S SMS 1104893 Bibliography
Daftar Pustaka
Ambarjaya, Beni S. (2008). Model-model pembelajaran kreatif. Bandung:
PT. Tinta Emas Publishing
Barnawi, dkk. (2012). Format PAUD. Jogjakarta: Ar-ruzz media
Budiningsih, C. A. ( 2005 ). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT.Rineka Cipta
Bono, Panoe. (2003). Kamus Musik. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
Depdiknas. (2003). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Gramedia Pustaka
Mahfudz, Asep. (2012). Cara Cerdas Mendidik Yang Menyenangkan Berbasis
Super Quantum Teaching. Bandung : Simbiosa Rekatama Media
Milyartini, R. (2009). Evaluasi Pendidikan Musik. Bandung: CV. Bintang Warli
Artika
Nurhayana, Marliana (2013) Studi Tentang Pembelajaran Piano Untuk Siswa
Tingkat Awal Di Sekolah Musik Swara Moriska Bandung . Skripsi S1 pada
FPBS UPI Bandung: Tidak Diterbitkan
Nurihsan, dkk (2013). Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja . Bandung:
Refika Aditama
Rachmawati, dkk (2005). Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak Usia
Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Tut Wuri Handayani
Sagala, S. (2014). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Sanjaya, Wina. (2010). Perencanaan Dan Desain Sistem Pembelajaran . Jakarta:
Kencana Prenada MediaGroup
Semiawan, C. ( 2008). Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan Sekolah Dasar .
Jakarta: PT. Indeks
Soemirat, C. (1997). SeniMusik . Bandung: CV. Putra Surya Megah
Sudjana, D. ( 2010). Pendidikan Nonformal: Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Filsafat & Teori Pendukung, Serta Asas. Bandung: Falah Production
Intan Sutisna Putri, 2015
METODE ANTIM ( ACADEMY OF NETWORKED THINKING IN MUSIC) DALAM PEMBELAJARAN
PIANO TINGKAT DASAR DI INDRA MUSIC SCHOOL BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
85
Sudjana, Nana. (1989). Dasar- Dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: Sinar
Baru Algesindo
Sugiyono (2010). Metode Penelitian. Bandung: Alfabeta
Sukmadinata, N. S. ( 2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Sutikno, M. Sobry. ( 2009 ). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : PT. Prospect
Sumber lain:
http://studentjournal.petra.ac.id/index.php/dkv/article/viewFile/3183/2873 (Jurnal
Sudargo yang berjudul Perancangan Media Bantu Pembelajaran Interaktif
untuk Miracle Music Learning Center di Surabaya )
https://www.google.co.id/maps/place/Indra+Music+School ( gambar peta lokasi
penelitian di Indra Music School Bandung)
http://musikalfian.blogspot.com/2008/03/wei-tsin-fu-dan-alternatif-belajarmain.html(profil Wei Tsin fu)
http://www.ilmupiano.com/2015/06/piano-dasar-4-posisi-duduk-pengenalan.html
http://indra-music-school.blogspot.com/2012/06/foto-foto-siswa-siswi-danpara.html (Mengenai Indra music school [online])
Intan Sutisna Putri, 2015
METODE ANTIM ( ACADEMY OF NETWORKED THINKING IN MUSIC) DALAM PEMBELAJARAN
PIANO TINGKAT DASAR DI INDRA MUSIC SCHOOL BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ambarjaya, Beni S. (2008). Model-model pembelajaran kreatif. Bandung:
PT. Tinta Emas Publishing
Barnawi, dkk. (2012). Format PAUD. Jogjakarta: Ar-ruzz media
Budiningsih, C. A. ( 2005 ). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT.Rineka Cipta
Bono, Panoe. (2003). Kamus Musik. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
Depdiknas. (2003). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Gramedia Pustaka
Mahfudz, Asep. (2012). Cara Cerdas Mendidik Yang Menyenangkan Berbasis
Super Quantum Teaching. Bandung : Simbiosa Rekatama Media
Milyartini, R. (2009). Evaluasi Pendidikan Musik. Bandung: CV. Bintang Warli
Artika
Nurhayana, Marliana (2013) Studi Tentang Pembelajaran Piano Untuk Siswa
Tingkat Awal Di Sekolah Musik Swara Moriska Bandung . Skripsi S1 pada
FPBS UPI Bandung: Tidak Diterbitkan
Nurihsan, dkk (2013). Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja . Bandung:
Refika Aditama
Rachmawati, dkk (2005). Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak Usia
Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Tut Wuri Handayani
Sagala, S. (2014). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Sanjaya, Wina. (2010). Perencanaan Dan Desain Sistem Pembelajaran . Jakarta:
Kencana Prenada MediaGroup
Semiawan, C. ( 2008). Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan Sekolah Dasar .
Jakarta: PT. Indeks
Soemirat, C. (1997). SeniMusik . Bandung: CV. Putra Surya Megah
Sudjana, D. ( 2010). Pendidikan Nonformal: Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Filsafat & Teori Pendukung, Serta Asas. Bandung: Falah Production
Intan Sutisna Putri, 2015
METODE ANTIM ( ACADEMY OF NETWORKED THINKING IN MUSIC) DALAM PEMBELAJARAN
PIANO TINGKAT DASAR DI INDRA MUSIC SCHOOL BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
85
Sudjana, Nana. (1989). Dasar- Dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: Sinar
Baru Algesindo
Sugiyono (2010). Metode Penelitian. Bandung: Alfabeta
Sukmadinata, N. S. ( 2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Sutikno, M. Sobry. ( 2009 ). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : PT. Prospect
Sumber lain:
http://studentjournal.petra.ac.id/index.php/dkv/article/viewFile/3183/2873 (Jurnal
Sudargo yang berjudul Perancangan Media Bantu Pembelajaran Interaktif
untuk Miracle Music Learning Center di Surabaya )
https://www.google.co.id/maps/place/Indra+Music+School ( gambar peta lokasi
penelitian di Indra Music School Bandung)
http://musikalfian.blogspot.com/2008/03/wei-tsin-fu-dan-alternatif-belajarmain.html(profil Wei Tsin fu)
http://www.ilmupiano.com/2015/06/piano-dasar-4-posisi-duduk-pengenalan.html
http://indra-music-school.blogspot.com/2012/06/foto-foto-siswa-siswi-danpara.html (Mengenai Indra music school [online])
Intan Sutisna Putri, 2015
METODE ANTIM ( ACADEMY OF NETWORKED THINKING IN MUSIC) DALAM PEMBELAJARAN
PIANO TINGKAT DASAR DI INDRA MUSIC SCHOOL BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu