S PPB 1104621 S PPB 1104621 Abstract
ABSTRAK
Pipit Antini Sutardi (2015). Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling
untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik (Studi Deskriptif
pada Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran
2014/2015).
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena yang menunjukkan
masih rendahnya motivasi belajar peserta didik sehingga akan menghasilkan
dampak yang kurang baik dalam pengembangan intelektualitas dan prestasi
belajar. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran
umum motivasi belajar pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1
Bandung tahun ajaran 2014/2015 yang dijadikan landasan dalam pembuatan
layanan dasar bimbingan dan konseling. Pendekatan penelitian yang
digunakan adalah kuantitatif dan metode yang digunakan yaitu metode
deskriptif,. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1
Bandung yaitu sejumlah 409 peserta didik. Penelitian yang dilakukan
menggunakan teknik random sampling pengambilan anggota sampel dari
populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam
populasi itu. Sampel yang digunakan dalam penelitian sejumlah 162 peserta
didik. Pada penelitian teknik pengumpulan data menggunakan teknis nontes
berupa angket yang mengungkap motivasi belajar peserta didik, aspek
motivasi belajar yang diteliti meliputi: (1) adanya dorongan dan keinginan
untuk mencapai prestasi belajar yang tinggi, (2) adanya dorongan dan
kebutuhan dalam belajar, (3) adanya harapan dan cita-cita masa depan
terhadap belajar, (4) adanya keinginan untuk memperoleh penghargaan dalam
belajar, dan (5) adanya kegiatan yang menarik dalam belajar. Struktur,
komponen, dan materi layanan dasar layak untuk peserta didik kelas VIII dan
dapat digunakan guru BK dalam kegiatan bimbingan kelompok. Peneliti
selanjutnya dapat melaksanakan uji coba empiris melalui eksperimen.
Kata Kunci: Motivasi Belajar, Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling.
Pipit Antini Sutardi, 2015
LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
i
ABSTRAC
Pipit Antini Sutardi (2015). The basic services of guidance and counseling
to increase motivation to study for students (Descriptive studies on
students of 8th Grade SMP Negeri 1 Bandung Year 2014/2015)
This research is based on a phenomenon that shows the lack of students’
motivation to study which generate a poor effect in developing intellectuality
and learning achievement. Generally, this research is proposed to find out the
common picture of students of 8th Grade SMP Negeri 1 Bandung Year
2014/2015’s learning motivation which is also used as manufacture of basic
services and counseling. The approach used in this research is quantitative and
the method used in this research is descriptive. The populations are 409
participants of 8th Grade SMP Negeri 1 Bandung Year 2014/2015 students.
The technique used in his research is random sampling technique and the
taking of the participants is done by taking a full concern at strata in that
populations. The sample used in this research is on 162 students. In this
research, the data collection is done by using non-test technique in
questionnaire form which show students’ motivations to learn and its aspects
which are studied such as: (1) encouragement and willing to reach
achievement (2) encouragement and needing in studying (3) building hope
and future goals in studying (4) willing to gain appreciation in studying and
(5) participating in interesting studying activities. Basic structure, component
and material services are proper to be used for teaching 8th Grade students and
for counseling teachers. The next researcher can do empirical trials through
experiments.
Keywords: Motivation to learn, Basic services of guidance and
counseling.
Pipit Antini Sutardi, 2015
LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii
Pipit Antini Sutardi (2015). Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling
untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik (Studi Deskriptif
pada Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran
2014/2015).
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena yang menunjukkan
masih rendahnya motivasi belajar peserta didik sehingga akan menghasilkan
dampak yang kurang baik dalam pengembangan intelektualitas dan prestasi
belajar. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran
umum motivasi belajar pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1
Bandung tahun ajaran 2014/2015 yang dijadikan landasan dalam pembuatan
layanan dasar bimbingan dan konseling. Pendekatan penelitian yang
digunakan adalah kuantitatif dan metode yang digunakan yaitu metode
deskriptif,. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1
Bandung yaitu sejumlah 409 peserta didik. Penelitian yang dilakukan
menggunakan teknik random sampling pengambilan anggota sampel dari
populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam
populasi itu. Sampel yang digunakan dalam penelitian sejumlah 162 peserta
didik. Pada penelitian teknik pengumpulan data menggunakan teknis nontes
berupa angket yang mengungkap motivasi belajar peserta didik, aspek
motivasi belajar yang diteliti meliputi: (1) adanya dorongan dan keinginan
untuk mencapai prestasi belajar yang tinggi, (2) adanya dorongan dan
kebutuhan dalam belajar, (3) adanya harapan dan cita-cita masa depan
terhadap belajar, (4) adanya keinginan untuk memperoleh penghargaan dalam
belajar, dan (5) adanya kegiatan yang menarik dalam belajar. Struktur,
komponen, dan materi layanan dasar layak untuk peserta didik kelas VIII dan
dapat digunakan guru BK dalam kegiatan bimbingan kelompok. Peneliti
selanjutnya dapat melaksanakan uji coba empiris melalui eksperimen.
Kata Kunci: Motivasi Belajar, Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling.
Pipit Antini Sutardi, 2015
LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
i
ABSTRAC
Pipit Antini Sutardi (2015). The basic services of guidance and counseling
to increase motivation to study for students (Descriptive studies on
students of 8th Grade SMP Negeri 1 Bandung Year 2014/2015)
This research is based on a phenomenon that shows the lack of students’
motivation to study which generate a poor effect in developing intellectuality
and learning achievement. Generally, this research is proposed to find out the
common picture of students of 8th Grade SMP Negeri 1 Bandung Year
2014/2015’s learning motivation which is also used as manufacture of basic
services and counseling. The approach used in this research is quantitative and
the method used in this research is descriptive. The populations are 409
participants of 8th Grade SMP Negeri 1 Bandung Year 2014/2015 students.
The technique used in his research is random sampling technique and the
taking of the participants is done by taking a full concern at strata in that
populations. The sample used in this research is on 162 students. In this
research, the data collection is done by using non-test technique in
questionnaire form which show students’ motivations to learn and its aspects
which are studied such as: (1) encouragement and willing to reach
achievement (2) encouragement and needing in studying (3) building hope
and future goals in studying (4) willing to gain appreciation in studying and
(5) participating in interesting studying activities. Basic structure, component
and material services are proper to be used for teaching 8th Grade students and
for counseling teachers. The next researcher can do empirical trials through
experiments.
Keywords: Motivation to learn, Basic services of guidance and
counseling.
Pipit Antini Sutardi, 2015
LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
PESERTA DIDIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii