S KOM 1100589 Bibliography
96
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset
Arikunto, S. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi. Jakarta: Bumi Aksara
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Bronstring, M. (2012). What are Adventure Games?. [Online]. Diakses dari
http://www.adventuregamers.com/articles/view/17547
Demuth, E. (2005). Menigkatkan Potensi Belajar Melalui Gerakan dan Sentuhan.
[Online]. Diakses dari https://id.scribd.com/doc/192684930/Elis-Braingym
Departement of Computer Science and Engineering. (2015). Backtracking Algorithm.
[Online].
Diakses
dari
http://web.cse.ohiostate.edu/~gurari/course/cis680/cis680Ch19.html
Dillon, T. (2005). Adventure Games for Learning and Storytelling . [Online]. Diakses
dari
http://archive.futurelab.org.uk/resources/documents/project_reports/Adventure_A
uthor_context_paper.pdf
Ginanjar, A. (2014). CD Interaktif Pengenalan Sejarah Sahabat Nabi Berbasis Games
untuk Anak-anak. (Skripsi). Jurusan Pendidikan Seni Rupa FPBS UPI, Bandung.
Hanna,
P.
Video
Game
Technologies.
[Online].
http://www.di.ubi.pt/~agomes/tjv/teoricas/01-genres.pdf
Diakses
dari
Henry, S. (2010). Cerdas dengan Game: Panduan Praktis Bagi Orangtua dalam
Mendampingi Anak Bermain Game. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
Jensen, E. (2008). Pembelajaran Berbasis Kemampuan Otak. Brain-Based Learning.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Jensen, E. (2011). Pemelajaran Berbasis-Otak Paradigma Pengajaran Baru. Jakarta:
PT Indeks
Kramer, W. (2000). What is a
Game?.
[Online].
http://www.thegamesjournal.com/articles/WhatIsaGame.shtml
Diakses
MELANI DEVI TRIANAWATI, 2015
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL
BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari
97
Kommer, D. et al. (2000). ABC’s of Brain Based Learning. [Online]. Diakses dari
http://personal.ashland.edu/dkommer/ABCs%20of%20BBL.pdf
Kustandi, C. & B. Sutjipto. (2013). Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia
Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Munir, R. (2013). Algoritma Runutibalik (Backtracking). Diakses dari
http://informatika.stei.itb.ac.id/~rinaldi.munir/Stmik/2013-2014/stmik13-14.htm
Nesbit, J., Belfer K. & Leacock T. (2007). Learning Object Review Instrument (LORI)
User
Manual.
[Online]
Diakses
dari
http://www.transplantedgoose.net/gradstudies/educ892/LORI1.5.pdf
Newby, T.J. dkk. (2006). Educational Technology for Teaching and Learning. Upper
Saddle River, NJ : Pearson Merrill Prentice Hall
Purwoko, A.A. & Muntari. (2011). Implemnetasi Model Brain-Based Learning untuk
Meningkatkan Ketrampilan Berpikir dan Hasil Belajar Kimia Siswa SMA seKabupaten
Lombok
Barat.
[Online].
Diakses
dari
http://sippendidikan.org/media.php?page=detailkarya&id=212
Prastika, L.R. (2013). Pengaruh Multimedia Interaktif Berbasis Komputer Model
Intructional Games Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa pada Mata
Pelajaran Fisika . (Skripsi). Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI, Bandung.
Pressman, R.S. (2010). Software Engineering 7th Edition. [Online]. Diakses dari
https://docs.google.com/file/d/0B9G5Hj-V6tdJTWZCZzVoUDNudUk/edit
Riduwan & Sunarto. (2012). Pengantar Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Roblyer, M.D. (2006). Integrating Educational Technology Into Teaching . Upper
Saddle River, NJ : Pearsin Merrill Prentice Hall
Sadiman, A.S., dkk. (2014). Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta: Kencana
Sapa’at, A. (2009).
Brain Based Learning. [Online].
http://matematika.upi.edu/index.php/brain-based-learning/
Diakses
dari
Saparina, R. (2013). Pengaruh Model Brain Based Learning (BBL) Terhadap Hasil
Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran
2012/2013.
[Online].
Diakses
dari
http://dglib.uns.ac.id/pengguna.php?mn=detail&d_id=31607
MELANI DEVI TRIANAWATI, 2015
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL
BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Setiawan, R. (2013). Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash untuk
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Standar Kompetensi Melaksanakan
Pengukuran Besaran Listrik di SMK Negeri 2 Cimahi . (Skripsi) Jurusan
Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI, Bandung
Sheng, W.B. & K. Lifeng. (2011). Mastery Learning in The Context of University
Education.
[Online].
Diakses
dari
http://www.nus.edu.sg/teachingacademy/article/mastery-learning-in-the-contextof-university-education-2/
Sommerville. (2011). Software Engineering 9th Edition. [Online]. Diakses dari
http://neerci.ist.utl.pt/neerci_shelf/LEIC/3%20Ano/2%20Semestre/Engenharia%2
0de%20Software/Bibliografia/Software%20Engineering%209th%20ed%20(intro
%20txt)%20-%20I.%20Sommerville%20(Pearson,%202011)%20BBS.pdf
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R&D . Bandung: Alfabeta
Uno, H. & N. Mohamad. (2011). Belajar dengan Pendekatan PAILKEM:
Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Menarik. Jakarta: Bumi
Aksara
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Wahono, R.S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran . [Online].
Diakses
dari
http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dan-kriteriapenilaian-media-pembelajaran
Wijaya, Y.P. (2012). Efektivitas Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Konteks
Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK. [Online]. Diakses dari
http://yogapermanawijaya.files.wordpress.com/2012/05/efektivitas-pembelajaranmultimedia-interaktif-berbasis-konteks-terhadap-hasil-belajar-siswa-pada-matapelajar.pdf
Zein, L.N. (2011). Pengaruh Brain Based Learning Terhadap Hasil Belajar dan
Retensi Siswa pada Konsep Sistem Endokrin . (Skripsi). Jurusan Pendidikan
Biologi FPMIPA UPI, Bandung
MELANI DEVI TRIANAWATI, 2015
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL
BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Z. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset
Arikunto, S. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi. Jakarta: Bumi Aksara
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Bronstring, M. (2012). What are Adventure Games?. [Online]. Diakses dari
http://www.adventuregamers.com/articles/view/17547
Demuth, E. (2005). Menigkatkan Potensi Belajar Melalui Gerakan dan Sentuhan.
[Online]. Diakses dari https://id.scribd.com/doc/192684930/Elis-Braingym
Departement of Computer Science and Engineering. (2015). Backtracking Algorithm.
[Online].
Diakses
dari
http://web.cse.ohiostate.edu/~gurari/course/cis680/cis680Ch19.html
Dillon, T. (2005). Adventure Games for Learning and Storytelling . [Online]. Diakses
dari
http://archive.futurelab.org.uk/resources/documents/project_reports/Adventure_A
uthor_context_paper.pdf
Ginanjar, A. (2014). CD Interaktif Pengenalan Sejarah Sahabat Nabi Berbasis Games
untuk Anak-anak. (Skripsi). Jurusan Pendidikan Seni Rupa FPBS UPI, Bandung.
Hanna,
P.
Video
Game
Technologies.
[Online].
http://www.di.ubi.pt/~agomes/tjv/teoricas/01-genres.pdf
Diakses
dari
Henry, S. (2010). Cerdas dengan Game: Panduan Praktis Bagi Orangtua dalam
Mendampingi Anak Bermain Game. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
Jensen, E. (2008). Pembelajaran Berbasis Kemampuan Otak. Brain-Based Learning.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Jensen, E. (2011). Pemelajaran Berbasis-Otak Paradigma Pengajaran Baru. Jakarta:
PT Indeks
Kramer, W. (2000). What is a
Game?.
[Online].
http://www.thegamesjournal.com/articles/WhatIsaGame.shtml
Diakses
MELANI DEVI TRIANAWATI, 2015
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL
BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari
97
Kommer, D. et al. (2000). ABC’s of Brain Based Learning. [Online]. Diakses dari
http://personal.ashland.edu/dkommer/ABCs%20of%20BBL.pdf
Kustandi, C. & B. Sutjipto. (2013). Media Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia
Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Munir, R. (2013). Algoritma Runutibalik (Backtracking). Diakses dari
http://informatika.stei.itb.ac.id/~rinaldi.munir/Stmik/2013-2014/stmik13-14.htm
Nesbit, J., Belfer K. & Leacock T. (2007). Learning Object Review Instrument (LORI)
User
Manual.
[Online]
Diakses
dari
http://www.transplantedgoose.net/gradstudies/educ892/LORI1.5.pdf
Newby, T.J. dkk. (2006). Educational Technology for Teaching and Learning. Upper
Saddle River, NJ : Pearson Merrill Prentice Hall
Purwoko, A.A. & Muntari. (2011). Implemnetasi Model Brain-Based Learning untuk
Meningkatkan Ketrampilan Berpikir dan Hasil Belajar Kimia Siswa SMA seKabupaten
Lombok
Barat.
[Online].
Diakses
dari
http://sippendidikan.org/media.php?page=detailkarya&id=212
Prastika, L.R. (2013). Pengaruh Multimedia Interaktif Berbasis Komputer Model
Intructional Games Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa pada Mata
Pelajaran Fisika . (Skripsi). Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI, Bandung.
Pressman, R.S. (2010). Software Engineering 7th Edition. [Online]. Diakses dari
https://docs.google.com/file/d/0B9G5Hj-V6tdJTWZCZzVoUDNudUk/edit
Riduwan & Sunarto. (2012). Pengantar Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Roblyer, M.D. (2006). Integrating Educational Technology Into Teaching . Upper
Saddle River, NJ : Pearsin Merrill Prentice Hall
Sadiman, A.S., dkk. (2014). Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sanjaya, W. (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta: Kencana
Sapa’at, A. (2009).
Brain Based Learning. [Online].
http://matematika.upi.edu/index.php/brain-based-learning/
Diakses
dari
Saparina, R. (2013). Pengaruh Model Brain Based Learning (BBL) Terhadap Hasil
Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri Colomadu Tahun Pelajaran
2012/2013.
[Online].
Diakses
dari
http://dglib.uns.ac.id/pengguna.php?mn=detail&d_id=31607
MELANI DEVI TRIANAWATI, 2015
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL
BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
98
Setiawan, R. (2013). Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash untuk
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Standar Kompetensi Melaksanakan
Pengukuran Besaran Listrik di SMK Negeri 2 Cimahi . (Skripsi) Jurusan
Pendidikan Teknik Elektro FPTK UPI, Bandung
Sheng, W.B. & K. Lifeng. (2011). Mastery Learning in The Context of University
Education.
[Online].
Diakses
dari
http://www.nus.edu.sg/teachingacademy/article/mastery-learning-in-the-contextof-university-education-2/
Sommerville. (2011). Software Engineering 9th Edition. [Online]. Diakses dari
http://neerci.ist.utl.pt/neerci_shelf/LEIC/3%20Ano/2%20Semestre/Engenharia%2
0de%20Software/Bibliografia/Software%20Engineering%209th%20ed%20(intro
%20txt)%20-%20I.%20Sommerville%20(Pearson,%202011)%20BBS.pdf
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R&D . Bandung: Alfabeta
Uno, H. & N. Mohamad. (2011). Belajar dengan Pendekatan PAILKEM:
Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Menarik. Jakarta: Bumi
Aksara
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Wahono, R.S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran . [Online].
Diakses
dari
http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dan-kriteriapenilaian-media-pembelajaran
Wijaya, Y.P. (2012). Efektivitas Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Konteks
Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK. [Online]. Diakses dari
http://yogapermanawijaya.files.wordpress.com/2012/05/efektivitas-pembelajaranmultimedia-interaktif-berbasis-konteks-terhadap-hasil-belajar-siswa-pada-matapelajar.pdf
Zein, L.N. (2011). Pengaruh Brain Based Learning Terhadap Hasil Belajar dan
Retensi Siswa pada Konsep Sistem Endokrin . (Skripsi). Jurusan Pendidikan
Biologi FPMIPA UPI, Bandung
MELANI DEVI TRIANAWATI, 2015
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL
BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu