buku panduan pelaksanaan mos sma
BUKU PANDUAN MOS atau MOPD
SMA
MASA ORIENTASI SISWA/PESERTA DIDIK
Tahun Pelajaran 2016/2017
IDENTITAS SISWA
LOGO SEKOLAH
Nama Lengkap
Alamat
: ___________________________
: ___________________________
No. Telepon
: ___________________________
No. HP
: ___________________________
Golongan Darah
: ___________________________
Kelas
: ___________________________
No. Induk
: ___________________________
Nama Sekolah
: SMA Negeri ....
Alamat Sekolah
:
Telepon Sekolah
:
Nama : ____________________
Faksimail
:
Gugus : ____________________
Website
:
SMA NEGERI .............................
Jalan Raya .......... , Telp. ....................., kode Pos .......
3. Dst.,
POTRET
SMA NEGERI ...................
MOTTO SMA NEGERI .......................
…..........................................................................
Menurut sejarahnya SMA Negeri ............ berdiri sejak tahun ........
yang semula bernama SMA Negeri .......... bertempat di Jalan ................
Kemudian sekolah ini pada tanggal ... berubah nama menjadi ... berdasarkan
SK No. ........ Selanjutnya pada tahun ... berubah menjadi SMA Negeri ....
tepatnya pada tanggal ... berdasarkan SK No. ....... .
SMA Negeri ............ telah dipimpin oleh beberapa kepala sekolah di
antaranya:
1. ............................................
Periode ...............
2. ............................................
Periode ..............
3. ............................................
Periode ...............
4. Dst.,
KEBIJAKAN MUTU:
KEBIJAKAN MUTU
VISI SMA NEGERI ...................
...........................................................................................
MISI SMA NEGERI ..............................
1. ........................................................................
2. ........................................................................
”.........................................................”
Etos kerja kami adalah kerja cerdas, cermat, tuntas dan ikhlas serta senantiasa
berkomitmen mengupayakan peningkatan kepuasan pelanggan maupun mitra
kerja, agar kami meraih posisi terdepan dalam kinerja, unggul dalam mutu
sehingga mampu bersaing di tingkat domistik dan internasional baik dalam
bidang akademis maupun non akademis.
Untuk mewujudkan etos kerja dan komitmen tersebut, sebagai upaya kami
memberikan pendidikan yang bernilai tambah dan strategis kepada siswa
maupun mitra kerja, kami segenap Civitas Akademika SMA Negeri
..................:
SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH
Assalamu’alaikum wr. wb.
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat,
taufik, dan hidayah-Nya kepada kita, khususnya para calon peserta didik
yang telah berhasil masuk dan diterima menjadi peserta didik baru SMA
Negeri ................. pada tahun pelajaran 2016/2017.
Keluarga besar SMA Negeri .......... mengucapkan selamat kepada
seluruh peserta didik baru kelas X beserta keluarganya. Selain itu, kami
mengucapkan terima kasih atas kepercayaan Bapak/Ibu yang telah
memilih SMA Negeri ........... sebagai tempat belajar putra-putri
Bapak/Ibu.
Mengawali tahun pelajaran 2016/2017 seluruh peserta didik baru
wajib mengikuti kegiatan MOS (Masa Orientasi siswa) yang akan
berlangsung mulai tanggal ... Juli 2016. Kegiatan ini akan dipandu oleh
Bapak/Ibu guru dengan dibantu pengurus OSIS dalam kepanitiaan MOS.
Selama kegiatan ini berlangsung kami berharap anak-anak dapat
memperoleh pengalaman baru yang menyenangkan, mengenal temanteman baru, kakak-kakak kelas, para guru/karyawan, dan yang paling
utama lingkungan sekolah sebagai wawasan wiyata mandala tempat
kalian belajar selema tiga tahun ke depan.
Semoga kegiatan ini dapat menumbuhkan rasa cinta dan semangat
belajar yang lebih maju. Selamat mengikuti MOPD, sukses untuk kalian
semua. Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa melindungi kita. Amin
Wassalamu’alaikum wr. wb.
............, ... Juli 2016
Kepala Sekolah,
................................
NIP ........................
Penghijauan
SUSUNAN PANITIA
MASA ORIENTASI SISWA (MOS/MOPD)
SMA Negeri .... Tahun Pelajaran 2016/2017
Penanggung Jawab
Ketua
Wakil Ketua
Sekretaris
Bendahara
: .............
: .............
: 1. ..............
2. ..............
: 1. ..............
2. ..............
: ..................
Seksi-seksi :
Materi MOS dan Penatar:
Upacara pembukaan dan penutupan
Wawasan Wiyata mandala
Kehidupan berbangsa & bernegara
Tata krama dan budi pekeri
Cara belajar efektif
Pengenalan kurikulum
Penanggulangan dan pencegahan
narkoba
Pengenalan lingkungan dan komponen
sekolah
Ibadah
Kesehatan
: 1. 2. :-
Keamanan & ketertiban
:-
Dokumentasi
:-
Pembantu Umum
:-
PENGURUS OSIS
PERIODE TAHUN PELAJARAN 2011-2012
:::::::: Wali Kelas X
: 1. 2. 3. -
Konsumsi
:-
Perlengkapan
:-
Ketua Umum
Ketua I
Ketua II
Sekretaris I
Sekretaris II
Bendahara I
Bendahara II
Staf Harian I
Staf Harian II
Staf Harian III
Staf Harian VI
Staf Harian V
Staf Harian VI
1.
: Tarmizi Erfandi
: Damara Ulymasari P.
: Joshua Gabriel A.P
: Anisa Novasarilia
: Satria Cendana
: Imroatul Amaliyah
: Ghea Gupita P.
: Debisto Nurdian H.P
: Ryan Rerandani
: Aditya Dwi Dharma S.
: Noerman Yon A.
: Iman Setiawan
: Ach. Robby R.
Sekbid I (Bidang Ketaqwaan Kepada Tuhan YME )
Ketua
SKI
SKKP
SKKK
: Dwi Satrio
: M. Fauz R.
: Abiel Maldives
: Meliana Anggraini
SKH
2.
: Ida Bagus Made Indra
Sie Web design : Tifani Erba
Sie Enterpreneurship : Diah Ayu P.
: Rizki Rafiandika
Sekbid II (Bidang Kehidupan Berbangsa dan Bernegara)
Ketua
Sie Paskibra
: Anandya Imania
: 1. M. Alifian R.
: 2. Nazia Retno
Sie KIR
: Slavia Devionita
Sie English Club : Andi Safina D.
7.
Sekbid VII (Bidang Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi)
Ketua
Sie Volley
Sie Basket
Sie Sepakbola
3.
Sekbid III (Bidang Pendahuluan Bela Negara)
Ketua
Sie Gasnapala
Sie Pramuka
4.
Sie PMR
: Alief Nizar Abdika
: 1. Fakhri Rifqi D.
: 2. Aliefia Edelin P.
: 1. Anggun Izzati
: 2. Gita Nanda P.A.
Sekbid V (Bidang Keorganisasian Pendidikan dan Kepemimpinan)
Ketua
Sie KPK
6.
Sie Bulutangkis
8.
: Galang Damariski
: 1. Prasetyo Nur Rachman
: 2. Khoirul Abror
Sekbid VI (Bidang Ketrampilan dan Kewirausahaan)
Ketua
Sie Koperasi
Sie Mading
Sie Masis
: Poppy Dyah K.
: Aulia Rizky M.D
: Fitria Putri R.
: Debrina Adiyanti
Sekbid VIII (Bidang Apresiasi,Presepsi,dan Seni Budaya)
Ketua
Sie Musik
Sie Tari
Sie Teater
Sie Lukis
Sie Paduan Suara
Sekbid VI (Bidang Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur)
Ketua
Sie 6K
5.
: Rafli Afan K.
: M. Ircham W.
: Amrisal Ardiansyah
9.
: Fahmi Bramasta
: 1. Cornelia K. Wardhani
: 2. Ahmad Royan
: 1. Aldy Firmansyah
: 2. Suprihati Novitasari
: 1. Tri Anggara Vali
: 2. Evi Nur H.
: Ika Puspitasari
: M. Rendra S.P.P
: Bagus Martadi
: Eky Fitriyah N.A
: Astried Wahyu W.
: Rico Ferdiansyah
: Windri Reza P.P
Sekbid IX (Bidang Teknologi dan Informatika)
Ketua
Sie TIK
Sie PLH
: Notaricia Qori Amalia F.C.N
: Vera Dwi A.
: Nur Ardiansyah
10. Sekbid X (Bidang Bahasa)
Ketua
Sie B.Indonesia
Sie B.Inggris
Sie B.Jerman
: Erlina Desianti W.
: Ayu Probowati
: Vicky Nadia
: Giovanny Christabella L.
6
Dra. Sri Mumpuni
Kimia
19521211 197901 2 001
IV/b
YGYKRT, 11-12-1952
7
Dra. Enny Purwati, MM.
Pend. Seni
19600402 198603 2 003
IV/b
Sby, 02-04-9160
8
Drs. Hirman Pramono, MM.
Dra. Hj. Ninis Ratna D.
Matematika
19600907 198603 1 014
IV/b
Dra. Hj. Setyowati
Bhs. Inggris
19570607 198603 2 006
IV/b
Biologi
19601030 198603 2 007
IV/b
Telp. 8537824 / 0811343951
Arief Basuki, SH.
Kdr, 24-12-1954
PPKn
19541224 198102 1 002
IV/b
Semolowaru blok W / 17 Sby
Telp. 5941453
12
Drs. Djoko Budi Muljono
Tuban, 17-03-1954
Dra. Hj. Siti Qomariyah,
MM.
Biologi
19540317 198003 1 013
IV/b
Semolowaru Elok blok M/26 Sby
Telp. 72409452 / 5936383
Fisika
19620420 198703 2 011
IV/b
PNRG, 21-04-1962
NO.
1.
NAMA
Drs. Sudarminto M.Pd
Sby, 09-11-1962
2
3
Dra. Hj. Sri Asmir
MATA
PELAJARAN
NIP
Ekonomi /
Akuntansi
19621024 198803 1 010
Bhs. Inggris
19540711 197803 2 003
GOL
IV/c
IV/b
5
ALAMAT
Telp. 031 - 91081614
Medokan Asri Barat VI / MALJ/48
BKTG, 11-07-1954
8707075
Dra. Hj. Laila Zaida
Rungkut Barata V/19 Sby.
Matematka
19520921 198003 2 002
IV/b
Sby, 21-09-1951
4.
14
Taman Pondok Jati CP – 07
Taman, Sidoarjo
Dra. Rukmini Dewi, MM.
Telp. 8700473 / 08175240781
Sejarah
19580820 198603 2 009
IV/b
Telp. 5026875 / 08123163317
Dra. Hj.Tina Rahayu, MM.
Dahlia L / 5 Wistrop Sidoarjo
TRGLK, 19-01-1961
Geo/Sosiologi
19610119 198603 2 009
IV/b
15
Dra. Hj. Endang Agustin,
MM.
NIP
GOL
Bhs. Jerman
19550828 198003 2 005
IV/b
Hj. Tien Kartina, MM.
16
Drs. Yoyok Subagyo
Fisika
19540918 198012 2 002
IV/b
Masiah, S.Pd.
Penjas
19571009 198903 1 003
IV/b
18
Ekonomi
19521105 198402 2 001
IV/b
Dra. Marlina Kusmawati,
MM.
Mat
19620509 199103 1 006
IV/b
Permata Candiloka R-2 / 4 Sda.
Perum Bluru Permai blok BI / 19
Sda,Telp.8923268/081330553177
Bhs. Ingg
19621122 199103 2 005
IV/b
Merak VII / 49 Rewin Sda.
Bhs.Ind.
19620918 198811 2 001
IV/b
Telp. 8537066 / 081559993110
Sidosermo Indah II / 2 Sby
Jkt, 22-11-1962
Dra. Endang Sri Wadiyanti
Jambangan Kebonagung ID / 12
85648718151 / 031. 70753115
SMPG, 09-05-1962
19
Karangrejo XV / 21 Sby
Surabaya. 081553177252
Sby, 05-11-1952
Drs. Edy Soewarno, M.Pd.
Gayungkebonsari 50 A Sby
Telp. 8287609 / 03170192100
MJKRT, 09-10-1957
17
ALAMAT
Telp. 8281749 / 08563352855
Garut, 18-08-1954
20
Telp. 8665358 / 08563049218
NAMA
Tenggilis Utara VI/40 Sby
Telp. 8415970 / 08123252710
MATA
PELAJARAN
Sby, 28-08-1955
Ngagel Wasono I / 38 Surabaya
BJNGR, 20-08-1958
Pepelegi Indah E / 6 Sda.
11
13
NO.
Baruk Barat V / 3 Sby
Telp. 8708437 / 08123028955
Jkt, 30-10-1960
DAFTAR NAMA DAN ALAMAT GURU/KARYAWAN
Gunungsari Indah CC/17 Sby
Telp. 7665552 / 081575039
Sby, 07-06-1957
10
Telp. 8714601 / 08175250503
Jend. S. Parman IV- A /22 b
Sda.
Telp. 8543850 / 08123120735
Kdr, 07-09-1960
9
Puri Indah A / 11 Sby
YGYKRT, 18-09-1962
21
Drs. Bambang Yuwono,
M.Si
Telp. 8418316 / 08165412356
Dra. Etna Rufiati, M.Sc.
19520822 197903 1 006
IV/b
Dra. Setyowati W
Kimia
19511215 197901 2 001
IV/b
Kimia
19600513 198503 2 007
IV/b
24
19611113 198503 2 005
IV/b
Jkt, 13-11-1961
25
Dra. Novica Lely R, MM.
BP / BK
19600321 198603 2 012
IV/b
INDRMY, 21-03-1960
26
27
Drs. Didik Adi Pra
setyo,S,Pd.
BLKPPN, 07-05-1960
Dra. Ninik P.
28
NAMA
Dra. Darna Sitepu
Fisika
Bhs.Ind.
19600507 198603 1 017
19531209 197803 2 002
IV/b
IV/b
Dra. Hj. Ken Wiludjeng S
MATA
PELAJARAN
NIP
Biologi
19571007 198203 2 006
GOL
IV/b
31
Hj. Milyakun, S.Pd.
Bhs. Inggris
19520827 198503 2 002
IV/b
33
34
Jajar Tunggal Timur I / A 3 Dsr
Sby,Telp. 5613660 /
0813322755546
Semolowaru Elok K / 49 Sby
Telp. 031 5992585
Akuntansi
19551108 198112 2 002
IV/a
Sri Kusrini, S.Pd.
Dra. Hj. Hermin P.
Telp. 8704458 / 085851187687
Bhs.Ind.
19570212 198111 2 002
IV/a
40
Hj. Rini Listyani, S.Pd.
Jkt, 16-05-1962
Dra. Endah Tri IR
R. Menanggal Harapan V / 14 Sby
Telp. 8700452
Geografi
19590602 198903 2 002
IV/a
TLAG, 12-06-1959
39
Rungkut asri barat X / 10 Sby
Siwalan Kerto sel. II/9 Sby
Telp. 8436554
Matematika
19620516 198412 2 005
Bhs. Inggris
19651126 199203 2
006
SRKRT, 26-11-1965
IV/a
IV/a
Margorejo No. 25 Sby
Telp. 8496691 / 0317058862
Pucang Windu 7 Sby
Telp. 5021978
Telp. 8437569 / 081331618002
Cendrawasih Bunderan 66 Rewin
ALAMAT
Bungurasih dalam 40 Sda.
Tek Perancangan E/7 Perm ITS
Bhs.Ind.
19550712 197903 2 003
IV/b
Wistrop Blok W 11 Sda.
Telp. 8666582 / 08123201616
Hadi Sulistyowati, S.Pd.
Jl.Mangga 214 Seruni Gedangan
BP / BK
19560503 198103 2 007
IV/b
Telp. 8910880 / 03160253692
Sejarah
19550712 198602 1 002
IV/b
NO.
41
42
Telp. 7872295
Hj. Prihatin, BA.
Wisma Kedungasem Indah N/33
Biologi
19551016 197903 2 001
IV/b
MJKRT, 16-10-1955
Telp. 8704897 / 08123127263
Hj. Nur Juliasih, S.Pd.
Geluran RT.13-RW.3 Jl. Langsep
Ekonomi
19560709 198202 2 001
IV/b
43
44
45
61Sda.Telp.7871998/081330945565
NAMA
Dra. Siti Noerchayati R,
MM.
SBY, 07-04-1961
Hj. Rohani Andayani,
S.Pd.
SBY, 26-12-1953
Sabrina Pardede, S.Pd.
JKT, 17-10-1957
Sri Roesmiyati, S.Pd.
Pamekasan, 11-04-1956
Siti Syamsiah, S.Pd.
MATA
PELAJARAN
46
47
48
Budi Sudono, S.Pd.
Sby, 28-05-1957
Dra. Imro'atul Mufida,
M.Pd.
Sby, 27-09-1965
Hj. Ratri Nurandari, S.Pd.
NIP
GOL
BP / BK
19610407 198903 2
004
IV/a
BP / BK
19531226 198403 2
001
IV/a
Bhs. Inggris
19571017 198112 2
001
IV/a
Bhs. Jerman
19560411 198403 2
004
IV/a
Kimia
19620913 198511 2
001
IV/a
BP / BK
19570528 198603 1
010
IV/a
Bhs.Ind.
19650927 199202 2
003
IV/a
SRKRT, 13-09-1962
Pondok Trosobo Indah J/2 Sda.
SMRG, 14-07-1955
Sby, 09-07-1956
Endri Mediastuti, S.Pd.
Semampir Tengah II / 27 Sby
Sidosermo PDK II / 237 Sby
BJNGR, 12-07-1955
Drs. Giyarto
38
Sby. Telp. 5946372/0811377796
PSRN, 03-05-1956
32
IV/b
TLAG, 12-02-1957
Telp. 8542136
Kdr, 27-08-1952
30
19561129 198703 1 006
Telp. 8662725 / 081330535316
BTKRG, 07-10-1957
29
37
Telp. 5944961 / 081332755546
kdr, 09-12-1952
NO.
BK
TRGLK, 08-11-1955
Ngagel Tirto I / 19 A Sby
81703730041
Kimia
36
Pacarkeling 16 Surabaya
telp. 5030561 / 08121661663
Babat, 13-05-1960
Dra. Hj. Lelly Lailiyah N,
MM.
Pandugo Timur IV/ 4 B-13 Sby
Tep. 8714522 / 081330124463
Surabaya, 15-12-1951
23
Drs. IGM Sutapa
Tabanan, 29 - 11 - 1956
Biologi
Sidoarjo , 22-08-1952
22
35
Pend. Seni
19640115 198901 2
001
IV/a
ALAMAT
Bandar Jl. A.Yni 26 b
Sepanjang
Taman Sda. 081330116439
Ketintang Baru II blok H/2
Sby
Telp. 8280596 /
081330782021
Panjang Jiwo VI / 8 Sby
Telp. 8492933/ 081331559337
Jl.Pandugo Baru 13 / 93 Sby
Perum Magersari BA / 8 Sda.
Telp. 8059216 /
085645649566
Perum Bumi Citra Fajar
Jl.Sekawan
Anggun C / 22 Sda.
72414379
Candilontar wetan 45 J/3 Sby
Telp. 7412470 / 08165422659
Jimbaran E - 3 /3 Puri Mas
Sby
49
50
51
52
53
54
MDN, 15-01-1964
Siti Azizah, S.Pd.
MLG, 18-03-7-1972
RB. Hendrik Bowo L,
S.Pd.
Kdr, 22-06-1954
Sujanty, S.Pd.
Sby, 17-05-1969
Drs. Herry Noor Hidayat
Sby, 21-01-1959
Mochamad Harun, S.Pd.
Sby, 15-05-1976
Sri Utami, S.Pd.
Nganjuk, 16-12-1970
Bhs. Inggris
19720318 199512 2
001
IV/a
Fisika
19540622 198103 1
008
IV/a
Fisika
19690517 199802 2
004
III/d
Matematika
19590127 1983111
002
III/d
Fisika
19760518 200604 1
021
III/a
19701216 200701 2
014
III/a
Kimia
Telp. 8782766 / 08123596014
Perum ITS UII / 71 Sby
Telp. 5933867
Kembang Kuning Kramat II /
11
Sby Telp.
5618565/0816518961
Bronggalan I / 35 Sby
3170068412
Menanggal Indah 3 / 10 Sby
telp. 8282829 / 08155202759
Gubeng Kilingsingan III / 16
Sby
HP.081330200
748/03172533224
Menanggal III / 15 Sby
85235392000
63
64
65
66
67
68
69
NO.
NO.
NAMA
55
Dra. Kuswinarti
Sby, 07-08-1964
56
Drs. Sulistyono
Kdr, 22-03-1968
57
Dra. Endang Eko M
MATA
PELAJARAN
NIP
GOL
Matematika
19640807 200701 2
016
III/a
Penjas
19680322 200701 1
016
III/a
Drs. Suparto
Sby, 21 April 1964
59
Isa Ansori, S.Pd.
Tulag, 12-07-1973
Drs. Abdul Razzaq
Lamongan, 27-09-1968
Drs. Sumanto
60
61
62
Jember, 11-09-1964
Drs. Sukardi, M.Si
BhsInd.
19630509 200701 2
004
III/a
Bhs.Ind.
19640421 200701 1
014
III/a
Matematika
19730712 200801 1
007
III/a
Seni dan Bud
19680927 200801 1
011
III/a
Ekonomi
19640911 200801 1
006
III/a
Geografi
19680723 200801 1
008
70
71
72
Banjarmasin, 09-05-1963
58
ALAMAT
Kedinding lor gg Gading 15
Sby
85854156536
Wisma Lidah Kulon X G / 43
Sby
III/a
Balongsari Tama Timur
III/blok
VI K / 6 -7 Surabaya
031.7414176
Panjangjiwo Gg. Besar 48
Sby.
Telp. 72566705
Kenongosari V/46 Pepelegi
Sda.
Telp. 03171858502
Bumi Ged Indah blok I / 1 Sda
Telp. 8013531/ 08123286174
Jagir Sidomukti V/23 Sby
Telp. 8479318 /
081331178763
Perum Gad Fajar 2/D-04/21
Sda
73
74
75
76
77
78
79
80
Rembang, 23-07-1968
Endah Srikustiningsih, S.S
Bojonegoro, 15-11-1971
Sri Nurainis Naini, S.Pd.
Surabaya, 9-12-1968
Ridwan, S.Pd.
Lamongan, 09-04-1969
Arini Triharyanti, S.Pd.
Surabaya, 27-03-1973
Dra. Tri Mintaju
Surabaya, 13-05-1966
Tuti Julistianna, S.Pd.
Surabaya, 11-09-1970
Drs. Mohammad Sobih
Gresik, 25-02-1962
NAMA
Drs. Syafi'I, M.Pd. I.
Lamongan, 27 -11-1960
GURU TIDAK TETAP.
Ary Krissauri Wijaya , S.Th.
Sby, 25 Mei 1940
I Made Budiastika, S.Ag.
Alasangker, 17-04-1971
Yohanes Agus Wiyono
Sby, 27-04-1959
Sukardi, S.Ag.
Gresik, 26-04-1977
Maulandani L , ST.
Bangkalan, 12-04-1973
Sri Lestari, S.Sn.
SMRG, 14-03-1959
Achirul Rachmad, S.Pd.
Sby, 04-04-1982
Agus Hariyanto, ST.
Supandi, S.Ag
Sumenep, 10-12-1973
Eny Innajati, ST.
Bhs. Inggris
19711115 200801 2
010
III/a
Kimia
19681209 200801 2
007
III/a
BhsInd.
19690409 200801 1
009
III/a
Sosiologi
19730327 200801 2
007
III/a
PPKn
19660513 200801 2
005
III/a
Matematika
19700911 200801 2
009
III/a
Matematika
19620225 200801 1
002
III/a
MATA
PELAJARAN
PPKn
P. A. Kristen
P. A. Hindu
P. A. Katolik
P. A. Islam
T.I
Pend. Seni
Penjas
T.I
Pend. Ag
T.I
NIP
19601127 200604 1 008
GOL
III/a
Telp. 8071756 /
085851100101
Petemon Sidomulyo 5/29 Sby
Telp. 5323440 / 08121714529
Jagir Somukti IX / 133 Sby
Telp. 71535087 /
Ngagel Rejo VI / 5 a Sby
Telp. 70288079 - 5048434
Sawentar 1 D Sby
85655367674
Rangkah III / 20 Sby
Telp. 3767885 / 71545560
Ngageldadi 1 C / 18 Sby
85646095840
Simowan Rt-6.RW-04
Sepanjang
81553045559
ALAMAT
Bukit Bambe AF-28 Driyorejo
Gresik, 031-7671726, 03170145807
Kupang Panjaan II / 53 b Sby
Telp. 5619235
Jl. KRI Nanggala 7, Waru, Sda
F / 72124226 / 087851058866.
Jagir Kawedanan Sby
Telp. 8421442
R.Menanggal I-D/40 Sby
Telp. 60609345 / 8412934
Krukah sel VI b / 12 Sby.
Telp. 5036672
G. Anyar Tengah Sekolah 16 Sby.
Telp. 8710656 / 0818399764
Karangklumprik sel. V / 10 Sby
Telp. 7671767 / 081553314827
Jojoran III / 42 H / Sby
Telp. 5944206 / 03171854990
Kalilom Indah Gg Matahari 61
Surabaya Telp. 70800317
Jl. Nginden Kota I / 6 A Sby
Sby, 02-11-1971
031. 5012634 / o81330796792
NO
.
93
NO.
81
82
83
84
85
86
87
NAMA
MATA
PELAJARAN
PEGAWAI TETAP
Djengdjati Djoeli H
Babat, 14-07-1955
NIP
19550714 198503 2 001
GOL
III/b
ALAMAT
Kedungsroko 119
Telp. 5942846
8155046489
III/b
Endang Minggiwati
Sumarilah
JBR, 15-06-1962
Supoyo
Sby, 14-11-1960
Mochamad Yusuf
Sby, 15-07-1965
Sutarni
Sby, 11-06-1961
Suwartini
MGTN, 30-07-1969
19620615 198803 2 009
III/b
19601114 198803 1 007
III/b
19650715 198903 1 015
III/b
19610611 199003 2 003
III/b
19690730 199103 2 010
III/a
Gubeng SR 8 A Sby.
HP. 081 553 434 030
Durian IV H / 229 PCI Sda.
Tepl. 8682798
Pandugo I blok PC / 10 Sby.
Telp. 8281723
Bratang Perintis 37 Sby.
Telp. 5048323
Sidosermo II / 52 b / Sby
Telp. 70233120
94
88
89
90
91
92
Sutanto
Sby, 09-03-1974
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
SMA Negeri 16 Surabaya
Telp. 081332140099
Panjangjiwo GG Masjid 5 Sby
Telp. 8433618
Tenggilis mulya 38 Sby
Telp. 081330492124
Perum Bumi Intan Permai C-1
Sidoarjo Telp. 085730372931
Panjangjiwo GG Masjid 17
Sby
Telp.
Suwarno
Nganjuk, 03-08-1979
Suprapto
Nganjuk, 17-08-1982
MATA
PELAJARA
N
PTT
PTT
95
Suhartatik
Jombang, 28-09-1965
96
Mariyah Herni Dwi
Sby, 30-03-1975
Sariyani
Sby, 08-02-1979
PTT
Wahyu Sugiharto
Sby, 08-04-1985
Novi Kiki Rizki Amalia
Sby, 26-11-1981
PTT
Tri Cahyono PA, ST.
Sby, 13-02-979
Retno Yuniarti
Sby, 19-06-1974
Moch. Asani
Sby, 17-07-1974
Zainal Arifin
Sby, 30-06-1952
Seno Ariawan
Kdr, 21-01-1971
PTT
97
98
99
100
101
PEGAWAI TIDAK TETAP
Sumardi
NGAWI, 03-03-1963
Suharto
Ngamjuk, 15-04-1965
Purwoko
Kdr, 10-05-1964
Warsito
Nganjuk, 05-06-1968
NAMA
102
103
104
105
106
Nasaruddin
Bhima, 31 Desember
1967
Titik Suwarti
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
NIP
GO
L
ALAMAT
SMA Negeri 16 Surabaya
Tep. 081553077945
Tenggilis lama Sby
Perum Surya Regency blok D
4/
02 Seruni Gedangan Sda.
Telp. 031 72300240
Sambiarum II Blok 52 A / 15
Sby.
Telp. 7421331
Sidosermo IV Gg 6 / 5 Sby
Telp. 08175844857
Sambiarum II Blok 52 C / 18
Sby.
Telp. 70450617
Nusa Indah VI / 4 Kureksari
Telp. 8549190
Semolowaru Utr. Gg. VII / 07
Sby
Telp. 71340496
PanjangjiwoVa / 38 Sby
Telp. 70693028.
Jl. Raya Panjangjiwo 25 Sby
Telepon 031 71570553
Raya Prapen 21 Sby
Telp. 8498173
Panjangjiwo V / 32 Sby
Telp. 081331272168.
Kedungsroko Tegal Selatan
21
Surabaya Hp. 081330634167
Mojo Karang menjangan
SUSUNAN ACARA
MASA ORIENTASI SISWA (MOS)
Tahun Pelajaran 2012/2013
TATA TERTIB PESERTA MOS
1. Hadir di sekolah 20 menit sebelum kegiatan dimulai.
1. MOS Hari ke 1
Senin, 9 Juli 2012
2. Kegiatan MOS dimulai pukul 06.30 sampai dengan 13.00 WIB.
3. Peserta memakai pakaian seragam (SMP) lengkap disertai atribut dan
bersepatu warna hitam dengan memakai kaos kaki panjang.
4. Peserta tidak boleh memakai aksesoris apapun.
5. Peserta tidak diperkenankan membawa senjata tajam atau korek
2. MOS Hari ke 2
Selasa, 10 Juli 2012
WAKTU
DURASI
06.00 – 06.30
30’
6. Peserta dilarang merokok dan minum-minuman keras.
06.30 – 07.25
55’
7. Peserta diperbolehkan membawa HP, dengan catatan pada saat
07.25 – 07.40
07.40 – 07.50
15’
10’
07.50 – 08.10
20’
08.10 – 08.55
45’
08.55 – 09.10
15’
9. Peserta dilarang membawa barang selain kebutuhan MOS.
09.10 – 09.55
45’
10. Peserta diperbolehkan membawa obat-obatan pribadi yang
09.55 – 10.40
45’
10.40 – 10.50
10.50 – 11.25
10’
35’
11.25 – 11.35
10’
11.35 – 11.45
10’
11.45 – 12.00
15’
12.00 – 12.25
25’
12.25 – 12.40
15’
12.40 – 13.00
20’
api.
kegiatan/materi MOS, HP dikumpulkan di PT atau PKT masingmasing.
8. Peserta tidak diperkenankan membawa kendaraan bermotor atau
sepeda ke sekolah.
diperlukan.
KEGIATAN
Persiapan dan presensi
peserta
PELAKSANA
OSIS
TEMPAT
Kelas
Upacara pembukaan
OSIS, Paskib,
dan Guru
Lapangan
Pengecekan barang peserta
Menuju GOR
Pengenalan struktural
sekolah
OSIS
OSIS dan Guru
OSIS dan Guru
Kelas
Materi 1 Wawasan wiyata
mandala
Istirahat
Materi 2 Kehidupan
berbangsa dan bernegara
Materi 3 Tata krama dan
budi pekerti
Kembali ke kelas
Sosialisasi program OSIS
Pengenalan lingkungan
sekolah
OSIS dan Guru
GOR
OSIS dan Guru
GOR
OSIS dan Guru
GOR
OSIS
OSIS
OSIS
Kelas
OSIS
Kelas
OSIS
OSIS dan Sie
Ibadah
OSIS dan MPK
OSIS
Kelas
Pemberitahuan
perlengkapan untuk hari
kedua
Makan siang
Ibadah
Pengenalan MPK
Presensi peserta, pesan
kesan, pulang
Kelas
Kelas
Rabu, 13 Juli 2012
WAKTU
DURA
SI
06.00 – 06.30
30’
Presensi peserta dan
persiapan
OSIS
TEMPA
T
Kelas
06.30 – 07.00
30’
Pengecekan barang
bawaan peserta
OSIS
Kelas
07.00 – 07.10
10’
Pengambilan tugas
OSIS
Pengenalan struktural
osis
Menuju GOR
Materi 4 Cara belajar
efektif
Materi 5 Pengenalan
kurikulum
Istirahat
Materi 6
Penanggulangan dan
pencegahan narkoba
Menuju Kelas
Pengenalan kinerja osis
OSIS
07.10 – 07.40
30’
07.40 – 07.50
10’
07.50 – 08.35
45’
08.35 – 09.20
45’
09.20 – 09.35
15’
09.35 – 10.20
45’
10.20 – 10.30
10.30 – 11.00
10’
30’
11.00 – 11.35
35’
11.35 – 12.00
25’
12.00 – 12.30
30’
12.30 – 13.00
30’
3. MOS Hari ke 3
KEGIATAN
Peningkatan keakraban
antara peserta dengan
OSIS
Makan siang
Ibadah
Presensi peserta, pesan
kesan, pulang
PELAKSANA
WAKTU
DURAS
I
06.00 – 06.20
20’
Kelas
06.20 – 06.50
30’
Kelas
06.50 – 08.20
90’
08.20 – 09.00
40’
GOR
09.00 – 09.10
10’
Ganti pakaian
GOR
09.10 – 09.20
10’
Istirahat
OSIS
09.20 – 09.30
10’
Peningkatan keakraban
OSIS
Kelas
09.30 – 09.50
20’
Penyerahan tugas
OSIS
Kelas
OSIS dan Guru
09.50 – 10.05
15’
Reward
OSIS
Kelas
OSIS
OSIS
10.05 – 10.20
15’
Makan Siang
OSIS
Kelas
10.20 – 10.30
10’
Menuju GOR
OSIS
10.30 – 11.00
30’
Penilaian Yel-Yel
OSIS
11.00 – 11.30
30’
Ibadah
11.30 – 11.45
15’
Pengumuman pemenang
11.45 – 12.05
20’
Pesan dan kesan
OSIS
12.05 – 13.00
55’
Penutupan MOS
OSIS, Paskib,
Guru
OSIS
OSIS dan Guru
OSIS dan Guru
OSIS
GOR
Kelas
OSIS
OSIS
Kelas
OSIS dan Sie
Ibadah
OSIS
Kelas
KEGIATAN
Presensi pesertapersiapan
Senam
Outbound
Kerja bakti
PELAKSANA
OSIS
OSIS dan Guru
OSIS
OSIS
TEMPA
T
Kelas
Lapangan
SMAN
16
SMAN
16
Kelas
GOR
OSIS &Sie
ibadah
OSIS
GOR
Lapangan
DENAH SMA NEGERI 16 SURABAYA
A. ARTI DAN MAKNA WAWASAN WIYATA MANDALA
Wawasan
: Suatu pandangan atau sikap yang mendalam terhadap
suatu hakikat.
Wiyata
: Pendidikan
Mandala
: Tempat atau lingkungan
Wiyata mandala adalah sikap menghargai dan bertanggung jawab terhadap
lingkungan sekolah sebagai tempat menuntut ilmu pengetahuan. Unsur-unsur wiyata
mandala:
1. Sekolah merupakan lingkungan pendidikan
2. Kepala sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh atas
penyelenggaraan pendidikan dalam lingkungan sekolah.
3. Antara guru dan orang tua siswa harus ada saling pengertian dan kerjasama erat
untuk mengemban tugas pendidikan (hubungan yang serasi)
4. Warga sekolah di dalam maupun di luar sekolah harus menjunjung tinggi martabat
dan citra guru
5. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya dan mendukung antarwarga.
B. SEKOLAH DAN FUNGSINYA
Sekolah merupakan tempat penyelenggaraan PBM, menanamkan dan
mengembangkan berbagai nilai, ilmu pengetahuan, teknologi dan keterampilan.
Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal tempat berlangsungnya PBM untuk
membina dan mengembangkan:
1. Ilmu pengetahuan dan teknologi
2. Pandangan hidup/kepribadian
3. Hubungan antara manusia dengan lingkungan atau manusia dengan Tuhannya.
4. Kemampuan berkarya.
C. FUNGSI SEKOLAH
Fungsi sekolah adalah sebagai tempat masyarakat belajar karena memiliki
aturan/tata tertib kehidupan yang mengatur hubungan antara guru, pengelola pendidikan
siswa dalam PBM untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dlam
suasana yang dinamis.
MATERI WAWASAN WIYATA MANDALA
D. CIRI-CIRI SEKOLAH SEBAGAI MASYARALAT BELAJAR
Ciri-ciri sekolah sebagai masyarakat belajar adalah
1. Ada guru dan siswa, timbulnya PBM yang tertib.
2. Tercapainya masyarakat yang sadar, mau belajar dan bekerja keras.
3. Terbentuknya manusia Indonesia seutuhnya.
4. Terpandang sebagai teladan masyarakat di lingkungannya.
MATERI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
bermasyarakat yang dinamis dan harmonis, yang diharapakan terwujud masayarakat
madhani.
Generasi muda selalu menjadi tumpuan bagi bangsa dan negara untuk mewujudkan
tujuan mulia di masa depan. Untuk Indonesia Jaya, semangat generasi muda pemegang
estafet perjuangan bangsa senantiasa digelorakan tak mengenal padam, untuk perjuangan
dan terus berjuang demi kekukuhan kejayaan bangsa. Saat ini dalam diri generasi muda,
selain kemampuan berinovasi dan berpartisipasi produktif dalam pembangunan, tumbuh dan
kembangnya jiwa nasionalisme dan patriotisme sangat diharapkan.
Untuk itu, generasi muda Indonesia sebagai penerus nilai-nilai kebangsaan dan
kenegaraan berkewajiban mengawal dan melestarikan empat pilar kehidupan berbangsa dan
bernegara yang telah diwariskan oleh founding father kita, yakni : UUD 1945, Pancasila,
Bhineka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
1.
Undang-Undang Dasar Negara RI Tahun 1945 (UUD 1945)
UUD 1945 merupakan hukum dasar tertulis (basic law) dan sekaligus sebagai konstitusi
pemerintahan NegaraRI. UUD 1945 disahkan sebagai undang-undang dasar Negara oleh
PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, kemudian dikukuhkan kembali oleh DPR pada tanggal
22 Juli 1959 karena terjadi dinamika kehidupan berbangsa dan bernegara.
UUD 1945 pada tahun 1988 mengalami perubahan (amandemen) karena tuntutan
reformasi, yang bertujuan menyempurnakan aturan dasar tatanan dasar Negara, kedaulatan
rakyat, HAM, pembagian kekuasaan, eksistensi negara demokrasi dan Negara hokum, serta
hal-hal lain yang sesuai dengan perkembangan aspirasi dan kebutuhan bangsa.
Dalam kehidupan masyarakat UUD 1945 merupakan sumber dari segala sumber tertib
sosial yang berlaku dalam tatanan kehidupan bermasyarakat, sehinga terwujud kehidupan
bermasyarak yang tertib dan harmonis.
2.
Pancasila
“Sekarang banyaknya prinsip : kebangsaan, internasionalisme, mufakat, kesejahteraan,
dan ketuhanan, lima bilanganya. Namanya bukan Panca Dharma, tetapi saya namakan
ini-dengan petunjuk seorang teman kita ahli bahasa-namanya ialah Pancasila. Sila
artinya azas atau dasar, dan diatas kelima dasar itulsh kita mendirikan Negara
Indonesia kekal dan abadi” (Pidato Ir. Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945 di
BPUPKI).
Pada paragraf keempat Preambule (pembukaan) UUD 1945 tercantum lima sendi
utama penyusunan Pancasila, dan pada Ketetapan MPR No. II/MPR/1978 terjabarkan
kelima azas Pancasila menjadi 36 butir, dan disebut Eka Prastia Pacakarsa. Dengan Tap
No. I/MPR/2003 diganti menjadi 45 butir Pancasila. Jabaran kelima azas tersebut
bermanfaat untuk pedoman praktis bagi pelaksanaan Pancasila dalam kehidupan
Pancasila, selain sebagai ideologi dasar bagi Negara juga menjadi falsafah hidup
berbangsa dan bernegara bagi rakyat Indonesia. Pancasila pernah mengalami goncangan
hebat ketika terjadi Gerakan 30 September 1965 (G30SPKI), yang ingin mengubah
unsur Pancasila menjadi ideologi Komunis, yang akhirnya dapat digagalkan. Untuk
mengenang dan memperingatinya maka pada tanggal 1 Oktober ditetapkan sebagai Hari
Kesaktian Pancasila.
3.
Bhineka Tunggal Ika
“Bhineka tunggal ika tan hana dharma magrwa” Kutipan ini dari pupuh 139 bait 5
Kakawin Jawa Kuno yaitu Kakawin Sutasoma karangan Mpu Tantular. Artinya : Terpecah
belahlah itu, tetapi satu jugalah itu. Tidak ada kerancuan dalam kebenaran.
Bhineka Tunggal Ika adalah motto atau semboyan Indonesia. Secara harafiah Bhineka
Tunggal Ika diterjemahkan “ Beraneka Satu Itu”, yang bermakna meskipun berbeda-beda
tetapi pada hakekatnya bangsa Indonesia tetap adalah satu kesatuan. Seboyan ini
mencerminkan harapan dan realitas hidup masyarakat Indonesia yang beraneka ragam latar
belakang bahasa, agama, kepercayaan, ras, dan suku bangsa tetapi tetap membina persatuan
dan kesatuan sebagai bangsa yang besar dan disegani.
Komponen bangsa kita yang majemuk (prural) sangat berperluang terjadinya konflik
(pertikaian) horisontal, untuk merdap itui ditetapkan dan diterapkan sejumlah action-plann
sehingga upaya mengedepankan kesatuan dan persatuan di atas beragam perbedaan latar
belakang dapat diwujudkan. Melalui bahasa Indonesia, kebudayaan nasional, sistem
komunikasi nasional (Satelit PALAPA), dan pemeratan pembangunan diharapkan dapat
mewujudkan harapan mulia tersebut. Jika disikapi positif dan arif, keanekaragam bangsa kita
merupakan anugerah dan potensi yang luar biasa untuk pembangunan nasional menuju
bangsa yang maju, madhani dan disegani.
4.
Negara Kesatuan Republik Indobesia (NKRI)
“NKRI adalah harga mati!” tidak sekedar semboyan dan upaya konkrit dari
komponen pertahanan-kemanan TNI-POLRI saja, tetapi diharapakan juga sudah jiwa yang
mendarah daging bagi seluruh komponen bangsa ini. Seluruh komponen bangsa diberbagai
wilayah Indonesia berkuwajiban ikut pertahankan kedaulatan dan keutuhan NKRI. Sikap
tegas dan jiwa rela berkorban harus dikobarkan menyusul sejumlah upaya mengganggu
stabilitas dan keutuhkan NKRI beberapa waktu terakhir.
Pengambilan sejumlah potensi alam di darat dan di laut oleh warga asing tanpa ijin,
pengeseran batas wilayah dengan negara tetangga, pengakuan (baca=pencaplokan) sejumlah
pulau di wilayah perbatasan dengan Negara tetangga, merupakan contoh konkrit upaya
mengganggu kedaulatan NKRI dari kekuatan asing. Sedangkan dari dalam negeri muncul
berbagai upaya sejenis, seperti : radikalisme dan makar untuk pendirian Negara Islam
Indonesia, terorisme, dan separtisme kedaerahan di propinsi Papua.
Nasionalisme dan patriotisme komponen bangsa merupakan harga mati yang seimbang
dengan usaha mempertahankan utuh dan tegaknya NKRI di muka bumi ini, bahkan dengan
generasi muda yang semakin tanggap dan tangguh memungkinkan NKRI yang kokoh dan
disegani dipercaturan kehidupan berbangsa dan bernegara di dunia.
Komunikasi sebagai sifat alami manusia
Komunikasi dan tata krama pergaulan adalah hal yang tidak dapat dipisahkan.
Ada beberapa kunci pokok yang perlu dicamkan dalam masalah komunkasi:
a. Perlakuan orang lain sebagaimana Anda ingin diperlakukan.
b. Setiap orang mempunyai perbedaan-perbedaan perorangan tidak ada kembar
satu telur yang sama.
c. Kenal dulu baru sayang, makin kenal makin sayang, tak kenal makin tak
sayang.
2.
Tata krama berkenalan
Kedua belah pihak saling menyebutkan nama, saling memandang, berjabatan
tangan, tidak mengayun-ayunkan tangan.
3.
Tata krama bertamu
Hendaknya berjanji dahulu dan datang tepat waktu.
4.
Tata krama berbicara
Berkata peliharalah lidah, jangan menyinggung perasaan
Jangan memotong pembicaraan orang lain
Perhatikan Anda berbicara dengan siapa
5.
Tata krama berpenampilan
a. Cara menggunakan pakaian
Kalau pakai seragam sekolah harus dimasukkan pakai dasi sabuk hitam
(seragam putih abu-abu)
Pada waktu olahraga pakailah pakaian dan olahraga
Memakai pakaian harus cocock denagn situasi dan tempat
MATERI TATA KRAMA SISWA
Tata krama atau adat sopan santun atau sering disebut etiket telah menjadi bagian dalam
hidup, contoh; pada waktu Anda masih kanak-kanak, orang tua Anda sudah melatih Anda
menerima pemberian orang dengan tangan sebelah kanan dengan mengucapkan terima kasih.
Orang tua Anda melatih Anda cara makan, minum, menyapa, memberi hormat dan
berpakaian. Lama kelamaan perilaku Anda menjadi kebiasan. Tata krama adalah kebiasaan,
yang lahir dalam hubungan antar manusia. Tata krama yang semula berlaku dalam
lingkungan terbatas lama kelamaan dapat merambabt ke lingkungan yang lebih luas. Tata
krama telah menjadi bagian dari pergaulan sehari-hari. Jadi dapat disimpulkan bahwa tata
kram adalah kebiasaan sopan santun yang dispakati dalam lingkungan pergaulan antara
manusia setempat.
Tata krama terdiri atas kata tata dan krama. Tata berarti adat, aturan, norma, peraturan.
Krama berarti sopan santun, kelakuan, tindakan, perbuatan. Tata krama berarti adat sopan
santun, kebiasaan sopan santun.
Dalam pergaulan sehari-hari sering kita jumpai manusia dengan type kedondong yaitu
orang yang berpenampilan menarik dalam berpakaian, berbicara, makan, minum, dan
berjalan. Namun penampilan itu hanyalah polesan saja. Ternyata hatinya dikuasai oleh sifatsifat tak terpuji, suka dendam, egois, suka menyakiti hati. Ada juga manusia yang bertype
durian, penampilan tidak menarik, kasar, dan tidak mengundang simpati, namun berhati
emas, rendah hati, suka memaafkan, suka menolong dan menghargai orang lain. Kulit durian
memang tajam dan kasar, tetapi buah durian terasa enak kalau dimakan.
Makna tata krama yang sesungguhnya bukanlah seperti kedondong yang licin kulitnya
dan masam rasanya, demikian pula makna tata krama bulanlah seperti durian yang tajam tapi
enak rasanya. Kedua-duanya sama merugikan.
Macam-macam tata krama:
1. Tata krama pergaulan
b.
c.
d.
Cara berjalan bersama
Laki-laki harus melindungi wanita
Kalau ada dua wanita dan satu pria, pria berjalan di sisi yang berdekatan
dengan lalu lintas
Kalau ada dua pria dan satu wanita, wanita ada di tengah.
Tata cara makan
Cicipilah makan dan minuman dengan tidak bersuara.
Jika batuk pada waktu makan tutupi mulut.
Berdoa sebelum makan.
Tata cara menggunakan fasilitas umum
Buang sampah pada tem patnya
e.
Jagalah kebersihan baik di dalam kelas maupun di sekitar halaman.
Taman umum harus ikut kita jaga kebersihannya.
Sopan berkendara di jalan.
Kebiasaan merokok
Siswa SMA Negeri 16 Surabaya dilarang membawa maupun merokok.
MATERI BELAJAR EFEKTIF
Sudah efektifkah belajarmu? Bagaimana hasilnya? Sesuaikah hasil yang kalian capai dengan
tujuan yang kalian inginkan?
Berikut adalah cara belajar efektif yang dapat kalian gunakan selama belajar di SMAN 16
Surabaya, agar hasilmu akan optimal sehingga benar-benar sesuai dengan tujuanmu.
Berikut TIP yang dapat kalian ikuti. Lakukan dengan baik saran-saran ini.
PENGATURAN JADWAL BELAJAR
Pengaturan Waktu sangat penting agar semua yang kalian inginkan dapat dilakukan sebaikbaiknya. Tanpa pengaturan Waktu yang baik, seringkali beberapa hal yang harus kalian
lakukan malahan belum dilakukan karena tidak kebagian Waktu lagi. Oleh karena itu, buatlah
jadwal belajar yang tepat sehingga kalian dapat mengatur dan memprioritaskan belajar
disamping aktivitas keluarga, dan lain-lain.
Pedoman:
Perhatikan waktumu.
Refleksikan bagaimana kamu menghabiskan waktumu.
Sadarilah kapan kamu menghabiskan waktumu dengan sia-sia.
Ketahuilah kapan kamu produktif.
Dengan mengetahui bagaimana kamu menghabiskan waktu dapat membantu untuk:
Membuat daftar "Kerjaan". Tulislah hal-hal yang harus kamu kerjakan, kemudian putuskan
apa yang dikerjakan sekarang, apa yang dikerjakan nanti, apa yang dikerjakan orang lain, dan
apa yang bisa ditunda dulu pengerjaannya.
Membuat jadwal harian/mingguan. Catat janji temu, kelas dan pertemuan pada buku/tabel
kronologis. Selalu mengetahui jadwal selama sehari, dan selalu pergi tidur dengan
mengetahui kamu sudah siap untuk menyambut besok.
Merencanakan jadwal yang lebih panjang. Gunakan jadwal bulanan sehingga kamu selalu
bisa merencanakan kegiatanmu lebih dulu. Jadwal ini juga bisa mengingatkanmu untuk
membuat waktu luangmu dengan lebih nyaman.
Rencana Jadwal Belajar Efektif:
Beri waktu yang cukup untuk tidur, makan dan kegiatan hiburan.
Prioritaskan tugas-tugas.
Luangkan waktu untuk diskusi atau mengulang bahan sebelum kelas.
Atur waktu untuk mengulang langsung bahan pelajaran setelah kelas. Ingatlah
bahwa kemungkinan terbesar untuk lupa terjadi dalam waktu 24 jam tanpa review.
Jadwalkan waktu 50 menit untuk setiap sesi belajar.
Pilih tempat yang nyaman (tidak mengganggu konsentrasi) untuk belajar.
Rencanakan juga "deadline".
Jadwalkan waktu belajarmu sebanyak mungkin pada pagi/siang/sore hari.
Jadwalkan review bahan pelajaran mingguan.
Hati-hati, jangan sampai diperbudak oleh jadwalmu sendiri!
MENETAPKAN TUJUAN/MEMBUAT JADWAL
Latihan:
Cantumkan banyaknya waktu yang kalian gunakan untuk aktivitas harian dalam bentuk jam.
Evaluasi pengaturan waktu kalian:
Berapa banyak waktu kalian yang diluangkan untuk mencapai tujuan kalian di atas?
Apakah penempatan waktu kalian mencerminkan prioritas kalian?
Bisakah jam kosong kalian digunakan untuk mencapai prioritas kalian?
Latihan:
Mengatur tugas-tugas; kendalikan stres
Keuntungan dari jadwal ini:
Jadwal tertulis membuat rasa tanggung jawab lebih mudah diatur
Tugas-tugas yang terjadwal lebih dapat diselesaikan
Jika kalian sudah membaca dan membuat pekerjaan rumah, kalian akan terhindar
dari keharusan untuk belajar mendadak sebelum ujian.
Buat jadwal kalian:
Kalender semester:
Ambil jadwal semester dari sekolah kalian.
Masukan tanggal-tanggal penting, seperti ujian tengah and akhir semester, hari
besar, hari libur, minggu tenang, dan lain-lain.
Masukan tangal-tangal untuk ulangan dan ujian, tugas-tugas dan naskah-naskah
penting, dan aktivitas sosial.
Letakan jadwal ini di tempat belajar kalian sebagai pengaraha dan pentunjuk, dan
mencatat kemajuan kalian.
Latihan:
Buat Daftar untuk melakukan sesuatu
Jadwal Mingguan Taksiran
Masukan semua aktivitas-aktivitas, seperti kelas-kelas, waktu belajar, pertemuanpertemuan, waktu kerja, dan aktivitas sosial.
Ini lebih mendetail: rencanakan aktivitas-aktivitas kalian tiap jamnya selama seminggu.
Jadwal Mingguan
Modifikasi dan rinci Jadwal Mingguan Taksiran kalian
Evaluasi waktu yang kalian gunakan untuk dapat dimodifikasi menurut prioritas kalian
Apakah kalian menggunakan waktu kalian sebaik mungkin untuk mencapai tujuan?
Apakah kalian belajar seperti yang kalian jadwalkan untuk belajar?
Apakah kalian bisa menggunakan waktu kalian lebih efisien?
STRUKTUR KURIKULUM SMA NEGERI 16 SURABAYA
Mata pelajaran yang diberikan di SMA Negeri 16 Surabaya sesuai dengan struktur kurikulum
yang terdapat dalam Standar Isi diantaranya :
1.
2.
3.
4.
5.
Jadwal Harian atau "Pekerjaan"
Selesaikan semalam sebelum atau pertama kali setiap pagi.
Cantumkan apa yang kalian selesaikan hari itu, termasuk tugas-tugas, pertemuanpertemuan, dan pekerjaan lain
Periksa apa yang sudah kalian lakukan
Pastikan bahwa dengan jadwal yang sudah kalian buat, kalian dapat mengatur Waktu sebaikbaiknya, dan yang terpenting adalah bahwa kalian tidak akan melanggar jadwal yang telah
kalian atur dengan susah payah itu.
Pustaka:
Pengalaman
6.
7.
Struktur kurikulum SMA meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh
dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun mulai kelas X, kelas XI sampai dengan
kelas XII. Struktur kurikulum disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan dan
standar kompetensi mata pelajaran.
Pengorganisasian kelas-kelas dibagi kedalam dua kelompok yaitu kelas X,
merupakan program umum yang diikuti oleh seluruh peserta didik dan kelas XI dan XII
merupakan progam penjurusan yang terdiri dari atas dua program : (1) Program Ilmu
Pengetahuan Alam dan (2) Program Ilmu Pengetahuan Sosial.
Kurikulum SMA Kelas X terdiri dari 16 Mata Pelajaran, muatan lokal dan
pengembangan diri seperti tertera pada tabel 1.
Kurikulum SMA Kelas XI dan XII Program IPA dan Program IPS terdiri
dari 13 mata pelajaran, muatan lokal dan pengembangan diri seperti tertera pada tabel 2
dan 3.
Alokasi waktu satu jam pelajaran atau satu tatap muka 45 menit.
Sedangkan untuk dua jama praktik di sekolah setara dengan satu tatap muka. Empat jam
pelajaran praktik diluar sekolah setara dengan satu jam tatap muka.
Jumlah minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 38
minggu.
Jumlah jam pelajaran perminggu untuk kelas X, XI dan XII adalah 46 ja
Kelas X
Struktur Komponen Pembalajaran SMA Kelas X terdiri dari 16 Mata Pelajaran, muatan lokal
dan pengembangan diri seperti tertera pada tabel 1.
Komponen
A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama
2. Pendidikan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
Alokasi Waktu
Semester 1
Semester 2
2
2
4
4
4
2
2
4
4
4
6. Fisika
7. Biologi
8. Kimia
9. Sejarah
10. Geografi
11. Ekonomi
12. Sosiologi
13. Seni Budaya
5. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan
Kesehatan
15. Teknologi Informasi dan Komunikasi
16. Bahasa Jerman
B. Muatan Lokal
Pend. Lingkungan Hidup
C. Pengembangan Diri
Jumlah
4
4
4
1
2
2
2
2
2
4
4
4
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2*)
46
1
2*)
46
Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) seluruh mata pelajaran sebesar 75 kecuali
Pendidikan Agama 76.
PENANGGULANGAN BAHAYA NAPZA
Catatan
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
SMA
MASA ORIENTASI SISWA/PESERTA DIDIK
Tahun Pelajaran 2016/2017
IDENTITAS SISWA
LOGO SEKOLAH
Nama Lengkap
Alamat
: ___________________________
: ___________________________
No. Telepon
: ___________________________
No. HP
: ___________________________
Golongan Darah
: ___________________________
Kelas
: ___________________________
No. Induk
: ___________________________
Nama Sekolah
: SMA Negeri ....
Alamat Sekolah
:
Telepon Sekolah
:
Nama : ____________________
Faksimail
:
Gugus : ____________________
Website
:
SMA NEGERI .............................
Jalan Raya .......... , Telp. ....................., kode Pos .......
3. Dst.,
POTRET
SMA NEGERI ...................
MOTTO SMA NEGERI .......................
…..........................................................................
Menurut sejarahnya SMA Negeri ............ berdiri sejak tahun ........
yang semula bernama SMA Negeri .......... bertempat di Jalan ................
Kemudian sekolah ini pada tanggal ... berubah nama menjadi ... berdasarkan
SK No. ........ Selanjutnya pada tahun ... berubah menjadi SMA Negeri ....
tepatnya pada tanggal ... berdasarkan SK No. ....... .
SMA Negeri ............ telah dipimpin oleh beberapa kepala sekolah di
antaranya:
1. ............................................
Periode ...............
2. ............................................
Periode ..............
3. ............................................
Periode ...............
4. Dst.,
KEBIJAKAN MUTU:
KEBIJAKAN MUTU
VISI SMA NEGERI ...................
...........................................................................................
MISI SMA NEGERI ..............................
1. ........................................................................
2. ........................................................................
”.........................................................”
Etos kerja kami adalah kerja cerdas, cermat, tuntas dan ikhlas serta senantiasa
berkomitmen mengupayakan peningkatan kepuasan pelanggan maupun mitra
kerja, agar kami meraih posisi terdepan dalam kinerja, unggul dalam mutu
sehingga mampu bersaing di tingkat domistik dan internasional baik dalam
bidang akademis maupun non akademis.
Untuk mewujudkan etos kerja dan komitmen tersebut, sebagai upaya kami
memberikan pendidikan yang bernilai tambah dan strategis kepada siswa
maupun mitra kerja, kami segenap Civitas Akademika SMA Negeri
..................:
SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH
Assalamu’alaikum wr. wb.
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat,
taufik, dan hidayah-Nya kepada kita, khususnya para calon peserta didik
yang telah berhasil masuk dan diterima menjadi peserta didik baru SMA
Negeri ................. pada tahun pelajaran 2016/2017.
Keluarga besar SMA Negeri .......... mengucapkan selamat kepada
seluruh peserta didik baru kelas X beserta keluarganya. Selain itu, kami
mengucapkan terima kasih atas kepercayaan Bapak/Ibu yang telah
memilih SMA Negeri ........... sebagai tempat belajar putra-putri
Bapak/Ibu.
Mengawali tahun pelajaran 2016/2017 seluruh peserta didik baru
wajib mengikuti kegiatan MOS (Masa Orientasi siswa) yang akan
berlangsung mulai tanggal ... Juli 2016. Kegiatan ini akan dipandu oleh
Bapak/Ibu guru dengan dibantu pengurus OSIS dalam kepanitiaan MOS.
Selama kegiatan ini berlangsung kami berharap anak-anak dapat
memperoleh pengalaman baru yang menyenangkan, mengenal temanteman baru, kakak-kakak kelas, para guru/karyawan, dan yang paling
utama lingkungan sekolah sebagai wawasan wiyata mandala tempat
kalian belajar selema tiga tahun ke depan.
Semoga kegiatan ini dapat menumbuhkan rasa cinta dan semangat
belajar yang lebih maju. Selamat mengikuti MOPD, sukses untuk kalian
semua. Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa melindungi kita. Amin
Wassalamu’alaikum wr. wb.
............, ... Juli 2016
Kepala Sekolah,
................................
NIP ........................
Penghijauan
SUSUNAN PANITIA
MASA ORIENTASI SISWA (MOS/MOPD)
SMA Negeri .... Tahun Pelajaran 2016/2017
Penanggung Jawab
Ketua
Wakil Ketua
Sekretaris
Bendahara
: .............
: .............
: 1. ..............
2. ..............
: 1. ..............
2. ..............
: ..................
Seksi-seksi :
Materi MOS dan Penatar:
Upacara pembukaan dan penutupan
Wawasan Wiyata mandala
Kehidupan berbangsa & bernegara
Tata krama dan budi pekeri
Cara belajar efektif
Pengenalan kurikulum
Penanggulangan dan pencegahan
narkoba
Pengenalan lingkungan dan komponen
sekolah
Ibadah
Kesehatan
: 1. 2. :-
Keamanan & ketertiban
:-
Dokumentasi
:-
Pembantu Umum
:-
PENGURUS OSIS
PERIODE TAHUN PELAJARAN 2011-2012
:::::::: Wali Kelas X
: 1. 2. 3. -
Konsumsi
:-
Perlengkapan
:-
Ketua Umum
Ketua I
Ketua II
Sekretaris I
Sekretaris II
Bendahara I
Bendahara II
Staf Harian I
Staf Harian II
Staf Harian III
Staf Harian VI
Staf Harian V
Staf Harian VI
1.
: Tarmizi Erfandi
: Damara Ulymasari P.
: Joshua Gabriel A.P
: Anisa Novasarilia
: Satria Cendana
: Imroatul Amaliyah
: Ghea Gupita P.
: Debisto Nurdian H.P
: Ryan Rerandani
: Aditya Dwi Dharma S.
: Noerman Yon A.
: Iman Setiawan
: Ach. Robby R.
Sekbid I (Bidang Ketaqwaan Kepada Tuhan YME )
Ketua
SKI
SKKP
SKKK
: Dwi Satrio
: M. Fauz R.
: Abiel Maldives
: Meliana Anggraini
SKH
2.
: Ida Bagus Made Indra
Sie Web design : Tifani Erba
Sie Enterpreneurship : Diah Ayu P.
: Rizki Rafiandika
Sekbid II (Bidang Kehidupan Berbangsa dan Bernegara)
Ketua
Sie Paskibra
: Anandya Imania
: 1. M. Alifian R.
: 2. Nazia Retno
Sie KIR
: Slavia Devionita
Sie English Club : Andi Safina D.
7.
Sekbid VII (Bidang Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi)
Ketua
Sie Volley
Sie Basket
Sie Sepakbola
3.
Sekbid III (Bidang Pendahuluan Bela Negara)
Ketua
Sie Gasnapala
Sie Pramuka
4.
Sie PMR
: Alief Nizar Abdika
: 1. Fakhri Rifqi D.
: 2. Aliefia Edelin P.
: 1. Anggun Izzati
: 2. Gita Nanda P.A.
Sekbid V (Bidang Keorganisasian Pendidikan dan Kepemimpinan)
Ketua
Sie KPK
6.
Sie Bulutangkis
8.
: Galang Damariski
: 1. Prasetyo Nur Rachman
: 2. Khoirul Abror
Sekbid VI (Bidang Ketrampilan dan Kewirausahaan)
Ketua
Sie Koperasi
Sie Mading
Sie Masis
: Poppy Dyah K.
: Aulia Rizky M.D
: Fitria Putri R.
: Debrina Adiyanti
Sekbid VIII (Bidang Apresiasi,Presepsi,dan Seni Budaya)
Ketua
Sie Musik
Sie Tari
Sie Teater
Sie Lukis
Sie Paduan Suara
Sekbid VI (Bidang Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur)
Ketua
Sie 6K
5.
: Rafli Afan K.
: M. Ircham W.
: Amrisal Ardiansyah
9.
: Fahmi Bramasta
: 1. Cornelia K. Wardhani
: 2. Ahmad Royan
: 1. Aldy Firmansyah
: 2. Suprihati Novitasari
: 1. Tri Anggara Vali
: 2. Evi Nur H.
: Ika Puspitasari
: M. Rendra S.P.P
: Bagus Martadi
: Eky Fitriyah N.A
: Astried Wahyu W.
: Rico Ferdiansyah
: Windri Reza P.P
Sekbid IX (Bidang Teknologi dan Informatika)
Ketua
Sie TIK
Sie PLH
: Notaricia Qori Amalia F.C.N
: Vera Dwi A.
: Nur Ardiansyah
10. Sekbid X (Bidang Bahasa)
Ketua
Sie B.Indonesia
Sie B.Inggris
Sie B.Jerman
: Erlina Desianti W.
: Ayu Probowati
: Vicky Nadia
: Giovanny Christabella L.
6
Dra. Sri Mumpuni
Kimia
19521211 197901 2 001
IV/b
YGYKRT, 11-12-1952
7
Dra. Enny Purwati, MM.
Pend. Seni
19600402 198603 2 003
IV/b
Sby, 02-04-9160
8
Drs. Hirman Pramono, MM.
Dra. Hj. Ninis Ratna D.
Matematika
19600907 198603 1 014
IV/b
Dra. Hj. Setyowati
Bhs. Inggris
19570607 198603 2 006
IV/b
Biologi
19601030 198603 2 007
IV/b
Telp. 8537824 / 0811343951
Arief Basuki, SH.
Kdr, 24-12-1954
PPKn
19541224 198102 1 002
IV/b
Semolowaru blok W / 17 Sby
Telp. 5941453
12
Drs. Djoko Budi Muljono
Tuban, 17-03-1954
Dra. Hj. Siti Qomariyah,
MM.
Biologi
19540317 198003 1 013
IV/b
Semolowaru Elok blok M/26 Sby
Telp. 72409452 / 5936383
Fisika
19620420 198703 2 011
IV/b
PNRG, 21-04-1962
NO.
1.
NAMA
Drs. Sudarminto M.Pd
Sby, 09-11-1962
2
3
Dra. Hj. Sri Asmir
MATA
PELAJARAN
NIP
Ekonomi /
Akuntansi
19621024 198803 1 010
Bhs. Inggris
19540711 197803 2 003
GOL
IV/c
IV/b
5
ALAMAT
Telp. 031 - 91081614
Medokan Asri Barat VI / MALJ/48
BKTG, 11-07-1954
8707075
Dra. Hj. Laila Zaida
Rungkut Barata V/19 Sby.
Matematka
19520921 198003 2 002
IV/b
Sby, 21-09-1951
4.
14
Taman Pondok Jati CP – 07
Taman, Sidoarjo
Dra. Rukmini Dewi, MM.
Telp. 8700473 / 08175240781
Sejarah
19580820 198603 2 009
IV/b
Telp. 5026875 / 08123163317
Dra. Hj.Tina Rahayu, MM.
Dahlia L / 5 Wistrop Sidoarjo
TRGLK, 19-01-1961
Geo/Sosiologi
19610119 198603 2 009
IV/b
15
Dra. Hj. Endang Agustin,
MM.
NIP
GOL
Bhs. Jerman
19550828 198003 2 005
IV/b
Hj. Tien Kartina, MM.
16
Drs. Yoyok Subagyo
Fisika
19540918 198012 2 002
IV/b
Masiah, S.Pd.
Penjas
19571009 198903 1 003
IV/b
18
Ekonomi
19521105 198402 2 001
IV/b
Dra. Marlina Kusmawati,
MM.
Mat
19620509 199103 1 006
IV/b
Permata Candiloka R-2 / 4 Sda.
Perum Bluru Permai blok BI / 19
Sda,Telp.8923268/081330553177
Bhs. Ingg
19621122 199103 2 005
IV/b
Merak VII / 49 Rewin Sda.
Bhs.Ind.
19620918 198811 2 001
IV/b
Telp. 8537066 / 081559993110
Sidosermo Indah II / 2 Sby
Jkt, 22-11-1962
Dra. Endang Sri Wadiyanti
Jambangan Kebonagung ID / 12
85648718151 / 031. 70753115
SMPG, 09-05-1962
19
Karangrejo XV / 21 Sby
Surabaya. 081553177252
Sby, 05-11-1952
Drs. Edy Soewarno, M.Pd.
Gayungkebonsari 50 A Sby
Telp. 8287609 / 03170192100
MJKRT, 09-10-1957
17
ALAMAT
Telp. 8281749 / 08563352855
Garut, 18-08-1954
20
Telp. 8665358 / 08563049218
NAMA
Tenggilis Utara VI/40 Sby
Telp. 8415970 / 08123252710
MATA
PELAJARAN
Sby, 28-08-1955
Ngagel Wasono I / 38 Surabaya
BJNGR, 20-08-1958
Pepelegi Indah E / 6 Sda.
11
13
NO.
Baruk Barat V / 3 Sby
Telp. 8708437 / 08123028955
Jkt, 30-10-1960
DAFTAR NAMA DAN ALAMAT GURU/KARYAWAN
Gunungsari Indah CC/17 Sby
Telp. 7665552 / 081575039
Sby, 07-06-1957
10
Telp. 8714601 / 08175250503
Jend. S. Parman IV- A /22 b
Sda.
Telp. 8543850 / 08123120735
Kdr, 07-09-1960
9
Puri Indah A / 11 Sby
YGYKRT, 18-09-1962
21
Drs. Bambang Yuwono,
M.Si
Telp. 8418316 / 08165412356
Dra. Etna Rufiati, M.Sc.
19520822 197903 1 006
IV/b
Dra. Setyowati W
Kimia
19511215 197901 2 001
IV/b
Kimia
19600513 198503 2 007
IV/b
24
19611113 198503 2 005
IV/b
Jkt, 13-11-1961
25
Dra. Novica Lely R, MM.
BP / BK
19600321 198603 2 012
IV/b
INDRMY, 21-03-1960
26
27
Drs. Didik Adi Pra
setyo,S,Pd.
BLKPPN, 07-05-1960
Dra. Ninik P.
28
NAMA
Dra. Darna Sitepu
Fisika
Bhs.Ind.
19600507 198603 1 017
19531209 197803 2 002
IV/b
IV/b
Dra. Hj. Ken Wiludjeng S
MATA
PELAJARAN
NIP
Biologi
19571007 198203 2 006
GOL
IV/b
31
Hj. Milyakun, S.Pd.
Bhs. Inggris
19520827 198503 2 002
IV/b
33
34
Jajar Tunggal Timur I / A 3 Dsr
Sby,Telp. 5613660 /
0813322755546
Semolowaru Elok K / 49 Sby
Telp. 031 5992585
Akuntansi
19551108 198112 2 002
IV/a
Sri Kusrini, S.Pd.
Dra. Hj. Hermin P.
Telp. 8704458 / 085851187687
Bhs.Ind.
19570212 198111 2 002
IV/a
40
Hj. Rini Listyani, S.Pd.
Jkt, 16-05-1962
Dra. Endah Tri IR
R. Menanggal Harapan V / 14 Sby
Telp. 8700452
Geografi
19590602 198903 2 002
IV/a
TLAG, 12-06-1959
39
Rungkut asri barat X / 10 Sby
Siwalan Kerto sel. II/9 Sby
Telp. 8436554
Matematika
19620516 198412 2 005
Bhs. Inggris
19651126 199203 2
006
SRKRT, 26-11-1965
IV/a
IV/a
Margorejo No. 25 Sby
Telp. 8496691 / 0317058862
Pucang Windu 7 Sby
Telp. 5021978
Telp. 8437569 / 081331618002
Cendrawasih Bunderan 66 Rewin
ALAMAT
Bungurasih dalam 40 Sda.
Tek Perancangan E/7 Perm ITS
Bhs.Ind.
19550712 197903 2 003
IV/b
Wistrop Blok W 11 Sda.
Telp. 8666582 / 08123201616
Hadi Sulistyowati, S.Pd.
Jl.Mangga 214 Seruni Gedangan
BP / BK
19560503 198103 2 007
IV/b
Telp. 8910880 / 03160253692
Sejarah
19550712 198602 1 002
IV/b
NO.
41
42
Telp. 7872295
Hj. Prihatin, BA.
Wisma Kedungasem Indah N/33
Biologi
19551016 197903 2 001
IV/b
MJKRT, 16-10-1955
Telp. 8704897 / 08123127263
Hj. Nur Juliasih, S.Pd.
Geluran RT.13-RW.3 Jl. Langsep
Ekonomi
19560709 198202 2 001
IV/b
43
44
45
61Sda.Telp.7871998/081330945565
NAMA
Dra. Siti Noerchayati R,
MM.
SBY, 07-04-1961
Hj. Rohani Andayani,
S.Pd.
SBY, 26-12-1953
Sabrina Pardede, S.Pd.
JKT, 17-10-1957
Sri Roesmiyati, S.Pd.
Pamekasan, 11-04-1956
Siti Syamsiah, S.Pd.
MATA
PELAJARAN
46
47
48
Budi Sudono, S.Pd.
Sby, 28-05-1957
Dra. Imro'atul Mufida,
M.Pd.
Sby, 27-09-1965
Hj. Ratri Nurandari, S.Pd.
NIP
GOL
BP / BK
19610407 198903 2
004
IV/a
BP / BK
19531226 198403 2
001
IV/a
Bhs. Inggris
19571017 198112 2
001
IV/a
Bhs. Jerman
19560411 198403 2
004
IV/a
Kimia
19620913 198511 2
001
IV/a
BP / BK
19570528 198603 1
010
IV/a
Bhs.Ind.
19650927 199202 2
003
IV/a
SRKRT, 13-09-1962
Pondok Trosobo Indah J/2 Sda.
SMRG, 14-07-1955
Sby, 09-07-1956
Endri Mediastuti, S.Pd.
Semampir Tengah II / 27 Sby
Sidosermo PDK II / 237 Sby
BJNGR, 12-07-1955
Drs. Giyarto
38
Sby. Telp. 5946372/0811377796
PSRN, 03-05-1956
32
IV/b
TLAG, 12-02-1957
Telp. 8542136
Kdr, 27-08-1952
30
19561129 198703 1 006
Telp. 8662725 / 081330535316
BTKRG, 07-10-1957
29
37
Telp. 5944961 / 081332755546
kdr, 09-12-1952
NO.
BK
TRGLK, 08-11-1955
Ngagel Tirto I / 19 A Sby
81703730041
Kimia
36
Pacarkeling 16 Surabaya
telp. 5030561 / 08121661663
Babat, 13-05-1960
Dra. Hj. Lelly Lailiyah N,
MM.
Pandugo Timur IV/ 4 B-13 Sby
Tep. 8714522 / 081330124463
Surabaya, 15-12-1951
23
Drs. IGM Sutapa
Tabanan, 29 - 11 - 1956
Biologi
Sidoarjo , 22-08-1952
22
35
Pend. Seni
19640115 198901 2
001
IV/a
ALAMAT
Bandar Jl. A.Yni 26 b
Sepanjang
Taman Sda. 081330116439
Ketintang Baru II blok H/2
Sby
Telp. 8280596 /
081330782021
Panjang Jiwo VI / 8 Sby
Telp. 8492933/ 081331559337
Jl.Pandugo Baru 13 / 93 Sby
Perum Magersari BA / 8 Sda.
Telp. 8059216 /
085645649566
Perum Bumi Citra Fajar
Jl.Sekawan
Anggun C / 22 Sda.
72414379
Candilontar wetan 45 J/3 Sby
Telp. 7412470 / 08165422659
Jimbaran E - 3 /3 Puri Mas
Sby
49
50
51
52
53
54
MDN, 15-01-1964
Siti Azizah, S.Pd.
MLG, 18-03-7-1972
RB. Hendrik Bowo L,
S.Pd.
Kdr, 22-06-1954
Sujanty, S.Pd.
Sby, 17-05-1969
Drs. Herry Noor Hidayat
Sby, 21-01-1959
Mochamad Harun, S.Pd.
Sby, 15-05-1976
Sri Utami, S.Pd.
Nganjuk, 16-12-1970
Bhs. Inggris
19720318 199512 2
001
IV/a
Fisika
19540622 198103 1
008
IV/a
Fisika
19690517 199802 2
004
III/d
Matematika
19590127 1983111
002
III/d
Fisika
19760518 200604 1
021
III/a
19701216 200701 2
014
III/a
Kimia
Telp. 8782766 / 08123596014
Perum ITS UII / 71 Sby
Telp. 5933867
Kembang Kuning Kramat II /
11
Sby Telp.
5618565/0816518961
Bronggalan I / 35 Sby
3170068412
Menanggal Indah 3 / 10 Sby
telp. 8282829 / 08155202759
Gubeng Kilingsingan III / 16
Sby
HP.081330200
748/03172533224
Menanggal III / 15 Sby
85235392000
63
64
65
66
67
68
69
NO.
NO.
NAMA
55
Dra. Kuswinarti
Sby, 07-08-1964
56
Drs. Sulistyono
Kdr, 22-03-1968
57
Dra. Endang Eko M
MATA
PELAJARAN
NIP
GOL
Matematika
19640807 200701 2
016
III/a
Penjas
19680322 200701 1
016
III/a
Drs. Suparto
Sby, 21 April 1964
59
Isa Ansori, S.Pd.
Tulag, 12-07-1973
Drs. Abdul Razzaq
Lamongan, 27-09-1968
Drs. Sumanto
60
61
62
Jember, 11-09-1964
Drs. Sukardi, M.Si
BhsInd.
19630509 200701 2
004
III/a
Bhs.Ind.
19640421 200701 1
014
III/a
Matematika
19730712 200801 1
007
III/a
Seni dan Bud
19680927 200801 1
011
III/a
Ekonomi
19640911 200801 1
006
III/a
Geografi
19680723 200801 1
008
70
71
72
Banjarmasin, 09-05-1963
58
ALAMAT
Kedinding lor gg Gading 15
Sby
85854156536
Wisma Lidah Kulon X G / 43
Sby
III/a
Balongsari Tama Timur
III/blok
VI K / 6 -7 Surabaya
031.7414176
Panjangjiwo Gg. Besar 48
Sby.
Telp. 72566705
Kenongosari V/46 Pepelegi
Sda.
Telp. 03171858502
Bumi Ged Indah blok I / 1 Sda
Telp. 8013531/ 08123286174
Jagir Sidomukti V/23 Sby
Telp. 8479318 /
081331178763
Perum Gad Fajar 2/D-04/21
Sda
73
74
75
76
77
78
79
80
Rembang, 23-07-1968
Endah Srikustiningsih, S.S
Bojonegoro, 15-11-1971
Sri Nurainis Naini, S.Pd.
Surabaya, 9-12-1968
Ridwan, S.Pd.
Lamongan, 09-04-1969
Arini Triharyanti, S.Pd.
Surabaya, 27-03-1973
Dra. Tri Mintaju
Surabaya, 13-05-1966
Tuti Julistianna, S.Pd.
Surabaya, 11-09-1970
Drs. Mohammad Sobih
Gresik, 25-02-1962
NAMA
Drs. Syafi'I, M.Pd. I.
Lamongan, 27 -11-1960
GURU TIDAK TETAP.
Ary Krissauri Wijaya , S.Th.
Sby, 25 Mei 1940
I Made Budiastika, S.Ag.
Alasangker, 17-04-1971
Yohanes Agus Wiyono
Sby, 27-04-1959
Sukardi, S.Ag.
Gresik, 26-04-1977
Maulandani L , ST.
Bangkalan, 12-04-1973
Sri Lestari, S.Sn.
SMRG, 14-03-1959
Achirul Rachmad, S.Pd.
Sby, 04-04-1982
Agus Hariyanto, ST.
Supandi, S.Ag
Sumenep, 10-12-1973
Eny Innajati, ST.
Bhs. Inggris
19711115 200801 2
010
III/a
Kimia
19681209 200801 2
007
III/a
BhsInd.
19690409 200801 1
009
III/a
Sosiologi
19730327 200801 2
007
III/a
PPKn
19660513 200801 2
005
III/a
Matematika
19700911 200801 2
009
III/a
Matematika
19620225 200801 1
002
III/a
MATA
PELAJARAN
PPKn
P. A. Kristen
P. A. Hindu
P. A. Katolik
P. A. Islam
T.I
Pend. Seni
Penjas
T.I
Pend. Ag
T.I
NIP
19601127 200604 1 008
GOL
III/a
Telp. 8071756 /
085851100101
Petemon Sidomulyo 5/29 Sby
Telp. 5323440 / 08121714529
Jagir Somukti IX / 133 Sby
Telp. 71535087 /
Ngagel Rejo VI / 5 a Sby
Telp. 70288079 - 5048434
Sawentar 1 D Sby
85655367674
Rangkah III / 20 Sby
Telp. 3767885 / 71545560
Ngageldadi 1 C / 18 Sby
85646095840
Simowan Rt-6.RW-04
Sepanjang
81553045559
ALAMAT
Bukit Bambe AF-28 Driyorejo
Gresik, 031-7671726, 03170145807
Kupang Panjaan II / 53 b Sby
Telp. 5619235
Jl. KRI Nanggala 7, Waru, Sda
F / 72124226 / 087851058866.
Jagir Kawedanan Sby
Telp. 8421442
R.Menanggal I-D/40 Sby
Telp. 60609345 / 8412934
Krukah sel VI b / 12 Sby.
Telp. 5036672
G. Anyar Tengah Sekolah 16 Sby.
Telp. 8710656 / 0818399764
Karangklumprik sel. V / 10 Sby
Telp. 7671767 / 081553314827
Jojoran III / 42 H / Sby
Telp. 5944206 / 03171854990
Kalilom Indah Gg Matahari 61
Surabaya Telp. 70800317
Jl. Nginden Kota I / 6 A Sby
Sby, 02-11-1971
031. 5012634 / o81330796792
NO
.
93
NO.
81
82
83
84
85
86
87
NAMA
MATA
PELAJARAN
PEGAWAI TETAP
Djengdjati Djoeli H
Babat, 14-07-1955
NIP
19550714 198503 2 001
GOL
III/b
ALAMAT
Kedungsroko 119
Telp. 5942846
8155046489
III/b
Endang Minggiwati
Sumarilah
JBR, 15-06-1962
Supoyo
Sby, 14-11-1960
Mochamad Yusuf
Sby, 15-07-1965
Sutarni
Sby, 11-06-1961
Suwartini
MGTN, 30-07-1969
19620615 198803 2 009
III/b
19601114 198803 1 007
III/b
19650715 198903 1 015
III/b
19610611 199003 2 003
III/b
19690730 199103 2 010
III/a
Gubeng SR 8 A Sby.
HP. 081 553 434 030
Durian IV H / 229 PCI Sda.
Tepl. 8682798
Pandugo I blok PC / 10 Sby.
Telp. 8281723
Bratang Perintis 37 Sby.
Telp. 5048323
Sidosermo II / 52 b / Sby
Telp. 70233120
94
88
89
90
91
92
Sutanto
Sby, 09-03-1974
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
SMA Negeri 16 Surabaya
Telp. 081332140099
Panjangjiwo GG Masjid 5 Sby
Telp. 8433618
Tenggilis mulya 38 Sby
Telp. 081330492124
Perum Bumi Intan Permai C-1
Sidoarjo Telp. 085730372931
Panjangjiwo GG Masjid 17
Sby
Telp.
Suwarno
Nganjuk, 03-08-1979
Suprapto
Nganjuk, 17-08-1982
MATA
PELAJARA
N
PTT
PTT
95
Suhartatik
Jombang, 28-09-1965
96
Mariyah Herni Dwi
Sby, 30-03-1975
Sariyani
Sby, 08-02-1979
PTT
Wahyu Sugiharto
Sby, 08-04-1985
Novi Kiki Rizki Amalia
Sby, 26-11-1981
PTT
Tri Cahyono PA, ST.
Sby, 13-02-979
Retno Yuniarti
Sby, 19-06-1974
Moch. Asani
Sby, 17-07-1974
Zainal Arifin
Sby, 30-06-1952
Seno Ariawan
Kdr, 21-01-1971
PTT
97
98
99
100
101
PEGAWAI TIDAK TETAP
Sumardi
NGAWI, 03-03-1963
Suharto
Ngamjuk, 15-04-1965
Purwoko
Kdr, 10-05-1964
Warsito
Nganjuk, 05-06-1968
NAMA
102
103
104
105
106
Nasaruddin
Bhima, 31 Desember
1967
Titik Suwarti
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
PTT
NIP
GO
L
ALAMAT
SMA Negeri 16 Surabaya
Tep. 081553077945
Tenggilis lama Sby
Perum Surya Regency blok D
4/
02 Seruni Gedangan Sda.
Telp. 031 72300240
Sambiarum II Blok 52 A / 15
Sby.
Telp. 7421331
Sidosermo IV Gg 6 / 5 Sby
Telp. 08175844857
Sambiarum II Blok 52 C / 18
Sby.
Telp. 70450617
Nusa Indah VI / 4 Kureksari
Telp. 8549190
Semolowaru Utr. Gg. VII / 07
Sby
Telp. 71340496
PanjangjiwoVa / 38 Sby
Telp. 70693028.
Jl. Raya Panjangjiwo 25 Sby
Telepon 031 71570553
Raya Prapen 21 Sby
Telp. 8498173
Panjangjiwo V / 32 Sby
Telp. 081331272168.
Kedungsroko Tegal Selatan
21
Surabaya Hp. 081330634167
Mojo Karang menjangan
SUSUNAN ACARA
MASA ORIENTASI SISWA (MOS)
Tahun Pelajaran 2012/2013
TATA TERTIB PESERTA MOS
1. Hadir di sekolah 20 menit sebelum kegiatan dimulai.
1. MOS Hari ke 1
Senin, 9 Juli 2012
2. Kegiatan MOS dimulai pukul 06.30 sampai dengan 13.00 WIB.
3. Peserta memakai pakaian seragam (SMP) lengkap disertai atribut dan
bersepatu warna hitam dengan memakai kaos kaki panjang.
4. Peserta tidak boleh memakai aksesoris apapun.
5. Peserta tidak diperkenankan membawa senjata tajam atau korek
2. MOS Hari ke 2
Selasa, 10 Juli 2012
WAKTU
DURASI
06.00 – 06.30
30’
6. Peserta dilarang merokok dan minum-minuman keras.
06.30 – 07.25
55’
7. Peserta diperbolehkan membawa HP, dengan catatan pada saat
07.25 – 07.40
07.40 – 07.50
15’
10’
07.50 – 08.10
20’
08.10 – 08.55
45’
08.55 – 09.10
15’
9. Peserta dilarang membawa barang selain kebutuhan MOS.
09.10 – 09.55
45’
10. Peserta diperbolehkan membawa obat-obatan pribadi yang
09.55 – 10.40
45’
10.40 – 10.50
10.50 – 11.25
10’
35’
11.25 – 11.35
10’
11.35 – 11.45
10’
11.45 – 12.00
15’
12.00 – 12.25
25’
12.25 – 12.40
15’
12.40 – 13.00
20’
api.
kegiatan/materi MOS, HP dikumpulkan di PT atau PKT masingmasing.
8. Peserta tidak diperkenankan membawa kendaraan bermotor atau
sepeda ke sekolah.
diperlukan.
KEGIATAN
Persiapan dan presensi
peserta
PELAKSANA
OSIS
TEMPAT
Kelas
Upacara pembukaan
OSIS, Paskib,
dan Guru
Lapangan
Pengecekan barang peserta
Menuju GOR
Pengenalan struktural
sekolah
OSIS
OSIS dan Guru
OSIS dan Guru
Kelas
Materi 1 Wawasan wiyata
mandala
Istirahat
Materi 2 Kehidupan
berbangsa dan bernegara
Materi 3 Tata krama dan
budi pekerti
Kembali ke kelas
Sosialisasi program OSIS
Pengenalan lingkungan
sekolah
OSIS dan Guru
GOR
OSIS dan Guru
GOR
OSIS dan Guru
GOR
OSIS
OSIS
OSIS
Kelas
OSIS
Kelas
OSIS
OSIS dan Sie
Ibadah
OSIS dan MPK
OSIS
Kelas
Pemberitahuan
perlengkapan untuk hari
kedua
Makan siang
Ibadah
Pengenalan MPK
Presensi peserta, pesan
kesan, pulang
Kelas
Kelas
Rabu, 13 Juli 2012
WAKTU
DURA
SI
06.00 – 06.30
30’
Presensi peserta dan
persiapan
OSIS
TEMPA
T
Kelas
06.30 – 07.00
30’
Pengecekan barang
bawaan peserta
OSIS
Kelas
07.00 – 07.10
10’
Pengambilan tugas
OSIS
Pengenalan struktural
osis
Menuju GOR
Materi 4 Cara belajar
efektif
Materi 5 Pengenalan
kurikulum
Istirahat
Materi 6
Penanggulangan dan
pencegahan narkoba
Menuju Kelas
Pengenalan kinerja osis
OSIS
07.10 – 07.40
30’
07.40 – 07.50
10’
07.50 – 08.35
45’
08.35 – 09.20
45’
09.20 – 09.35
15’
09.35 – 10.20
45’
10.20 – 10.30
10.30 – 11.00
10’
30’
11.00 – 11.35
35’
11.35 – 12.00
25’
12.00 – 12.30
30’
12.30 – 13.00
30’
3. MOS Hari ke 3
KEGIATAN
Peningkatan keakraban
antara peserta dengan
OSIS
Makan siang
Ibadah
Presensi peserta, pesan
kesan, pulang
PELAKSANA
WAKTU
DURAS
I
06.00 – 06.20
20’
Kelas
06.20 – 06.50
30’
Kelas
06.50 – 08.20
90’
08.20 – 09.00
40’
GOR
09.00 – 09.10
10’
Ganti pakaian
GOR
09.10 – 09.20
10’
Istirahat
OSIS
09.20 – 09.30
10’
Peningkatan keakraban
OSIS
Kelas
09.30 – 09.50
20’
Penyerahan tugas
OSIS
Kelas
OSIS dan Guru
09.50 – 10.05
15’
Reward
OSIS
Kelas
OSIS
OSIS
10.05 – 10.20
15’
Makan Siang
OSIS
Kelas
10.20 – 10.30
10’
Menuju GOR
OSIS
10.30 – 11.00
30’
Penilaian Yel-Yel
OSIS
11.00 – 11.30
30’
Ibadah
11.30 – 11.45
15’
Pengumuman pemenang
11.45 – 12.05
20’
Pesan dan kesan
OSIS
12.05 – 13.00
55’
Penutupan MOS
OSIS, Paskib,
Guru
OSIS
OSIS dan Guru
OSIS dan Guru
OSIS
GOR
Kelas
OSIS
OSIS
Kelas
OSIS dan Sie
Ibadah
OSIS
Kelas
KEGIATAN
Presensi pesertapersiapan
Senam
Outbound
Kerja bakti
PELAKSANA
OSIS
OSIS dan Guru
OSIS
OSIS
TEMPA
T
Kelas
Lapangan
SMAN
16
SMAN
16
Kelas
GOR
OSIS &Sie
ibadah
OSIS
GOR
Lapangan
DENAH SMA NEGERI 16 SURABAYA
A. ARTI DAN MAKNA WAWASAN WIYATA MANDALA
Wawasan
: Suatu pandangan atau sikap yang mendalam terhadap
suatu hakikat.
Wiyata
: Pendidikan
Mandala
: Tempat atau lingkungan
Wiyata mandala adalah sikap menghargai dan bertanggung jawab terhadap
lingkungan sekolah sebagai tempat menuntut ilmu pengetahuan. Unsur-unsur wiyata
mandala:
1. Sekolah merupakan lingkungan pendidikan
2. Kepala sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh atas
penyelenggaraan pendidikan dalam lingkungan sekolah.
3. Antara guru dan orang tua siswa harus ada saling pengertian dan kerjasama erat
untuk mengemban tugas pendidikan (hubungan yang serasi)
4. Warga sekolah di dalam maupun di luar sekolah harus menjunjung tinggi martabat
dan citra guru
5. Sekolah harus bertumpu pada masyarakat sekitarnya dan mendukung antarwarga.
B. SEKOLAH DAN FUNGSINYA
Sekolah merupakan tempat penyelenggaraan PBM, menanamkan dan
mengembangkan berbagai nilai, ilmu pengetahuan, teknologi dan keterampilan.
Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal tempat berlangsungnya PBM untuk
membina dan mengembangkan:
1. Ilmu pengetahuan dan teknologi
2. Pandangan hidup/kepribadian
3. Hubungan antara manusia dengan lingkungan atau manusia dengan Tuhannya.
4. Kemampuan berkarya.
C. FUNGSI SEKOLAH
Fungsi sekolah adalah sebagai tempat masyarakat belajar karena memiliki
aturan/tata tertib kehidupan yang mengatur hubungan antara guru, pengelola pendidikan
siswa dalam PBM untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dlam
suasana yang dinamis.
MATERI WAWASAN WIYATA MANDALA
D. CIRI-CIRI SEKOLAH SEBAGAI MASYARALAT BELAJAR
Ciri-ciri sekolah sebagai masyarakat belajar adalah
1. Ada guru dan siswa, timbulnya PBM yang tertib.
2. Tercapainya masyarakat yang sadar, mau belajar dan bekerja keras.
3. Terbentuknya manusia Indonesia seutuhnya.
4. Terpandang sebagai teladan masyarakat di lingkungannya.
MATERI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
bermasyarakat yang dinamis dan harmonis, yang diharapakan terwujud masayarakat
madhani.
Generasi muda selalu menjadi tumpuan bagi bangsa dan negara untuk mewujudkan
tujuan mulia di masa depan. Untuk Indonesia Jaya, semangat generasi muda pemegang
estafet perjuangan bangsa senantiasa digelorakan tak mengenal padam, untuk perjuangan
dan terus berjuang demi kekukuhan kejayaan bangsa. Saat ini dalam diri generasi muda,
selain kemampuan berinovasi dan berpartisipasi produktif dalam pembangunan, tumbuh dan
kembangnya jiwa nasionalisme dan patriotisme sangat diharapkan.
Untuk itu, generasi muda Indonesia sebagai penerus nilai-nilai kebangsaan dan
kenegaraan berkewajiban mengawal dan melestarikan empat pilar kehidupan berbangsa dan
bernegara yang telah diwariskan oleh founding father kita, yakni : UUD 1945, Pancasila,
Bhineka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
1.
Undang-Undang Dasar Negara RI Tahun 1945 (UUD 1945)
UUD 1945 merupakan hukum dasar tertulis (basic law) dan sekaligus sebagai konstitusi
pemerintahan NegaraRI. UUD 1945 disahkan sebagai undang-undang dasar Negara oleh
PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, kemudian dikukuhkan kembali oleh DPR pada tanggal
22 Juli 1959 karena terjadi dinamika kehidupan berbangsa dan bernegara.
UUD 1945 pada tahun 1988 mengalami perubahan (amandemen) karena tuntutan
reformasi, yang bertujuan menyempurnakan aturan dasar tatanan dasar Negara, kedaulatan
rakyat, HAM, pembagian kekuasaan, eksistensi negara demokrasi dan Negara hokum, serta
hal-hal lain yang sesuai dengan perkembangan aspirasi dan kebutuhan bangsa.
Dalam kehidupan masyarakat UUD 1945 merupakan sumber dari segala sumber tertib
sosial yang berlaku dalam tatanan kehidupan bermasyarakat, sehinga terwujud kehidupan
bermasyarak yang tertib dan harmonis.
2.
Pancasila
“Sekarang banyaknya prinsip : kebangsaan, internasionalisme, mufakat, kesejahteraan,
dan ketuhanan, lima bilanganya. Namanya bukan Panca Dharma, tetapi saya namakan
ini-dengan petunjuk seorang teman kita ahli bahasa-namanya ialah Pancasila. Sila
artinya azas atau dasar, dan diatas kelima dasar itulsh kita mendirikan Negara
Indonesia kekal dan abadi” (Pidato Ir. Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945 di
BPUPKI).
Pada paragraf keempat Preambule (pembukaan) UUD 1945 tercantum lima sendi
utama penyusunan Pancasila, dan pada Ketetapan MPR No. II/MPR/1978 terjabarkan
kelima azas Pancasila menjadi 36 butir, dan disebut Eka Prastia Pacakarsa. Dengan Tap
No. I/MPR/2003 diganti menjadi 45 butir Pancasila. Jabaran kelima azas tersebut
bermanfaat untuk pedoman praktis bagi pelaksanaan Pancasila dalam kehidupan
Pancasila, selain sebagai ideologi dasar bagi Negara juga menjadi falsafah hidup
berbangsa dan bernegara bagi rakyat Indonesia. Pancasila pernah mengalami goncangan
hebat ketika terjadi Gerakan 30 September 1965 (G30SPKI), yang ingin mengubah
unsur Pancasila menjadi ideologi Komunis, yang akhirnya dapat digagalkan. Untuk
mengenang dan memperingatinya maka pada tanggal 1 Oktober ditetapkan sebagai Hari
Kesaktian Pancasila.
3.
Bhineka Tunggal Ika
“Bhineka tunggal ika tan hana dharma magrwa” Kutipan ini dari pupuh 139 bait 5
Kakawin Jawa Kuno yaitu Kakawin Sutasoma karangan Mpu Tantular. Artinya : Terpecah
belahlah itu, tetapi satu jugalah itu. Tidak ada kerancuan dalam kebenaran.
Bhineka Tunggal Ika adalah motto atau semboyan Indonesia. Secara harafiah Bhineka
Tunggal Ika diterjemahkan “ Beraneka Satu Itu”, yang bermakna meskipun berbeda-beda
tetapi pada hakekatnya bangsa Indonesia tetap adalah satu kesatuan. Seboyan ini
mencerminkan harapan dan realitas hidup masyarakat Indonesia yang beraneka ragam latar
belakang bahasa, agama, kepercayaan, ras, dan suku bangsa tetapi tetap membina persatuan
dan kesatuan sebagai bangsa yang besar dan disegani.
Komponen bangsa kita yang majemuk (prural) sangat berperluang terjadinya konflik
(pertikaian) horisontal, untuk merdap itui ditetapkan dan diterapkan sejumlah action-plann
sehingga upaya mengedepankan kesatuan dan persatuan di atas beragam perbedaan latar
belakang dapat diwujudkan. Melalui bahasa Indonesia, kebudayaan nasional, sistem
komunikasi nasional (Satelit PALAPA), dan pemeratan pembangunan diharapkan dapat
mewujudkan harapan mulia tersebut. Jika disikapi positif dan arif, keanekaragam bangsa kita
merupakan anugerah dan potensi yang luar biasa untuk pembangunan nasional menuju
bangsa yang maju, madhani dan disegani.
4.
Negara Kesatuan Republik Indobesia (NKRI)
“NKRI adalah harga mati!” tidak sekedar semboyan dan upaya konkrit dari
komponen pertahanan-kemanan TNI-POLRI saja, tetapi diharapakan juga sudah jiwa yang
mendarah daging bagi seluruh komponen bangsa ini. Seluruh komponen bangsa diberbagai
wilayah Indonesia berkuwajiban ikut pertahankan kedaulatan dan keutuhan NKRI. Sikap
tegas dan jiwa rela berkorban harus dikobarkan menyusul sejumlah upaya mengganggu
stabilitas dan keutuhkan NKRI beberapa waktu terakhir.
Pengambilan sejumlah potensi alam di darat dan di laut oleh warga asing tanpa ijin,
pengeseran batas wilayah dengan negara tetangga, pengakuan (baca=pencaplokan) sejumlah
pulau di wilayah perbatasan dengan Negara tetangga, merupakan contoh konkrit upaya
mengganggu kedaulatan NKRI dari kekuatan asing. Sedangkan dari dalam negeri muncul
berbagai upaya sejenis, seperti : radikalisme dan makar untuk pendirian Negara Islam
Indonesia, terorisme, dan separtisme kedaerahan di propinsi Papua.
Nasionalisme dan patriotisme komponen bangsa merupakan harga mati yang seimbang
dengan usaha mempertahankan utuh dan tegaknya NKRI di muka bumi ini, bahkan dengan
generasi muda yang semakin tanggap dan tangguh memungkinkan NKRI yang kokoh dan
disegani dipercaturan kehidupan berbangsa dan bernegara di dunia.
Komunikasi sebagai sifat alami manusia
Komunikasi dan tata krama pergaulan adalah hal yang tidak dapat dipisahkan.
Ada beberapa kunci pokok yang perlu dicamkan dalam masalah komunkasi:
a. Perlakuan orang lain sebagaimana Anda ingin diperlakukan.
b. Setiap orang mempunyai perbedaan-perbedaan perorangan tidak ada kembar
satu telur yang sama.
c. Kenal dulu baru sayang, makin kenal makin sayang, tak kenal makin tak
sayang.
2.
Tata krama berkenalan
Kedua belah pihak saling menyebutkan nama, saling memandang, berjabatan
tangan, tidak mengayun-ayunkan tangan.
3.
Tata krama bertamu
Hendaknya berjanji dahulu dan datang tepat waktu.
4.
Tata krama berbicara
Berkata peliharalah lidah, jangan menyinggung perasaan
Jangan memotong pembicaraan orang lain
Perhatikan Anda berbicara dengan siapa
5.
Tata krama berpenampilan
a. Cara menggunakan pakaian
Kalau pakai seragam sekolah harus dimasukkan pakai dasi sabuk hitam
(seragam putih abu-abu)
Pada waktu olahraga pakailah pakaian dan olahraga
Memakai pakaian harus cocock denagn situasi dan tempat
MATERI TATA KRAMA SISWA
Tata krama atau adat sopan santun atau sering disebut etiket telah menjadi bagian dalam
hidup, contoh; pada waktu Anda masih kanak-kanak, orang tua Anda sudah melatih Anda
menerima pemberian orang dengan tangan sebelah kanan dengan mengucapkan terima kasih.
Orang tua Anda melatih Anda cara makan, minum, menyapa, memberi hormat dan
berpakaian. Lama kelamaan perilaku Anda menjadi kebiasan. Tata krama adalah kebiasaan,
yang lahir dalam hubungan antar manusia. Tata krama yang semula berlaku dalam
lingkungan terbatas lama kelamaan dapat merambabt ke lingkungan yang lebih luas. Tata
krama telah menjadi bagian dari pergaulan sehari-hari. Jadi dapat disimpulkan bahwa tata
kram adalah kebiasaan sopan santun yang dispakati dalam lingkungan pergaulan antara
manusia setempat.
Tata krama terdiri atas kata tata dan krama. Tata berarti adat, aturan, norma, peraturan.
Krama berarti sopan santun, kelakuan, tindakan, perbuatan. Tata krama berarti adat sopan
santun, kebiasaan sopan santun.
Dalam pergaulan sehari-hari sering kita jumpai manusia dengan type kedondong yaitu
orang yang berpenampilan menarik dalam berpakaian, berbicara, makan, minum, dan
berjalan. Namun penampilan itu hanyalah polesan saja. Ternyata hatinya dikuasai oleh sifatsifat tak terpuji, suka dendam, egois, suka menyakiti hati. Ada juga manusia yang bertype
durian, penampilan tidak menarik, kasar, dan tidak mengundang simpati, namun berhati
emas, rendah hati, suka memaafkan, suka menolong dan menghargai orang lain. Kulit durian
memang tajam dan kasar, tetapi buah durian terasa enak kalau dimakan.
Makna tata krama yang sesungguhnya bukanlah seperti kedondong yang licin kulitnya
dan masam rasanya, demikian pula makna tata krama bulanlah seperti durian yang tajam tapi
enak rasanya. Kedua-duanya sama merugikan.
Macam-macam tata krama:
1. Tata krama pergaulan
b.
c.
d.
Cara berjalan bersama
Laki-laki harus melindungi wanita
Kalau ada dua wanita dan satu pria, pria berjalan di sisi yang berdekatan
dengan lalu lintas
Kalau ada dua pria dan satu wanita, wanita ada di tengah.
Tata cara makan
Cicipilah makan dan minuman dengan tidak bersuara.
Jika batuk pada waktu makan tutupi mulut.
Berdoa sebelum makan.
Tata cara menggunakan fasilitas umum
Buang sampah pada tem patnya
e.
Jagalah kebersihan baik di dalam kelas maupun di sekitar halaman.
Taman umum harus ikut kita jaga kebersihannya.
Sopan berkendara di jalan.
Kebiasaan merokok
Siswa SMA Negeri 16 Surabaya dilarang membawa maupun merokok.
MATERI BELAJAR EFEKTIF
Sudah efektifkah belajarmu? Bagaimana hasilnya? Sesuaikah hasil yang kalian capai dengan
tujuan yang kalian inginkan?
Berikut adalah cara belajar efektif yang dapat kalian gunakan selama belajar di SMAN 16
Surabaya, agar hasilmu akan optimal sehingga benar-benar sesuai dengan tujuanmu.
Berikut TIP yang dapat kalian ikuti. Lakukan dengan baik saran-saran ini.
PENGATURAN JADWAL BELAJAR
Pengaturan Waktu sangat penting agar semua yang kalian inginkan dapat dilakukan sebaikbaiknya. Tanpa pengaturan Waktu yang baik, seringkali beberapa hal yang harus kalian
lakukan malahan belum dilakukan karena tidak kebagian Waktu lagi. Oleh karena itu, buatlah
jadwal belajar yang tepat sehingga kalian dapat mengatur dan memprioritaskan belajar
disamping aktivitas keluarga, dan lain-lain.
Pedoman:
Perhatikan waktumu.
Refleksikan bagaimana kamu menghabiskan waktumu.
Sadarilah kapan kamu menghabiskan waktumu dengan sia-sia.
Ketahuilah kapan kamu produktif.
Dengan mengetahui bagaimana kamu menghabiskan waktu dapat membantu untuk:
Membuat daftar "Kerjaan". Tulislah hal-hal yang harus kamu kerjakan, kemudian putuskan
apa yang dikerjakan sekarang, apa yang dikerjakan nanti, apa yang dikerjakan orang lain, dan
apa yang bisa ditunda dulu pengerjaannya.
Membuat jadwal harian/mingguan. Catat janji temu, kelas dan pertemuan pada buku/tabel
kronologis. Selalu mengetahui jadwal selama sehari, dan selalu pergi tidur dengan
mengetahui kamu sudah siap untuk menyambut besok.
Merencanakan jadwal yang lebih panjang. Gunakan jadwal bulanan sehingga kamu selalu
bisa merencanakan kegiatanmu lebih dulu. Jadwal ini juga bisa mengingatkanmu untuk
membuat waktu luangmu dengan lebih nyaman.
Rencana Jadwal Belajar Efektif:
Beri waktu yang cukup untuk tidur, makan dan kegiatan hiburan.
Prioritaskan tugas-tugas.
Luangkan waktu untuk diskusi atau mengulang bahan sebelum kelas.
Atur waktu untuk mengulang langsung bahan pelajaran setelah kelas. Ingatlah
bahwa kemungkinan terbesar untuk lupa terjadi dalam waktu 24 jam tanpa review.
Jadwalkan waktu 50 menit untuk setiap sesi belajar.
Pilih tempat yang nyaman (tidak mengganggu konsentrasi) untuk belajar.
Rencanakan juga "deadline".
Jadwalkan waktu belajarmu sebanyak mungkin pada pagi/siang/sore hari.
Jadwalkan review bahan pelajaran mingguan.
Hati-hati, jangan sampai diperbudak oleh jadwalmu sendiri!
MENETAPKAN TUJUAN/MEMBUAT JADWAL
Latihan:
Cantumkan banyaknya waktu yang kalian gunakan untuk aktivitas harian dalam bentuk jam.
Evaluasi pengaturan waktu kalian:
Berapa banyak waktu kalian yang diluangkan untuk mencapai tujuan kalian di atas?
Apakah penempatan waktu kalian mencerminkan prioritas kalian?
Bisakah jam kosong kalian digunakan untuk mencapai prioritas kalian?
Latihan:
Mengatur tugas-tugas; kendalikan stres
Keuntungan dari jadwal ini:
Jadwal tertulis membuat rasa tanggung jawab lebih mudah diatur
Tugas-tugas yang terjadwal lebih dapat diselesaikan
Jika kalian sudah membaca dan membuat pekerjaan rumah, kalian akan terhindar
dari keharusan untuk belajar mendadak sebelum ujian.
Buat jadwal kalian:
Kalender semester:
Ambil jadwal semester dari sekolah kalian.
Masukan tanggal-tanggal penting, seperti ujian tengah and akhir semester, hari
besar, hari libur, minggu tenang, dan lain-lain.
Masukan tangal-tangal untuk ulangan dan ujian, tugas-tugas dan naskah-naskah
penting, dan aktivitas sosial.
Letakan jadwal ini di tempat belajar kalian sebagai pengaraha dan pentunjuk, dan
mencatat kemajuan kalian.
Latihan:
Buat Daftar untuk melakukan sesuatu
Jadwal Mingguan Taksiran
Masukan semua aktivitas-aktivitas, seperti kelas-kelas, waktu belajar, pertemuanpertemuan, waktu kerja, dan aktivitas sosial.
Ini lebih mendetail: rencanakan aktivitas-aktivitas kalian tiap jamnya selama seminggu.
Jadwal Mingguan
Modifikasi dan rinci Jadwal Mingguan Taksiran kalian
Evaluasi waktu yang kalian gunakan untuk dapat dimodifikasi menurut prioritas kalian
Apakah kalian menggunakan waktu kalian sebaik mungkin untuk mencapai tujuan?
Apakah kalian belajar seperti yang kalian jadwalkan untuk belajar?
Apakah kalian bisa menggunakan waktu kalian lebih efisien?
STRUKTUR KURIKULUM SMA NEGERI 16 SURABAYA
Mata pelajaran yang diberikan di SMA Negeri 16 Surabaya sesuai dengan struktur kurikulum
yang terdapat dalam Standar Isi diantaranya :
1.
2.
3.
4.
5.
Jadwal Harian atau "Pekerjaan"
Selesaikan semalam sebelum atau pertama kali setiap pagi.
Cantumkan apa yang kalian selesaikan hari itu, termasuk tugas-tugas, pertemuanpertemuan, dan pekerjaan lain
Periksa apa yang sudah kalian lakukan
Pastikan bahwa dengan jadwal yang sudah kalian buat, kalian dapat mengatur Waktu sebaikbaiknya, dan yang terpenting adalah bahwa kalian tidak akan melanggar jadwal yang telah
kalian atur dengan susah payah itu.
Pustaka:
Pengalaman
6.
7.
Struktur kurikulum SMA meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh
dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun mulai kelas X, kelas XI sampai dengan
kelas XII. Struktur kurikulum disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan dan
standar kompetensi mata pelajaran.
Pengorganisasian kelas-kelas dibagi kedalam dua kelompok yaitu kelas X,
merupakan program umum yang diikuti oleh seluruh peserta didik dan kelas XI dan XII
merupakan progam penjurusan yang terdiri dari atas dua program : (1) Program Ilmu
Pengetahuan Alam dan (2) Program Ilmu Pengetahuan Sosial.
Kurikulum SMA Kelas X terdiri dari 16 Mata Pelajaran, muatan lokal dan
pengembangan diri seperti tertera pada tabel 1.
Kurikulum SMA Kelas XI dan XII Program IPA dan Program IPS terdiri
dari 13 mata pelajaran, muatan lokal dan pengembangan diri seperti tertera pada tabel 2
dan 3.
Alokasi waktu satu jam pelajaran atau satu tatap muka 45 menit.
Sedangkan untuk dua jama praktik di sekolah setara dengan satu tatap muka. Empat jam
pelajaran praktik diluar sekolah setara dengan satu jam tatap muka.
Jumlah minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (dua semester) adalah 38
minggu.
Jumlah jam pelajaran perminggu untuk kelas X, XI dan XII adalah 46 ja
Kelas X
Struktur Komponen Pembalajaran SMA Kelas X terdiri dari 16 Mata Pelajaran, muatan lokal
dan pengembangan diri seperti tertera pada tabel 1.
Komponen
A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama
2. Pendidikan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
Alokasi Waktu
Semester 1
Semester 2
2
2
4
4
4
2
2
4
4
4
6. Fisika
7. Biologi
8. Kimia
9. Sejarah
10. Geografi
11. Ekonomi
12. Sosiologi
13. Seni Budaya
5. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan
Kesehatan
15. Teknologi Informasi dan Komunikasi
16. Bahasa Jerman
B. Muatan Lokal
Pend. Lingkungan Hidup
C. Pengembangan Diri
Jumlah
4
4
4
1
2
2
2
2
2
4
4
4
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2*)
46
1
2*)
46
Nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) seluruh mata pelajaran sebesar 75 kecuali
Pendidikan Agama 76.
PENANGGULANGAN BAHAYA NAPZA
Catatan
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................