S PLB 1004944 BIBLIOGRAPHY
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, M. (1999) Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar . Jakarta:
Rineka Cipta.
Anitah, S. (2010) Media Pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka.
Amin, M. (1995) Ortopedagogik Anak Tunagrahita . Jakarta: Proyek Pendidikan
Tenaga Guru – Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi – Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Arsyad, A. (1997a) Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada: Jakarta
Arsyad, A. (2011b) Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada: Jakarta
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta : Gava Media.
Delphie, B. (2006a) Pembelajaran Anak Tunagrahita: Suatu pengantar dalam
pendidikan inklusi. Bandung: Refika Aditama.
Delphie, B. (2009b). Pendidikan Anak Autistik. Sleman: KTSP.
Direktur Pembinaan Sekolah Luar Biasa. (2006). Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Sekolah Dasar Luar Biasa Tunagrahita Ringan
(SDLB-C). Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan
Hudojo, H. (1988) Mengajar Matematika . Jakarta. Depdikbud
James dan James (1976) Pengertian Matematika Menurut para ahli. (online) .
Tersedia : http://www.trigonalworld.com/2013/04/pengertianmatematika-menurut-para-ahli.html
Johnson. (1972). Pengertian Matematika Menurut para ahli. (online) . Tersedia :
http://www.trigonalworld.com/2013/04/pengertian-matematika-menurutpara-ahli.html
Madya, S. (2007) Teori dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research).
Bandung: Alfabeta.
Mukti, F. dan Wibowo, B. (2001) Media Pengajaran. Bandung: CV. Maulana
Reys, dkk. (1984) Pengertian Matematika Menurut para ahli. (online) . Tersedia:
http://www.trigonalworld.com/2013/04/pengertian-matematika-menurutpara-ahli.html
Elia Agustini, 2014
Peningkatan Kemampuan Operasi Penjumlahan 1-10 Melalui Media Kartu Bilangan Pada
Anak Tunagrahita Kelas II C di SLB Tarbiyatul Muta’alimin Kabupaten Subang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
51
Rochyadi, E dan Alimin, Z. (2005) Pengembangan Program Pembelajaran
Individual bagi Anak Tunagrahita. Jakarta. Departemen Pendidikan
Nasional.
Sadiman, S.A. (2009) Media Pembelajaran: Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Somantri, T. S. (2006) psikologi anak luar biasa. Bandung: Refika Aditama.
Susanto, A. (2011) Perkembangan anak usia dini: Pengantar dalam berbagai
aspeknya. Jakarta: Kencana.
Wardani, I.G.A.K. dkk.( 2002) Pengantar Pendidikan Luar Biasa . Jakarta:
Universitas Terbuka.
Winataputra, S. U. (2007) Strategi Belajar Mengajar,. Jakarta :Depdikbud
Wibawa, B.(2003) Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Remadja Rosda Karya.
Abdurrahman, M. (1999) Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar . Jakarta:
Rineka Cipta.
Anitah, S. (2010) Media Pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka.
Amin, M. (1995) Ortopedagogik Anak Tunagrahita . Jakarta: Proyek Pendidikan
Tenaga Guru – Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi – Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Arsyad, A. (1997a) Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada: Jakarta
Arsyad, A. (2011b) Media Pembelajaran. Raja Grafindo Persada: Jakarta
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta : Gava Media.
Delphie, B. (2006a) Pembelajaran Anak Tunagrahita: Suatu pengantar dalam
pendidikan inklusi. Bandung: Refika Aditama.
Delphie, B. (2009b). Pendidikan Anak Autistik. Sleman: KTSP.
Direktur Pembinaan Sekolah Luar Biasa. (2006). Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Sekolah Dasar Luar Biasa Tunagrahita Ringan
(SDLB-C). Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan
Hudojo, H. (1988) Mengajar Matematika . Jakarta. Depdikbud
James dan James (1976) Pengertian Matematika Menurut para ahli. (online) .
Tersedia : http://www.trigonalworld.com/2013/04/pengertianmatematika-menurut-para-ahli.html
Johnson. (1972). Pengertian Matematika Menurut para ahli. (online) . Tersedia :
http://www.trigonalworld.com/2013/04/pengertian-matematika-menurutpara-ahli.html
Madya, S. (2007) Teori dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research).
Bandung: Alfabeta.
Mukti, F. dan Wibowo, B. (2001) Media Pengajaran. Bandung: CV. Maulana
Reys, dkk. (1984) Pengertian Matematika Menurut para ahli. (online) . Tersedia:
http://www.trigonalworld.com/2013/04/pengertian-matematika-menurutpara-ahli.html
Elia Agustini, 2014
Peningkatan Kemampuan Operasi Penjumlahan 1-10 Melalui Media Kartu Bilangan Pada
Anak Tunagrahita Kelas II C di SLB Tarbiyatul Muta’alimin Kabupaten Subang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
51
Rochyadi, E dan Alimin, Z. (2005) Pengembangan Program Pembelajaran
Individual bagi Anak Tunagrahita. Jakarta. Departemen Pendidikan
Nasional.
Sadiman, S.A. (2009) Media Pembelajaran: Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers.
Somantri, T. S. (2006) psikologi anak luar biasa. Bandung: Refika Aditama.
Susanto, A. (2011) Perkembangan anak usia dini: Pengantar dalam berbagai
aspeknya. Jakarta: Kencana.
Wardani, I.G.A.K. dkk.( 2002) Pengantar Pendidikan Luar Biasa . Jakarta:
Universitas Terbuka.
Winataputra, S. U. (2007) Strategi Belajar Mengajar,. Jakarta :Depdikbud
Wibawa, B.(2003) Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Remadja Rosda Karya.