EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISKUSI Efektivitas Penggunaan Strategi Pembelajaran Diskusi Dan Simposium Pada Materi Pemanfaatan Lingkungan Hidup Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 201

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISKUSI
DAN SIMPOSIUM PADA MATERI PEMANFAATAN LINGKUNGAN
HIDUP TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KARTASURA
TAHUN AJARAN 2014/2015

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Geografi
Diajukan Oleh :
ANDIKHA PARMADI
A610110123

PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

Halaman Motto

Perlahan tapi pasti. Berusaha, berdoa dan yakin bisa.

v

Halaman Persembahan

Karya ini kupersembahakan kepada:
Kedua orang tuaku sebagai tanda bakti dan cintaku.
Bapak Dr. Tjipto Subadi, M.Si yang membimbing saya untuk menyusun
skripsi ini.
Yth. Kepala Sekolah, Guru-guru, dan Staff Karyawan SMA Negeri 1
Kartasura yang telah memberikan izin melakukan penelitian.
Ibu Ira Dewi Setyowati, S.Pd yang telah memberi kesempatan melakukan
penelitian di kelas.
Yth. Kepala Sekolah, Guru-guru, dan Staff Karyawan SMA Muhammadiyah
1 Surakarta yang telah memberikan izin melakukan validasi instrumen
penelitian.
Sdr. Rizki Adeyanto, S.Pd., M.Pd yang telah memotivasi dalam menyusun
skripsi ini.
Sahabat-sahabatku se-angkatan 2011 dan teman-teman baikku kelas C
angkatan 2011 yang telah memberikan pengalaman berharga selama
perkuliahan.

vi

Andikha Parmadi/A610110123. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI
PEMBELAJARAN DISKUSI DAN SIMPOSIUM PADA MATERI
PEMANFAATAN LINGKUNGAN HIDUP TERHADAP PENINGKATAN
HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 KARTASURA
TAHUN AJARAN 2014/2015. Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Juni 2015.
ABSTRAK
Geografi merupakan mata pelajaran yang menekankan pemahaman dan
hafalan, maka banyak peserta didik yang kurang berminat dalam mempelajarinya.
Materi yang banyak perlu diberikan model pembelajaran yang sifatnya kooperatif,
salah satunya model pembelajaran Strategi diskusi dan simposium. Tujuan penelitian
ini untuk meningkatkan prestasi siswa SMA kelas XI IPS. Metode yang digunakan
dengan mengambil sampel secara acak kemudian dibentuk menjadi kelas kontrol dan
eksperimen. Kedua kelas diberi model pembelajaran yang berbeda untuk kelas
kontrol menggunakan pembelajaran konvensional dan untuk kelas eksperimen
menggunakan pembelajaran kooperatif, setelah itu diberikan post test. Hasil dari
postest kedua kelas kemudian diuji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Hasil dari

penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa model pembelajaran kooperatif lebih
baik daripada model pembelajaran konvensional karena dapat meningkatkan hasil
belajar siswa.
Kata Kunci: Pembelajaran Kooperatif, Diskusi dan Simposium, Hasil Belajar

vii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................

i

HALAMAN PERNYATAAN ..........................................................................

ii

HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................

iii

HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................

iv

HALAMAN MOTTO ......................................................................................

v

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................

vi

ABSTRAK .......................................................................................................

vii

KATA PENGANTAR .......................................................................................

viii

DAFTAR ISI ....................................................................................................

ix

DAFTAR TABEL.............................................................................................

xi

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................

xii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................

xiii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah .................................................................

1

B. Identifikasi Masalah .......................................................................

3

C. Pembatasan Masalah ......................................................................

3

D. Rumusan Masalah Penelitian .........................................................

3

E. Tujuan Penelitian............................................................................

4

F. Manfaat Penelitian .........................................................................

4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ......................................................................

5

A. Kajian Teori ...................................................................................

5

B. Penelitian Terdahulu ......................................................................

8

C. Kerangka Pikir ...............................................................................

8

D. Hipotesis ........................................................................................

10

BAB III METODE PENELITIAN .................................................................

11

A. Jenis Penelitian ..............................................................................

11

B. Desain Penelitian ............................................................................

11

C. Tempat dan Waktu Penelitian .........................................................

12

ix

1. Tempat Penelitian .....................................................................

12

2. Waktu Penelitian ......................................................................

12

D. Populasi, Sampel dan Sampling .....................................................

13

1. Populasi ....................................................................................

13

2. Sampel ......................................................................................

13

3. Sampling ..................................................................................

13

E. Variabel Penelitian .........................................................................

13

1. Variabel Bebas ..........................................................................

13

2. Variabel Terikat.........................................................................

14

F. Teknik dan Instrumen untuk Mengumpulkan Data ........................

14

1. Teknik Pengumpulan Data .......................................................

14

2. Instrumen Penelitian .................................................................

15

G. Teknik Analisis Data ......................................................................

16

1. Uji Prasyarat Analisis ...............................................................

16

2. Uji Hipotesis ............................................................................

17

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................

18

A. Deskripsi Data ...............................................................................

18

B. Hasil Analisis Data ........................................................................

26

C. Pembahasan ...................................................................................

29

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................

32

A. Simpulan ........................................................................................

32

B. Saran ..............................................................................................

32

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................

33

x

DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 1.1 Nilai Ujian Geografi Kelas XI IPS 3 ................................................

23

Tabel 1.2 Distribusi Frekuensi Nilai Ujian Geografi Kelas XI IPS 3 .............

23

Tabel 1.3 Nilai Ujian Geografi Kelas XI IPS 4 ................................................

24

Tabel 1.4 Distribusi Frekuensi Nilai Ujian Geografi Kelas XI IPS 4 ..............

24

Tabel 1.5 Tabel Penolong untuk Menghitung Nilai Mean
Nilai Geografi XI IPS 3....................................................................................

25

Tabel 1.6 Tabel Penolong untuk Menghitung Nilai Mean
Nilai Geografi XI IPS 4....................................................................................

26

Tabel 1.7 Standar Deviasi dari Nilai Geografi XI IPS 3 ..................................

26

Tabel 2.1 Reliabilitas ........................................................................................

27

Tabel 2.2 Uji Normalitas Nilai Geografi Kelas XI IPS 3 dan XI IPS 4 ...........

28

Tabel 3.1 Nilai Ulangan Geografi Kelas XI IPS 3 dan XI IPS 4 .....................

30

xi

DAFTAR GAMBAR

Halaman
Gambar 1.1 Diagram Alir Penelitian ................................................................

9

Gambar 1.2 Diagram Batang dari Tabel 1.2.....................................................

24

Gambar 1.3 Diagram Batang dari Tabel 1.4.....................................................

25

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman
Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ............................................
Lampiran 2 Materi Pelajaran ...........................................................................
Lampiran 3 Peta Bencana................................................................................
Lampiran 4 Lembar Kerja Siswa ....................................................................
Lampiran 5 Kegiatan Pembelajaran ................................................................
Lampiran 6 Soal-Soal Ulangan Geografi Kelas XI IPS SMA ........................
Lampiran 7 Nilai Hasil Ulangan Geografi Kelas XI IPS 3 .............................
Lampiran 8 Nilai Hasil Ulangan Geografi Kelas XI IPS 4 .............................
Lampiran 9 Instrumen Penelitian .....................................................................
Lampiran 10 Hasil Pengisian Jawaban Responden ..........................................
Lampiran 11 Surat Mohon Ijin Validasi Soal ...................................................
Lampiran 12 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Validasi .........................
Lampiran 13 Surat Mohon Ijin Riset ...............................................................
Lampiran 14 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Riset .............................
Lampiran 15 Jadwal Bimbingan Skripsi .........................................................
Lampiran 16 Berita Acara Bimbingan Skripsi ................................................
Lampiran 17 Pengesahan Revisi Skripsi .........................................................
Lampiran 18 Berita Acara Ujian Skripsi .........................................................

xiii