S KTP 1100804 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Anwar P,M. (2009). Perencanaan dan pengembangan sumber daya manusia.
Bandung: Refika Aditama.
Arifin, Zainal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
____________(2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. (2004). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto. (2010). Evaluasi program pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Ariyati, Dhesy. (2013). Studi Evaluatif pelaksanaan In house training Bidang TIK
Pada Guru Di SMA Negeri 2 Amlapura Administrasi Pendidikan.
Universitas Pendidikan Ganesha, Bali.
Craig, Robert. (1988). Handbook Development. Amerika Serikat: University Of
Colorado.
Danim, Sudarwan. (2011). Pengembangan profesi guru. Jakarta: Kencana prenada
media group.
Fidiawati. (2013). Efektivitas In House Training dalam meningkatkan kompetensi
Guru PKN. (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial.
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Hamalik, Oemar. (2007). Manajemen pelatihan ketenagakerjaan pendekatan
terpadu. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hansen, Dag Roll. (2012). In-house training in statistical organisations.
Norwegia : Statistisk Sentralbyra.
Kamil, Mustofa. (2007). Model pendidikan dan pelatihan (Konsep dan Aplikasi).
Yogyakarta: Alfabeta.
Kartika, Ikka.(2011). Mengelola pelatihan partisipatif. Bandung: Alfabeta.
Koentjaranungrat. (1993). Metode-metode penelitian masyarakat edisi ketiga .
Jakarta: Gramedia.
Mujiman. (2011). Manajemen pelatihan. Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Mulyasa. (2011). Menjadi guru profesional. Bandung: Remaja rosda Karya.
Notoatmodjo, Soekidjo. (2009). Pengembangan sumber daya manusia. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wiwi Winarti, 2015
PENYELENGGARAAN PROGRAM IN HOUSE TRAINING PADA MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA DI
BALAI PENGEMBANGAN BAHASA DAERAH DAN KESENIAN (BPBDK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI
JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan pasal 28 ayat 3. Jakarta: Kemendiknas.
Putra, Donatus. (2013). Efektivitas Program In House Training di Dinas
Perizinan Yogyakarta . (Skripsi). Ilmu Administrasi Negara. Universitas
Gajah Mada, Yogyakarta.
Putri, Nuranwari. (2014). Dampak program E-Training terhadap peningkatan
kompetensi Profesional Guru. Skripsi Sarjana pada Jurusan Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan FIP UPI Bandung.
Riduwan, (2002). Skala Pengukuran Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Roesmingsih, Erny. (2009). Pedoman model dan paket pelatihan mutu guru
dalam perspektif manajemen strategik. Semarang :
Rugaiyah & Atiek sismiati. (2011). Profesi Kependidikan. Bogor: Ghalia
Indonesia.
Rusman. (2011). Model-model pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sanjaya. (2006). Strategi pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta:Kencana Prenadamedia Group.
Sastradipoera, Komarudin. (2006). Manajemen Sumber Daya Manusia . Bandung:
Alfasigma.
Sekaran, Uma, (2006). Metode Penelitian Bisnis. Jakarta:Salemba Empat.
Siagian. (1984). Pengembangan sumber daya insani. Jakarta: Gunung Agung.
Siagian. (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta: Bumi Aksara.
Sudjana dan Ibrahim. (2004). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algesindo.
Susilana, dan Riyana. (2008). Media Pembelajaran Hakikat Pengembangan dan
Penilaian. UPI:Kurtekpend
Uno, Hamzah. (2007). Profesi kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Diaf Edukasi.(2013). Bahasa Sunda di Peringkat 32 Dunia. [Online]. Diakses dari:
http://www.diaf.web.id/2013/02/bahasa-sunda-di-peringkat-32-dunia.html?m=0 .
Kompasiana. (2013). Penerapan Bahasa Daerah pada kurikulum 2013. [Online].
Diakses
dari:
(http://bahasa.kompasiana.com/2013/11/28/penerapanbahasdaerah-pada-kurikulum-2013-di-jawa-barat-613871.html).
Pikiran Rakyat. (2013). Jabar kekurangan guru Bahasa Daerah. [Online]. Diakses
dari: http://www.pikiran-rakyat.com/node/219222.
87
Pelatihan SDM.Net. (2013). In House Training. [Online]. Diakses dari
http://www.pelatihan-sdm.net/in-house-training/.
Anwar P,M. (2009). Perencanaan dan pengembangan sumber daya manusia.
Bandung: Refika Aditama.
Arifin, Zainal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
____________(2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. (2004). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto. (2010). Evaluasi program pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Ariyati, Dhesy. (2013). Studi Evaluatif pelaksanaan In house training Bidang TIK
Pada Guru Di SMA Negeri 2 Amlapura Administrasi Pendidikan.
Universitas Pendidikan Ganesha, Bali.
Craig, Robert. (1988). Handbook Development. Amerika Serikat: University Of
Colorado.
Danim, Sudarwan. (2011). Pengembangan profesi guru. Jakarta: Kencana prenada
media group.
Fidiawati. (2013). Efektivitas In House Training dalam meningkatkan kompetensi
Guru PKN. (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial.
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Hamalik, Oemar. (2007). Manajemen pelatihan ketenagakerjaan pendekatan
terpadu. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Hansen, Dag Roll. (2012). In-house training in statistical organisations.
Norwegia : Statistisk Sentralbyra.
Kamil, Mustofa. (2007). Model pendidikan dan pelatihan (Konsep dan Aplikasi).
Yogyakarta: Alfabeta.
Kartika, Ikka.(2011). Mengelola pelatihan partisipatif. Bandung: Alfabeta.
Koentjaranungrat. (1993). Metode-metode penelitian masyarakat edisi ketiga .
Jakarta: Gramedia.
Mujiman. (2011). Manajemen pelatihan. Yogyakarta: Pustaka pelajar.
Mulyasa. (2011). Menjadi guru profesional. Bandung: Remaja rosda Karya.
Notoatmodjo, Soekidjo. (2009). Pengembangan sumber daya manusia. Jakarta:
Rineka Cipta.
Wiwi Winarti, 2015
PENYELENGGARAAN PROGRAM IN HOUSE TRAINING PADA MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA DI
BALAI PENGEMBANGAN BAHASA DAERAH DAN KESENIAN (BPBDK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI
JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan pasal 28 ayat 3. Jakarta: Kemendiknas.
Putra, Donatus. (2013). Efektivitas Program In House Training di Dinas
Perizinan Yogyakarta . (Skripsi). Ilmu Administrasi Negara. Universitas
Gajah Mada, Yogyakarta.
Putri, Nuranwari. (2014). Dampak program E-Training terhadap peningkatan
kompetensi Profesional Guru. Skripsi Sarjana pada Jurusan Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan FIP UPI Bandung.
Riduwan, (2002). Skala Pengukuran Variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Roesmingsih, Erny. (2009). Pedoman model dan paket pelatihan mutu guru
dalam perspektif manajemen strategik. Semarang :
Rugaiyah & Atiek sismiati. (2011). Profesi Kependidikan. Bogor: Ghalia
Indonesia.
Rusman. (2011). Model-model pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sanjaya. (2006). Strategi pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
Jakarta:Kencana Prenadamedia Group.
Sastradipoera, Komarudin. (2006). Manajemen Sumber Daya Manusia . Bandung:
Alfasigma.
Sekaran, Uma, (2006). Metode Penelitian Bisnis. Jakarta:Salemba Empat.
Siagian. (1984). Pengembangan sumber daya insani. Jakarta: Gunung Agung.
Siagian. (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia . Jakarta: Bumi Aksara.
Sudjana dan Ibrahim. (2004). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru Algesindo.
Susilana, dan Riyana. (2008). Media Pembelajaran Hakikat Pengembangan dan
Penilaian. UPI:Kurtekpend
Uno, Hamzah. (2007). Profesi kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Diaf Edukasi.(2013). Bahasa Sunda di Peringkat 32 Dunia. [Online]. Diakses dari:
http://www.diaf.web.id/2013/02/bahasa-sunda-di-peringkat-32-dunia.html?m=0 .
Kompasiana. (2013). Penerapan Bahasa Daerah pada kurikulum 2013. [Online].
Diakses
dari:
(http://bahasa.kompasiana.com/2013/11/28/penerapanbahasdaerah-pada-kurikulum-2013-di-jawa-barat-613871.html).
Pikiran Rakyat. (2013). Jabar kekurangan guru Bahasa Daerah. [Online]. Diakses
dari: http://www.pikiran-rakyat.com/node/219222.
87
Pelatihan SDM.Net. (2013). In House Training. [Online]. Diakses dari
http://www.pelatihan-sdm.net/in-house-training/.