PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS Penggunaan Kalimat Efektif Dan Ejaan Yang Disempurnakan Dalam Naskah Dinas Di Kantor Desa Temulus, Kecamatan Mejobo, Kabupaten Kudus.
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG
DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS
DI KANTOR
DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Oleh:
EDI PRASETIYO
A310 090 003
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
PERSETUJUAN
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG
DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS
DI KANTOR
DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
EDI PRASETIYO
A 310 090 003
Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Skripsi S-1
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembimbing,
Prof. Dr. Markhamah, M. Hum
NIK. 195804141987032001
ii
PENGESAHAN
SKRIPSI
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG
DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS
DI KANTOR
DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS
Oleh:
EDI PRASETIYO
A 310 090 003
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal, 30 Oktober 2013
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Susunan Dewan Penguji;
1. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum.
(
)
2. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum.
(
)
3. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum.
(
)
Surakarta, 30 Oktober 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Dra. Nining Setyaningsih, M. Si.
NIK: 403
iii
MOTTO
“Yen Ora, Mosok Iyo O... Yen Iyo, Mosok Ora O... (Kalau Tidak Masak Iya...
Kalau Iya Masak Tidak)”
(Penulis)
Do’a tanpa diiringi dengan ikhtiar (usaha) bagaikan omong kosong
Ikhtiar tanpa diiringi dengan do’a bagaikan orang yang sombong
(Penulis)
“Man Jadda Wajada (Barang siapa bersungguh-sungguh maka akan menuai
hasilnya)”
(Kitab Ta’lim Al-Muta’allim)
iv
PERSEMBAHAN
Ya Allah... Jika Engkau memberikan manfaat pada karya saya ini dan
karya ini berguna bagi yang membutuhkan, maka anugrah yang Engkau berikan
ini
saya
persembahkan
kepada
orang-orang
yang
telah
mendukung
terselesaikannya karya ini.
1. Kedua orang tuaku, Ibu Asiyah dan Bapak Sukemi Syafi’i
2. Mas Ahmad & Mbak Ulfah, Mas Erik & Mbak Kholifah, Mas Wiji & Mbak
Musyarofah.
3. Ibu Atiqa Sabardila selaku ibu dosen yang telah memberiku banyak
pengalaman, baik di dalam perkuliahan maupun di luar perkuliahan. Terima
kasih atas semua nasihat-nasihat Ibu selama ini.
4. Istri Tercinta, Bidadari Surgaku, Hindun Rahmawati yang selalu setia
menemaniku dalam suka maupun duka.
5. Keponakan-keponakanku Dik Chalim, Dik Riza, Dik Muna, Dik Naqi, Dik
Diva, Dik Manun, Dik Azka yang selalu membuatku tertawa ketika aku lagi
sedih.
6. Teman-temanku Dek Dhini, Mbak Dian, Mbok De Aminah, Nang Huda,
Ngenges (Anang Yuliawan), Adik-adik LPPBI yang selalu ada ketika aku
membutuhkan dan yang selalu memberi semangat kepada ku.
7. Almamaterku.
v
PERNYATAAN
Saya yang bertanggung jawab atas skripsi ini menyatakan bahwa dalam
skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan oleh siapa pun untuk
memperoleh gelar sarjana di suatu Perguruan Tinggi manapun. Sejauh
pengetahuan saya selama penyelesaian skripsi ini, tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara
tertulus diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila kelak terdapat bukti ketidakbenaran dalam pernyataan saya di
atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 22 September 2013
EDI PRASETIYO
A 310 090 003
vi
KATA PENGANTAR
AsalamualaikumWarohmatullah...
Puji syukur ke hadirat Allah swt yang telah memberikan kekuatan,
kesabaran, dan kemudahan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi yang
berjudul “Penggunaan Kalimat Efektif dan Ejaan Yang Disempurnakan dalam
Naskah Dinas di Kantor Desa Temulus, Kecamatan Mejobo, Kabupaten Kudus”.
Skripsi ini ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
gelar S-1 dalam bidang lingustik di Program Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia,
dan
Daerah,
Fakultas
Keguruan
dan
Ilmu
Pendidikan,
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Keberhasilan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan
partisipasi dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah mendukung
terselesaikannya skripsi ini.
1. Dra. Nining Setyaningsih, M. Si., selaku Dekan FKIP UMS yang telah
memberikan kesempatan dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
2. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum., selaku pembimbing sekaligus penguji I yang
telah memberikan bimbingan dan arahan sehingga terselesaikannya
penyusunan skripsi ini.
3. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum., selaku penguji II yang telah mendukung
terselesaikannya tugas akhir skripsi ini.
vii
4. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum., selaku penguji III yang telah mendukung
terselesaikannya tugas akhir skripsi ini.
5. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.
6. Dra. Main Sufanti, M. Hum., selaku pembimbing akademik.
7. Kepala Desa Temulus, Ibu Purwati yang telah memberikan ijin untuk
melakukan observasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
8. Bapak dan Ibu
Dosen FKIP Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia, dan Daerah yang telah memberikan ilmu dan bimbingan sehingga
dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya dapat bermanfaat
dalam kehidupan ini
9. Almamaterku
10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah
membantu dan memberikan semangat kepada penulis.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan dan
kesalahn. Kritik dan saran yang membangun merupakan masukan yang berharga
bagi penulis. Harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca pada
umumnya dan penulis pada khususnya.
Wasalamualaikum Warohmatullah...
Surakarta, 23 September 2013
Penulis
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Penggunaan Kalimat Tidak Efektif ...............................................
39
Tabel 2. Ketidaktepatan Penggunaan EYD .................................................
61
ix
DAFTAR ISI
Hal.
HALAMAN JUDUL...................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................
iii
HALAMAN MOTTO .................................................................................
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................
v
HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................
vi
KATA PENGANTAR ................................................................................
vii
DAFTAR TABEL .......................................................................................
ix
DAFTAR ISI ...............................................................................................
x
ABSTRAK ..................................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................
1
A. Latar Belakang .........................................................................
1
B. Rumusan Masalah ....................................................................
3
C. Tujuan Penelitian......................................................................
3
D. Manfaat Penelitian....................................................................
3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.................................................................
5
A. Penelitian Relevan ....................................................................
5
B. Landasan Teori .........................................................................
10
1. Surat Dinas .........................................................................
10
2. Kalimat Efektif ....................................................................
15
3. Ejaan Yang Disempurnakan ................................................
21
x
BAB III METODE PENELITIAN..............................................................
22
A. Jenis Penelitian .........................................................................
22
B. Lokasi dan Waktu Penelitian....................................................
22
C. Data dan Sumber Data..............................................................
23
D. Objek penelitian .......................................................................
23
E. Metode Pengumpulan Data ......................................................
24
F. Metode Analisis Data ...............................................................
24
G. Prosedur Penelitian ...................................................................
25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................
28
A. Kalimat Efektif .........................................................................
28
1. Penggunaan Kalimat Efektif................................................
29
2. Penggunaan Kalimat Kurang Efektif...................................
31
B. Ejaan Yang Disempurnakan .....................................................
44
1. Ketepatan Penggunaan EYD ...............................................
44
2. Ketidaktepatan Penggunaan EYD .......................................
46
C. Perbandingan Hasil Temuan dengan Penelitian Relevan .........
70
BAB V PENUTUP ......................................................................................
77
A. Simpulan ..................................................................................
77
B. Saran ......................................................................................
79
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xi
ABSTRAK
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG
DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS
DI KANTOR
DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS
Edi Prasetiyo, A 310090003, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan
Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2013, 79 halaman.
Manusia merupakan makhluk sosial yang memerlukan interaksi terhadap
sesama sebagai bentuk bahwa manusia saling membutuhkan satu sama lain.
Dalam kehidupan sehari-hari, manusia tidak terlepas dari saling memberikan
informasi atau saling berkomunikasi antara yang satu dengan yang lain. Salah satu
kegiatan komunikasi yang dilakukan yaitu dengan tulisan (surat). Mengingat
demikian pentingnya surat dalam kegiatan berkomunikasi, khususnya surat dinas,
maka penulisannya perlu mendapat perhatian serius. Bahasa surat harus
menggunakan bahasa baku yaitu menggunakan bahasa yang baik dan benar sesuai
dengan kaidah EYD, serta kalimat yang efektif. Tujuan penelitian ini yaitu (1)
mendeskripsikan penggunaan kalimat efektif dan (2) memaparkan penerapan
EYD dalam penulisan naskah dinas.
