UAS1 KLS6 KISIKISI FIQIH
KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER 1
MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah
: MI Hidayatus Syubban
Mata Pelajaran :
Fiqih
Kelas
: VI
Tahun Ajaran
:
2016/2017
Nama Penyusun
: Muhammad Abu Zaid, S.Pd.I
Semester
:
Gasal
NOMOR SOAL
NO. KOMPETENSI INTI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
Menerima,
menjalankan, dan
menghargai
ajaran agama
yang di anutnya
2. Menunjukkan
perilaku jujur,
disiplin, tanggung
jawab, santun,
peduli dan
percaya diri
dalam
berinteraksi
dengan keluarga,
teman, guru, dan
tetangganya serta
cinta tanah air.
3. Memahami
pengetahuan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MULTIPLE
CHOICE
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa dapat menjelaskan arti makanan halal
1
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat mengetahui halal dan haramnya
binatang
2
Mengidentifikasi binatang
yang halal dan haram di
konsumsi
Siswa dapat menentukan macam-macam
binatang halal
3
Memahami ketentuan
minnuman halal dan haram di
konsumsi
Siswa dapat menentukan macam-macam
minuman haram
4
Mengidentifikasi binatang
yang halal dan haram di
konsumsi
Siswa dapat membiasakan makan binatang yang
halal
5
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa menghindari minuman yang haram
6
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat membedakan binatang yang halal
dan yang haram
7
ESSAY
URAIAN
8.
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa menghindari minuman yang haram
8
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan arti makanan haram
9
Membiasakan mengkonsumsi
binatang halal
Siswa dapat membiasakan makan binatang yang
halal
10
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa mengetahui arti al khabaiz
11
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa menghindari minuman yang haram
12
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat membiasakan makan makanan yang
halal
13
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat membedakan binatang yang halal
dan yang haram
14
15.
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa dapat membiasakan makan makanan yang
halal
15
16.
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan arti binatang halal
16
17.
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa membiasakan makan makanan yang halal
17
18.
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa dapat membedakan binatang yang halal
dan yang haram
18
19.
Memahami ketentuan
minuman halal dan haram di
konsumsi
Siswa memahami minuman cuka yang halal di
konsumsi
19
20.
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa dapat mengetahui manfaat makanan yang
halal
20
9.
10.
11.
12.
13.
14
faktual dan
konsepyual
dengan cara
mengamati,
menanya dan
mencoba
berdasarkan rasa
ingin tahutentang
dirinya, mahluk
ciptaan tuhan dan
kegiatanya, dan
benda-benda yang
di jumpainya di
rumah, di
sekolah, dan
tempat bermain.
21.
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan dalil makanan yang
halal
21
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan yang halal dan yang
haram
22
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan arti makanan haram
23
Menyajikan klasifikasi
makanan halal dan haram
Siswa dapat menjelaskan makanan haram
24
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan dalil minuman yang
haram
25
Memahami ketentuan
minuman halal dan haram di
konsumsi
Siswa menghindari minuman yang haram
26
Mengidentifikasi binatang
yang halal dan haram di
konsumsi
Siswa menghindari binatang yang haram
27
28.
Membiasakan mengkonsumsi
binatang halal
Siswa menhindari makan bangkai
28
29.
Membiasakan mengkonsumsi
makanan halal
Siswa menhindari makanan yang haram karena
najis
29
30.
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa memahami makanan haram dilarang bagi
umat islam
30
31.
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa dapat menjelaskan yang halal dan yang
haram
31.
32.
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa mengetahui binatang-binatang yang haram 32.
dibunuh
22.
23.
24.
25.
26
27.
4. Menyajikan
pengetahuan
faktual dan
konseptual dalam
bahasa yang jelas,
sistematis, logis
dan kritis dalam
karya yang
estetis, dalam
gerakan yang
mencerminkan
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia.
33.
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa mengetahui binatang-binatang yang haram 33.
di makan
34.
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa mengetahui binatang-binatang yang
menjijikan
34.
35.
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa mengetahui minuman yang haram
35.
36
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat mengetahui halal dan haramnya
binatang
36
37
Mengidentifikasi binatang
yang halal dan haram di
konsumsi
Siswa dapat menjelaskan arti binatang haram
37
38
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa mengetahui hukum memakan babi
38
39
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa mengetahui ari wasaniyyin
39
40
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa mengetahui bangkai yang halal
40
41
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa mengetahui macam darah yang halal
41
42
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa mengetahui sumber hukum islam yang
menjelaskan binatang halal dan haram
42
43
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa mengetahui hukum minuman yang
tercampur minuman haram
43
44
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa mengetahui isi Q.S. Al- Baqoroh ayat 188
44
45
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa mengetahui hukum memakan bangkai
dalam keadaan darurat
45
46
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa mengetahui hikmah di haramkanya
binatang
46
47
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa mengetahui bahaya makan dan minum hal
yang haram
47
48
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa mengetahui maksud makanan haram
48
49
Membiasakan mengkonsumsi
binatang halal
Siswa mengetahui cara menghindari makanan
haram
49
50
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa mengetahui hadis binatang yang di
haramkan
50
Semarang, 12 Oktober 2016
Guru Penyusun,
( Muhammad Abu Zaid,S.Pd.I )
MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah
: MI Hidayatus Syubban
Mata Pelajaran :
Fiqih
Kelas
: VI
Tahun Ajaran
:
2016/2017
Nama Penyusun
: Muhammad Abu Zaid, S.Pd.I
Semester
:
Gasal
NOMOR SOAL
NO. KOMPETENSI INTI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
Menerima,
menjalankan, dan
menghargai
ajaran agama
yang di anutnya
2. Menunjukkan
perilaku jujur,
disiplin, tanggung
jawab, santun,
peduli dan
percaya diri
dalam
berinteraksi
dengan keluarga,
teman, guru, dan
tetangganya serta
cinta tanah air.
3. Memahami
pengetahuan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MULTIPLE
CHOICE
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa dapat menjelaskan arti makanan halal
1
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat mengetahui halal dan haramnya
binatang
2
Mengidentifikasi binatang
yang halal dan haram di
konsumsi
Siswa dapat menentukan macam-macam
binatang halal
3
Memahami ketentuan
minnuman halal dan haram di
konsumsi
Siswa dapat menentukan macam-macam
minuman haram
4
Mengidentifikasi binatang
yang halal dan haram di
konsumsi
Siswa dapat membiasakan makan binatang yang
halal
5
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa menghindari minuman yang haram
6
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat membedakan binatang yang halal
dan yang haram
7
ESSAY
URAIAN
8.
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa menghindari minuman yang haram
8
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan arti makanan haram
9
Membiasakan mengkonsumsi
binatang halal
Siswa dapat membiasakan makan binatang yang
halal
10
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa mengetahui arti al khabaiz
11
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa menghindari minuman yang haram
12
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat membiasakan makan makanan yang
halal
13
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat membedakan binatang yang halal
dan yang haram
14
15.
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa dapat membiasakan makan makanan yang
halal
15
16.
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan arti binatang halal
16
17.
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa membiasakan makan makanan yang halal
17
18.
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa dapat membedakan binatang yang halal
dan yang haram
18
19.
Memahami ketentuan
minuman halal dan haram di
konsumsi
Siswa memahami minuman cuka yang halal di
konsumsi
19
20.
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa dapat mengetahui manfaat makanan yang
halal
20
9.
10.
11.
12.
13.
14
faktual dan
konsepyual
dengan cara
mengamati,
menanya dan
mencoba
berdasarkan rasa
ingin tahutentang
dirinya, mahluk
ciptaan tuhan dan
kegiatanya, dan
benda-benda yang
di jumpainya di
rumah, di
sekolah, dan
tempat bermain.
21.
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan dalil makanan yang
halal
21
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan yang halal dan yang
haram
22
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan arti makanan haram
23
Menyajikan klasifikasi
makanan halal dan haram
Siswa dapat menjelaskan makanan haram
24
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa dapat menjelaskan dalil minuman yang
haram
25
Memahami ketentuan
minuman halal dan haram di
konsumsi
Siswa menghindari minuman yang haram
26
Mengidentifikasi binatang
yang halal dan haram di
konsumsi
Siswa menghindari binatang yang haram
27
28.
Membiasakan mengkonsumsi
binatang halal
Siswa menhindari makan bangkai
28
29.
Membiasakan mengkonsumsi
makanan halal
Siswa menhindari makanan yang haram karena
najis
29
30.
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa memahami makanan haram dilarang bagi
umat islam
30
31.
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa dapat menjelaskan yang halal dan yang
haram
31.
32.
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa mengetahui binatang-binatang yang haram 32.
dibunuh
22.
23.
24.
25.
26
27.
4. Menyajikan
pengetahuan
faktual dan
konseptual dalam
bahasa yang jelas,
sistematis, logis
dan kritis dalam
karya yang
estetis, dalam
gerakan yang
mencerminkan
anak sehat, dan
dalam tindakan
yang
mencerminkan
perilaku anak
beriman dan
berakhlak mulia.
33.
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa mengetahui binatang-binatang yang haram 33.
di makan
34.
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa mengetahui binatang-binatang yang
menjijikan
34.
35.
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa mengetahui minuman yang haram
35.
36
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa dapat mengetahui halal dan haramnya
binatang
36
37
Mengidentifikasi binatang
yang halal dan haram di
konsumsi
Siswa dapat menjelaskan arti binatang haram
37
38
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa mengetahui hukum memakan babi
38
39
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa mengetahui ari wasaniyyin
39
40
Menyajikan klasifikasi
binatang halal dan haram
Siswa mengetahui bangkai yang halal
40
41
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa mengetahui macam darah yang halal
41
42
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa mengetahui sumber hukum islam yang
menjelaskan binatang halal dan haram
42
43
Menerima ketentuan minuman
halal/haram
Siswa mengetahui hukum minuman yang
tercampur minuman haram
43
44
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa mengetahui isi Q.S. Al- Baqoroh ayat 188
44
45
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa mengetahui hukum memakan bangkai
dalam keadaan darurat
45
46
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa mengetahui hikmah di haramkanya
binatang
46
47
Menerima ketentuan makanan
halal/haram
Siswa mengetahui bahaya makan dan minum hal
yang haram
47
48
Memahami ketentuan makanan
halal dan haram di konsumsi
Siswa mengetahui maksud makanan haram
48
49
Membiasakan mengkonsumsi
binatang halal
Siswa mengetahui cara menghindari makanan
haram
49
50
Menerima ketentuan binatang
halal/haram
Siswa mengetahui hadis binatang yang di
haramkan
50
Semarang, 12 Oktober 2016
Guru Penyusun,
( Muhammad Abu Zaid,S.Pd.I )