkan.Harapan penulis semoga skripsi ini dapat memberi manfaat
kepada penulis khususnya dan para pembaca pada umumnya.
Surakarta, 24 Februari 2015
Penulis
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...................................................................................
i
PERNYATAAN ..........................................................................................
ii
LEMBAR PERSETUJUAN........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................
iv
MOTTO ......................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ......................................................................................
vi
ABSTRAK ................................................................................................. vii
ABSTRACT............................................................................. ................... viii
KATA PENGANTAR............................................................... .................
ix
DAFTAR ISI.............................................................................. .................
xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..................................................................
1
B. Rumusan Masalah ...........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian.............................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ..........................................................................
4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pola Kalimat Bahasa Indonesia .......................................................
5
1. Kalimat Bahasa Indonesia ............................................................
5
2. Pola Kalimat .................................................................................
8
3. Jenis Kalimat ................................................................................
9
4. Penyusunan Kalimat.....................................................................
B. Karangan Siswa ...............................................................................
19
C. Penelitian yang Relevan ..................................................................
21
D. Kerangka pikir.................................................................................
22
E. Pertanyaan Penelitian ......................................................................
22
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian ............................................................
23
B. Tempat dan Waktu Penelitian .........................................................
23
C. Data,Sumber Data, dan Nara Sumber .............................................
24
xi
D. Kehadiran Peneliti ..........................................................................
24
E. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................
25
F. Teknik Analisis Data .......................................................................
26
G. Keabsahan Data ..............................................................................
26
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian............................................................... ................
28
1. Analisis Pola Kalimat Bahasa Indonesia ...................................
28
2. Analisis Isi Karangan ................................................................
30
B. Pembahasan .....................................................................................
32
C. Keterbatasan Penelitian ...................................................................
32
BAB V
PENUTUP
A. Simpulan..........................................................................................
33
B. Implikasi ..........................................................................................
34
C. Saran ...............................................................................................
36
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii