HUBUNGAN MEDIA METRO TV TERHADAP PENDIDIKAN POLITIK MAHASISWA FISIP USU
HUBUNGAN MEDIA METRO TV TERHADAP PENDIDIKAN POLITIK MAHASISWA FISIP USU
( Studi Tentang Peran Media Metro TV Dalam Sosialisasi Tahapan PILPRES 2014) DISUSUN OLEH ANDREAS RULI HUTAURUK
100906080
DEPARTEMEN ILMU POLITIK FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU POLITIK ANDREAS RULI HUTAURUK (100906080)
HUBUNGAN MEDIA METRO TV TERHADAP PENDIDIKAN POLITIK MAHASISWA FISIP USU(Studi Tentang Peran Media Metro TV Dalam Sosialisasi Tahapan PILPRES 2014) Rincian Skripsi: 85 Halaman, 24 Tabel, 2 Gambar, 19 Buku, 2 Undang-Undang, 1 Internet.
(Kisaran Buku dari Tahun: 1993-2013) Kata Kunci : Media Massa, Pendidikan Politik, FISIP USU
ABSTRAK
Penelitian ini mencoba menjelaskan tentang hubungan media Metro TV terhadap pendidikan politik terkait sosialisasi tahapan PILPRES 2014 yang diterima mahasiswa FISIP USU. Teori yang digunakan dalam menjelaskan penelitian ini adalah: pertama teori Media Massa yang dikemukakan oleh Innis bahwa Media Metro TV mempunyai fungsi memberikan informasi kepada masyarakat dan juga mendidik masyarakat. Kedua, teori pendidikan politik yang dikemukakan Ramlan Surbakti yaitu memberikan pengertian tentang pendidikan politik harus dijelaskan terlebih dahulu mengenai sosialisasi politik, dia berpendapat bahwa Sosialisasi politik dibagi dua yaitu pendidikan politik dan indoktrinasi politik. Pendidikan politik merupakan suatu proses dialogik diantara pemberi dan penerima pesan. Melalui proses ini Metro TV memberikan pendidikan politik terhadap mahasiswa FISIP USU.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa media Metro TV memiliki peran dalam memberikan pendidikan politik terkait sosialisasi tahapan PILPRES 2014 terhadap mahasiswa FISIP USU. Hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan tentang hubungan siaran Metro TV (variabel x) terhadap persepsi mahasiswa (variabel y) dalam pendidikan politik terkait sosialisasi PILPRES 2014 di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universita Sumatera Utaram memiliki hubungan yang positif dan signifikan. Metro TV sebagai salah satu media massa yang memiliki fungsi untuk mendidik masyarakat, mampu memberikan pendidikan politik terkait sosialisasi tahapan PILPRES 2014. Pada penelitian ini mahasiswa sebagai objek dari penelitian mendapatkan pendidikan politik dari tayangan-tayangan yang diberikan oleh Metro TV.
UNIVERSITY OF NORTHERN SUMATRA FACULTY OF SOCIAL SCIENCE AND POLITICAL SCIENCE DEPARTMENT OF POLITICAL SCIENCE ANDREAS RULI HUTAURUK (100906080)
METRO MEDIA RELATIONS POLITICAL EDUCATION STUDENTS ON TV FISIP USU (Studies Metro TV Media's Role In Dissemination Stages PILPRES 2014) Details of Thesis: 85 pages, 24 tables, 2 pictures, 19 Book, 2 Act, 1 the Internet.
(Book of the Year Range: 1993 to 2013) Keywords: Mass Media, Political Education, Faculty of Social USU ABSTRACK This research attempts to explain the relationship Metro TV media related to political education socialization stages PILPRES 2014 received FISIP USU students. The theory is used to explain this study are: first theory put forward by the mass media Innis Media Metro TV that has the function of providing information to the community and also educate the public. Second, political education theory put forward Ramlan Surbakti that provide an understanding of the political education should be explained in advance of political socialization, he found political socialization divided into two political education and political indoctrination. Political education is a process dialogik between the giver and the recipient. Through this process of Metro TV provide political education to the students of Faculty of Social USU. Based on the research conducted, it can be concluded that Metro TV media have a role in providing political education related to the socialization stage PILPRES 2014 FISIP USU students. Metro TV as one of the mass media which has the function of educating the public remedy, capable of providing political education related to the socialization stage PILPRES 2014. Where a student as an object of research to get the political education of the shows that are given by Metro TV.
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK Halaman Persetujuan
Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan dan diperbanyak oleh Nama : Andreas Ruli Hutauruk Nim : 100906080 Judul : HUBUNGAN MEDIA METRO TV TERHADAP PENDIDIKAN
POLITIK MAHASISWA FISIP USU(Studi Tentang Peran Media Metro TV Dalam Sosialisasi Tahapan PILPRES 2014)
Menyetujui:
Ketua Departemen Ilmu Politik Dosen Pembimbing
Dra. T. Irmayani, M.Si Dr. Muryanto Amin,
S.Sos,M.Si (NIP. 19680630199403200) (NIP. 197409302005011002) Mengetahui,
Dekan FISIP USU (Prof. Dr. Badaruddin, M.Si)
NIP. 196805251992031002 HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan panitia penguji skripsi Departemen Ilmu Politik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara, oleh: Nama : Andreas Ruli Hutauruk Nim : 100906080
Judul : HUBUNGAN MEDIA METRO TV TERHADAP PENDIDIKAN
POLITIK MAHASISWA FISIP USU (Studi Tentang Media Metro TV Dalam Sosialisasi Tahapan PILPRES 2014)
Dilaksanakan pada: Hari : Tanggal : Pukul : Tempat : Tim Penguji: Ketua : NIP. ( ) Penguji Utama : NIP. ( ) Penguji Tamu : NIP. ( )
Karya ini dipersembahkan untuk
Ibunda Tercintadan Ayahanda Tercinta
KATA PENGANTAR
Kemuliaan kepada Bapa, Putra dan Roh Kudus serta sujud syukur buat kasihnya yang senantiasa menyertai. Atas berkat dan kasihnya puji syukur penyusunan skripsi yang berjudul HUBUNGAN MEDIA METRO TV TERHADAP PENDIDIKAN POLITIK MAHASISWA FISIP USU (Studi Tentang Media Metro TV Dalam Sosialisasi Tahapan PILPRES 2014) dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi untuk memperoleh gelar Sarjana Ilmu Politik dari Departemen Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara. Hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan tentang hubungan siaran Metro TV (variabel x) terhadap persepsi mahasiswa (variabel y) dalam pendidikan politik terkait sosialisasi PILPRES 2014 di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universita Sumatera Utaram memiliki hubungan yang positif dan signifikan. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa hubungan positif di antara kedua variabel mendeskripsikan/ menggambarkan bahwa variabel siaran Metro TV berbanding lurus terhadap variabel persepsi mahasiswa mengenai peran media Metro TV dalam sosialisasi PILPRES 2014.
Pengerjaan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Untuk itu, dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih yang tulus kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dra. T. Irmayani, M.Si selaku Ketua Departemen Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Dr. Muryanto Amin, S.Sos,M.Si selaku dosen pembimbing skripsi penulis yang selama ini telah meluangkan waktu memberikan bimbingan, masukan dan pengetahuan yang membangun kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini.
4. Bapak dan Ibu dosen serta staf pengajar Departemen Ilmu Politik
5. Kak Ema, Pak Burhan dan Kak Siti yang membantu penulis dalam urusan administratif kampus.
6. Keluarga tercinta, ibunda dan ayahanda serta seluruh saudara-saudara
beserta kerabat yang banyak membantu dan memberikan perhatian besar kepada penulis.
7. Teman penulis yang selama ini belajar bersama Janroi, Handoko,
Josmagel, Basa, Chanra, Hotlam dan teman penulis yang lain yang tergabung dalam mahasiswa Ilmu Politik 2010.
8. Keluarga besar Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesia (GmnI) FISIP USU dan juga komisariat sejajaran yang selama ini telah banyak memberikan pelajaran hidup bagi penulis.
9. Keluarga besar Ikatan Mahasiswa Dairi (IMADA) yang selama ini banyak membantu penulis selama aktif diperkuliahan.
10. Sahabat-sahabat penulis yang selama ini telah banyak membantu penulis
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki kekurangan dan kelemahan. Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih atas semua bantuan dari semua pihak dalam penyelesaian skripsi ini dan berharap skripsi ini memberikan manfaat bagi kita.
Medan, Maret 2015 Andreas Ruli Hutauruk 100906080
DAFTAR ISI
Halaman Judul ………..……………………………………………....………. I Abstrak ……………………………………………………....………………... i Abstrack …………………………………………………………...………….. ii Halaman Pengesahan ……………………………………………...…………. iii Lembar Persembahan ……………………………………………...………… iv Kata Pengantar …………………………………………………...…………... v DAFTAR ISI ……………………………………………………...…………... viiBAB I Pendahuluan
1. latar Belakang............................................................................... 1
2. Rumusan Masalah......................................................................... 7
3. Tujuan Penelitian.......................................................................... 9
4. Manfaat Penelitian....................................................................... 10
5. Kerangka Teori............................................................................. 10
6. Hipotesis....................................................................................... 18
7. Kerangka Konseptual.................................................................. 19
8. Defenisi Konsep........................................................................... 20
9. Defenisi Operasional.................................................................... 20
10. Metode Penelitian....................................................................... 23
11. Sistematika Penulisan................................................................. 34
BAB II Deskripsi Lokasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara
1. Sejarah dan Perkembangan FISIP USU …………….………….. 35
2. Letak Geografis………………………………………………… 40
3. Program studi………………………………………..………….. 40
4. Struktur Pimpinan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik ……... 41
5. Visi dan Misi FISIP USU ……………………………..………... 43
6. Tujuan, Tugas dan Fungsi FISIP USU ………………..………... 44
BAB III Penyajian dan Analisis Data
1. Analisis Deskriptif Responden …………………………............ 48
2. Analisis Deskiptif Variabel……………………………………. 47
3. Uji Validitas …………………...………………………………. 69
4 Uji Reliabilitas …………………………………………………. 69
5 Regresi Linier Sederhana ………………………………………. 70
6. Uji Hipotesis ……………………………………………………
70
7 Pembahasan …………………………………...………………... 74
BAB IV Penutup
1 Kesimpulan …………………………………………………….. 80
2 Implikasi Teori…………………………………………………. 82
Daftar Pustaka................................................................................................... 83 Daftar Lampiran
Lampiran 1. Daftar Pertanyaan Kuesioner Lampiran 2. Tahapan-Tahapan PILPRES 2014 Lampiran 3. Tabel Uji Validitas
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.1 Jumlah sampel tiap Departemen……………………..…………… 26Tabel 3.1 Jawaban responden pada pernyataaan mengetahui media televisi Metro TV menyiarkan informasi mengenai tahapantahapan dalam PILPRES 2014 ……………………..………………. 48
Tabel 3.2 Jawaban responden pada pernyataan Anda sering menonton informasi yang berkaitan dengan tahapan-tahapanPILPRES 2014 …………………………………………................... 49
Tabel 3.3 Jawaban responden pada pernyataan Lebih dari sekali menonton Metro TV yang menyiarkan informasi mengenaitahapan-tahapan PILPRES 2014 …………………….……….......... 50
Tabel 3.4 Jawaban responden pada pernyataan Dengan adanya siaranMetro TV anda dapat mengingat tahapan-tahapan pada PILPRES 2014 ……………………………………………….…….. 51
Tabel 3.5 Jawaban responden pada pernyataan Merupakan jenis acara yang berupa Berita……………………………………………..….. 52
Tabel 3.6 Jawaban responden pada pernyataan Anda juga menonton siaran Metro TV yang menyangkut tahapan-tahapanPILPRES 2014 dalam bentuk diskusi dialog ……………..…...….. 53
Tabel 3.7 Jawaban responden pada pernyataan Tahapan-tahapan dalamPILPRES 2014 disajikan dengan lengkap oleh MetroTV …….. 54
Tabel 3.8 Jawaban responden pada pernyataan Anda memahami isi tentang siaran tahapan-tahapan PILPRES 2014…………………..... 55
Tabel 3.9 Jawaban responden pada pernyataan Isi/pesan yang disajikan mampu menjangkau pemilih dari kalangan mahasis.…………….... 56
Tabel 3.10 Jawaban responden pada pernyataan Isi/pesan yang disiarkan tidak berbelit-belit………………………………………. 57
Tabel 3.11 Jawaban responden pada pernyataan Isi/pesan yang disiarkan mengenai PILPRES 2014 tidak memihak kandidat lain……….… 58
Tabel 3.12 Jawaban responden pada pernyataan Anda percaya dengan siaran yang disajikan Metro TV tersebut………………………………… 60
Tabel 3.13 Jawaban responden pada pernyataan Anda merasa terbantu dengan isi siaran Metro TV tersebut……………………….……… 61
Tabel 3.14 Jawaban responden pada pernyataan Anda tertarik dengan siaran yang diberitakan tersebut……………………………….……….. 62
Tabel 3.15 Jawaban responden pada pernyataan Anda menganalisis / mengamati Isi Siaran tersebut………….................…………….... 63
Tabel 3.16 Jawaban responden pada pernyataan Anda merasa Isi siaran tersebut mengedukasi saudara………………………..…….……. 64
Tabel 3.17 Jawaban responden pada pernyataan Anda merasa perlu adanya peningkatan kualitas tentang penyiaran isi siaran tersebut …..….. 65Tabel 3.18 Jawaban responden pada pernyataan Anda merasa terhibur dengan Isi Siaran yang diberitakan tersebut………..............……. 66
Tabel 3.19 Jawaban responden pada pernyataan Anda merasa mudah memahami Isi Siaran tersebut………………………...........…… 67
Tabel 3.20 Jawaban responden pada pernyataan Siaran Metro TV mempengaruhi anda untuk pada akhirnya akan memilihpada PILPRES 201 4………………………………....................... 68
Tabel 3.21 UjiReliabilitas……………………………………….…………... 70
Tabel 3.22 Analisis Regresi sederhana………………………………………. 70Tabel 3.23 Uji (F)……………………………………………………...……… 71……………………………………….. 73
2 Tabel 3.24 Koefisien determinan (R )
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 1.1 Kerangka Konseptual………………………………………….. 26