Naijan_Penilaian Karya Saduran

PENILAIAN KARYA ILMIAH SADURAN
OlehTim Agupena (Asosiasi Guru Penulis Indonesia)
A. Pendahuluan
Kata saduran berasal dari kata dasar ”sadur” dan imbuhan pembentuk kata benda ”an”.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia(KBBI), Edisi Cetakan Kesembilan Tahun 1997,
halaman 859, ”Saduran berasal dari kata ’sadur’ yang berarti menyepuh(logam emas, perak, dsb);
“saduran” adalah 1. hasil menyepuh, 2. hasil menggubah; gubahan bebas dari cerita lain tanpa
merusak garis besar cerita; 3. ikhtisar; ringkasan; laporan dsb.”
Perbedaan antara terjemahan dan saduran adalah dalam hal menyampaikan pesan baru
atas karya aslinya. Terjemahan memiliki tingkat keketatan dalam keteralihan pesan dari bahasa
induk ke bahasa kedua, sedangkan saduran memiliki tingkat kelonggaran dalam bahasa pesan
karya. Penyampaian pesan pada saduran lebih fleksibel, bahkan dengan keahlian bahasa
penyadur, saduran bisa lebih hidup ceritanya dibandingkan cerita aslinya. Jadi, saduran adalah
proses mengubah suatu karya ke bentuk karya yang baru dalam bahasa si penyadur, tanpa
mengubah gagasan utama karya asal.Karya saduran terdiri atas buku dan makalah. Bukusaduran
dapat berupa fiksi dan nonfiksi.Makalah dapat berupa:resensi, ringkasan, kritik, rangkuman, dan
artikel.
Penilaian angka kreditnya sebagai berikut:
No

Jenis Karya

Angka Kredit

1
2

Bukusaduran yang diedarkansecaranasional
Bukusaduran yang tidakdiedarkansecaranasional

7
3,5

3
4

Makalahsaduran yang diterbitkansecaranasional
Makalahsaduran yang tidakditerbitkansecaranasional

3,5
1,5

B. Kriteria Karya Saduran
Karya saduran yang dapat dipertimbangkan sebagai bahan Penilaian Angka Kredit
kenaikan pangkat adalah karya-karya yang memenuhi kriteria sebagai berikut:
1. KriteriaUmum
a. Isi buku atau makalah saduran harus sesuai dengan bidang kependidikan atau
kepengawasan.
b. Menyertakan buku atau makalah asli yang disadur.
c. Menyerahkan buku atau makalah saduran yang akan diajukan.
d. Melampirkan surat izin dari penerbit atau penulis selaku pemegang hak cipta jika
penerbitnya tidak beroperasi lagi.
e. Surat keterangan dari Koordinator Pengawas.

2. Kriteria Khusus
a. Buku Saduran yang diterbitkan secara nasional.
1) Tebalisibukusadurantidakdibatasi.
BuktiFisik:
1) Bukua sli yang disadur
2) Buku saduran yang sudahdi terbitkan dan memiliki ISBN
3) Lampiran surat izin dari penerbit atau penulisnya selaku pemegang hak cipta jika

penerbitnya tidak beroperasilagi.
4) Surat Keterangan dari koordinator pengawas.
b. Buku Saduran yang tidak diterbitkan secara nasional
1) Tebal isi buku saduran tidak dibatasi.
Bukti Fisik:
1) Buku asli yang disadur.
2) Buku saduran.
3) Lampiran surat izin dari penerbit atau penulisnya selaku pemegang hak cipta jika
penerbitnya tidak beroperasi lagi.
4) Surat Keterangan dari Koordinator Pengawas.
c. Kriteria makalah saduran yang diterbitkan di jurnal nasional:
1) Jurnal ilmiah yang menerbitkannya harus terakreditasi oleh Kemendikbud dan
memiliki ISSN
Buktifisik:
1) Makalah asli yang disadur.
2) Makalah saduran.
3) Lampiran surat izin dari penerbit atau penulisnya selaku pemegang hak cipta jika
penerbitnya tidak beroperasi lagi
4) Surat keterangan dari koordinator pengawas
d. Kriteriamakalah saduran yang tidakditerbitkandi jurnalnasional:

1) Makalah pernahdipresentasikandalam forum terbatas(minimal dihadiri 5 orang
pengawas dan 10 orang guru yang berasal dari dua sekolah yang berbeda)
ataupernahdimuat di jurnal/terbitanlokal.
Buktifisik:
1) Makalahasli yang disadur.
2) Makalah saduran.
3) Lampiransuratizindaripenulisnya,selakupemeganghakciptajikapenerbitnyatidakbe
roperasilagi
4) Suratketerangan KoordinatorPengawas
C. Penilaian
1. AlurPenilaian

a. Verifikasi bukti fisik
Format Verifikasi Bukti Fisik:
N
o

Keterangan

BuktiFisik

1
2
3

Ada

Tidak

Buku/makalah asli yang disadur
Buku/makalah saduran
Surat izin dari penerbit/penulis buku/makalah asli yang
disadur
Surat keterangan dari koordinator pengawas

4

Catatan:
Setiap ajuan harus dilengkapi empat bukti fisik di atas.Jika tidakl engkap, maka
pengajuan ditolak.

b. Tahappenilaian.
Setelahlolosverifikasidilakukan penilaian. Unsur yang dinilai adalah
1) Kesesuaian isi buku/makalah dengan bidangke pendidikan atau kepengawasan.
2) Sistematika buku/makalah
3) Ejaan dan tanda baca
4) Kosa kata/diksi
5) Kewajaran/gaya bahasa
6) Kesesuaian antara saduran dengan buku/makalah asli
FormatPenilaian
N
o
1
2
3
4
5
6

Keterangan
Unsur yang Dinilai

Terpenuhi

Tidak
Terpenuhi

Kesesuaian isi buku/makalah dengan bidang
kependidikan atau kepengawasan
Sistematika buku/makalah
Ejaan dan tanda baca
Kosa kata/diksi
Kewajaran/gaya bahasa
Kesesuaian antara saduran dengan
buku/makalah asli
Simpulan
Diterima / ditolak *)

Catatan: *) coret yang tidak perlu

EVALUASI KARYA SADURAN

1. Berikutiniadalahbeberapajeniskaryasaduran, kecuali..

a.
b.
c.
d.
e.

Resensibuku
Rangkuman
Ikhtisar
Catatanperjalanan
Kritiksastra

(Jawab: d)
2. Pak Rahman, seorangpengawas,
menyadursebuahbukukaryapenulisasing yang
temanyasesuaidenganbidangkepengawasandanpendidikan.
Bahkansudahdicetakdanditerbitkanolehsebuahpenerbitnasional.
Naskahnyasudahlolosverifikasibuktifisik.

Strukturketatabahasaankaryasadurannyacukupbaik.
Ejaan
yang
digunakannyajugasudahstandar.
Gaya
bahasanyajugabagus.
Bahkantingkatkesesuaiannaskahsadurandannaskahaslinyajugabagus.
Agar
naskahnyalolospenilaiandanditerimaolehtimpenilai,
makadiaharusmemenuhisatusyaratlagi, yaitu:
a. Penggunaandiksinyaharusbaik
b. Harusmemilikisuratrekomendasi
c. Menyertakansuratijindaripenerbitasal
d. Menyertakannaskahasli
e. Menyertakanklipingjurnal yang menerbitkannya
(Jawab: a)
3. Jikabukusaduran Pak Rahman (No. 1) lolospenilaian, makanilaiangkakredit yang
diperolehnyaadalah:
a. 7
b. 3,5

c. 1,5
d. 12
e. 12,5
(Jawab: a)
4. Pak
Situmorangmenemukansebuahbukutentangpendidikan
yang
isinyabagusdancocokdenganbidangkepengawasan.
Laludiamenyadurbukuitudalambentukresensi.
Resensinyaitulaludimuat
di
sebuahjurnallokal.
Jikanaskahnyaitulolosverifikasibuktifiasikdanlolospenilaian,
makaangkakredit yang akandiperolehnyasebesar..
a. 7
b. 3,5
c. 1,5
d. 12,5
e. Tidakmendapatangkakredit.

(Jawab: c)
5. Pak Ridwanadalahseorang guru yang kreatif. Selamalebihdariduapuluhtahunmenjadi
guru,
diamenulisbanyakkaryasaduran
yang
diterbitkanolehpenerbitnasional.
Tahuninidiadiangkatjadipengawas.
Karyakaryasaduranitumemangbelumpernahdiajukanuntukpenilaianangkakredit.
Setelahmenjadipengawas,
diatergerakuntukmengajukannyauntukkenaikanpangkat.
Apakahpengajuankarya-karyainidapatditerima?
a. Diterimaasalkanlolosverifikasibuktifisikdanlolospenilaian
b. Yang diterimahanyalahkaryanyasetelahjadipengawas.
c. Tidakditerimakarenakaryanyasudahkadaluarsa.
d. Tidakditerimakarenaketikamenuliskaryaitustatusnyamasihsebagai guru.
e. DiterimaasalkanadarekomendasikhususdariMendikbud.
(Jawab: a)
6. Pak
Hidayatmengajukannaskahbukusadurankaryanya
yang
sesuaidenganbidangkependidikandankepengawasan.
Dalamverifikasibuktifisik,
diamembawanaskahkaryanya,
suratijindaripenerbitbukuasaldansuratpengesahandaripengawas.
Tapiternyatanaskahajuannyaditolakdandinyatakantidaklolosverifikasikarena..
a. BahasaSadurannyatidakstandar.
b. Diksikaryasadurannyatidaksesuai.
c. Tidakmembawarekomendasidarikepaladinas
d. Ejaannyatidakstandar
e. Tidakmenyertakannaskahaslikarya yang disadurnya.
(Jawab: e)