PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA DIDAKTIS MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP - repository UPI T MTK 1207150 Title
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA DIDAKTIS
MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh:
Abdul Rosyid
NIM. 1207150
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA (S2)
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
Abdul Rosyid, 2015
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA D IDAKTIS MELALUI PEND EKATAN
SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS D AN SELFCONFID ENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA DIDAKTIS
MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
Oleh:
Abdul Rosyid
S.Pd. Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, 2012
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk
memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan
Matematika
© Abdul Rosyid 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan cetak ulang,
difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Abdul Rosyid, 2015
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA D IDAKTIS MELALUI PEND EKATAN
SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS D AN SELFCONFID ENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdul Rosyid, 2015
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA D IDAKTIS MELALUI PEND EKATAN
SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS D AN SELFCONFID ENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdul Rosyid, 2015
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA D IDAKTIS MELALUI PEND EKATAN
SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS D AN SELFCONFID ENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh:
Abdul Rosyid
NIM. 1207150
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA (S2)
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
Abdul Rosyid, 2015
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA D IDAKTIS MELALUI PEND EKATAN
SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS D AN SELFCONFID ENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA DIDAKTIS
MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK
UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMP
Oleh:
Abdul Rosyid
S.Pd. Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, 2012
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk
memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan
Matematika
© Abdul Rosyid 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan cetak ulang,
difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Abdul Rosyid, 2015
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA D IDAKTIS MELALUI PEND EKATAN
SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS D AN SELFCONFID ENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdul Rosyid, 2015
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA D IDAKTIS MELALUI PEND EKATAN
SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS D AN SELFCONFID ENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abdul Rosyid, 2015
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS FENOMENA D IDAKTIS MELALUI PEND EKATAN
SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS D AN SELFCONFID ENCE SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu