NILAI KARAKTER KERJA KERAS DAN TANGGUNG JAWAB PADA FILM “TAMPAN TAILOR” Nilai Karakter Kerja Keras Dan Tanggung Jawab Pada Film “Tampan Tailor” (Analisis isi film sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan).
NILAI KARAKTER KERJA KERAS DAN TANGGUNG JAWAB PADA
FILM “TAMPAN TAILOR”
(Analisis isi film sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
EMI
A220100110
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
ii
iii
iv
MOTTO
Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah (pula) kamu bersedih hati,
padahal kamulah orang-orang yang paling tinggi (derajatnya), jika kamu
orang-orang yang beriman.
(Q.S. Ali ‘Imran: 139)
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu
telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain.
(Q.S. Al-Insyirah: 5-6)
Semua jenis kebijaksanaan itu berakar pada dua kata “Kesabaran dan
Harapan”.
(Alexandre Dumas Pere)
“Orang yang menginginkan impiannya menjadi kenyataan harus menjaga
diri agar tidak tertidur”
(Richard Wheeler)
v
PERSEMBAHAN
Rangkain kata yang tersusun dalam karya ini merupakan anugerah Allah Swt.
Karya ini kupersembahkan kepada orang-orang yang begitu berjasa dalam
menyelesaikan penelitian ini.
1.
Untuk Ayah dan Ibu yang tak henti-hentinya selalu memanjatkan doa dan
memberikan dukungan. Pengorbananmu tak akan pernah tergantikan oleh
siapapun dan apapun.
2.
Saudara-saudaraku Isnanto, Eni dan Anang Ari Saudagar yang selalu
memberikan semangat dalam menyelesaikan karya ini.
3.
Sahabat-sahabatku kelas c yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang
selalu memberikan semangat dan menjadi teman dalam suka maupun duka.
4.
Keluarga besar kost Adiarahma yang selalu ada menemani hari-hariku,
(Kisah terindah selama empat tahun di Surakarta).
5.
Untuk Mas Adit yang selalu memberikan semangat, dukungan dan do’a
dalam menyelesaikan karya ini.
6.
Almamater tercinta
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah hirobbil alamin, penulis panjatkan puji syukur kehadirat
Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat dan hidayah-Nya. Sholawat
dan salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW, yang dengan
perjuangannya telah mengantarkan kita menjadi umat pilihan yang terakhir demi
menuju ridha-Nya.
Puji syukur
kepada
Allah
SWT,
atas ridho-Nya
penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik, dengan judul ”Nilai Karakter Kerja Keras
dan Tanggung Jawab pada film Tampan Tailor, analisis isi film sebagai media
pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan”. Penyusunan skripsi
ini bukan hanya usaha dan do’a semata, namun tidak lepas dari bantuan serta
dukungan berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada
yang terhormat:
1. Prof. Harun Joko Prayitno, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Achmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan sekaligus pembimbing yang telah membimbing,
memberikan pengetahuan dan arahan sampai penulisan skripsi ini selesai.
vii
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...............................................................................
i
DAFTAR ISI ...........................................................................................
ix
DAFTAR TABEL ...................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR ..............................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
xv
ABSTRAK ..............................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .......................................................
1
B. Perumusan Masalah..............................................................
4
C. Tujuan Penelitian..................................................................
5
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian .......................................
5
1. Manfaat Teoritis..........................................................
5
2. Manfaat Praktis ...........................................................
6
E. Daftar Istilah ........................................................................
6
1. Nilai ............................................................................
6
2. Karakter ......................................................................
7
3. Kerja Keras .................................................................
7
4. Tanggung Jawab .........................................................
7
5. Film .............................................................................
7
6. Analisis Isi ..................................................................
7
7. Media ..........................................................................
7
ix
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori..........................................................................
9
1. Nilai ............................................................................
9
a. Pengertian nilai ..................................................
9
b. Klasifikasi nilai .................................................
10
c. Kategori nilai .....................................................
11
d. Pengertian karakter............................................
13
2. Kerja Keras dan Tanggung Jawab ..............................
13
a. Pengertian kerja keras .......................................
13
b. Indikator-indikator kerja keras ..........................
14
c. Pengertian tanggung jawab ...............................
14
d. Indikator-indikator tanggung jawab ..................
15
3. Film Tampan Tailor ....................................................
15
a. Pengertian film ..................................................
15
b. Jenis-jenis film ..................................................
15
c. Fungsi film ........................................................
16
d. Karakteristik film ..............................................
16
e. Sinopsis film Tampan Tailor .............................
17
4. Analisis Isi ..................................................................
18
a. Pengertian analisis isi ........................................
18
b. Karakteristik analisis isi ....................................
18
c. Perbedaan analisis isi dengan metode lain ........
18
d. Jenis-jenis dan kegunaan analisis isi .................
19
x
5. Media Pembelajaran ...................................................
20
a. Pengertian media ...............................................
20
b. Fungsi media......................................................
20
c. Ciri-ciri media....................................................
22
d. Prinsip-prinsip pemilihan media ........................
23
e. Pengertian pembelajaran....................................
23
f. Syarat-syarat pembelajaran................................
24
g. Langkah-langkah pembelajaran .........................
25
h. Pengertian media pembelajaran .........................
25
6. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan..............
25
a. Pengertian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ............................................................
25
b. Tujuan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ............................................................
25
c. Pentingnya pembelajaran Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan........................................
26
B. Kajian Penelitian yang Relevan .........................................
26
C. Kerangka Pemikiran ..........................................................
28
D. Rancangan atau Desain Penelitian .....................................
29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Waktu Penelitian ................................................................
31
B. Jenis dan Strategi Penelitian ..............................................
32
C. Subjek dan Objek Penelitian ..............................................
33
xi
D. Sumber Data ......................................................................
33
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data.........................
34
1. Teknik Pengumpulan Data..........................................
34
a. Observasi ...........................................................
34
b. Dokumentasi......................................................
34
c. Studi pustaka .....................................................
34
2. Instrumen Pengumpulan Data.....................................
34
F. Keabsahan Data .................................................................
35
G. Teknik Analisis Data .........................................................
36
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian................................................
37
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan..............
37
1. Narasi Deskripsi Umum Isi Film Tampan Tailor ........
38
a. Deskripsi tentang figur tokoh Tampan Tailor ...
38
b. Garis besar film Tampan Tailor.........................
40
2. Deskripsi Nilai Karakter Kerja Keras dan Tanggung
Jawab pada Film Tampan Tailor ..................................
41
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ....
54
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Simpulan ............................................................................
61
B. Implikasi.............................................................................
62
C. Saran...................................................................................
63
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................
64
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ...................................................
xiii
31
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Rancangan atau Desain Penelitian ....................................................... 29
Gambar 2. Mendidik Bintang disela-sela Pekerjaan ............................................. 42
Gambar 3. Bekerja di Perusahaan Garmen ........................................................... 43
Gambar 4. Kuli Bangunan dengan Gaji Rendah ................................................... 45
Gambar 5. Stuntman Baru ..................................................................................... 46
Gambar 6. Mencari Pekerjaan............................................................................... 47
Gambar 7. Menjahit Jas......................................................................................... 48
Gambar 8. Menjahit Jas yang Benar ..................................................................... 49
Gambar 9. Memberikan Hadiah ............................................................................ 50
Gambar 10. Peduli terhadap Diri sendiri dan Orang lain ...................................... 51
Gambar 11. Topan dan Bintang ............................................................................ 52
Gambar 12. Membayar Hutang ............................................................................. 53
Gambar 13. Stuntman ............................................................................................ 54
Gambar 14. Tawaran Kembali Kerja di Perusahaan Garmen ............................... 55
Gambar 15. Memberikan Nasehat......................................................................... 56
Gambar 16. Tawaran Menjahit ............................................................................. 57
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Sinopsis Film Tampan Tailor………………………....
68
Lampiran 2. Pemain dan Crew Film Tampan Tailor……………….
71
Lampiran 3. Jadwal Bimbingan…………………………………….
73
Lampiran 4. Berita Acara Bimbingan Skripsi………………………
74
Lampiran 5. Pengesahan Revisi Skripsi…………………………….
75
xv
NILAI KARAKTER KERJA KERAS DAN TANGGUNG JAWAB PADA FILM
“TAMPAN TAILOR”
(Analisis isi film sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan)
ABSTRAK
EMI, A 220100110, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta,
2014, xvi+76 halaman (termasuk lampiran)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan muatan nilai karakter
kerja keras dan tanggung jawab pada film Tampan Tailor. Tujuan berfungsi
sebagai acuan terhadap masalah yang akan diteliti. Pencarian data menjadi lebih
terarah dengan adanya tujuan penelitian.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan strategi
penelitian studi kasus. Objek penelitian ini adalah nilai karakter kerja keras dan
tanggung jawab pada film Tampan Tailor. Teknik pengumpulan data
menggunakan metode observasi, dokumentasi dan studi pustaka. Teknik analisis
data yang digunakan adalah analisis isi. Indikator kerja keras dalam penelitian ini
adalah (1) mampu mengelola waktu yang dimiliki, (2) mampu mengorganisasi
sumber daya yang ada, (3) tidak pernah menyerah, dan (4) bekerja dengan
sungguh-sungguh. Indikator tanggung jawab dalam penelitian ini meliputi (1)
melakukan tugas dengan sepenuh hati, (2) menjalankan segala yang menjadi
tanggung jawab dan tugasnya, (3) peduli terhadap diri sendiri dan orang lain, (4)
bertangggung jawab, dan (5) memenuhi kewajiban.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa film merupakan salah satu media
yang dapat digunakan untuk media pembelajaran. Nilai karakter kerja keras dan
tanggung jawab yang terdapat pada film Tampan Tailor dapat digunakan sebagai
media pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan di era reformasi memuat aspek nation and
character building, cinta tanah air, rela berkorban dan bela negara, sistem
pemerintahan negara yang good governance. Mampu mengelola waktu
merupakan usaha untuk mengelola atau membagi waktu secara efektif. Mampu
mengorganisasi sumber daya yang ada adalah usaha untuk memanfaatkan peluang
yang ada dengan kerja keras. Tidak pernah menyerah adalah usaha untuk tetap
berjuang sampai menemukan apa yang diharapkan. Bekerja dengan sungguhsungguh adalah bekerja dengan sekuat tenaga untuk mendapatkan hasil yang
maksimal. Melakukan tugas dengan sepenuh hati merupakan usaha agar tanggung
jawab bisa dilaksanakan dengan baik. Peduli merupakan suatu sikap seseorang
untuk melibatkan diri pada suatu keadaan. Bertanggung jawab adalah suatu sikap
seseorang untuk melaksanakan kewajibannya.
Kata kunci: kerja keras, tanggung jawab, film Tampan Tailor, analisis isi.
xvi
FILM “TAMPAN TAILOR”
(Analisis isi film sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
EMI
A220100110
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
ii
iii
iv
MOTTO
Janganlah kamu bersikap lemah, dan janganlah (pula) kamu bersedih hati,
padahal kamulah orang-orang yang paling tinggi (derajatnya), jika kamu
orang-orang yang beriman.
(Q.S. Ali ‘Imran: 139)
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu
telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh
(urusan) yang lain.
(Q.S. Al-Insyirah: 5-6)
Semua jenis kebijaksanaan itu berakar pada dua kata “Kesabaran dan
Harapan”.
(Alexandre Dumas Pere)
“Orang yang menginginkan impiannya menjadi kenyataan harus menjaga
diri agar tidak tertidur”
(Richard Wheeler)
v
PERSEMBAHAN
Rangkain kata yang tersusun dalam karya ini merupakan anugerah Allah Swt.
Karya ini kupersembahkan kepada orang-orang yang begitu berjasa dalam
menyelesaikan penelitian ini.
1.
Untuk Ayah dan Ibu yang tak henti-hentinya selalu memanjatkan doa dan
memberikan dukungan. Pengorbananmu tak akan pernah tergantikan oleh
siapapun dan apapun.
2.
Saudara-saudaraku Isnanto, Eni dan Anang Ari Saudagar yang selalu
memberikan semangat dalam menyelesaikan karya ini.
3.
Sahabat-sahabatku kelas c yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang
selalu memberikan semangat dan menjadi teman dalam suka maupun duka.
4.
Keluarga besar kost Adiarahma yang selalu ada menemani hari-hariku,
(Kisah terindah selama empat tahun di Surakarta).
5.
Untuk Mas Adit yang selalu memberikan semangat, dukungan dan do’a
dalam menyelesaikan karya ini.
6.
Almamater tercinta
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah hirobbil alamin, penulis panjatkan puji syukur kehadirat
Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat dan hidayah-Nya. Sholawat
dan salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW, yang dengan
perjuangannya telah mengantarkan kita menjadi umat pilihan yang terakhir demi
menuju ridha-Nya.
