Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

KONSEP DASAR MANAGEMEN
PENDIDIKAN

Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta

Hakikat pendidikan
Pendidik

Dosen
Guru
Tutor
Pembimbing
Pelatih

Didik - Mendidik

Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajar

Mahasiswa
Siswa
Peserta didik

Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan ?
• Dalam Bahasa filosof : Kegiatan mengembangkan kemampuan dasar
(potensi) yang mencakup kemampuan dasar jasmaniah dan
rohaniah.
• Dalam bahasa filosof (Humanis religius) : mengembangkan daya
(potensi) yang sesuai hakikatnya 1.mahluk individu 2.mahluk sosial
3.mahluk berbudaya 4.makhluk sepiritual religius.

• Dilihat dari sistem : keseluruhan kebulatan utuh terdiri komponenkomponen yang saling berhubungan secara fungsional

Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan Mikro :

Kegiatan (interaksi)
Didik - Mendidik

Pendidikan Makro :
Pelaksanaan dan
penyelenggaraan kegiatan
didik-mendidik

Tujuan
Knowledge
Value
Skills

Sisitem Pendidikan
Mikro

Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan
Pendidikan

Pendidik

Bahan
Didikan

Sarana & prasarana
pendidikan

Pendidik

Universitas Negeri Yogyakarta

Hakikat Menejemen Pendidikan

A. Menejemen sebagai
Penyelenggaraan

 Menyelenggarakan
atau melaksanakan

sesuatu
 Mengontrol atau
mengendalikan
sesuatu

Level Menejemen
Pendidikan

Pengertian menejemen
Pendidikan

Pengertian menejemen

A.

B.

Universitas Negeri Yogyakarta

Menejemen pendidikan dalam

A. Pendidikan informal, nonformal,
arti umum
& normal
Menejemen pendidikan dalam
B. Penyelenggaraandan pelaksana
arti khusus
pendidikan
C.

Menejemen pendidikan
nasional, derah & sekolah

D.

Organisasi pendidikan

E.

Lingkup menejemen pendidikan

Universitas Negeri Yogyakarta

Terima Kasih