NILAI AGAMA, PENDIDIKAN, DAN SOSIAL DALAM FOLKLOR NYI BAGELEN KAJIAN TERHADAP CERITA RAKYAT LISAN KABUPATEN PURWOREJO - repository perpustakaan

TESIS

  

NILAI AGAMA, PENDIDIKAN, DAN SOSIAL

DALAM FOLKLOR NYI BAGELEN KAJIAN TERHADAP CERITA RAKYAT LISAN KABUPATEN PURWOREJO Oleh: WAL SOEGIJANTO NIM: 1220104046 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO SEPTEMBER 2017

  i Tesis oleh Wal Soegijanto telah diperiksa dan disetujui untuk diuji Purwokerto, September 2017 Pembimbing Dr. Asep Nurjamin, M.Pd.

  NIP. 196203161982041001 ii

  

LEMBAR PENGESAHAN TESIS

  Tesis oleh Wal Soegijanto ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal September 2017 Dewan Penguji Dr. Furqanul Aziez, M.Pd. Ketua NIP. 196211061989101001 Dr. Kuntoro, M.Hum. Anggota I NIP. 195709011983031004 Dr. Darojat, M.Ag. Anggota II NIK. 2160190 Mengetahui, Direktur PPs Universitas Muhammadiyah Purwokerto Dr. Furqanul Aziez, M.Pd.

  NIP. 196211061989101001

  

PERNYATAAN

  Nama : Wal Soegijanto NIM : 1220104046

  Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis yang berjudul Kajian Nilai

  

Agama, Pendidikan, dan Sosial Dalam Folklor Nyi Bagelen Kajian Terhadap

Cerita Rakyat Lisan Kabupaten Purworejo adalah betul-betul karya sendiri.

  Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik yang berupa pencabutan tesis dan gelar yang saya peroleh dari tesis tersebut.

  Purwokerto,7 September 2017 Yang menyatakan, Wal Soegijanto Teriring ucap syukur alhamdulillah kehadirat Allah SWT. Karena ridha dan hidayah-Nya, sehingga tesis ini dapat terselesaikan. Tesis dengan judul Nilai

  

Agama, Pendidikan, dan Sosial Dalam Folklor Nyi Bagelen Kajian Cerita

Lisan Masyarakat Kabupaten Purworejo ini ditulis untuk memenuhi salah satu

  persyaratan mengakhiri studi S-2 / magister pendidikan di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  Terimakasih kepada Dr. Furqanul Azies, M.Pd. yang telah memberikan evaluasi di tengah perjalanan penulisan tesis ini. Hingga akhirnya tesis ini dapat diselesaikan. Terimakasih kepada Dr.H. Kuntoro, M.Hum. selaku Kepala Program Studi yang telah memberikan ruang bagi penulis untuk berinovasi dari program-program yang Bapak targetkan.

  Lebih khusus kepada Pembimbing Dr. Asep Nurjamin, M.Pd. yang memberikan kepercayaan, dorongan,dan bantuan pada penulis, sehingga penulis mampu menggali semua potensi yang ada dan akhirnya, selesailah penulisan tesis ini. Juga penulis ucapkan terimakasih kepada Bp. Ahmad Tohari, yang lebih membukakan cakrawala pandang penulis terhadap analisa sastra.

  Terimakasih kepada Bp. Dandung Danadi yang telah memberikan penguatan atas pembatasan antara yang hak dengan yang batil berkaitan dengan sudut pandang agama dalam legenda Nyi Bagelen. Terim\akasih kepada Bp. Hadi Subligong, yang telah memberikan pemaparan tentang alur kisah legenda Nyi v Bagelen dan sejarah Bagelen. Terimakasih kepada Bp. Wiji Prayitno yang memberikan izin pada penulis untuk memasuki dan mengamati cagar budaya Petilasan dan Pasarean Nyi Bagelen. Tak luput dari kealpaan, terimakasih pula kepada Bapak Ruswan, Bapak Sudarno, dan Bapak Dion yang tak henti mengingatkan dan memberikan motivasi agar penulis dapat secepatnya menyelesaikan tesis ini.

  Penulis berharap, semoga tesis ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan para peneliti cerita rakyat berikutnya. Semoga tesis ini juga dapat memberikan manfaat dalam usaha pengembangan sastra di Indonesia. Lebih khusus dapat memperkaya khasanah pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di sekolah. Demi mengantarkan keselamatan hidup di dunia dan akhirat bersama.

  Purwokerto,7 September 2017 vi

  

ABSTRAK

Nilai Agama, Pendidikan, dan Sosial Dalam Folklor “Nyi Bagelen”

  

Kajian Terhadap Cerita Rakyat Lisan Kabupaten Purworejo . Wal Soegijanto,

  NIM. 1220104046. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  Penelitian ini bertujuan un tuk (1) Membedah struktur cerita lisan “Nyi Bagelen”; (2) Menentukan jumlah versi cerita lisan “Nyi Bagelen”; (3) Mengkaji nilai- nilai kehidupan yang ada pada cerita lisan “Nyi Bagelen”, berikut mengupayakan untuk mendapatkan manfaat dari keberadaan cer ita lisan “ Nyi Bagelen” bagi dunia pendidikan.

  Pendeskripsian struktur Folklor atau legenda Nyi Bagelen meliputi isi cerita, tema, tokoh, alur, latar, dan amanat. Pendeskripsian versi cerita meliputi versi cerita dan versi penceritaan. Nilai-nilai kehidu pan pada legenda lisan “Nyi Bagelen

  ” meliputi nilai agama, pendidikan, dan sosial. Masing-masing nilai bernuansa filosofis yang memerlukan penjabaran lebih lanjut. Dari versi yang muncul, masing-masing menampilkan keunikan yang berbeda. Disamping itu ada juga unsur-unsur yang sama. vii

  

ABSTRACT

  R eligious, educational, and social values in “Nyi Bagelen” folklore review of oral folklore in Purworejo district. Wal Soegijanto. NIM. 1220104046 Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  This research aims to (1) Dissecting the structure of oral stories of “Nyi Bagelen” (2) Determine the number of versions of oral stories of “Nyi Bagelen” , (3) To review the values of life in the oral stories of

  “Nyi Bagelen” , following efforts to benefit from the existence of the oral stories “ Nyi Bagelen” for the word of education.

  The description of folklore structur or legend of “Nyi Bagelen” includes the contens of the story, them, character, plot, background, and mandate. The description of the story version includes the story version of the imageny. Values of life in “Nyi Bagelen” include religious, education, and social values. Each with a philosophical nuance that requires futher elaboration. From different version besides that there is also the same element.

  . viii

  MOTTO 1.

  “Manjadda Wajada.” Barang siapa bersungguh-sungguh, pasti dia akan dapat.

  2. Selagi kita masih diberi kesempatan dapat berbuat, maka berbuatlah apa yang bisa diperbuat. ix

  

PERSEMBAHAN

  Tesis ini dipersembahkan pada orang-orang terdekat yang saya sayangi: Anak-anak tercinta Fitri Nuraeni Rachmayanti, Citra Muhammad, dan

  Ikhsan Muhammad. Di hadapanmu berjuta harapan terkobar semangat untuk selalu, terus berbuat dan berbuat yang terbaik. Semoga Allah. SWT, senanti meridhoi kalian untuk menjadi manusia yang mulia, soleh dan solehah, selamat hidup di dunia dan akhirat, semata-mata karenaNya.

  Istri tercinta Rochmawati, yang penuh kesabaran senantiasa berharap dan mendorong diri ini untuk bisa secepatnya menyelesaikan studi. Maaf atas segala salah dan khilaf atas upaya diri ini menggapai sukses ke hadiratNya.

  Kepada Ibu Ngadiyem, yang pernah melahirkan diri ini, dan memberikan izin, merestui ananda menempuh studi lanjut ini. Rasa syukur yang tak terkira, seiring kesedihan , dan kepedihan yang mendalam, karena saat ini Ibu telah tiada. Ananda takkuasa berkata apa- apa. Yang ada hanya sepenggal kata “Terimakasih atas segalanya” , semoga Allah memberi jalan mudah bagi Ibu untuk menghadapNya.

  Demikaian juga pada Bapakku, Ayah, Sawal Praptodihardjo, ananda tak mampu merangkai jutaan kata sebagai rasa syukur dihati hamba, karena perhatian yang begitu dalam pada diri ini. Ada kenangan indah yang tak mungkin ananda lupakan, yaitu rasa iklas yang terpancar dari raut wajah, begitu tulus, disaat-saat Bapak melepas kepergian ananda melangkahkan menuju medan perjuangan. “Terimakasih atas semuanya.” x

  Kupersembahkan juga karya ini pada rekan-rekan sesama Mahasiswa Pasca, yang tak bisa di sebut satu persatu. Terimakasih atas kerjasama, dorongan, dan dukungan dalam upaya kita, bersama-sama beribadah melalui dunia pendidikan. xi

  

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... ii LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................... iii SURAT PERNYATAAN ............................................................................... iv KATA PENGANTAR ................................................................................... v ABSTRAK ..................................................................................................... vii MOTTO ......................................................................................................... ix PERSEMBAHAN .......................................................................................... x DAFTAR ISI ................................................................................................... xii

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ........................................................................... 5 C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 5 D. Manfaat Penelitian........................................................................... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kerangka Teoretis ........................................................................... 8

  1. Perkembangan Sastra di Masyarakat ......................................... 8

  2. Cerita rakyat atau folklore .......................................................... 10

  3. Fungsi Cerita Rakyat ................................................................. 12 xii

  4. Perkembangan folklore di Indonesia .......................................... 13

  5. Pembelajaran Sastra disekolah ................................................... 15 a .Tinjauan Unsur Agama Dunia .............................................. 18 b.Tinjauan Unsur Pendidikan ................................................... 19 c.Tinjauan Unsur Sosial ........................................................... 21

  B. Asumsi Dasar............................................................................. 22

  BAB III METODE PENELITIAN A.Jenis Penelitian .............................................................................. 24 B.Seting Penelitian ............................................................................ 25 C.Sunber Data ................................................................................... 25 D.Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 26 E.Teknik Analisis Data ..................................................................... 30 F.Keabsahan Data ............................................................................ 31 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Kajian Struktur Folklore................................................................ 32

  1. Unsur Intrinsik Folklor Nyi Bagelen ....................................... 32

  a. Unsur Intrinsik Folklor Nyi Bagelen Data Wawancara .... 32

  b. Unsur Intrinsik Folklor Nyi Bagelen Data Teks tertulis ..... 33

  c. Unsur Intrinsik Folklor Nyi Bagelen Dua Data.................... 35

  2. Unsur Ekstrinsik Folklor Nyi Bagelen .................................... 36

  a. Keadaan subjektifitas pencerita ........................................... 36 xiii

  b. Kondisi psikologis pencerita .............................................. 36

  c. Kondisi sosial masyarakat pencerita .................................... 36

  d. Kondisi lingkungan pencerita .............................................. 37

  e. Pandangan hidup pencerita .................................................. 37

  B. Versi Cerita Nyi Bagelen............................................................ 38

  1. Versi cerita lisan Bapak Hadi Subligong ............................. 38

  2. Versi cerita lisan Bapak Dandung Danadi .......................... 41

  3. Versi cerita lisan Novelis Ahmad Tohari ............................ 44

  4. Versi cerita tulisan RH. Oteng Suherman ............................ 46

  5. Versi cerita tulisan Radix Penadi ......................................... 51

  6. Versi cerita tulisan Wal Soegijanto ...................................... 58

  C. Kajian Nilai-nilai Kehidupan Folklor Nyi Bagelen ........................ 64

  1. Nilai Agama ............................................................................. 64

  a. Nilai mengakui adanya Yang Maha Esa .............................. 64

  b. Nilai Penghargaan ................................................................ 64

  c. Menghindari pengingkaran atas kebenaran ......................... 65

  d. Menghindari kekerasan ........................................................ 65

  2. Nilai Pendidikan ...................................................................... 65

  a. Nilai Pendidikan Moral ....................................................... 65

  b. Nilai Pendidikan Adat ......................................................... 65

  c. Nilai Pendidikan Sejarah ...................................................... 65 xiv

  d. Nilai Pendidikan Kepahlawanan ......................................... 66

  3.Nilai Sosial ............................................................................... 66

  a. Nilai Sosial Ekonomi............................................................ 66

  b. Nilai Sosial Budaya .............................................................. 66

  BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ............................................................................. 68 B. Saran ................................................................................... 69 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

  xv