PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN LOB BERTAHAN DAN KETERAMPILAN SOSIAL - repository UPI S POR 1000296 Title

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF DAN PEER TEACHING TERHADAP HASIL
BELAJAR KETERAMPILAN LOB BERTAHAN
DAN KETERAMPILAN SOSIAL
(Study Eksperimen Terhadap Siswa SMA N 1 Baleendah)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi

Oleh:
NENENG ALDILA SAFITRI
1000296

PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN PEER
TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DASAR LOB
BULUTANGKIS DAN KETERAMPILAN SOSIAL
(Studi Eksperimen pada Pembelajaran Bulutangkis di SMA Negeri 1
Baleendah Kab. Bandung)

Oleh
Neneng Aldila Safitri

Sebuah skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Neneng Aldila Safitri 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
NENENG ALDILA SAFITRI
PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN
KOOPERATIF DAN MODEL PEMBELAJARAN PEER
TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN LOB BERTAHAN
DAN KETERAMPILAN SOSIAL

Disetujui dan disahkan oleh dosen pembimbing :
Pembimbing I

Yusuf Hidayat, S.Pd., M.Si
NIP. 196808301999031001
Pembimbing II

Dr. Hj. Tite Juliantine, M.Pd
NIP. 196807071992032001
Mengetahui
Ketua Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Drs. Mudjihartono, M.Pd
NIP. 196508171990011001