Objek penelitian ini berupa penggunaan kalimat efektif dan pemakaian
EYD yang baik dan benar. Penyediaan data dalam penelitian ini dilakukan dengan
metode survei, teknik dokumentasi, dan teknik simak. Metode analis data dalam
penelitian ini menggunakan teknik lanjutan metode agih yaitu teknik lesap
(delesi), teknik ganti, dan teknik ubah ujud, alat penentunya berupa satuan lingual.
Adapun dalam penyajian hasil analisis mengunakan metode penyajian informal.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penggunaan bahasa (kalimat)
pada surat dinas ditemukan adanya penggunaan kalimat efektif dan kalimat tidak
efektif. Ketidakefektifan dikarenakan ketidakjelasan subjek dan predikat karena
didahului kata depan, penggunaan kata nya yang seharusnya diganti dengan kata
sapaan orang ketiga; bapak ibu, saudara , penggunaan kata mubazir (tidak perlu),
penggunaan kata yang mempunyai makna hampir sama (sinonimi/hiponimi),
penggunaan kalimat yang bertele-tele, dan penggunaan diksi yang tidak tepat; (2)
penggunaan EYD juga ada yang tepat dan tidak tepat. Ketidaktepatan meliputi:
pemakaian huruf kapital 14 data, huruf miring 1 data, tanda titik 2 data, tanda
koma 3 data, penulisan singkatan (akronim) 1 data, angka dan lambang bilangan 6
data, tanda hubung 2 data, penulisan kata turunan 2 data, pemakaian garis miring
1 data, dan tanda kurung 1 data.
Kata kunci: Surat, Kalimat efektif, dan EYD
xii
DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS
DI KANTOR
DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata-1
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Oleh:
EDI PRASETIYO
A310 090 003
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
PERSETUJUAN
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG
DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS
DI KANTOR
DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
EDI PRASETIYO
A 310 090 003
Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Hadapan Dewan Penguji Skripsi S-1
Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pembimbing,
Prof. Dr. Markhamah, M. Hum
NIK. 195804141987032001
ii
PENGESAHAN
SKRIPSI
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG
DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS
DI KANTOR
DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS
Oleh:
EDI PRASETIYO
A 310 090 003
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal, 30 Oktober 2013
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat.
Susunan Dewan Penguji;
1. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum.
(
)
2. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum.
(
)
3. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum.
(
)
Surakarta, 30 Oktober 2013
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Dra. Nining Setyaningsih, M. Si.
NIK: 403
iii
MOTTO
“Yen Ora, Mosok Iyo O... Yen Iyo, Mosok Ora O... (Kalau Tidak Masak Iya...
Kalau Iya Masak Tidak)”
(Penulis)
Do’a tanpa diiringi dengan ikhtiar (usaha) bagaikan omong kosong
Ikhtiar tanpa diiringi dengan do’a bagaikan orang yang sombong
(Penulis)
“Man Jadda Wajada (Barang siapa bersungguh-sungguh maka akan menuai
hasilnya)”
(Kitab Ta’lim Al-Muta’allim)
iv
PERSEMBAHAN
Ya Allah... Jika Engkau memberikan manfaat pada karya saya ini dan
karya ini berguna bagi yang membutuhkan, maka anugrah yang Engkau berikan
ini
saya
persembahkan
kepada
orang-orang
yang
telah
mendukung
terselesaikannya karya ini.
1. Kedua orang tuaku, Ibu Asiyah dan Bapak Sukemi Syafi’i
2. Mas Ahmad & Mbak Ulfah, Mas Erik & Mbak Kholifah, Mas Wiji & Mbak
Musyarofah.
3. Ibu Atiqa Sabardila selaku ibu dosen yang telah memberiku banyak
pengalaman, baik di dalam perkuliahan maupun di luar perkuliahan. Terima
kasih atas semua nasihat-nasihat Ibu selama ini.
4. Istri Tercinta, Bidadari Surgaku, Hindun Rahmawati yang selalu setia
menemaniku dalam suka maupun duka.
5. Keponakan-keponakanku Dik Chalim, Dik Riza, Dik Muna, Dik Naqi, Dik
Diva, Dik Manun, Dik Azka yang selalu membuatku tertawa ketika aku lagi
sedih.
6. Teman-temanku Dek Dhini, Mbak Dian, Mbok De Aminah, Nang Huda,
Ngenges (Anang Yuliawan), Adik-adik LPPBI yang selalu ada ketika aku
membutuhkan dan yang selalu memberi semangat kepada ku.
7. Almamaterku.
v
PERNYATAAN
Saya yang bertanggung jawab atas skripsi ini menyatakan bahwa dalam
skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan oleh siapa pun untuk
memperoleh gelar sarjana di suatu Perguruan Tinggi manapun. Sejauh
pengetahuan saya selama penyelesaian skripsi ini, tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara
tertulus diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila kelak terdapat bukti ketidakbenaran dalam pernyataan saya di
atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 22 September 2013
EDI PRASETIYO
A 310 090 003
vi
KATA PENGANTAR
AsalamualaikumWarohmatullah...
Puji syukur ke hadirat Allah swt yang telah memberikan kekuatan,
kesabaran, dan kemudahan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi yang
berjudul “Penggunaan Kalimat Efektif dan Ejaan Yang Disempurnakan dalam
Naskah Dinas di Kantor Desa Temulus, Kecamatan Mejobo, Kabupaten Kudus”.
Skripsi ini ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
gelar S-1 dalam bidang lingustik di Program Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia,
dan
Daerah,
Fakultas
Keguruan
dan
Ilmu
Pendidikan,
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Keberhasilan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan
partisipasi dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah mendukung
terselesaikannya skripsi ini.
1. Dra. Nining Setyaningsih, M. Si., selaku Dekan FKIP UMS yang telah
memberikan kesempatan dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
2. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum., selaku pembimbing sekaligus penguji I yang
telah memberikan bimbingan dan arahan sehingga terselesaikannya
penyusunan skripsi ini.
3. Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum., selaku penguji II yang telah mendukung
terselesaikannya tugas akhir skripsi ini.
vii
4. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum., selaku penguji III yang telah mendukung
terselesaikannya tugas akhir skripsi ini.
5. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum., selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah.
6. Dra. Main Sufanti, M. Hum., selaku pembimbing akademik.
7. Kepala Desa Temulus, Ibu Purwati yang telah memberikan ijin untuk
melakukan observasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
8. Bapak dan Ibu
Dosen FKIP Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra
Indonesia, dan Daerah yang telah memberikan ilmu dan bimbingan sehingga
dapat menambah khasanah pengetahuan yang nantinya dapat bermanfaat
dalam kehidupan ini
9. Almamaterku
10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah
membantu dan memberikan semangat kepada penulis.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan dan
kesalahn. Kritik dan saran yang membangun merupakan masukan yang berharga
bagi penulis. Harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca pada
umumnya dan penulis pada khususnya.
Wasalamualaikum Warohmatullah...
Surakarta, 23 September 2013
Penulis
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Penggunaan Kalimat Tidak Efektif ...............................................
39
Tabel 2. Ketidaktepatan Penggunaan EYD .................................................
61
ix
DAFTAR ISI
Hal.
HALAMAN JUDUL...................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................
iii
HALAMAN MOTTO .................................................................................
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................
v
HALAMAN PERNYATAAN ....................................................................
vi
KATA PENGANTAR ................................................................................
vii
DAFTAR TABEL .......................................................................................
ix
DAFTAR ISI ...............................................................................................
x
ABSTRAK ..................................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN ...........................................................................
1
A. Latar Belakang .........................................................................
1
B. Rumusan Masalah ....................................................................
3
C. Tujuan Penelitian......................................................................
3
D. Manfaat Penelitian....................................................................
3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.................................................................
5
A. Penelitian Relevan ....................................................................
5
B. Landasan Teori .........................................................................
10
1. Surat Dinas .........................................................................
10
2. Kalimat Efektif ....................................................................
15
3. Ejaan Yang Disempurnakan ................................................
21
x
BAB III METODE PENELITIAN..............................................................
22
A. Jenis Penelitian .........................................................................
22
B. Lokasi dan Waktu Penelitian....................................................
22
C. Data dan Sumber Data..............................................................
23
D. Objek penelitian .......................................................................
23
E. Metode Pengumpulan Data ......................................................
24
F. Metode Analisis Data ...............................................................
24
G. Prosedur Penelitian ...................................................................
25
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................
28
A. Kalimat Efektif .........................................................................
28
1. Penggunaan Kalimat Efektif................................................
29
2. Penggunaan Kalimat Kurang Efektif...................................
31
B. Ejaan Yang Disempurnakan .....................................................
44
1. Ketepatan Penggunaan EYD ...............................................
44
2. Ketidaktepatan Penggunaan EYD .......................................
46
C. Perbandingan Hasil Temuan dengan Penelitian Relevan .........
70
BAB V PENUTUP ......................................................................................
77
A. Simpulan ..................................................................................
77
B. Saran ......................................................................................
79
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xi
ABSTRAK
PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF DAN EJAAN YANG
DISEMPURNAKAN DALAM NASKAH DINAS
DI KANTOR
DESA TEMULUS, KECAMATAN MEJOBO, KABUPATEN KUDUS
Edi Prasetiyo, A 310090003, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan
Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2013, 79 halaman.
Manusia merupakan makhluk sosial yang memerlukan interaksi terhadap
sesama sebagai bentuk bahwa manusia saling membutuhkan satu sama lain.
Dalam kehidupan sehari-hari, manusia tidak terlepas dari saling memberikan
informasi atau saling berkomunikasi antara yang satu dengan yang lain. Salah satu
kegiatan komunikasi yang dilakukan yaitu dengan tulisan (surat). Mengingat
demikian pentingnya surat dalam kegiatan berkomunikasi, khususnya surat dinas,
maka penulisannya perlu mendapat perhatian serius. Bahasa surat harus
menggunakan bahasa baku yaitu menggunakan bahasa yang baik dan benar sesuai
dengan kaidah EYD, serta kalimat yang efektif. Tujuan penelitian ini yaitu (1)
mendeskripsikan penggunaan kalimat efektif dan (2) memaparkan penerapan
EYD dalam penulisan naskah dinas.
Objek penelitian ini berupa penggunaan kalimat efektif dan pemakaian
EYD yang baik dan benar. Penyediaan data dalam penelitian ini dilakukan dengan
metode survei, teknik dokumentasi, dan teknik simak. Metode analis data dalam
penelitian ini menggunakan teknik lanjutan metode agih yaitu teknik lesap
(delesi), teknik ganti, dan teknik ubah ujud, alat penentunya berupa satuan lingual.
Adapun dalam penyajian hasil analisis mengunakan metode penyajian informal.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penggunaan bahasa (kalimat)
pada surat dinas ditemukan adanya penggunaan kalimat efektif dan kalimat tidak
efektif. Ketidakefektifan dikarenakan ketidakjelasan subjek dan predikat karena
didahului kata depan, penggunaan kata nya yang seharusnya diganti dengan kata
sapaan orang ketiga; bapak ibu, saudara , penggunaan kata mubazir (tidak perlu),
penggunaan kata yang mempunyai makna hampir sama (sinonimi/hiponimi),
penggunaan kalimat yang bertele-tele, dan penggunaan diksi yang tidak tepat; (2)
penggunaan EYD juga ada yang tepat dan tidak tepat. Ketidaktepatan meliputi:
pemakaian huruf kapital 14 data, huruf miring 1 data, tanda titik 2 data, tanda
koma 3 data, penulisan singkatan (akronim) 1 data, angka dan lambang bilangan 6
data, tanda hubung 2 data, penulisan kata turunan 2 data, pemakaian garis miring
1 data, dan tanda kurung 1 data.
Kata kunci: Surat, Kalimat efektif, dan EYD
xii