S PKN 1006687 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN ........................................................................................
i
ABSTRAK ................................................................................................
ii
KATA PENGANTAR ..............................................................................
iii
UCAPAN TERIMA KASIH ...................................................................
iv
DAFTAR ISI .............................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL ........................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian ............................................................
1
B. Idebtifikasi dan Perumusan Masalah ...........................................
3
C. Tujuan Penelitian .........................................................................
4
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
5
E. Struktur Organisasi Skripsi ..........................................................
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...................................................................
A. Hakikat Belajar dan Pembelajaran ...............................................
1. Pengertian belajar ....................................................................
2. Pengertian Pembelajaran .........................................................
B. Pendidikan Kewarganegaraan ......................................................
1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan ...............................
2. Tujuan dan Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan ..................
C. Media Pembelajaran.....................................................................
1. Pengertian Media Pembelajaran ..............................................
2. Fungsi Media dalam Pembelajaran .........................................
3. Manfaat Media dalam Pembelajaran .......................................
D. Media Poster ...............................................................................
1. Pengertian Poster .....................................................................
2. Karakteristik Poster .................................................................
3. Unsur-unsur Poster ..................................................................
4. Manfaat Poster.........................................................................
5. Poster Sebagai Media Pembelajaran .......................................
E. Partisipasi Belajar .......................................................................
1. Pengertian Partisipasi Belajar..................................................
2. Manfaat Partisipasi ..................................................................
3. Indikator-indikator partisipasi dalam pembelajaran ................
4. Faktor-faktor yang menyebabkan partisipasi .........................
5. Prasyarat Terjadinya Partisipasi ..............................................
6. Kegiatan Partisipasi .................................................................
7. Jenis-jenis Partisipasi ..............................................................
8
8
8
10
11
11
12
13
13
14
15
16
16
17
18
19
19
24
24
26
27
27
27
28
29
Dewi Mustikaning Prihatin, 2014
Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
F. Media Poster dalam Pembelajaran PKn untuk Meningkatkan
Partisipasi Belajar ........................................................................
1. Media poster dalam pembelajaran PKn ..................................
2. Poster untuk meningkatkan partisipasi belajar PKn ................
31
31
31
BAB III METODE PENELITIAN .........................................................
A. Lokasi Dan Subyek Penelitian ....................................................
B. Desain Penelitian .........................................................................
1. Tahap Perizinan .......................................................................
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian .................................................
3. Tahap Analisis Data ................................................................
4. Tahap Penyusunan Laporan ...................................................
C. Pendekatan dan Metode Penelitian ............................................
D. Definisi Konseptual .....................................................................
1. Belajar .....................................................................................
2. Pembelajaran ...........................................................................
3. Media Pembelajaran ................................................................
4. Poster .......................................................................................
5. Partisipasi belajar ....................................................................
6. Pendidikan kewarganegaraan ..................................................
E. Instrumen Penelitian ....................................................................
F. Teknik Pengumpulan Data ..........................................................
1. Wawancara ..............................................................................
2. Observasi .................................................................................
3. Studi Dokumentasi ..................................................................
G. Analisis Data ................................................................................
1. Reduksi Data (Data Reduction) ..............................................
2. Penyajian Data (Data Display) ...............................................
3. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi (Conclusion
Drawing Verification) .............................................................
33
33
33
33
34
34
35
35
37
37
37
38
38
39
39
40
40
40
41
41
41
41
42
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN........................
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian (Profil SMA Negeri 4
Cimahi) ........................................................................................
1. Profil SMA Negeri 4 Cimahi ..................................................
2. Visi dan Misi Sekolah .............................................................
3. Administrasi SMA Negeri 4 Cimahi .......................................
a. Struktur organisasi ................................................................
b. Pembagian tugas Kerja .........................................................
4. Keadaan Guru ..........................................................................
5. Keadaan Sarana dan Prasarana ................................................
a. Ruang Kelas ..........................................................................
b. Perpustakaan .........................................................................
44
42
44
44
44
45
45
46
46
47
47
48
Dewi Mustikaning Prihatin, 2014
Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
c. Lapangan Olahraga ...............................................................
d. Laboratorium dan Ruang Praktek .........................................
6. Subyek Penelitian ....................................................................
a. Profil Guru ............................................................................
b. Profil Siswa ...........................................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................
1. Kondisi Pra Pembelajaran .......................................................
2. Tindakan Siklus I ....................................................................
a. Perencanaan Tindakan Siklus I .............................................
b. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus I .............................
c. Observasi dan Pengamatan Tindakan Siklus I ......................
d. Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus I ...............................
3. Tindakan Siklus II ...................................................................
a. Perencanaan Tindakan Siklus II ...........................................
b. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus II............................
c. Observasi dan Pengamatan Tindakan Siklus II ....................
d. Refleksi Tindakan Siklus II ..................................................
4. Tindakan Siklus III ..................................................................
a. Perencanaan Tindakan Siklus III ..........................................
b. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus III ..........................
5. Observasi dan Pengamatan Tindakan Siklus III ......................
6. Refleksi Tindakan Siklus III ...................................................
C. Analisis Pelaksanaan Tindakan Kelas dalam Penerapan
Media Poster untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
dalam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ..................
1. Pelaksanaan Pembelajaran PKn dengan Menggunakan
Media Poster............................................................................
2. Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran
PKn dengan Menggunakan Media Poster ...............................
3. Keunggulan
Proses
Pembelajaran PKn
dengan
Menggunakan Media Poster ....................................................
4. Kendala dan Solusi Proses Pembelajaran PKn dengan
Menggunakan Media Poster ....................................................
48
49
50
50
51
53
53
53
53
55
64
74
75
75
76
85
94
96
96
97
105
113
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................
A. Kesimpulan ..................................................................................
B. Saran ...........................................................................................
1. Bagi Guru ................................................................................
2. Bagi siswa ...............................................................................
3. Bagi Sekolah ...........................................................................
4. Bagi Peneliti selanjutnya .........................................................
5. Bagi Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan ...........................
135
135
136
137
137
137
137
138
114
114
123
132
133
Dewi Mustikaning Prihatin, 2014
Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xi
Dewi Mustikaning Prihatin, 2014
Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Halaman
PERNYATAAN ........................................................................................
i
ABSTRAK ................................................................................................
ii
KATA PENGANTAR ..............................................................................
iii
UCAPAN TERIMA KASIH ...................................................................
iv
DAFTAR ISI .............................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL ........................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian ............................................................
1
B. Idebtifikasi dan Perumusan Masalah ...........................................
3
C. Tujuan Penelitian .........................................................................
4
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
5
E. Struktur Organisasi Skripsi ..........................................................
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ...................................................................
A. Hakikat Belajar dan Pembelajaran ...............................................
1. Pengertian belajar ....................................................................
2. Pengertian Pembelajaran .........................................................
B. Pendidikan Kewarganegaraan ......................................................
1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan ...............................
2. Tujuan dan Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan ..................
C. Media Pembelajaran.....................................................................
1. Pengertian Media Pembelajaran ..............................................
2. Fungsi Media dalam Pembelajaran .........................................
3. Manfaat Media dalam Pembelajaran .......................................
D. Media Poster ...............................................................................
1. Pengertian Poster .....................................................................
2. Karakteristik Poster .................................................................
3. Unsur-unsur Poster ..................................................................
4. Manfaat Poster.........................................................................
5. Poster Sebagai Media Pembelajaran .......................................
E. Partisipasi Belajar .......................................................................
1. Pengertian Partisipasi Belajar..................................................
2. Manfaat Partisipasi ..................................................................
3. Indikator-indikator partisipasi dalam pembelajaran ................
4. Faktor-faktor yang menyebabkan partisipasi .........................
5. Prasyarat Terjadinya Partisipasi ..............................................
6. Kegiatan Partisipasi .................................................................
7. Jenis-jenis Partisipasi ..............................................................
8
8
8
10
11
11
12
13
13
14
15
16
16
17
18
19
19
24
24
26
27
27
27
28
29
Dewi Mustikaning Prihatin, 2014
Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
F. Media Poster dalam Pembelajaran PKn untuk Meningkatkan
Partisipasi Belajar ........................................................................
1. Media poster dalam pembelajaran PKn ..................................
2. Poster untuk meningkatkan partisipasi belajar PKn ................
31
31
31
BAB III METODE PENELITIAN .........................................................
A. Lokasi Dan Subyek Penelitian ....................................................
B. Desain Penelitian .........................................................................
1. Tahap Perizinan .......................................................................
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian .................................................
3. Tahap Analisis Data ................................................................
4. Tahap Penyusunan Laporan ...................................................
C. Pendekatan dan Metode Penelitian ............................................
D. Definisi Konseptual .....................................................................
1. Belajar .....................................................................................
2. Pembelajaran ...........................................................................
3. Media Pembelajaran ................................................................
4. Poster .......................................................................................
5. Partisipasi belajar ....................................................................
6. Pendidikan kewarganegaraan ..................................................
E. Instrumen Penelitian ....................................................................
F. Teknik Pengumpulan Data ..........................................................
1. Wawancara ..............................................................................
2. Observasi .................................................................................
3. Studi Dokumentasi ..................................................................
G. Analisis Data ................................................................................
1. Reduksi Data (Data Reduction) ..............................................
2. Penyajian Data (Data Display) ...............................................
3. Penarikan Kesimpulan dan Verifikasi (Conclusion
Drawing Verification) .............................................................
33
33
33
33
34
34
35
35
37
37
37
38
38
39
39
40
40
40
41
41
41
41
42
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN........................
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian (Profil SMA Negeri 4
Cimahi) ........................................................................................
1. Profil SMA Negeri 4 Cimahi ..................................................
2. Visi dan Misi Sekolah .............................................................
3. Administrasi SMA Negeri 4 Cimahi .......................................
a. Struktur organisasi ................................................................
b. Pembagian tugas Kerja .........................................................
4. Keadaan Guru ..........................................................................
5. Keadaan Sarana dan Prasarana ................................................
a. Ruang Kelas ..........................................................................
b. Perpustakaan .........................................................................
44
42
44
44
44
45
45
46
46
47
47
48
Dewi Mustikaning Prihatin, 2014
Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
c. Lapangan Olahraga ...............................................................
d. Laboratorium dan Ruang Praktek .........................................
6. Subyek Penelitian ....................................................................
a. Profil Guru ............................................................................
b. Profil Siswa ...........................................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................
1. Kondisi Pra Pembelajaran .......................................................
2. Tindakan Siklus I ....................................................................
a. Perencanaan Tindakan Siklus I .............................................
b. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus I .............................
c. Observasi dan Pengamatan Tindakan Siklus I ......................
d. Analisis dan Refleksi Tindakan Siklus I ...............................
3. Tindakan Siklus II ...................................................................
a. Perencanaan Tindakan Siklus II ...........................................
b. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus II............................
c. Observasi dan Pengamatan Tindakan Siklus II ....................
d. Refleksi Tindakan Siklus II ..................................................
4. Tindakan Siklus III ..................................................................
a. Perencanaan Tindakan Siklus III ..........................................
b. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan Siklus III ..........................
5. Observasi dan Pengamatan Tindakan Siklus III ......................
6. Refleksi Tindakan Siklus III ...................................................
C. Analisis Pelaksanaan Tindakan Kelas dalam Penerapan
Media Poster untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa
dalam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ..................
1. Pelaksanaan Pembelajaran PKn dengan Menggunakan
Media Poster............................................................................
2. Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran
PKn dengan Menggunakan Media Poster ...............................
3. Keunggulan
Proses
Pembelajaran PKn
dengan
Menggunakan Media Poster ....................................................
4. Kendala dan Solusi Proses Pembelajaran PKn dengan
Menggunakan Media Poster ....................................................
48
49
50
50
51
53
53
53
53
55
64
74
75
75
76
85
94
96
96
97
105
113
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................
A. Kesimpulan ..................................................................................
B. Saran ...........................................................................................
1. Bagi Guru ................................................................................
2. Bagi siswa ...............................................................................
3. Bagi Sekolah ...........................................................................
4. Bagi Peneliti selanjutnya .........................................................
5. Bagi Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan ...........................
135
135
136
137
137
137
137
138
114
114
123
132
133
Dewi Mustikaning Prihatin, 2014
Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xi
Dewi Mustikaning Prihatin, 2014
Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu