Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Symfony Framework Pada Sistem Informasi Penjadwalan Kegiatan Belajar Mengajar (Studi Kasus : SMK Negeri 1 Salatiga)

P e n e r a p a n S y m f o n y F r a m e w o r k P a d a S is t e m I n f o r m a s i P e n j a d w a la n
K e g ia t a n B e la j a r M e n g a j a r
( S t u d i K a s u s : S M K N e g e r i 1 S a la t ig a )
1)

2)

R in a B o d r o L a k s o n o w a ti,

A ndeka R ocky T anaam ah

F a k u lta s T e k n o lo g i In fo rm a s i
U n iv e rs ita s K ris te n S a ty a W a c a n a
J l. D ip o n e g o ro 5 2 -6 0 , S a la tig a 5 0 7 1 1 , In d o n e s ia
E m a il:

1)

rin a .je je @ y a h o o .c o m ,

2)

a ta n a a m a h @ s ta ff.u k s w .e d u

A b s tr a c t

M any

k in d s

se p a ra te d

of M VC

fro m

(m o d e l-v ie w -c o n tro lle r) F ra m e w o rk s c re a te d . A ll o f th is, c a n n o t b e

th e a d v a n ta g e s o ffe re d fro m

M VC

(m o d e l -v ie w -c o n tro lle r) c o n c e p ts. B u t,

e a c h fra m e w o rk h a s u n iq u e a d v a n ta g e s a n d d isa d v a n ta g e s. D iffe re n c e s in e v e ry fra m e w o rk ,
m a k e p ro b le m s fo r d e v e lo p e rs to u se it to w e b site d e v e lo p m e n t p ro c e ss. A n d in th is re se a rc h ,
fo c u se d to stu d y in g o n e fra m e w o rk th a t u sin g M V C c o n c e p ts o n it. T h e fra m e w o rk is S y m fo n y
F ram ew ork. The

C ase

S tu d y : S y m fo n y F ra m e w o rk u se d to b u ild w e b site w ith sc h e d u lin g

sy ste m o n S M K N e g e ri 1 S a la tig a . W a te rfa ll M e th o d u se d to b u ild th is w e b site . T h e R e su lt o f
th is re se a rc h , is S y m fo n y F ra m e w o rk su c c e sfu l ly u se d to b u ild M V C W e b site o n sc h e d u lin g
in fo rm a tio n sy ste m .

K e y w o rd : S y m fo n y F ra m e w o rk , W a te rfa ll M e th o d , M V C

A b str a k

B a n y a k b e rb a g a i je n is fra m e w o rk d ic ip ta k a n b e rb a sis M V C . S e m u a itu , tid a k te rle p a s d a ri
k e u n tu n g a n y a n g d ita w a rk a n d a ri k o n se p M V C . N a m u n , m a sin g -m a sin g fra m e w o rk m e m ilik i
k e le b ih a n

dan

d e v e lo p e rs

k ek u ran g an .

d a la m

P erb ed aan

penggunaannya

u n tu k

d a la m

fra m e w o rk ,

se tia p

m em buat

w e b site d e v e lo p m e n t. D a n

d a la m

m a sa la h

bagi

p e n e litia n in i,

d ila k u k a n p a d a sa la h sa tu fra m e w o rk y a n g m a sih ja ra n g d ip a k a i y a itu S y m fo n y F ra m e w o rk .
S tu d i K a su s: S y m fo n y
w e b site

p e n ja d w a la n

fra m e w o rk
g u ru

di

d ig u n a k a n se b a g a i fra m e w o rk M V C

SM K

N eg eri

1

S a la tig a .

M e to d e

u n tu k m e m b a n g u n

yang

d ig u n a k a n

u n tu k

m em bangun

w e b site in i a d a la h m e to d e w a te rfa ll. H a sil d a ri p e n e litia n in i a d a la h S y m fo n y

F ram ew ork

b e rh a sil

d ig u n a k a n

u n tu k

m em bangun

M V C

W e b site

di

siste m

in fo rm a si

p e n ja d w a la n .

K a ta K u n c i : S y m fo n y F r a m e w o r k ,

M e to d e W a te r fa ll,

M V C

1)

M ah asisw a

F ak u ltas

T ek n o lo g i

In fo rm asi

Ju ru san

T ek n ik

In fo rm atik a, U n iv ers itas

K risten

S alatig a.
2)

S taff P en g ajar F ak u ltas T ek n o lo g i In fo rm asi, U n iv ersitas K risten S aty a W acan a S alatig a .

S aty a

W acana