PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN SISWA - repository UPI T POR 1200921 Title
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP
HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI
DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN SISWA
TESIS
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Olahraga
Oleh
MONA FIAMETTA FEBRIANTY
1200921
JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL
BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI DIJINTAU DARI TIPE
KEPRIBADIAN SISWA
Oleh :
MONA FIAMETTA FEBRIANTY
1200921
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Olahraga Sekolah
Pascasarjana
© Mona Fiametta Febrianti 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
MONA FIAMETTA FEBRIANTY
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL
BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI DIJINTAU DARI TIPE
KEPRIBADIAN SISWA
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Prof. Dr. H. Y. S. Santosa Giriwijoyo
Pembimbing II
Dr. Komarudin, M. Pd
NIP. 197204031999031003
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga
Dr. Yudy Hendrayana, M.Kes, AIFO
NIP. 196207181988031004
HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI
DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN SISWA
TESIS
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Olahraga
Oleh
MONA FIAMETTA FEBRIANTY
1200921
JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL
BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI DIJINTAU DARI TIPE
KEPRIBADIAN SISWA
Oleh :
MONA FIAMETTA FEBRIANTY
1200921
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Olahraga Sekolah
Pascasarjana
© Mona Fiametta Febrianti 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
MONA FIAMETTA FEBRIANTY
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL
BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI DIJINTAU DARI TIPE
KEPRIBADIAN SISWA
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Prof. Dr. H. Y. S. Santosa Giriwijoyo
Pembimbing II
Dr. Komarudin, M. Pd
NIP. 197204031999031003
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga
Dr. Yudy Hendrayana, M.Kes, AIFO
NIP. 196207181988031004