S JRM 0706231 Table Of Content

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

i

LEMBAR PERNYATAAN

ii

KATA PENGANTAR……………………………………………………..

iii

ABSTRAKT ……………………………………………………………….. iv
ABSTRAKSI ………………………………………………………………. vi
UCAPAN TERIMAKASIH ………………………………………………

ix

DAFTAR ISI ………………………………………………………………. x

DAFTAR TABEL …………………………………………………………
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………

1
1

BAB I PENDAHULUAN……………………………………………….….

3

A. . Latar Belakang Masalah ………………………………………………… 3
B. Identifikasi Masalah …………………………………………………….. 4
C. Batasan Masalah ………………………………………………………… 4
D. Rumusan Masalah ……………………………………………………….. 4
E. Tujuan Penelitian ………………………………………………………...
F. Manfaat Penelitian ………………………………………………………. 6
6
BAB II KAJIAN TEORITIS ……………………………………………... 6
A. Hakikat Menulis Karangan Deskripsi ………………………………….... 9
1. Pengertian Menulis ……………………………………….…............ 11

2. Tujuan Menulis ………………………………………………………. 12
3. Manfaat Menulis ……………………………………………………. 13
4. Pengertian Karangan Deskripsi ……………………………………… 14
16
Robiatussapria, 2014
Efektivitas Penggunaan Teknik Clustering Terhadap Keterampilan Menulis
Karangan Deskripsi Bahasa Jerman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu

17

5. Jenis-jenis Karangan Deskripsi ………………………………………

18

6. Kriteria Penilaian Karangan …………………………………………

18


B. Hakikat Teknik Clustering ....……………………………………………

19

1. Pengertian Teknik Clustering ...........…………………………………

21

2. Manfaat Teknik Clustering ………………………………………………

22

3. Kelebihan dan Kelemahan Teknik Clustering ........………………..........
4. Penerapan Teknik Clustering Dalam Pembelajaran Menulis ...................

23

C. Kerangka Berpikir …………………………………...…...............................

23


D. Hipotestis …………………………………………………………….….….

24
24

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ……………………………………

24

A. Metode Penelitian ……………………………………………………..…….

24

B. Variabel Penelitian …………………………………………………………..

26

C. Populasi dan Sampel Penelitian ……………………………………………...


26

D. Tempat dan Waktu Penelitian .….…………………………………………...

26

E. Instrumen Penelitian ………………………………………………………....

27

F. Teknik Penelitian …………………………………………………………….

27

1. Teknik Pengumpulan Data ………………………………………………

27

2. Teknik Pengolahan Data …………………………………………….......


28

G. Prosedur Penelitian …………………………………………………………..
1. Tahap Persiapan ………………………………………………………….

29

2. Tahap Pelaksanaan ……………………………………………………....

29

H. Hipotesis Statistik ……….………………………………………………..…
29
BAB IV DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN PENELITIAN ...........
A. Deskripsi Data ……………………………………………………………….

29
30

Robiatussapria, 2014

Efektivitas Penggunaan Teknik Clustering Terhadap Keterampilan Menulis
Karangan Deskripsi Bahasa Jerman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu

31
32
32

1. Kemampuan Siswa Menulis Karangan Deskripsi Bahasa Jerman Sebelum
Menggunakan Teknik Clustering ..............................................................
2. Kemampuan Siswa Menulis Karangan Deskripsi Bahasa Jerman Sesudah
Menggunakan Teknik Clustering ..............................................................
3. Uji Persyaratan Analisis …………………………………………………
4. Perbedaan Kemampuan Menulis Siswa Sebelum dan
Sesudah Menggunakan Teknik Clustering …………………………........
5. Pengujian Hipotesis ………………………………………………………
B. Pembahasan Hasil Penelitian …………………………………………………
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................ 35
A. Kesimpulan ................................................................................................. 35

B. Saran ……………………………………………………………………... 35
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………… 37
LAMPIRAN-LAMPIRAN ………………………………………………… 39
RIWAYAT HIDUP

Robiatussapria, 2014
Efektivitas Penggunaan Teknik Clustering Terhadap Keterampilan Menulis
Karangan Deskripsi Bahasa Jerman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu