KELAS KATA DAN BENTUK KALIMAT DALAM KALIMAT MUTIARA BERBAHASA INDONESIA SERTA TATARAN Kelas Kata Dan Bentuk Kalimat Dalam Kalimat Mutiara Berbahasa Indonesia Serta Tataran Pengisinya.
KELAS KATA DAN BENTUK KALIMAT DALAM KALIMAT
MUTIARA BERBAHASA INDONESIA SERTA TATARAN
PENGISINYA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun Oleh:
RIKA YULIANA
A 310 080 004
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
PERSETUJUAN
KELAS KATA DAN BENTUK KALIMAT DALAM KALIMAT
MUTIARA BERBAHASA INDONESIA SERTA TATARAN
PENGISINYA
Dipersiapkan dan Disusun oleh:
RIKA YULIANA
(A 310 080 004)
Telah disetujui untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, MM, M.Hum
NIP. 130811578
Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum
NIK. 405
Tanggal:
Tanggal:
ii
PENGESAHAN
KELAS KATA DAN BENTUK KALIMAT DALAM KALIMAT
MUTIARA BERBAHASA INDONESIA SERTA TATARAN
PENGISINYA
Dipersiapkan dan Disusun oleh:
RIKA YULIANA
(A 310 080 004)
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal,
2012
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. H. Abdul. Ngalim, MM, M.Hum
(
)
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum
(
)
3. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum.
(
)
Surakarta, 8 Agustus 2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Mengetahui,
Dekan
Drs. H. Sofyan Anif, M.Si.
NIK. 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat
karya yang pernah diajukan untuk memproleh gelar kesarjanaan di suatu
perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak pernah terdapat karya
atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas
maka akan saya pertanggungjawabkan sepenuhnya.
Surakarta,
2012
Peneliti,
Rika Yuliana
A 310 080 004
iv
MOTTO
Jangan meremehkan kesempatan kecil yang muncul di hadapan kita. Ingat,
seringkali kesempatan kecil merupakan awal dari kesuksesan yang besar!
(Andrie Wongso).
Apa yang dibayangkan manusia dapat menjadi kenyataan (Abraham
Lincoln).
Jangan pantang menyerah dalam menggapai cita-cita. Fokuskan satu per
satu apa yang ingin kamu capai niscaya semua yang kamu harapkan akan
tercapai (Penulis)
Keraguan di dalam hati hanya akan membuat kita jatuh. Tanamkan sikap
optimis pada diri sendiri, katakan aku pasti bisa. Hal itu akan memotivasi
kita dan niscaya kita benar-benar bisa mencapai semua keinginan tersebut
(Penulis).
v
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kepada Allah yang
Maha kuasa atas rahmat dan hidayah, sehingga dapat terselesainya skripsi ini.
Karya kecil yang sederhana ini, penulis peruntukkan keluarga dan kekasihku.
1. Bapak dan Ibu tercinta terima kasih telah memberikan kasih sayang yang tulus,
dalam hidupku, yang selalu terucap disetiap hitungan detik dan sujud sucimu
serta tiap tetes keringatmu adalah semangat bagiku.
2. Eyang tersayang yang selalu tulus mendoakanku.
3. Kekasihku Imron Amrullah yang telah memberikan semangat dan bantuannya.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb
Puji syukur kehadirat Allah Swt., yang telah melimpahkan rahmat-Nya,
shalawat serta salam haturkan kepada Nabi Muhammad Saw., Sehingga
penyusunan skripsi yang berjudul “Kelas Kata dan Bentuk Kalimat dalam Kalimat
Mutiara Berbahasa Indonesia Serta Tataran Pengisinya” dapat terselesaikan
dengan baik dan lancar.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian persyaratan
mendapatkan gelar sarjana S1 Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan
Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis menyadari bahwa terselesainya skripsi ini berkat bantuan dan
bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan kerendahan hati penulis
menyampaikan rasa terima kasih kepada berbagai pihak.
1. Drs.
Dr.
H.
Bambang
Muhammadiyah
Surakarta,
Setiaji,
yang
M.Si.,
telah
selaku
Rektor
menyediakan
Universitas
fasilitas
untuk
perkuliahan.
2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk
menyusun skripsi.
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia dan Daerah sekaligus sebagai Pembimbing II yang telah
vii
memberikan arahan kepada penulis dalam menyusun skripsi sehingga skripsi
ini dapat terselesaikan dengan baik. Jazakumullahu khoiron kasiron.
4. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M. M.Hum., selaku Pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis dalam menyusun skripsi
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Jazakumullahu khoiron
kasiron.
5. Drs.Yakub Nasucha, M.Hum., selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan semangat dan dorongan selama dalam penyusunan skripsi dari
awal hingga akhir dan menyelesaikan studi.
6.
Bapak dan Ibuku tercinta, yang telah memberi dorongan semangat dan cinta
kasih sayang yang tulus, doa dan restumu untuk menyelesaikan kuliah dan
skripsi.
7. Dosen PBSID yang telah membasahi kehidupanku dengan cakrawala ilmu
8.
Semua pihak yang tidak bisa penulis sebut satu per satu, yang telah
membantu baik langsung maupun tidak langsung selama penelitian hingga
terselesainya skripsi ini.
Semoga amal baik yang telah mereka berikan senantiasa mendapat ridho
dari Allah Swt., amin. Semoga skripsi ini dapat menjadi manfaat bagi yang
membutuhkan.
Wassalamualaikum wr.wb
Surakarta, 28 Juli 2012
Penulis
Rika Yuliana
(A310 080 004)
viii
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL .............................................................................................................
i
PERSETUJUAN ..............................................................................................
ii
PENGESAHAN ...............................................................................................
iii
PERNYATAAN ...............................................................................................
iv
MOTTO ...........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ............................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
DAFTAR BAGAN ..........................................................................................
xii
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xiii
DAFTAR KODE ..............................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
xvi
ABSTRAK ....................................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..................................................................
1
B. Perumusan Masalah .........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ............................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ...........................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI ..........................................................................
5
A. Tinjauan Pustaka .............................................................................
5
ix
B. Landasan Teori ................................................................................
8
1. Kelas Kata ...................................................................................
8
a. Verba (Kata Kerja) ..................................................................
8
b. Adjectiva (Kata Sifat)..............................................................
10
c. Adverbia (Kata Keterangan) ...................................................
11
d. Nomina (Kata Benda)..............................................................
12
e. Pronomina (Kata Ganti)..........................................................
12
f. Numeralia (Kata Bilangan) .....................................................
14
g. Kata Tugas ..............................................................................
15
2. Bentuk Kalimat ...........................................................................
17
a. Kalimat Tunggal .....................................................................
17
b. Kalimat Majemuk ...................................................................
21
3. Kalimat Mutiara ..........................................................................
23
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................
25
A. Tempat dan Waktu Penelitian .........................................................
25
B. Jenis dan Strategi Penelitian ............................................................
25
C. Subjek dan Objek ............................................................................
26
D. Data dan Sumber Data Penelitian ....................................................
26
E. Teknik dan Instrumen Pengumpul Data ..........................................
26
F. Keabsahan Data ...............................................................................
27
G. Teknik Analisis Data .......................................................................
28
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .........................................................
29
A. Hasil Penelitian ................................................................................
29
x
1. Kelas Kata yang Terdapat pada Kalimat Mutiara Tentang
Pendidikan ................................................................................
29
a. Verba ..................................................................................
31
b. Adjectiva ............................................................................
33
c. Adverbia ............................................................................
36
d. Nomina ..............................................................................
39
e. Pronomina .........................................................................
42
f. Numeralia ..........................................................................
45
g. Kata Tugas Bahasa Indonesia ...........................................
47
2. Bentuk Kalimat yang Terdapat pada Kalimat Mutiara.............
52
a. Kalimat Tunggal ...................................................................
54
b. Kalimat Majemuk .................................................................
58
B. Pembahasan ....................................................................................
62
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................
68
A.
Simpulan .....................................................................................
68
B.
Saran ...........................................................................................
69
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 4.1 Klasifikasi Kelas Kata..................................................................... 30
Bagan 4.2 Klasifikasi Bentuk Kalimat ............................................................. 53
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Verba Bahasa Indonesia ..................................................................... 73
Tabel 2. Adjectiva Bahasa Indonesia ............................................................... 76
Tabel 3. Adverbia Bahasa Indonesia ................................................................ 78
Tabel 4. Nomina Bahasa Indonesia .................................................................. 80
Tabel 5. Pronomina Bahasa Indonesia............................................................. 83
Tabel 6. Numeralia Bahasa Indonesia ............................................................ 84
Tabel 7. Kata Tugas Bahasa Indonesia ............................................................ 85
Tabel 8. Kalimat Tunggal Bahasa Indonesia ................................................... 87
Tabel 9. Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia ................................................. 88
xiii
DAFTAR KODE
Halaman
Kode a.I : Kode dari verba asal .....................................................................
73
Kode a.II : Kode dari verba turunan ...............................................................
73
Kode b.I : Kode dari adjectiva fungsi atributif ..............................................
76
Kode b.II : Kode dari adjectiva fungsi predikatif dan adverbial.....................
76
Kode c.I : Kode dari adverbia tunggal ..........................................................
78
Kode c.II : Kode dari adverbia gabungan .......................................................
78
Kode d.I : Kode dari nomina dasar ................................................................
80
Kode d.II : Kode dari nomina turunan ............................................................
80
Kode e.I : Kode dari pronomina persona ......................................................
83
Kode e.II : Kode dari pronomina penunjuk ....................................................
83
Kode e.III : Kode dari pronomina penanya......................................................
83
Kode f.I : Kode dari numeralia pokok ..........................................................
84
Kode f.II : Kode dari numeralia tingkat .........................................................
84
Kode g.I : Kode dari kata tugas preposisi .....................................................
85
Kode g.II : Kode dari kata tugas kongjutor ....................................................
85
Kode g.III : Kode dari kata tugas artikula .......................................................
85
Kode g.IV : Kode dari kata tugas partikel penegas ..........................................
85
Kode h.I : Kode dari kalimat tunggal berpredikat nomina ............................
87
Kode h.II : Kode dari kalimat tunggal berpredikat adjectiva .........................
87
Kode h.III : Kode dari kalimat tunggal berpredikat verba ...............................
87
xiv
Kode h.IV : Kode dari kalimat tunggal berpredikat frase lain .........................
87
: Kode dari kalimat majemuk setara ................................................
88
Kode i.II : Kode dari kalimat majemuk bertingkat .........................................
88
Kode i.I
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Data. .............................................................................................. 73
Lampiran 2 Kalimat Mutiara. ........................................................................... 89
xvi
ABSTRAK
Kelas Kata dan Bentuk Kalimat dalam Kalimat Mutiara Berbahasa Indonesia
serta Tataran Pengisinya
Rika Yuliana, A 310 080 004, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia,
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2012, 93 halaman.
Penelitian dalam skripsi ini dilakukan dengan tujuan (1) untuk
mendeskripsikan kelas kata dalam kalimat mutiara tentang pendidikan karya
Darwin S. Chaniago, S.Pd., Ali Bin Abi Thalib dan tokoh–tokoh terkenal di dunia.
(2) untuk mendeskripsikan bentuk kalimat dalam kalimat mutiara tentang
pendidikan karya Darwin S. Chaniago, S.Pd., Ali Bin Abi Thalib dan tokoh–tokoh
terkenal di dunia.
Untuk menunjang penelitian ini, objek yang diteliti yaitu kelas kata dan
bentuk kalimat dalam kalimat mutiara bahasa Indonesia karya Darwin S, Chaniago,
S.Pd, Ali Bin Abi Thalib dan beberapa tokoh terkenal di dunia.
Terknik pengumpulan data dengan dokumentasi untuk mengambil data
dari kalimat mutiara bahasa Indonesia. Data yang sudah terkumpul kemudian dikaji
dengan menganalisis berdasarkan kelas kata dan bentuk kalimat.
Metode penelitian yang digunakan yaitu metode agih dengan cara
memisahkan kelas kata dengan bentuk kalimat kemudian membagi satuan lingual
pada data menjadi beberapa bagian. Bagian-bagian yang bersangkutan dipandang
sebagai bagian yang langsung membentuk satuan lingual yang dimaksud dan
selanjutanya dianalisis.
Simpulan yang diperoleh dari analisis data kalimat mutiara bahasa
Indonesia tentang pendidikan adalah sebagai berikut: Pembagian kelas kata dalam
bahasa Indonesia menurut Alwi, dkk. (2003: 87) meliputi: verba, adjectiva,
adverbia, nomina, pronomina, numeralia dan kata tugas yang terdapat dalam
penilitian ini ketujuh jenis tersebut ada. Kelas kata yang dominan adalah kelas
verba dan nomina. Berdasarkan hasil dan pembahasan dari penelitian yang telah
dilakukan peneliti menemukan dua jenis bentuk kalimat tersebut dalam data.
Kedua jenis bentuk kalimat yang paling banyak digunakan adalah kalimat
majemuk.
Kata kunci: bentuk kalimat, kelas kata.
xvii
MUTIARA BERBAHASA INDONESIA SERTA TATARAN
PENGISINYA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Disusun Oleh:
RIKA YULIANA
A 310 080 004
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
PERSETUJUAN
KELAS KATA DAN BENTUK KALIMAT DALAM KALIMAT
MUTIARA BERBAHASA INDONESIA SERTA TATARAN
PENGISINYA
Dipersiapkan dan Disusun oleh:
RIKA YULIANA
(A 310 080 004)
Telah disetujui untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, MM, M.Hum
NIP. 130811578
Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum
NIK. 405
Tanggal:
Tanggal:
ii
PENGESAHAN
KELAS KATA DAN BENTUK KALIMAT DALAM KALIMAT
MUTIARA BERBAHASA INDONESIA SERTA TATARAN
PENGISINYA
Dipersiapkan dan Disusun oleh:
RIKA YULIANA
(A 310 080 004)
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal,
2012
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. H. Abdul. Ngalim, MM, M.Hum
(
)
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum
(
)
3. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum.
(
)
Surakarta, 8 Agustus 2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Mengetahui,
Dekan
Drs. H. Sofyan Anif, M.Si.
NIK. 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat
karya yang pernah diajukan untuk memproleh gelar kesarjanaan di suatu
perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak pernah terdapat karya
atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas
maka akan saya pertanggungjawabkan sepenuhnya.
Surakarta,
2012
Peneliti,
Rika Yuliana
A 310 080 004
iv
MOTTO
Jangan meremehkan kesempatan kecil yang muncul di hadapan kita. Ingat,
seringkali kesempatan kecil merupakan awal dari kesuksesan yang besar!
(Andrie Wongso).
Apa yang dibayangkan manusia dapat menjadi kenyataan (Abraham
Lincoln).
Jangan pantang menyerah dalam menggapai cita-cita. Fokuskan satu per
satu apa yang ingin kamu capai niscaya semua yang kamu harapkan akan
tercapai (Penulis)
Keraguan di dalam hati hanya akan membuat kita jatuh. Tanamkan sikap
optimis pada diri sendiri, katakan aku pasti bisa. Hal itu akan memotivasi
kita dan niscaya kita benar-benar bisa mencapai semua keinginan tersebut
(Penulis).
v
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan kepada Allah yang
Maha kuasa atas rahmat dan hidayah, sehingga dapat terselesainya skripsi ini.
Karya kecil yang sederhana ini, penulis peruntukkan keluarga dan kekasihku.
1. Bapak dan Ibu tercinta terima kasih telah memberikan kasih sayang yang tulus,
dalam hidupku, yang selalu terucap disetiap hitungan detik dan sujud sucimu
serta tiap tetes keringatmu adalah semangat bagiku.
2. Eyang tersayang yang selalu tulus mendoakanku.
3. Kekasihku Imron Amrullah yang telah memberikan semangat dan bantuannya.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb
Puji syukur kehadirat Allah Swt., yang telah melimpahkan rahmat-Nya,
shalawat serta salam haturkan kepada Nabi Muhammad Saw., Sehingga
penyusunan skripsi yang berjudul “Kelas Kata dan Bentuk Kalimat dalam Kalimat
Mutiara Berbahasa Indonesia Serta Tataran Pengisinya” dapat terselesaikan
dengan baik dan lancar.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian persyaratan
mendapatkan gelar sarjana S1 Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan
Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis menyadari bahwa terselesainya skripsi ini berkat bantuan dan
bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu, dengan kerendahan hati penulis
menyampaikan rasa terima kasih kepada berbagai pihak.
1. Drs.
Dr.
H.
Bambang
Muhammadiyah
Surakarta,
Setiaji,
yang
M.Si.,
telah
selaku
Rektor
menyediakan
Universitas
fasilitas
untuk
perkuliahan.
2. Drs. H. Sofyan Anif, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk
menyusun skripsi.
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia dan Daerah sekaligus sebagai Pembimbing II yang telah
vii
memberikan arahan kepada penulis dalam menyusun skripsi sehingga skripsi
ini dapat terselesaikan dengan baik. Jazakumullahu khoiron kasiron.
4. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M. M.Hum., selaku Pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis dalam menyusun skripsi
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Jazakumullahu khoiron
kasiron.
5. Drs.Yakub Nasucha, M.Hum., selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan semangat dan dorongan selama dalam penyusunan skripsi dari
awal hingga akhir dan menyelesaikan studi.
6.
Bapak dan Ibuku tercinta, yang telah memberi dorongan semangat dan cinta
kasih sayang yang tulus, doa dan restumu untuk menyelesaikan kuliah dan
skripsi.
7. Dosen PBSID yang telah membasahi kehidupanku dengan cakrawala ilmu
8.
Semua pihak yang tidak bisa penulis sebut satu per satu, yang telah
membantu baik langsung maupun tidak langsung selama penelitian hingga
terselesainya skripsi ini.
Semoga amal baik yang telah mereka berikan senantiasa mendapat ridho
dari Allah Swt., amin. Semoga skripsi ini dapat menjadi manfaat bagi yang
membutuhkan.
Wassalamualaikum wr.wb
Surakarta, 28 Juli 2012
Penulis
Rika Yuliana
(A310 080 004)
viii
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL .............................................................................................................
i
PERSETUJUAN ..............................................................................................
ii
PENGESAHAN ...............................................................................................
iii
PERNYATAAN ...............................................................................................
iv
MOTTO ...........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN ............................................................................................
vi
KATA PENGANTAR .....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
ix
DAFTAR BAGAN ..........................................................................................
xii
DAFTAR TABEL ............................................................................................
xiii
DAFTAR KODE ..............................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
xvi
ABSTRAK ....................................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..................................................................
1
B. Perumusan Masalah .........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ............................................................................
3
D. Manfaat Penelitian ...........................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI ..........................................................................
5
A. Tinjauan Pustaka .............................................................................
5
ix
B. Landasan Teori ................................................................................
8
1. Kelas Kata ...................................................................................
8
a. Verba (Kata Kerja) ..................................................................
8
b. Adjectiva (Kata Sifat)..............................................................
10
c. Adverbia (Kata Keterangan) ...................................................
11
d. Nomina (Kata Benda)..............................................................
12
e. Pronomina (Kata Ganti)..........................................................
12
f. Numeralia (Kata Bilangan) .....................................................
14
g. Kata Tugas ..............................................................................
15
2. Bentuk Kalimat ...........................................................................
17
a. Kalimat Tunggal .....................................................................
17
b. Kalimat Majemuk ...................................................................
21
3. Kalimat Mutiara ..........................................................................
23
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................
25
A. Tempat dan Waktu Penelitian .........................................................
25
B. Jenis dan Strategi Penelitian ............................................................
25
C. Subjek dan Objek ............................................................................
26
D. Data dan Sumber Data Penelitian ....................................................
26
E. Teknik dan Instrumen Pengumpul Data ..........................................
26
F. Keabsahan Data ...............................................................................
27
G. Teknik Analisis Data .......................................................................
28
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .........................................................
29
A. Hasil Penelitian ................................................................................
29
x
1. Kelas Kata yang Terdapat pada Kalimat Mutiara Tentang
Pendidikan ................................................................................
29
a. Verba ..................................................................................
31
b. Adjectiva ............................................................................
33
c. Adverbia ............................................................................
36
d. Nomina ..............................................................................
39
e. Pronomina .........................................................................
42
f. Numeralia ..........................................................................
45
g. Kata Tugas Bahasa Indonesia ...........................................
47
2. Bentuk Kalimat yang Terdapat pada Kalimat Mutiara.............
52
a. Kalimat Tunggal ...................................................................
54
b. Kalimat Majemuk .................................................................
58
B. Pembahasan ....................................................................................
62
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ................................................................
68
A.
Simpulan .....................................................................................
68
B.
Saran ...........................................................................................
69
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 4.1 Klasifikasi Kelas Kata..................................................................... 30
Bagan 4.2 Klasifikasi Bentuk Kalimat ............................................................. 53
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Verba Bahasa Indonesia ..................................................................... 73
Tabel 2. Adjectiva Bahasa Indonesia ............................................................... 76
Tabel 3. Adverbia Bahasa Indonesia ................................................................ 78
Tabel 4. Nomina Bahasa Indonesia .................................................................. 80
Tabel 5. Pronomina Bahasa Indonesia............................................................. 83
Tabel 6. Numeralia Bahasa Indonesia ............................................................ 84
Tabel 7. Kata Tugas Bahasa Indonesia ............................................................ 85
Tabel 8. Kalimat Tunggal Bahasa Indonesia ................................................... 87
Tabel 9. Kalimat Majemuk Bahasa Indonesia ................................................. 88
xiii
DAFTAR KODE
Halaman
Kode a.I : Kode dari verba asal .....................................................................
73
Kode a.II : Kode dari verba turunan ...............................................................
73
Kode b.I : Kode dari adjectiva fungsi atributif ..............................................
76
Kode b.II : Kode dari adjectiva fungsi predikatif dan adverbial.....................
76
Kode c.I : Kode dari adverbia tunggal ..........................................................
78
Kode c.II : Kode dari adverbia gabungan .......................................................
78
Kode d.I : Kode dari nomina dasar ................................................................
80
Kode d.II : Kode dari nomina turunan ............................................................
80
Kode e.I : Kode dari pronomina persona ......................................................
83
Kode e.II : Kode dari pronomina penunjuk ....................................................
83
Kode e.III : Kode dari pronomina penanya......................................................
83
Kode f.I : Kode dari numeralia pokok ..........................................................
84
Kode f.II : Kode dari numeralia tingkat .........................................................
84
Kode g.I : Kode dari kata tugas preposisi .....................................................
85
Kode g.II : Kode dari kata tugas kongjutor ....................................................
85
Kode g.III : Kode dari kata tugas artikula .......................................................
85
Kode g.IV : Kode dari kata tugas partikel penegas ..........................................
85
Kode h.I : Kode dari kalimat tunggal berpredikat nomina ............................
87
Kode h.II : Kode dari kalimat tunggal berpredikat adjectiva .........................
87
Kode h.III : Kode dari kalimat tunggal berpredikat verba ...............................
87
xiv
Kode h.IV : Kode dari kalimat tunggal berpredikat frase lain .........................
87
: Kode dari kalimat majemuk setara ................................................
88
Kode i.II : Kode dari kalimat majemuk bertingkat .........................................
88
Kode i.I
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Data. .............................................................................................. 73
Lampiran 2 Kalimat Mutiara. ........................................................................... 89
xvi
ABSTRAK
Kelas Kata dan Bentuk Kalimat dalam Kalimat Mutiara Berbahasa Indonesia
serta Tataran Pengisinya
Rika Yuliana, A 310 080 004, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia,
dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2012, 93 halaman.
Penelitian dalam skripsi ini dilakukan dengan tujuan (1) untuk
mendeskripsikan kelas kata dalam kalimat mutiara tentang pendidikan karya
Darwin S. Chaniago, S.Pd., Ali Bin Abi Thalib dan tokoh–tokoh terkenal di dunia.
(2) untuk mendeskripsikan bentuk kalimat dalam kalimat mutiara tentang
pendidikan karya Darwin S. Chaniago, S.Pd., Ali Bin Abi Thalib dan tokoh–tokoh
terkenal di dunia.
Untuk menunjang penelitian ini, objek yang diteliti yaitu kelas kata dan
bentuk kalimat dalam kalimat mutiara bahasa Indonesia karya Darwin S, Chaniago,
S.Pd, Ali Bin Abi Thalib dan beberapa tokoh terkenal di dunia.
Terknik pengumpulan data dengan dokumentasi untuk mengambil data
dari kalimat mutiara bahasa Indonesia. Data yang sudah terkumpul kemudian dikaji
dengan menganalisis berdasarkan kelas kata dan bentuk kalimat.
Metode penelitian yang digunakan yaitu metode agih dengan cara
memisahkan kelas kata dengan bentuk kalimat kemudian membagi satuan lingual
pada data menjadi beberapa bagian. Bagian-bagian yang bersangkutan dipandang
sebagai bagian yang langsung membentuk satuan lingual yang dimaksud dan
selanjutanya dianalisis.
Simpulan yang diperoleh dari analisis data kalimat mutiara bahasa
Indonesia tentang pendidikan adalah sebagai berikut: Pembagian kelas kata dalam
bahasa Indonesia menurut Alwi, dkk. (2003: 87) meliputi: verba, adjectiva,
adverbia, nomina, pronomina, numeralia dan kata tugas yang terdapat dalam
penilitian ini ketujuh jenis tersebut ada. Kelas kata yang dominan adalah kelas
verba dan nomina. Berdasarkan hasil dan pembahasan dari penelitian yang telah
dilakukan peneliti menemukan dua jenis bentuk kalimat tersebut dalam data.
Kedua jenis bentuk kalimat yang paling banyak digunakan adalah kalimat
majemuk.
Kata kunci: bentuk kalimat, kelas kata.
xvii