PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI K 6
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Wulangan 1 : Lingkungan
1.
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan,
dongeng/geguritan/tembang
dalam berbagai ragam bahasa.
2.
3.
Kompetensi Dasar
Nyemak
1.2. Mendengarkan cerita
tokoh wayang Arjuna
Thp.
B’pikir
Indikator
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
1
1.2.1. Mendengarkan cerita
tokoh Arjuna dan
menjawab
pertanyaan sesuai isi
cerita
Nyemak carita
wayang Arjuna
Micara, gawe
laporan
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai.
Micara
2.2. Melaporkan hasil
pengamatan secara
lisan
2.1.1. Melaporkan hasil
pengamatan secara
lisan
Membaca
Mampu membaca dan memahami
berbaagai ragam teks bacaan
dengan menggunakan teknik
membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa.
Maca
3.2. Membaca kaloimat
berhuruf Jawa yang
menggunakan
pasangan
3.2.1. Membaca aksara
Jawa dengan lancar
*) Ruang Lingkup
2
3
4
Alokasi
Waktu
√
2 x 35’
√
2 x 35’
√
2 x 35’
Maca ukara tulisan
aksara Jawa
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.
Menulis
Mampu menulis karangan dengan
pikiran sendiri dalam berbagai
ragam bahasa Jawa dengan
kaidah penulisan dan unggahungguh yang sesuai.
Nulis
4.1.Menulis karangan
Thp.
B’pikir
Thp.
B’pikir
Indikator
4.1.1. Menulis karangan
berdasarkan gambar
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Nulis carita
adhedhasar gambar
√
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
2 x 35’
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Thp.
B’pikir
Indikator
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Wulangan 2 : Olaharaga
1.
2.
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan,
dongeng/geguritan/tembang
dalam berbagai ragam bahasa.
Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita
anak
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai.
Micara
2.1. Melaporkan hasil
pengamatan
1.1.1. Mendengarkan
cerita anak
kemudian menjawab
pertanyaan sesuai isi
cerita
1.1.2. membuat ringkasan
cerita yang didengar
Nyema cerita anak
2.1.1. Melaporkan hasuil
pengamatan secara
runtut dalam bentuk
lisan
Micara pelapuran
√
2 x 35’
√
2 x 35’
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3.
Membaca
Mampu membaca dan
memahami berbaagai ragam teks
bacaan dengan menggunakan
teknik membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa.
Maca
3.1. Membaca pemahaman
teks nonsatra
Menulis
Mampu menulis karangan dengan
pikiran sendiri dalam berbagai ragam
bahasa Jawa dengan kaidah penulisan
dan unggah-ungguh yang sesuai.
Nulis
4.1.Menulis karangan
4.
Thp.
B’pikir
Indikator
3.1.1. Membaca
pemahaman untuk
membuat ringkasan
bacaan
4.1.1. Menulis karangan
(geguritan) dengan
tuntunan
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Maca niti lan gawe
ringkasan
√
2 x 35’
√
2 x 35’
Nulis karangan sarona
tuntunan
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Wulangan 3 : Tetanen
1.
Membaca
Mampu membaca dan memahami
berbaagai ragam teks bacaan
dengan menggunakan teknik
membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa
2.
3.
Kompetensi Dasar
Maca
3.1.Membaca pemahaman
teks nonsatra
Thp.
B’pikir
Indikator
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
3.1.1.Membaca teks
nonsastra dan
memahami isi teks
3.1.2. Menjawab
pertanyaan bacaan
Maca lan mangsulian
pitakon
2
3
√
Menulis
Mampu menulis karangan dengan
pikiran sendiri dalam berbagai
ragam bahasa Jawa dengan
kaidah penulisan dan unggahungguh yang sesuai.
Nulis
4.2.Menulis kalimat
berhuruf Jawa
menggunakan
pasangan
4.1.1. Menuliskan kalimat
dengan
menggunakan huruf
Jawa secara benar
Nulis ukara nagnggo
aksara Jawa
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai
.
Micara
2.2.Menanggapi hasil
pengamatan
2.2.1. Menyampaikan
tanggapan atas
sesuatu yang diamati
Micara pengudarasa
2 x 35’
√
√
4
Alokasi
Waktu
2 x 35’
2 x 35’
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan, dongeng/
geguritan/tembang dalam
berbagai ragam bahasa
dalam berbagai ragam bahasa
Jawa dengan kaidah penulisan
dan unggah-ungguh yang sesuai.
Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita
anak
Thp.
B’pikir
Indikator
1.1.1. Mendengarkan
cerita anak dan
menyampaikan
tanggapan
1.1.2. Menjawab
pertanyaan sesuai
cerita
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Nyemak carita anak
√
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
.
*) Ruang Lingkup
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
2 x 35’
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Wulangan 4 : Sekolah
1.
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan,
dongeng/geguritan/tembang
dalam berbagai ragam bahasa.
2.
3.
Kompetensi Dasar
Nyemak
1.2.Mendengarkan cerita
tokoh wayang Arjuna
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai
Micara
2.2.Menanggapi hasil
pengamatan
Membaca
Mampu membaca dan memahami
berbaagai ragam teks bacaan
dengan menggunakan teknik
membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa
Maca
3.3. Membaca tembang
Pangkur
Thp.
B’pikir
Indikator
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
1.2.1.Menjawab
pertanyaan tentang
cerita wayang
yang didengar
1.2.2.Meringkas cerita
wayang yang
diengar
Nyemak cerita
wayang
2.2.1.Memberikan
tanggapan yang
tepat terhadap
sesuatu yang
diamati
Micara atur
panyaruwe
3.3.1.Membaca dengan
teknik yang tepat
3.3.2.Menyanyikan
tembang Pangkur
Maca tembang
Pangkur
2
3
√
2 x 35’
√
√
4
Alokasi
Waktu
2 x 35’
2 x 35’
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.
Menulis
Mampu menulis karangan dengan
pikiran sendiri dalam berbagai
ragam bahasa Jawa dengan
kaidah penulisan dan unggahungguh yang sesuai.
Nulis
4.2. Menulis kalimat
berhuruf Jawa
menggunakan
pasangan
Thp.
B’pikir
Indikator
4.2.1.Menuliskan kalimat
berhuruf Latin
menjadi kalimat
berhuruf Jawa
menggunakan
pasangan
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Nulis nganggo
aksara Jawa
√
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
2 x 35’
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Wulangan 5 : Komunikasi
1.
Membaca
Mampu membaca dan
memahami berbaagai ragam teks
bacaan dengan menggunakan
teknik membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa
2.
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan,
dongeng/geguritan/tembang
dalam berbagai ragam bahasa.
3.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai
Kompetensi Dasar
Micara
2.2.
Menanggapi hasil
pengamatan
Thp.
B’pikir
Indikator
2.2.1. Menanggapi hasil
pengamatan dengan
tepat
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
Micara nanggapi
samubarang
√
Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita
anak
1.1.1. Mendengarkan dan
memahami isi cerita
anak yang didengar
2 x 35’
Nyemak cerita anak
√
Maca
3.1.
Membaca
pemahaman teks
nonsatra
3.3.3. Membaca tembang
dengan intonasi
yang wajar
4
Alokasi
Waktu
2 x 35’
Maca tembang
Pangkur
√
2 x 35’
No.
Standar Kompetensi
4.
Mampu menulis karangan
dengan pikiran sendiri dalam
berbagai ragam bahasa Jawa
dengan kaidah penulisan dan
unggah-ungguh yang sesuai
Kompetensi Dasar
Nulis
4.2.Menulis kalimat
berhuruf Jawa
menggunakan
pasangan
Thp.
B’pikir
Indikator
4.2.1.Menuliskan kalimat
dengan
menggunakan huruf
Jawa berpasangan
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Nulis ukara nganggo
tulisan Jawa
√
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
2 x 35’
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Wulangan 1 : Lingkungan
1.
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan,
dongeng/geguritan/tembang
dalam berbagai ragam bahasa.
2.
3.
Kompetensi Dasar
Nyemak
1.2. Mendengarkan cerita
tokoh wayang Arjuna
Thp.
B’pikir
Indikator
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
1
1.2.1. Mendengarkan cerita
tokoh Arjuna dan
menjawab
pertanyaan sesuai isi
cerita
Nyemak carita
wayang Arjuna
Micara, gawe
laporan
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai.
Micara
2.2. Melaporkan hasil
pengamatan secara
lisan
2.1.1. Melaporkan hasil
pengamatan secara
lisan
Membaca
Mampu membaca dan memahami
berbaagai ragam teks bacaan
dengan menggunakan teknik
membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa.
Maca
3.2. Membaca kaloimat
berhuruf Jawa yang
menggunakan
pasangan
3.2.1. Membaca aksara
Jawa dengan lancar
*) Ruang Lingkup
2
3
4
Alokasi
Waktu
√
2 x 35’
√
2 x 35’
√
2 x 35’
Maca ukara tulisan
aksara Jawa
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.
Menulis
Mampu menulis karangan dengan
pikiran sendiri dalam berbagai
ragam bahasa Jawa dengan
kaidah penulisan dan unggahungguh yang sesuai.
Nulis
4.1.Menulis karangan
Thp.
B’pikir
Thp.
B’pikir
Indikator
4.1.1. Menulis karangan
berdasarkan gambar
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Nulis carita
adhedhasar gambar
√
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
2 x 35’
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Thp.
B’pikir
Indikator
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Wulangan 2 : Olaharaga
1.
2.
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan,
dongeng/geguritan/tembang
dalam berbagai ragam bahasa.
Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita
anak
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai.
Micara
2.1. Melaporkan hasil
pengamatan
1.1.1. Mendengarkan
cerita anak
kemudian menjawab
pertanyaan sesuai isi
cerita
1.1.2. membuat ringkasan
cerita yang didengar
Nyema cerita anak
2.1.1. Melaporkan hasuil
pengamatan secara
runtut dalam bentuk
lisan
Micara pelapuran
√
2 x 35’
√
2 x 35’
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3.
Membaca
Mampu membaca dan
memahami berbaagai ragam teks
bacaan dengan menggunakan
teknik membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa.
Maca
3.1. Membaca pemahaman
teks nonsatra
Menulis
Mampu menulis karangan dengan
pikiran sendiri dalam berbagai ragam
bahasa Jawa dengan kaidah penulisan
dan unggah-ungguh yang sesuai.
Nulis
4.1.Menulis karangan
4.
Thp.
B’pikir
Indikator
3.1.1. Membaca
pemahaman untuk
membuat ringkasan
bacaan
4.1.1. Menulis karangan
(geguritan) dengan
tuntunan
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Maca niti lan gawe
ringkasan
√
2 x 35’
√
2 x 35’
Nulis karangan sarona
tuntunan
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Wulangan 3 : Tetanen
1.
Membaca
Mampu membaca dan memahami
berbaagai ragam teks bacaan
dengan menggunakan teknik
membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa
2.
3.
Kompetensi Dasar
Maca
3.1.Membaca pemahaman
teks nonsatra
Thp.
B’pikir
Indikator
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
3.1.1.Membaca teks
nonsastra dan
memahami isi teks
3.1.2. Menjawab
pertanyaan bacaan
Maca lan mangsulian
pitakon
2
3
√
Menulis
Mampu menulis karangan dengan
pikiran sendiri dalam berbagai
ragam bahasa Jawa dengan
kaidah penulisan dan unggahungguh yang sesuai.
Nulis
4.2.Menulis kalimat
berhuruf Jawa
menggunakan
pasangan
4.1.1. Menuliskan kalimat
dengan
menggunakan huruf
Jawa secara benar
Nulis ukara nagnggo
aksara Jawa
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai
.
Micara
2.2.Menanggapi hasil
pengamatan
2.2.1. Menyampaikan
tanggapan atas
sesuatu yang diamati
Micara pengudarasa
2 x 35’
√
√
4
Alokasi
Waktu
2 x 35’
2 x 35’
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan, dongeng/
geguritan/tembang dalam
berbagai ragam bahasa
dalam berbagai ragam bahasa
Jawa dengan kaidah penulisan
dan unggah-ungguh yang sesuai.
Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita
anak
Thp.
B’pikir
Indikator
1.1.1. Mendengarkan
cerita anak dan
menyampaikan
tanggapan
1.1.2. Menjawab
pertanyaan sesuai
cerita
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Nyemak carita anak
√
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
.
*) Ruang Lingkup
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
2 x 35’
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Wulangan 4 : Sekolah
1.
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan,
dongeng/geguritan/tembang
dalam berbagai ragam bahasa.
2.
3.
Kompetensi Dasar
Nyemak
1.2.Mendengarkan cerita
tokoh wayang Arjuna
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai
Micara
2.2.Menanggapi hasil
pengamatan
Membaca
Mampu membaca dan memahami
berbaagai ragam teks bacaan
dengan menggunakan teknik
membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa
Maca
3.3. Membaca tembang
Pangkur
Thp.
B’pikir
Indikator
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
1.2.1.Menjawab
pertanyaan tentang
cerita wayang
yang didengar
1.2.2.Meringkas cerita
wayang yang
diengar
Nyemak cerita
wayang
2.2.1.Memberikan
tanggapan yang
tepat terhadap
sesuatu yang
diamati
Micara atur
panyaruwe
3.3.1.Membaca dengan
teknik yang tepat
3.3.2.Menyanyikan
tembang Pangkur
Maca tembang
Pangkur
2
3
√
2 x 35’
√
√
4
Alokasi
Waktu
2 x 35’
2 x 35’
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.
Menulis
Mampu menulis karangan dengan
pikiran sendiri dalam berbagai
ragam bahasa Jawa dengan
kaidah penulisan dan unggahungguh yang sesuai.
Nulis
4.2. Menulis kalimat
berhuruf Jawa
menggunakan
pasangan
Thp.
B’pikir
Indikator
4.2.1.Menuliskan kalimat
berhuruf Latin
menjadi kalimat
berhuruf Jawa
menggunakan
pasangan
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Nulis nganggo
aksara Jawa
√
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
2 x 35’
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Tahun Pelajaran
No.
:
:
:
:
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
SD Negeri 3 Asemrudung
Basa Jawa
VI (6) / 1 ganjil)
2014 / 2015
Standar Kompetensi
Wulangan 5 : Komunikasi
1.
Membaca
Mampu membaca dan
memahami berbaagai ragam teks
bacaan dengan menggunakan
teknik membaca cepat, membaca
bersuara, membaca indah, dan
membaca huruf Jawa
2.
Mampu mendengarkan dan
memahami ragam wacana,
cakapan,
dongeng/geguritan/tembang
dalam berbagai ragam bahasa.
3.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran
pendapat gagasan dan perasaan
secara lisan dengan
memperhataikan berbagai ragam
bahasa dan unggah ungguh basa
yang sesuai
Kompetensi Dasar
Micara
2.2.
Menanggapi hasil
pengamatan
Thp.
B’pikir
Indikator
2.2.1. Menanggapi hasil
pengamatan dengan
tepat
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
Micara nanggapi
samubarang
√
Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita
anak
1.1.1. Mendengarkan dan
memahami isi cerita
anak yang didengar
2 x 35’
Nyemak cerita anak
√
Maca
3.1.
Membaca
pemahaman teks
nonsatra
3.3.3. Membaca tembang
dengan intonasi
yang wajar
4
Alokasi
Waktu
2 x 35’
Maca tembang
Pangkur
√
2 x 35’
No.
Standar Kompetensi
4.
Mampu menulis karangan
dengan pikiran sendiri dalam
berbagai ragam bahasa Jawa
dengan kaidah penulisan dan
unggah-ungguh yang sesuai
Kompetensi Dasar
Nulis
4.2.Menulis kalimat
berhuruf Jawa
menggunakan
pasangan
Thp.
B’pikir
Indikator
4.2.1.Menuliskan kalimat
dengan
menggunakan huruf
Jawa berpasangan
Thp.
B’pikir
Materi Pokok
*) Ruang Lingkup
1
2
3
4
Alokasi
Waktu
Nulis ukara nganggo
tulisan Jawa
√
*) Ruang Lingkup : 1. Manusia, tempat dan lingkungan ; 2. Waktu berkelanjutan dan perubahan; 3 Sistem sosial budaya; 4. Perilaku Ekonomi dan Kesejahtaraan
Mengetahui
Kepala Sekolah
Asemrudung, 1 Juli 2014
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
2 x 35’