Puji syukur
kepada
Allah
SWT,
atas ridho-Nya
penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik, dengan judul ”Nilai Karakter Kerja Keras
dan Tanggung Jawab pada film Tampan Tailor, analisis isi film sebagai media
pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan”. Penyusunan skripsi
ini bukan hanya usaha dan do’a semata, namun tidak lepas dari bantuan serta
dukungan berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada
yang terhormat:
1. Prof. Harun Joko Prayitno, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Achmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan sekaligus pembimbing yang telah membimbing,
memberikan pengetahuan dan arahan sampai penulisan skripsi ini selesai.
vii
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...............................................................................
i
DAFTAR ISI ...........................................................................................
ix
DAFTAR TABEL ...................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR ..............................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
xv
ABSTRAK ..............................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .......................................................
1
B. Perumusan Masalah..............................................................
4
C. Tujuan Penelitian..................................................................
5
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian .......................................
5
1. Manfaat Teoritis..........................................................
5
2. Manfaat Praktis ...........................................................
6
E. Daftar Istilah ........................................................................
6
1. Nilai ............................................................................
6
2. Karakter ......................................................................
7
3. Kerja Keras .................................................................
7
4. Tanggung Jawab .........................................................
7
5. Film .............................................................................
7
6. Analisis Isi ..................................................................
7
7. Media ..........................................................................
7
ix
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori..........................................................................
9
1. Nilai ............................................................................
9
a. Pengertian nilai ..................................................
9
b. Klasifikasi nilai .................................................
10
c. Kategori nilai .....................................................
11
d. Pengertian karakter............................................
13
2. Kerja Keras dan Tanggung Jawab ..............................
13
a. Pengertian kerja keras .......................................
13
b. Indikator-indikator kerja keras ..........................
14
c. Pengertian tanggung jawab ...............................
14
d. Indikator-indikator tanggung jawab ..................
15
3. Film Tampan Tailor ....................................................
15
a. Pengertian film ..................................................
15
b. Jenis-jenis film ..................................................
15
c. Fungsi film ........................................................
16
d. Karakteristik film ..............................................
16
e. Sinopsis film Tampan Tailor .............................
17
4. Analisis Isi ..................................................................
18
a. Pengertian analisis isi ........................................
18
b. Karakteristik analisis isi ....................................
18
c. Perbedaan analisis isi dengan metode lain ........
18
d. Jenis-jenis dan kegunaan analisis isi .................
19
x
5. Media Pembelajaran ...................................................
20
a. Pengertian media ...............................................
20
b. Fungsi media......................................................
20
c. Ciri-ciri media....................................................
22
d. Prinsip-prinsip pemilihan media ........................
23
e. Pengertian pembelajaran....................................
23
f. Syarat-syarat pembelajaran................................
24
g. Langkah-langkah pembelajaran .........................
25
h. Pengertian media pembelajaran .........................
25
6. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan..............
25
a. Pengertian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ............................................................
25
b. Tujuan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ............................................................
25
c. Pentingnya pembelajaran Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan........................................
26
B. Kajian Penelitian yang Relevan .........................................
26
C. Kerangka Pemikiran ..........................................................
28
D. Rancangan atau Desain Penelitian .....................................
29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Waktu Penelitian ................................................................
31
B. Jenis dan Strategi Penelitian ..............................................
32
C. Subjek dan Objek Penelitian ..............................................
33
xi
D. Sumber Data ......................................................................
33
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data.........................
34
1. Teknik Pengumpulan Data..........................................
34
a. Observasi ...........................................................
34
b. Dokumentasi......................................................
34
c. Studi pustaka .....................................................
34
2. Instrumen Pengumpulan Data.....................................
34
F. Keabsahan Data .................................................................
35
G. Teknik Analisis Data .........................................................
36
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian................................................
37
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan..............
37
1. Narasi Deskripsi Umum Isi Film Tampan Tailor ........
38
a. Deskripsi tentang figur tokoh Tampan Tailor ...
38
b. Garis besar film Tampan Tailor.........................
40
2. Deskripsi Nilai Karakter Kerja Keras dan Tanggung
Jawab pada Film Tampan Tailor ..................................
41
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ....
54
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Simpulan ............................................................................
61
B. Implikasi.............................................................................
62
C. Saran...................................................................................
63
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................
64
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ...................................................
xiii
31
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Rancangan atau Desain Penelitian ....................................................... 29
Gambar 2. Mendidik Bintang disela-sela Pekerjaan ............................................. 42
Gambar 3. Bekerja di Perusahaan Garmen ........................................................... 43
Gambar 4. Kuli Bangunan dengan Gaji Rendah ................................................... 45
Gambar 5. Stuntman Baru ..................................................................................... 46
Gambar 6. Mencari Pekerjaan............................................................................... 47
Gambar 7. Menjahit Jas......................................................................................... 48
Gambar 8. Menjahit Jas yang Benar ..................................................................... 49
Gambar 9. Memberikan Hadiah ............................................................................ 50
Gambar 10. Peduli terhadap Diri sendiri dan Orang lain ...................................... 51
Gambar 11. Topan dan Bintang ............................................................................ 52
Gambar 12. Membayar Hutang ............................................................................. 53
Gambar 13. Stuntman ............................................................................................ 54
Gambar 14. Tawaran Kembali Kerja di Perusahaan Garmen ............................... 55
Gambar 15. Memberikan Nasehat......................................................................... 56
Gambar 16. Tawaran Menjahit ............................................................................. 57
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Sinopsis Film Tampan Tailor………………………....
68
Lampiran 2. Pemain dan Crew Film Tampan Tailor……………….
71
Lampiran 3. Jadwal Bimbingan…………………………………….
73
Lampiran 4. Berita Acara Bimbingan Skripsi………………………
74
Lampiran 5. Pengesahan Revisi Skripsi…………………………….
75
xv
NILAI KARAKTER KERJA KERAS DAN TANGGUNG JAWAB PADA FILM
“TAMPAN TAILOR”
(Analisis isi film sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan)
ABSTRAK
EMI, A 220100110, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta,
2014, xvi+76 halaman (termasuk lampiran)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan muatan nilai karakter
kerja keras dan tanggung jawab pada film Tampan Tailor. Tujuan berfungsi
sebagai acuan terhadap masalah yang akan diteliti. Pencarian data menjadi lebih
terarah dengan adanya tujuan penelitian.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan strategi
penelitian studi kasus. Objek penelitian ini adalah nilai karakter kerja keras dan
tanggung jawab pada film Tampan Tailor. Teknik pengumpulan data
menggunakan metode observasi, dokumentasi dan studi pustaka. Teknik analisis
data yang digunakan adalah analisis isi. Indikator kerja keras dalam penelitian ini
adalah (1) mampu mengelola waktu yang dimiliki, (2) mampu mengorganisasi
sumber daya yang ada, (3) tidak pernah menyerah, dan (4) bekerja dengan
sungguh-sungguh. Indikator tanggung jawab dalam penelitian ini meliputi (1)
melakukan tugas dengan sepenuh hati, (2) menjalankan segala yang menjadi
tanggung jawab dan tugasnya, (3) peduli terhadap diri sendiri dan orang lain, (4)
bertangggung jawab, dan (5) memenuhi kewajiban.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa film merupakan salah satu media
yang dapat digunakan untuk media pembelajaran. Nilai karakter kerja keras dan
tanggung jawab yang terdapat pada film Tampan Tailor dapat digunakan sebagai
media pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan di era reformasi memuat aspek nation and
character building, cinta tanah air, rela berkorban dan bela negara, sistem
pemerintahan negara yang good governance. Mampu mengelola waktu
merupakan usaha untuk mengelola atau membagi waktu secara efektif. Mampu
mengorganisasi sumber daya yang ada adalah usaha untuk memanfaatkan peluang
yang ada dengan kerja keras. Tidak pernah menyerah adalah usaha untuk tetap
berjuang sampai menemukan apa yang diharapkan. Bekerja dengan sungguhsungguh adalah bekerja dengan sekuat tenaga untuk mendapatkan hasil yang
maksimal. Melakukan tugas dengan sepenuh hati merupakan usaha agar tanggung
jawab bisa dilaksanakan dengan baik. Peduli merupakan suatu sikap seseorang
untuk melibatkan diri pada suatu keadaan. Bertanggung jawab adalah suatu sikap
seseorang untuk melaksanakan kewajibannya.
Kata kunci: kerja keras, tanggung jawab, film Tampan Tailor, analisis isi.
xvi