RPS EDA 203 Ekonomi Mikro
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata Kuliah : Ekonomi MikroKode MK : EDA 203 Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK : 3 sks Dosen Pengampu : Dr.Ir. Rojuaniah,MM Kode Dosen : 5121 Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 150 menit
Capaian Pembelajaran : Mata kulah ini memberkan kepada mahasiswa tentang pemahaman tentang proses ekonomi mikro serat melakukan analisis ekonom mikro seperti, penawaran, permintaan, keseimbangan pasar, elastisitas, prilaku konsumen, teori produksi, teori biaya produksi, pasar bersaing sempurna dan bersaing tak sempurna, eksternalitas, maksimalisasi laba, pemerataan pendapatan dan kemiskinan
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
1 Diharapkan setelah
1. Arti ekonomi
1. Metoda contextual
1. Bernhein,B Douglas and Pemahaman konsep menyelesaikan materi mikro instruction Whinston,Michael D, Macoro ekonomi mikro ini, mahasiswa mampu
2. Cakupan
2. Media : kelas, Economi,2016.Mc Graw Hill memahami konsep dasar ekonomi mikro komputer, LCD, Chiang,APlha
C, and 2. ekonommi mikro,
3. Kegunaan whiteboard, web Wainwright,Kevin, Fundamental memahami ilmu mepelajari Method of Mathematical th ekonomi mikro secara ekonomi mikro Economics,4 edition, 2010 Mc individu di berbagai Graw Hill belahan dunia.
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro th
Economic Theory, 5 edition, 1980. Richard D Irwin.
4. MAddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication,1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip
K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
2 Diharapkan setelah menyelesaikan materi ini, mahasiswa mampu :
1. Memahami konsep dan arti market demand serta mempu menjelaskannya
5. Keat,Paul G and Young Philip Memahami dan mampu menjelaskan Market Demand dan Market Supply serta cara bekerjanya pasar
4. MAddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication,1988 Mc Graw Hill
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro Economic Theory, 5 th edition, 1980. Richard D Irwin.
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, Kevin, Fundamental Method of Mathematical Economics, 4 th edition, 2010 Mc Graw Hill
1. Bernhein,B Douglas and Whinston,Michael D, Macoro Economi,2016.Mc Graw Hill
whiteboard, web
2. Media : kelas, komputer, LCD,
contextual instruction
1. Metoda :
3. Cara bekerjanya pasar
2. Market supply
1. Market demand
3. Mamahami dan dapat menjeleaskan cara bekerjanya pasar
2. Memahami konsep dan arti market supply serta mempu menjelaskannya
3 Diharapkan setelah menyelesaikan materi ini, mahasiswa mampu :
1. Memahami menjelaskan dan memahami arti ilmu ekonomi mikro dengan ilmu ekonomi. 2. memahami konsep supply dan demand
INDIKATOR
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools for Today’s decision makers. 4 th edition 2003,Pearson Education
4. MAddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro Economic Theory, 5 th edition, 1980. Richard D Irwin.
2. Chiang,APlha C, and Wainwright, Kevin, Fundamental Method of Mathematical Economics,4 th edition, 2010 Mc Graw Hill
1. Bernhein,B Douglas and Whinston,Michael D, Macoro Economi,2016. Mc Graw Hill
whiteboard, web
2. Media : : kelas, komputer, LCD,
instruction
1. Media : contextual
4. Definisi pasar
3. Definisi individual demand
2. Definisis individual supply
1. Analisis ilmu ekonomi mikro
Pemahaman konsep dan mampu menjelaskan teori supply dan teori demand serta pasar
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
K.Y, Managerial Economic Tools th edition 2003,Pearson Education
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
4 Diharapkan setelah
1. Konsep
1. Metoda :
1. Bernhein,B Douglas and menyelesaikan materi contextual Whinston, Michael D, Macoro Kemampuan Elastisitas ini, mahasiswa mampu instruction Economi, 2016.Mc Graw Hill memahami,
2. Elastisitas
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, menjelaskan elastisitas
Memahami dan
permintaan komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of
menjelaskankan
3. Elastisitas th
whiteboard, web Mathematical Economics, 4 konsep elastisitas
penawaran edition, 2010 Mc Graw Hill
4. Elastisitas
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro th Economic Theory, 5 edition,
Silang 1980. Richard D Irwin.
4. MAddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
5 Diharapkan setelah
1. Teori Utilitas
1. Metoda :
1. Bernhein,B Douglas and Kemampuan menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami dan
2. Maksimisasi ini, mahasiswa mampu instruction Economi,2016.Mc Graw Hill menjelaskan prilaku
Utilitas
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, konsumen
Memahami dan
3. Konsep komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of
menjelaskan Prilaku
Anggaran th
whiteboard, web Mathematical Economics,4 konsumen
4. Consumer edition, 2010 Mc Graw Hill
Choice
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro th Economic Theory, 5 edition, 1980. Richard D Irwin.
4. MAddala,G.S and Miller E, Micro
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
Economic Theory and Aplication,
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
6 Diharapkan setelah
1. Fungsi produksi
1. Metoda :
1. Bernhein,B Douglas and Kemampuan menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami dan
2. Konsep
instruction Economi,2016.Mc Graw Hill menjelaskan teori
ini , mahasiswa mampu keuntungan
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, produksi serta
Memahami dan
3. Konsep komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of menganalisisnya
menjelaskan teori
Jangka waktu th
whiteboard, web Mathematical Economics,4 produksi
edition, 2010 Mc Graw Hill
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro th Economic Theory, 5 edition, 1980. Richard D Irwin.
4. MAddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
7 Diharapkan setelah
1. Teori biaya
1. Metoda :
1. Bernhein,B Douglas and Kemampuan menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami dan
2. Konsep
instruction Economi,2016.Mc Graw Hill menjelaskan konsep
ini , mahasiswa mampu biaya produksi
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, biaya produksi serta
memahami dan
3. Analisis komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of menganalisisnya
menjelaskan teori
biaya produksi th
whiteboard, web Mathematical Economics,4 biaya produksi
edition, 2010 Mc Graw Hill
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N th
Economic Theory, 5 edition,
4. MAddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
8 Diharapkan setelah
1. Teori pendapatan
1. Metoda :
1. Bernhein, B Douglas and Kemampuan dalam menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami, menjelaskan
2. Konsep
instruction Economi,2016.Mc Graw Hill dan mengalisis cara
ini , mahasiswa mampu memaksimalkan
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, memaksimalkan laba
memahami dan
laba komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of
menjelaskan
3. Cara th
whiteboard, web Mathematical Economics,4 maksimalisasi laba
memaksimalkan edition, 2010 Mc Graw Hill
dan menghitungnya
laba
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro th Economic Theory, 5 edition, 1980. Richard D Irwin.
4. Maddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
9 Diharapkan setelah
1. Konsep
1. Metoda :
1. Bernhein, B Douglas and Kemampuan dalam menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami dan pasar bersaing
instruction Economi,2016.Mc Graw Hill menjelaskan serta
ini , mahasiswa mampu sempurna
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, menganalisis pasar
memahami dan
2. Ciri-ciri komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of yang bersaing
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N th
sempurna whiteboard, web Mathematical Economics,4 sempurna
persaingan pasar
3. Kelebihan
sempurna
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro pasar bersaing th Economic Theory, 5 edition, sempurna 1980. Richard D Irwin.
4. Maddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
10 Diharapkan setelah
1. Pasar Monopoli
1. Metoda :
1. Bernhein, B Douglas and Kemampuan dalam menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami,
2. Pasar Monopsoni
instruction Economi,2016.Mc Graw Hill menjelaskan dan
ini , mahasiswa mampu
3. Pasar Oligopoli
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, menganalisis pasar
memahami dan
komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of yang tidak bersaing
menjelaskan th whiteboard, web Mathematical Economics,4 sempurna persaingan pasar tak
edition, 2010 Mc Graw Hill
sempurna
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro th Economic Theory, 5 edition, 1980. Richard D Irwin.
4. Maddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
11 Diharapkan setelah
1. Teori
1. Metoda :
1. Bernhein, B Douglas and Kemampuan dalam menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami,
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
marjinal instruction Economi,2016.Mc Graw Hill menjelaskan dan ini , mahasiswa mampu
2. Permintaan
memahami dan
komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of pemanfaatan
menjelaskan
sumberdaya th
whiteboard, web Mathematical Economics,4 sumberdaya pemanfaatan
3. Pasar tenaga edition, 2010 Mc Graw Hill
sumberdaya
kerja
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro th Economic Theory, 5 edition, 1980. Richard D Irwin.
4. Maddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
12 Diharapkan setelah
1. Eksternalitas
1. Metoda :
1. Bernhein, B Douglas and Kemampuan dalam menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami,
2. Barang Publik
instruction Economi,2016.Mc Graw Hill menjelaskan serta
ini , mahasiswa mampu
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, menganalisis konsep
memahami dan
komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of eksternalitas dan
menganalisa th whiteboard, web Mathematical Economics,4 barang publik
Eksternalitas dan
edition, 2010 Mc Graw Hill
barang publik
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro th Economic Theory, 5 edition, 1980. Richard D Irwin.
4. Maddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
edition 2003,Pearson Education
13 Diharapkan setelah
1. Cost and benefit
1. Metoda :
1. Bernhein, B Douglas and Kemampuan dalam menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami,
analysis instruction Economi,2016.Mc Graw Hill menjelaskan dan
ini , mahasiswa mampu
2. Kegagalan pasar
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, menganalisis
memahami dan
komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of kegagalan suatu pasar
menjelaskan th whiteboard, web Mathematical Economics,4 kegagalan Pasar
edition, 2010 Mc Graw Hill
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro th Economic Theory, 5 edition, 1980. Richard D Irwin.
4. Maddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
5. Keat,Paul G and Young Philip K.Y, Managerial Economic Tools th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
14 Diharapkan setelah
1. Lorenz curve dan
1. Metoda :
1. Bernhein, B Douglas and Kemampuan dalam menyelesaikan materi contextual Whinston,Michael D, Macoro memahami, Gini Ratio
instruction Economi,2016.Mc Graw Hill menjelaskan dan
ini , mahasiswa
2. Penyebab
2. Media : kelas,
2. Chiang,Alpha C, and Wainwright, menganalisis
memahami dan
ketidakmerataan komputer, LCD, Kevin, Fundamental Method of pemerataan pendapatan
menjelaskan dan
pendapatan th
whiteboard, web Mathematical Economics,4 dan kemiskinan menganalisis
3. Kemiskinan dan edition, 2010 Mc Graw Hill
pemerataan
kesejahteraan
3. Goul J.Pand Ferguson,C.E, Micro
pendapatan dan th
Economic Theory, 5 edition,
kemiskinan 1980. Richard D Irwin.
4. Maddala,G.S and Miller E, Micro Economic Theory and Aplication, 1988 Mc Graw Hill
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
5. Keat,Paul G and Young Philip th for Today’s decision makers. 4 edition 2003,Pearson Education
EVALUASI PEMBELAJARAN SESI PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR > 60 (C / C+ ) SEKOR > 45 ( D ) SEKOR < 45 ( E ) BOBOT
Tidak Paham dalam konsep elastisitas
4 Post Test Tes
tulisan (UTS)
Pemahaman dan kemampuan menjelaskan konsep elastisitas serta mampu memberikan contoh nyata
Pemahaman dan kemampuan menjelaskan konsep elastisitas
Paham sebagian sedikit mampu menjelaskan konsep elastisitas
Paham sedikit dalam konsep elastisitas
5 %
Tidak paham dalam konsep cara bekerjanya suatu pasar
5 Post Test Tes
tulisan (UTS)
Pemahaman dan kemampuan menjelaskan prilaku konsumen serta mampu memberikan contoh nyata
Pemahaman dan kemampuan menjelaskan prilaku konsumen
Paham sebagian sedikit mampu menjelaskan mengenai prilaku konsumen
Paham sedikit tentang prilaku konsumen
Tidak Paham tentang prilaku konsumen
5 %
Paham sedikit dalam konsep cara bekerjanya suatu pasar
1 Post Test Tes tulisan (UTS)
2 Post Test Tes tulisan (UTS)
Pemahaman konsep atas ekomomi makro dan mikro, mampu menjelaskan serta memberikan contoh kongkrit
Pemahaman konsep atas ekonomi makro dan mikro, mampu menjelaskan
Pemahaman sebagian konsep ekonomi makro dan mikro, sedikit mampu menjelaskan
Pemahaman sedikit ekonomi makro dan mikro
Tidak paham tentang ekonomi
makro dan mikro 5 %
Pemahaman dan kemampuan menjelaskan konsep permintaan dan penawaran suatu barang serta contoh-contoh rill nya
Paham sebagian dan sedikit mampu dalam menjelaskan konsep cara bekerjanya suatu pasar
Pemahaman dan kemampuan menjelaskan konsep permintaan dan penawaran suatu barang
Paham sebagian dan sedikit mampu menjelaskan konsep permintaan dan penawaran suatu barang
Paham sedikit konsep permintaan dan penawaran suatu barang
Tidak paham konsep permintaan dan penawaran suatu barang 5 %
3 Post Test Tes tulisan (UTS)
Pemahaman dan Kemampuan menjelaskan konsep cara bekerjanya suatu pasar serta memberikan contoh nyata
Pemahaman dan Kemampuan menjelaskan konsep cara bekerjanya suatu pasar
10 %
SESI PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR > 60 (C / C+ ) SEKOR > 45 ( D ) SEKOR < 45 ( E ) BOBOT
10 %
6 Post Test Tes
Paham sebagian dan sedikit menjelaskan teori produksi
9 Post Test Tes tulisan (UAS)
5 %
Tidak Paham tentang konsep pasar persaingan tak sempurna
Paham sedikit tentang konsep pasar persaingan tak sempurna
Paham sebagian dan sedikit kemampuan dalam menjelaskan konsep pasar
Pemahanan dan kemampuan dalam menjelaskan konsep pasar persaingan tak sempurna
Pemahanan dan kemampuan dalam menjelaskan konsep pasar persaingan tak sempurna serta mampu memberikan contoh nyata
10 Post Test Tes tulisan (UAS)
5 %
Tidak Paham tentang konsep pasar persaingan sempurna
Paham sedikit tentang konsep pasar persaingan sempurna
Paham sebagian dan sedikit kemampuan dalam menjelaskan konsep pasar persaingan sempurna
Pemahaman dan kemampuan dalam menjelaskan konsep pasar persaingan sempurna
Pemahaman dan kemampuan dalam menjelaskan konsep pasar persaingan sempurna serta mampu memberikan contoh nyata
10 %
Paham sedikit tentang konsep Tidak Paham tentang konsep
tulisan Pemahaman dan kemampuan menjelaskan mampu memberikan contoh nyata
Paham sedikit tentang konsep maksimalisasi laba
Paham sebagian dan sedikit kemampuan dalam menjelaskan konsep maksimalisasi laba
Pemahaman dan kemampuan dalam menjelaskan konsep maksimalisasi laba
Pemahaman dan kemampuan dalam menjelaskan konsep maksimalisasi laba serta mampu memberikan contoh nyata
8 Post Test Tes tulisan (UAS)
Tidak Paham tentang teori biaya produksi 10 %
Paham sedikit tentang teori biaya produksi
Paham sebagian dan sedikit kemampuan menjelaskan teori biaya produksi
Pemahaman dan kemampuan menjelaskan teori biaya produksi
Pemahaman dan kemampuan menjelaskan teori biaya produksi serta mampu memberikan contoh nyata
7 Post Test Tes tulisan (UTS)
Pemahaman dan kemampuan produksi
Tidak Paham konsep maksimalisasi laba
SESI PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > 45 SEKOR < 45 BOBOT
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) ( D ) ( E )persaingan tak sempurna
11 Post Test Tes Pemahaman dan Pemahaman dan Paham sebagian Paham sedikit Tidak Paham 10 % tulisan kemampuan dalam kemampuan dalam dan sedikit tentang konsep tentang konsep (UAS) menjelaskan konsep menjelaskan konsep kemampuan pemanfaatan pemanfaatan pemanfaatan sumberdaya pemanfaatan dalam sumberdaya sumberdaya serta mampu memberikan sumberdaya menjelaskan contoh nyata konsep pemanfaatan sumberdaya
12 Post Test Tes Pemahaman dan Pemahaman dan Paham sebagian Paham sedikit Tidak Paham 5% tulisan kemampuan dalam kemampuan dalam dan sedikit konsep konsep (UAS) menjelaskan konsep menjelaskan konsep kemampuan eksternalitas dan eksternalitas dan eksternalitas dan barang eksternalitas dan dalam barang publik barang publik publik serta mampu barang publik menjelaskan memberikan contoh nyata konsep eksternalitas dan barang publik
13 Post Test Tes Pemahaman dan Pemahaman dan Paham sebagian Paham sedikit Tidak Paham 5 % tulisan kemampuan dalam kemampuan dalam dan sedikit tentang konsep konsep (UAS) menjelaskan konsep menjelaskan konsep kemampuan kegagalan pasar kegagalan pasar kegagalan pasar serta kegagalan pasar dalam mampu memberikan menjelaskan contoh nyata konsep kegagalan pasar
14 Post Test Tes Pemahaman dan Pemahaman dan Paham sebagian Paham sedikit Tidak Paham 5 % tulisan kemampuan dalam kemampuan dalam dan sedikit tentang konsep konsep (UAS) menjelaskan konsep menjelaskan konsep kemampuan
pemerataan pemerataan
dalam
pemerataan pendapatan pemerataan pendapatan pendapatan
menjelaskan
dan kemiskinan serta pendapatan dan dan dan
konsep mampu memberikan
kemiskinan kemiskinan kemiskinan pemerataan
contoh nyata
pendapatan dan
Komponen penilaian :
1. Kehadiran = 10 %
2. Tugas = 20 %
3. UTS = 30 %
4. UAS = 40 %
Jakarta, 2 Mei 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu, Sugiyanto,Drs,MM Dr.Ir. Rojuaniah, MM