PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu. 1997. Strategi Pembelajarm. Bandung: CV Pustaka Setia
Arifin, Zainal. 2011. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi
Aksara
Azizah, Mufidatul. 2013. Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Inquiry
terhadap Prestasi Belajar Materi Persamaan Linier Satu Variabel
(PLSV) untuk Siswa SMP/MTs Kelas VII.Tulungagung: Skripsi tidak
diterbitkan
Azwar, Saifuddin. 2005. Tes Prestasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Becker,A.Lee,
Effect
Size,
dalam
http://bwgriffin.com/edur9131/content/EffectSizeBecker.pdf, diakses 10
Desember 2016
Bungin, Burhan. 2001. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Surabaya: Airlangga
University Press
Dawson, Chaterin. 2010. Metode Penelitian Praktis. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Departemen Agama RI. 2006. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Surabaya:
CV.Pustaka Agung Harapan

Fathani, Abdul Halim. 2009. Mathematical Intelligence. Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: AR-RUZZ
MEDIA

Fauzi, Ahmad. -. Modul Pembelajaran Matematika
Hidayah, Estri Ridha. 2013. Pengembangan Modul Matematika Berbasis Inkuiri
Terbimbing. Tulungagung: Tidak Diterbitkan
http://wiare.co.id/2013/02/rendahnya-kualitas-pendidikan-di-negara.html diakses
pada tanggal 17 Nopember 2016 pada pukul 06 :10 WIB
http://pengetahuananfarie.com/2011/09/guru-sebagai-penyebar-agama-islam
diakses pada tanggal 20 Nopember 2016 pada pukul 06:06 WIB
http://www.pengertianku.net/2014/09/mengetahui-pengertian-dokumen-dandokumentasi. diakses pada tanggal 04 Desember 2016 pukul 10:37 WIB
http://zidofa.weebly.com/uploads/1/6/3/7/16378286/zidofa.docx
tanggal 30 Nopember 2016 pukul 04:23 WIB

89

diakses

pada


90

https://zeputar-informasi.co.id/2013/11/kumpulan-rumus-perbandinganmatematika.html diakses pada tanggal 30 Nopember 2016 pada pukul
04:12 WIB
https://id.m.wikibooks.org/wiki/Subjek.Matematika/Materi:Perbandingan diakses
pada tanggal 19 Nopember 2016 pukul 22:00 WIB
Hudojo, Herman. 1986. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: DEPDIKBUD
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga
Pendidikan Tenaga Kependidikan

Hudojo, Herman. 1990. Strategi Mengajar Belajar Matematika. Surabaya: IKIP
Malang
Ijobara, dalam https://ijobaraya.wordpress.com/tag/tes diakses pada tanggal 04
Desember 2016 pukul 10:37 WIB
Majid, Abdul. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Martono, Nanang. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT. Remaja
Grafindo
Mashudi. 2013. Desain Model Pembelajarn Inovatif Berbasis Konstruktivisme.

Tulungagung: STAIN Tulungagung Press
Misbahuddin. 2013. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: Bumi
Aksara
Mulyono. 2012. Strategi Pembelajaran. Malang: UIN Maliki Press
Purwanto. 2012. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Rosida, Dame. 2009. BSE Penunjang Belajar Matematika kelas 7. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional
Sani, Ridwan Abdullah. 2013. Inovasi Belajar. Jakarta: Bumi Aksara
Sardiman. 2004. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sujana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.
Rosdakarya
Suparno, Paul. 2007. Metodologi Pembelajaran Fisika. Yogyakarta: Universitas
Sanata Dharma

91

Suryabrata, Sumardi. 2008. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo
Suyitno, Imam. 2011. Memahami Tindakan Pembelajaran. Bandung: PT Refika

Aditama
Syah, Muhibbin. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Syahatah, Husein. 2004. Kiat Islami Meraih Prestasi. Jakarta: Gema Insani
Syaifuddin, 1987. Test Prestasi.Yogyakarta: Liberty
Tanzeh, Ahmad. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Prenada Media
Uno. Hamzah B. 2011. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara
Utomo, Tjipto. 1989. Peningkatan dan Pengembangan. Jakarta: PT.Gramedia
Undang-Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.Jakarta: Redaksi Sinar Grafika
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian. Malang: UMM Press

Dokumen yang terkait

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 14

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 34

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 15

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 18

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 5

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI PERBANDINGAN PADA SISWA KELAS VII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

Pengaruh Penerapan Metode Ekspositori Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 6 18