s ktp 0805613 bibliography
106
DAFTAR PUSTAKA
Ade.
(2010).
Identitas
dan
Karakteristik
Siswa
SMP
Serta
Metode
Pembelajarannya.[Online].
Tersedia:http://www.scribd.com/doc/26566827/Identitas-DanKarakteristik-Siswa-Smp-Serta-Metode-Pembelajarannya
[2
Agustus
2010].
Ahmadi, I.K. dkk. (2011). Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta : PT
Prestasi Pustakarya.
Ali, Mohammad. (2011). Memahami Riset Perilaku Dan Sosial. Bandung: CV.
Pustaka Cendikia Utama.
Ali, S dan Abdurahman, M. (2007). Analisis Korelasi Regresi dan Jalur Dalam
Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Arifin, Zainal. (2011). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru .
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek edisi revisi V.
Jakarta: Rineka Cipta.
Asriyanti, Intan. (2011). Efektivitas Teknik Bermain Peran (Role Playing) Untuk
Meningkatkan Keterampilan Sosial Di Sekolah :Pra-Eksperimen Terhadap
Siswa Kelas VIII Di SMPN 1 Pameungpeuk Kab. Bandung Tahun Ajaran
2010/2011. Skripsi UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Azies, dkk. (1996). Pengajaran Bahasa Komunikatif Teori dan Praktek. Bandung:
Remaja Rosda Karya.
Baharudin dan Wahyuni, E.N. (2010). Teori Belajar & Pembelajaran. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Boeree, C.G. (2008). Metode Pembelajaran Dan Pengajaran. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Damayanti dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
Cipta.
Emzir, (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Septiyani Nur Herlianasari, 2013
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Pada Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Kelas I SMPN 23 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
107
Ginting, A. (2008). Esensi Praktis Belajar & Pembelajaran . Bandung:
Humaniora.
Hamalik, Oemar. (2009). Model Of Teaching (Eight Edition) . Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Hamalik, Oemar. (2001). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hatimah, Itah. (2003). Strategi Dan Metode Pembelajaran . Bandung: Angkasa.
Jendra, M.I.I. (2010). Ragam Bahasa Inggris. Jogjakarta: Graha Ilmu.
Karmila,
Mila.
Metode
(2009).
Bermain
Implementasi
Peran
Pembelajaran
(Role
Playing)
Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Dalam Pembelajaran Moral .
Skripsi UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Kountur, Ronny. (2009). Metode Penelitian Untuk Penulisan Skripsi Dan Tesis .
Jakarta: PPM
Kusumah, I.Y. (2004). Model Pendekatan Komunikatif Dalam Pembelajaran
Bahasa Inggris Di Sekolah Menengah Atas. Disertasi UPI Bandung : tidak
diterbitkan.
Laia, R. E. (2010). Efektivitas Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching And
Learning) Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Bahasa Inggris.[Online].
Tersedia:http://www.umnaw.com/kultura/kultura%20vol%2011%20%201%20maret%202010/8.%20Rebecca%20E.%20Laia.doc
[1
Maret
2010]
Mansyur. (1996). Pemanfaatan Model-Model Pembelajaran: Strategi Belajar
Mengajar . Jakarta: Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam dan
Universitas Terbuka.
Njeporo, C. (2009). Pengertian Belajar Dan Pembelajaran. [Online].
Tersedia:http://techonly13.wordpress.com/2009/07/04/pengertian-belajardan-pembelajaran/ [04 Juli 2009].
Nurhayani. (2011). Metode Role Playing. [Online].
Tersedia:http://nurhay13.blogspot.com/2011/11/metode-role-playing.html
[25 November 2011].
Septiyani Nur Herlianasari, 2013
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Pada Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Kelas I SMPN 23 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
108
Nurhayati,
Tati.
(2011).
Pembelajaran
Penggunaan
IPS
Metode
Untuk
Role
Playing
Meningkatkan
Dalam
Kreativitas
Siswa Kelas V SDN Cipayung Kabupaten Bandung Barat . Skripsi Upi
Bandung: Tidak Diterbitkan.
Oktavianti,
Ridha.
(2009).
Penggunaan
Teknik
Bermain
Peran
(Role
Playing) Untuk Mengembangkan Konsep Diri Siswa. Skripsi UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan.
Rahmawati, Erma. (2010). Pengertian Mata Pelajaran Bahasa Inggris for
Efektivitas Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning)
.[Online].
Tersedia:http://www.scribd.com/doc/26901339/17/Pengertian-MataPelajaran-Bahasa-Inggris [15 Februari 2010]
Ramanda, Aditya. (2010). Hubungan Penerapan Mobile Learning Terhadap
Motivasi Belajar Siswa . Skripsi UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Ratih, P.A. (2009). Pengaruh Metode Pembelajaran Bermain Peran (Role
Playing) Terhadap Peningkatan Kreativitas Anak. Skripsi UPI Bandung:
Tidak Diterbitkan.
Riduwan. (2005). Dasar-Dasar Statistika . Bandung: Alfabeta.
Sadirman, A.M. (2004). Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Sagala, S. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Santoso, Singgih. (2003). SPSS Statisti Parametrik. Jakarta: PT Elex Media
Komputindo.
Soekamto
dan
Winataputra.
(1977).
Teori
Belajar
Dan
Model-Model
Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud.
Sudjana, N dan Ibrahim. (2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Bagus Algensindo.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.
Septiyani Nur Herlianasari, 2013
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Pada Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Kelas I SMPN 23 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
109
Sugiyono. (2008). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sulastini. (2011). Persepsi Siswa Tentang Penerapan Media Lagu Dihubungkan
Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V
Sekolah Dasar Negeri 1 Keduan Kabupaten Cirebon. Skripsi UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan
Sundawi,
Liasari. (2011).
Meningkatkan
Hasil
Penggunaan
Belajar
Metode
IPS Siswa
Bermain
Kelas
Iii
Peran
Di
Untuk
Sekolah
Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Pada Konsep Kegiatan Jual Beli Mata
Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Kelas III Sekolah Dasar Negeri
Cisalak III Desa Cisalak Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang ). Skripsi
UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Syah, Muhibbin. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Syaodih, N. (2011). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Taniredja, dkk. (2011). Model – Model Pembelajaran Inovatif. Bandung:
Alfabeta.
Uno, H.B. (2007). Teori Motivasi & Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Widiawati, Ririn. (2010). Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Role Playing
Dengan CD Interaktif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas
VII F SMP Negeri 10 Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi
Universitas Sebelas Maret Surakarta : tidak diterbitkan.
Winataputra dan Udin, S. (2008). Teori Belajar Dan Pembelajaran . Jakarta:
Universitas Terbuka.
Yusuf, S dan Sugandhi, N.M. (2011). Pengembangan Peserta Didik. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Zamroni. (2008).
Septiyani Nur Herlianasari, 2013
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Pada Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Kelas I SMPN 23 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ade.
(2010).
Identitas
dan
Karakteristik
Siswa
SMP
Serta
Metode
Pembelajarannya.[Online].
Tersedia:http://www.scribd.com/doc/26566827/Identitas-DanKarakteristik-Siswa-Smp-Serta-Metode-Pembelajarannya
[2
Agustus
2010].
Ahmadi, I.K. dkk. (2011). Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta : PT
Prestasi Pustakarya.
Ali, Mohammad. (2011). Memahami Riset Perilaku Dan Sosial. Bandung: CV.
Pustaka Cendikia Utama.
Ali, S dan Abdurahman, M. (2007). Analisis Korelasi Regresi dan Jalur Dalam
Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Arifin, Zainal. (2011). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru .
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek edisi revisi V.
Jakarta: Rineka Cipta.
Asriyanti, Intan. (2011). Efektivitas Teknik Bermain Peran (Role Playing) Untuk
Meningkatkan Keterampilan Sosial Di Sekolah :Pra-Eksperimen Terhadap
Siswa Kelas VIII Di SMPN 1 Pameungpeuk Kab. Bandung Tahun Ajaran
2010/2011. Skripsi UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Azies, dkk. (1996). Pengajaran Bahasa Komunikatif Teori dan Praktek. Bandung:
Remaja Rosda Karya.
Baharudin dan Wahyuni, E.N. (2010). Teori Belajar & Pembelajaran. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
Boeree, C.G. (2008). Metode Pembelajaran Dan Pengajaran. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Damayanti dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka
Cipta.
Emzir, (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Septiyani Nur Herlianasari, 2013
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Pada Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Kelas I SMPN 23 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
107
Ginting, A. (2008). Esensi Praktis Belajar & Pembelajaran . Bandung:
Humaniora.
Hamalik, Oemar. (2009). Model Of Teaching (Eight Edition) . Yogyakarta:
Pustaka Belajar.
Hamalik, Oemar. (2001). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hatimah, Itah. (2003). Strategi Dan Metode Pembelajaran . Bandung: Angkasa.
Jendra, M.I.I. (2010). Ragam Bahasa Inggris. Jogjakarta: Graha Ilmu.
Karmila,
Mila.
Metode
(2009).
Bermain
Implementasi
Peran
Pembelajaran
(Role
Playing)
Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Dalam Pembelajaran Moral .
Skripsi UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Kountur, Ronny. (2009). Metode Penelitian Untuk Penulisan Skripsi Dan Tesis .
Jakarta: PPM
Kusumah, I.Y. (2004). Model Pendekatan Komunikatif Dalam Pembelajaran
Bahasa Inggris Di Sekolah Menengah Atas. Disertasi UPI Bandung : tidak
diterbitkan.
Laia, R. E. (2010). Efektivitas Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching And
Learning) Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Bahasa Inggris.[Online].
Tersedia:http://www.umnaw.com/kultura/kultura%20vol%2011%20%201%20maret%202010/8.%20Rebecca%20E.%20Laia.doc
[1
Maret
2010]
Mansyur. (1996). Pemanfaatan Model-Model Pembelajaran: Strategi Belajar
Mengajar . Jakarta: Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam dan
Universitas Terbuka.
Njeporo, C. (2009). Pengertian Belajar Dan Pembelajaran. [Online].
Tersedia:http://techonly13.wordpress.com/2009/07/04/pengertian-belajardan-pembelajaran/ [04 Juli 2009].
Nurhayani. (2011). Metode Role Playing. [Online].
Tersedia:http://nurhay13.blogspot.com/2011/11/metode-role-playing.html
[25 November 2011].
Septiyani Nur Herlianasari, 2013
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Pada Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Kelas I SMPN 23 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
108
Nurhayati,
Tati.
(2011).
Pembelajaran
Penggunaan
IPS
Metode
Untuk
Role
Playing
Meningkatkan
Dalam
Kreativitas
Siswa Kelas V SDN Cipayung Kabupaten Bandung Barat . Skripsi Upi
Bandung: Tidak Diterbitkan.
Oktavianti,
Ridha.
(2009).
Penggunaan
Teknik
Bermain
Peran
(Role
Playing) Untuk Mengembangkan Konsep Diri Siswa. Skripsi UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan.
Rahmawati, Erma. (2010). Pengertian Mata Pelajaran Bahasa Inggris for
Efektivitas Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning)
.[Online].
Tersedia:http://www.scribd.com/doc/26901339/17/Pengertian-MataPelajaran-Bahasa-Inggris [15 Februari 2010]
Ramanda, Aditya. (2010). Hubungan Penerapan Mobile Learning Terhadap
Motivasi Belajar Siswa . Skripsi UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Ratih, P.A. (2009). Pengaruh Metode Pembelajaran Bermain Peran (Role
Playing) Terhadap Peningkatan Kreativitas Anak. Skripsi UPI Bandung:
Tidak Diterbitkan.
Riduwan. (2005). Dasar-Dasar Statistika . Bandung: Alfabeta.
Sadirman, A.M. (2004). Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Sagala, S. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Santoso, Singgih. (2003). SPSS Statisti Parametrik. Jakarta: PT Elex Media
Komputindo.
Soekamto
dan
Winataputra.
(1977).
Teori
Belajar
Dan
Model-Model
Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud.
Sudjana, N dan Ibrahim. (2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Bagus Algensindo.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.
Septiyani Nur Herlianasari, 2013
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Pada Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Kelas I SMPN 23 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
109
Sugiyono. (2008). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sulastini. (2011). Persepsi Siswa Tentang Penerapan Media Lagu Dihubungkan
Dengan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V
Sekolah Dasar Negeri 1 Keduan Kabupaten Cirebon. Skripsi UPI
Bandung: Tidak Diterbitkan
Sundawi,
Liasari. (2011).
Meningkatkan
Hasil
Penggunaan
Belajar
Metode
IPS Siswa
Bermain
Kelas
Iii
Peran
Di
Untuk
Sekolah
Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Pada Konsep Kegiatan Jual Beli Mata
Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Kelas III Sekolah Dasar Negeri
Cisalak III Desa Cisalak Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang ). Skripsi
UPI Bandung : tidak diterbitkan.
Syah, Muhibbin. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Syaodih, N. (2011). Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Taniredja, dkk. (2011). Model – Model Pembelajaran Inovatif. Bandung:
Alfabeta.
Uno, H.B. (2007). Teori Motivasi & Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Widiawati, Ririn. (2010). Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Role Playing
Dengan CD Interaktif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas
VII F SMP Negeri 10 Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi
Universitas Sebelas Maret Surakarta : tidak diterbitkan.
Winataputra dan Udin, S. (2008). Teori Belajar Dan Pembelajaran . Jakarta:
Universitas Terbuka.
Yusuf, S dan Sugandhi, N.M. (2011). Pengembangan Peserta Didik. Jakarta: PT
Raja Grafindo Persada.
Zamroni. (2008).
Septiyani Nur Herlianasari, 2013
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Pada Pelajaran Bahasa Inggris Terhadap Peningkatan
Motivasi Belajar Siswa Kelas I SMPN 23 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu