MODEL PENDIDIKAN TERPADU BERBASIS KARAKTER: Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Nur Hidayah Sukoharjo - repository UPI D PU 1007297 Title
MODEL PENDIDIKAN TERPADU BERBASIS KARAKTER
(Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu
Nur Hidayah Sukoharjo)
DISERTASI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Doktor Ilmu Pendidikan
dalam Bidang Pendidikan Umum Konsentrasi Pendidikan Nilai
PROMOVENDUS
MOH. MUCHTAROM
NIM. 1007297
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN UMUM/ NILAI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
i
HAK CIPTA
PENDIDIKAN TERPADU BERBASIS KARAKTER (Studi Kasus di Sekolah
Menengah Atas Islam Terpadu Nur Hidayah Sukoharjo)
Oleh
Moh. Muchtarom
Dr. UPI Bandung, 2016
M.S.I. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2010
Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Doktor Pendidikan Pada Prodi Pendidikan Umum
Konsentrasi Pendidikan Nilai
© Moh. Muchtarom 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Disertasi ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian, dengan dicetak ulang,
difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
ii
iii
(Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu
Nur Hidayah Sukoharjo)
DISERTASI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Doktor Ilmu Pendidikan
dalam Bidang Pendidikan Umum Konsentrasi Pendidikan Nilai
PROMOVENDUS
MOH. MUCHTAROM
NIM. 1007297
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN UMUM/ NILAI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
i
HAK CIPTA
PENDIDIKAN TERPADU BERBASIS KARAKTER (Studi Kasus di Sekolah
Menengah Atas Islam Terpadu Nur Hidayah Sukoharjo)
Oleh
Moh. Muchtarom
Dr. UPI Bandung, 2016
M.S.I. UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2010
Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Doktor Pendidikan Pada Prodi Pendidikan Umum
Konsentrasi Pendidikan Nilai
© Moh. Muchtarom 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Disertasi ini tidak boleh diperbanyak seluruh atau sebagian, dengan dicetak ulang,
difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
ii
iii