D ADPEND 1102604 Table of content

DAFTAR ISI

ABSTRAK .........................................................................................................

i

KATA PENGANTAR ......................................................................................

ii

UCAPAN TERIMAKASIH ..............................................................................

iv

DAFTAR ISI .....................................................................................................

vii

DAFTAR TABEL .............................................................................................

ix

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................

x

BAB I

BAB II

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ..........................................................
B. Fokus Kajian / Fokus Inkuiri ……...............................................
C. Pertanyaan Penelitian ..................................................................
D. Tujuan Penelitian ........................................................................
E. Manfaat Penelitian .....................................................................
F. Sistematika Penelitian ................................................................
LANDASAN TEORITIS
A. Konsep Administrasi Pendidikan ...............................................
B. Konsep Sistem Informasi Manajemen ......................................
C. Konsep Kesuksesan Sistem Informasi ......................................

D. Konsep Teknologi Informasi dan Komunikasi...........................
E. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
dalam Pendidikan ………………………………………………
F. Peran Sistem Informasi dalam Administrasi Pendidikan….........
G. Kualitas Layanan dalam Manajemen Sekolah…….....................
H. Kerangka Pemikiran ……………………………………………

BAB III METODE PENELITIAN
A. Metodologi Penelitian…………………………………………..
B. Profil dan Lokasi Penelitian…….................................................
C. Akses ke Lokasi Penelitian ..........................................................
D. Subyek Penelitian ………………………………………………
E. Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data..............................
F. Instrumen Penelitian …………………........................................
G. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data.................................
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................
A. Deskripsi Hasil Penelitian ...........................................................
1. Tinjauan Umum Dukungan Kebijakan Operasional Sekolah
2. Tinjauan Umum Implementasi Sistem Informasi Akademik
berbasis TIK di SMA Negeri 4 Bandung …………………..

3. Tinjauan Umum Dampak Penerapan Sistem Informasi
Akademik berbasis TIK di SMA Negeri 4 Bandung………

1
6
8
9
10
11

13
24
35
39
43
49
54
61

62

64
68
69
71
93
94
99
100
102
140
144

vii
Firman Oktora, 2016
MANAJEMEN SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
DALAM LAYANAN AKADEMIK SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................... 149
1. Dukungan Kebijakan Operasional Sekolah terhadap

Implementasi Sistem Informasi Akademik berbasis
Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Layanan
Akademik Sekolah………………………………….............. 149
2. Implementasi Sistem Informasi Akademik berbasis
Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Layanan
Akademik Sekolah………………………………………….. 161
3. Dampak penerapan Sistem Informasi Akademik berbasis Teknologi
Informasi dan Komunikasi dalam Layanan
Akademik Sekolah……………………................................... 166
4. Pengembangan Model Hipotetik Manajemen Sistem Informasi
Akademik berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam
Layanan Akademik Sekolah Menengah Atas..............................172
BAB V

SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
..................
A. Simpulan …………………….......................................................
B. Implikasi .....................................................................................
C. Rekomendasi ..............................................................................

189
189
190
192

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 194
LAMPIRAN ...................................................................................................... 206

CURRICULUM VITAE

viii
Firman Oktora, 2016
MANAJEMEN SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
DALAM LAYANAN AKADEMIK SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1

Desain Pengumpulan Data…….…….…………………...............

86

Tabel 3.2

Format Proses Triangulasi…………………………………….....

92

Tabel 4.1

Personal Computer (PC) yang dimiliki Sekolah ……………........ 126

Tabel 4.2

Laptop (notebook yang dimiliki sekolah)....................................... 127

Tabel 4.3

LCD Projector ……………………………………………........... 128

Tabel 4.4

Peralatan Penunjang TIK yang Dimiliki Sekolah

Tabel 4.5

Program Aplikasi yang digunakan di sekolah ………………....... 132

Tabel 4.6

Kondisi Networking/Jaringan Komputer………………………... 140

………........ 128

ix
Firman Oktora, 2016
MANAJEMEN SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
DALAM LAYANAN AKADEMIK SEKOLAH MENENGAH ATAS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1

Ruang Lingkup Administrasi Pendidikan ...................................

15

Gambar 2.2

Model dengan Sistem Sederhana.................................................

25

Gambar 2.3

Model Siklus Sistem ………………….........................................

26

Gambar 2.4. Kerangka Kerja Sistem Informasi………………………............

34

Gambar 2.5

Alur Proses Kerja Sistem Informasi Manajemen.........................

35

Gambar 2.6

Model DeLone & McLean (1992)……….....................................

35

Gambar 2.7

Model Seddon (1997) yang menggabungkan dua model varian....

36

Gambar 2.8

Model Kesuksesan Sistem Informasi DeLone & McLean

Gambar 2.9

diperbarui (2003)…………………………………………………

37

Tipe Sistem Informasi Manajemen (Laudon 2012).......................

48

Gambar 2.10 Model Integrasi Sistem Informasi Manajemen Sekolah..............

51

Gambar 2.11 Kerangka Pemikiran ....................................................................

61

Gambar 3.1. Cuplikan Catatan Hasil Wawancara…………………………….

97

Gambar 3.2. Catatan Hasil Observasi …………………………………………

97

Gambar 3.3. Cuplikan Catatan Studi Dokumentasi……………………………

98

Gambar 4.1. Piagam Penghargaan Prototipe CMS Model Website Sekolah…

101

Gambar 4.2. Struktur Organisasi SMA Negeri 4 Bandung...............................

110

Gambar 4.3. Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah……..................................

124

Gambar 4.4

Alur Sistem Absensi ……………………….................................

133

Gambar 4.5

Bentuk Tampilan Komputer Kios Informasi…………………….

133

Gambar 4.6

Alur Sistem Nilai ………………………….................................

134

Gambar 4.7

Alur Sistem SPP …………………………..................................

135

Gambar 4.8

Alur Sistem Perpustakaan …………………................................. 136

Gambar 4.9

Tampilan Homepage Website Sekolah ………………………….. 137

Gambar 4.10 Tampilan data guru………………………………………………. 138
Gambar 4.11 Tampilan Aplikasi Sistem informasi akademik………………….. 139
Gambar 4.12 Statistik Pengunjung Website SMA Negeri 4 Bandung.................. 148
Gambar 4.9

Model Hipotetik Manajemen Sistem Informasi Akademik
berbasis TIK Sekolah Menengah Atas ........................................... 177

x
Firman Oktora, 2016
MANAJEMEN SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
DALAM LAYANAN AKADEMIK SEKOLAH MENENGAH ATAS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu